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小学写景作文9篇【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
秋天到了，红彤彤的苹果成熟了。
一天，妈妈带着女儿来摘苹果，女儿在玩沙子，后面女儿的阿玉和她的儿子也在摘苹果，旁边右她们的爸爸在帮她们。还有一个小女孩和小男孩在跑。
最近妈妈带着女儿来摘苹果，女儿在玩沙子，后面女儿的阿玉和她的'儿子也在摘苹果，最远她们的爸爸在帮她们。还有一个小女孩和小男孩在跑。
秋天真好啊！
小学写景作文 篇2
秋天到了，天气逐渐转凉，我们像归林的鸟儿迷恋着秋色，奔向丰收的田野。
温柔的秋风轻轻地抚摸着大地，她送来了枫叶沨沨欢笑，吹来了菊花阵阵芳香。田野里，谷子随风舞蹈，金黄的玉米开口在笑，柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼，那黄里透红的苹果，那黄澄澄的蜜梨，还有那熟透了的石榴……让人一见就流口水。
一望无际的`谷田里，农民伯伯正在收割谷子，那黄澄澄的谷穗粒粒饱满，迎着微风笑弯了腰，稻海中掀起阵阵稻浪。你听，田野里正在奏响着一支支丰收和谐的交响曲，在天地间回旋，荡漾……
这里的一切充满生机，就连树上的云雀也在欢唱着：“秋天真美，秋天真美!”
小学写景作文 篇3
走在校园天使路的过程是幸福而浪漫的。
落叶缤纷、鸟鸣就在头顶回响，秋天，和往年一样地，仿佛正在张罗一场盛大的宴会。而这，也正是我喜欢秋天的原因，热热闹闹，自由自在、温暖人心。
把耳机插上，升起一段唯美的旋律，踱着电影里主人公那种闲散的步子，我贪婪地享受着午后柔和亲切的阳光。路上三三两两地走过些人，或是和我一样出来散步的，或是急着奔向某个教室的，但是不管是安闲的还是急忙的场景，在这条梧桐盖天、落叶铺满整个道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一种如诗如画的意境。
“沙沙，沙沙……”，听着音乐的'我听不到，但是那种清脆而又灵越的质感从我的脚底板传到大脑还是那样地清晰可辨。这种奇妙的感觉简直美得无法用言语形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩着一整个秋天，而秋天也正用她那最最温柔的方式轻浮、揉搓着我内心最最柔软、最最温润的那一部分。
我低下头，一片一片地看着地上的落叶，碎了的是碎得那么彻底而放肆，完整的又是那么随意地呈现着自己的百态千姿。我忽然想起“满城尽带黄金甲”这句诗，虽原是形容菊花的，却恰也能挪至此处引用一番！顺着叶子落下的轨迹向上看去，想象着在头顶的上方到地上的落叶间有着一根根无形的丝线，细细密密，场面灵动而宏大，巧妙地牵连着梦幻与现实；而此时此刻的我正穿梭其间，是幸运、是福祉。
我不知道我是否还能要求更多，只知道倘能永远徜徉其间、在这个秋天，也就满足了。
小学写景作文 篇4
暖暖的风将大地吹绿，春天来了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太阳照在大地上，鸟儿们在树头嫩芽中，穿梭着，唱着喜悦的歌曲，花儿也从新抬起了头，扬起了他得笑脸，蝴蝶在翩翩起舞，操场上，小草也探出头来，望着这个美丽的世界。
一群来上课的孩子们穿这充满朝气的绿色校服，来到了教室。
如同上个学期一样，进入教室，大家各忙各的，有爱干净的同学们在干卫生，扫地的，拖地的，擦墙的，组成各色的交响曲。这是个卫生的早晨，在春天勤劳的早晨，是个洁净的早晨。
朗朗的读书声，又将我换入另一个世界，同学们专心致志的读着书，口中的单词一个个的蹦出，自己不知不觉便记住了那么多名句“前不见古人，后不见来者……”在平常，同学们眼中看似难背的古诗词也脱口而出，春天的'早晨是个学习的天堂，带领我们去追寻梦想。
春天的早晨又是富有生机的。在操场上，同学们做体操如此熟悉的动作，舒展着长久没有锻炼的身体，呼吸着如此清新的空气，耳朵能听到美妙的音乐，鼻子可以闻到淡淡的草香和花香，眼中有风景如画的景色。
春天，是一个美丽的季节：早晨，是一段美丽的时光，而在春天的早晨，不更是很珍贵的吗？所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，两个美好结合在一起，则是这个富有生机的早晨，清洁明净的早晨，书生朗朗的早晨。
在这么珍贵的早晨，请不要让自己的大脑沉睡在冬季的沉寂中，也要让自己的大脑成长一下，灵活一下，请不要让自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死，让春日温暖的阳光将其解冻，张开嘴巴，大声读，大声背，用力记，在春日的晨光中，记住了单词，记住了诗文。
不要浪费这个千载难逢的好机会，伸出你的双手，张来你的嘴，打开你的思维，在春日的晨光下，努力感决知识力量的伟大吧！
小学写景作文 篇5
秋姑娘带着一身的金黄,静悄悄的来到了人间. 秋天的田野是最美丽的.金黄的小麦被沉甸甸的果实压弯了腰.一阵阵微风吹过,,小麦随风摇晃着那硕大脑袋,远远的看上去像是在跳舞,又好象是在迎接着金秋的到来.火一般的高粱就像是喝醉了酒,好像也在为秋姑娘的到来感到高兴! 马路上,被秋风扫落的树叶积了厚厚的`一堆,远远地望上去,马路好似穿上了一件金色的大衣,在阳光的照耀下,显得十分的耀眼.而花坛呢?更是别有一番风味. 无数的小花在花坛里竞相开放,红的,黄的,蓝的…..什么颜色的花都有.俯下身子,闭上眼睛,轻轻地深呼吸,你还能闻到各种花散发出的香味."姹紫嫣红百花香"用来形容这里的风景,最恰当不过了. 秋天,那是一个果实累累的季节,一个金叶纷飞的季节,一个遍地似金的季节!
小学写景作文 篇6
那其他两个小花坛种着的"千里香"也挺受鸟儿的欢迎嘛!那当然，千里香，千里香，有名给你叫嘛!当然名不虚传，不过也没那么厉害!十里飘香吧!千里香它先冒出绿色的粒籽，慢慢变红变红，然后变成雪白无暇的小花苞，慢慢儿打开了花儿!啊!多么雪白的.花儿!并且释放着清香的味儿!多么迷人!这就是那两个小花坛!
这三个花坛不时有鸟儿"光临"并且"吱啾!吱啾!"地叫着，仿佛在说："这里是“天上人间”吗?我难道是在仙游了?这里怎么像仙境一样?"
啊!我爱校园里的三个花坛!
小学写景作文 篇7
夏日的荷塘，总是散发出淡淡的清香，那花香吸引地我和小伙伴总是往那里跑去。
荷塘里的荷叶绿油油的，像一个大大的舞台，清晨的露珠欢喜地在台上舞蹈着，银光闪闪。荷花亭亭玉立，好似一个个美丽的.仙子，有的全开了，粉红色的花瓣，淡黄色的花蕊，鲜艳又美丽；有的还只是花骨朵儿，宛如一个个害羞的小姑娘，微微低垂着头。
突然，荷叶轻轻动了一下，是谁躲在下面呢？我凑近了看，原来是一群小鱼儿，他们玩的可开心了。只见一条脊背红红的小鱼儿一会儿游到荷叶上，晃动着尾巴，一会儿又从荷叶边钻进水里，我还以为它游走了呢，不一会儿，从它又从水里冒了出来，自娱自乐着呢。有几条小鱼儿好像在抢东西吃，他们快速地游到水草边，猛地一扑，又鼓着嘴巴，冒着泡泡摇摇晃晃地倒游着，也不知是否抢到了美食。还有几条小鱼儿倒很奇特，一条跟着一条，像是串起来的红色的小球，游到东，游到西，冒上来，钻下去，就像是水警在巡逻呢。
夏日的荷塘美丽又清凉，引得我也想变成一条鱼儿，和他们一起嬉戏。
小学写景作文 篇8
今天，天气格外的暖和，阳光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公园欣赏美景。
公园里的柳树已经变黄了，树叶有的落在地上，有的躺在湖面上，还有松树傲然挺立，好像冲峰的战士。一眼望去，东边有一座石头桥，走进一看湖面的水像一面大镜子。小鱼在湖里游来游去和同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花坛里的野菊花。五颜六色的野菊花红的如焰火，黄的`如闪闪发光的金子，粉的如天边的晚霞，紫的如树上挂的葡萄……它们当中我最喜欢白色，它纯洁的如白雪，散发出淡淡的清香。
啊，秋天是金色的！是五彩缤纷的！我喜欢秋天的公园！
小学写景作文 篇9
在我的心里，校园的操场，美校园的教室，美同学们的朗朗声，美音乐老师弹的钢琴声美，美术老师画的画美——校园处处都有美。
记得那是我第一次上学一进校园，我就闻到那浓郁的桂花香飘散在空气中，整个校园都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一条清澈见底的池塘，宛如一面镜子。池塘里还有小鱼，它们在水里自由自在地玩耍，有的嬉戏打闹；有的游来游去，你追着我，我追着你；还有的在玩躲猫猫呢，可有趣了！
到了教室，我看见老师正坐在讲台前安排同学们的座位。我看了看四周的.环境，黑板光洁，地面像新的一样。地板也不例外，仿佛都能照出人影来。桌椅摆得整整齐齐的，同学们端端正正地坐着。从今天开始，这美丽的地方将是我学习成长的地方。
校园处处有美，只要你仔细看，就会发现校园里每一个角落都很美。
