写景作文高三

时间:2024-03-12 06:56:05 写景作文 我要投稿

写景作文高三

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写景作文高三,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景作文高三

写景作文高三1

  秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。

  在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色……各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

  你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。

  果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。

  这两处看完,还不过瘾,最好看的是那田野。

  在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。

  你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的.杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

  我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!

  我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

  秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”

写景作文高三2

  商场的柜台里陈列着一件件珠宝;雨后花瓣上残留的小水珠;珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。

  如果这是一道选择题,三种珠,你只能留下一种。我会毫不犹豫地选择珍藏在记忆中的那晶莹的泪珠。它也许没有珠宝的使用价值高,没有那小水珠的珍贵与美景,可它有无法取代的价值,因为它包含着一个完整的记忆,也许是人一生的珍贵记忆。

  眼睛是心灵的窗户,那么泪珠是心灵的诠释。

  生活中,难免遇到挫折和困难,如小时侯摔倒了,弄伤了胳膊和腿;考试成绩不理想;和朋友吵架之后,又后悔了;因为一些小事,被同学误解了……你遇到这些,应该会毫不犹豫地流下眼泪。这泪珠,不代表你的懦弱,不代表你不坚强,不代表你的放弃。而是一种情绪的表达,情感的发泄。伤心、委屈将会被泪珠顺流过你的脸颊带走。

  不是所有的泪水都包含伤心与委屈,还有喜悦之泪、兴奋之泪。如在幼儿园门口等待很久,看到爸爸、妈妈的身影;参加某个比赛,获得奖状;十几年没见的朋友再次相聚;实现了自己的理想……你会再次流泪。晶莹的泪珠中充满了一触即发的喜悦与兴奋,所有高兴的情绪被泪珠所表达,情感由泪珠来渲染。喜悦与兴奋之情由泪珠来记忆。

  有相聚就会有离别,有成功,就会有失败为之奠基……相聚时,你会激动的.流下眼泪,离别时,你会与友难舍难分,伤心的流下眼泪;成功时,你会兴奋的流下眼泪,失败了,你也会委屈伤心的流下眼泪……眼泪见证了这一切事情,表达了这一切情感。

  眼泪是感情的升华,是一种情绪的表达,情感的发泄。它是内心最脆弱地自白,是心灵被击破后的碎片。它是记忆的见证,是回忆中无言的情感。

  不要轻视泪珠,不是只有伤心与脆弱才会落泪,高兴与快乐也会激动地流下眼泪,它很珍贵,珍贵到无法用实物比喻其价值。释放情感,我们需要它。

  眼睛是心灵的窗户,晶莹的泪珠则是窗户内永恒的风景。

写景作文高三3

  低首。垂帘。凝眸。含泪。

  凝脂般的脸颊上蔓延的珍珠,与绯红的胭脂混在一起,那嫣红的样子宛如肃杀之秋里落叶的伤逝般惊心动魄。

  1.晨曦赏花,悲叹红颜

  像微风一样地拂过清晨盛开的花朵,有凝露在上面寄居。

  睡起。

  她碎步来到树下,一袭洁白的长裙,如孤傲的白莲般圣洁;又似纯纯的栀子花般恬静。一汪如秋的眸里,映下的,全是昨夜伤逝的落英。

  她爱怜地抚摸着这凋零的花瓣,几滴清泪湿襟。她叹惋伤逝的芙蓉,却不曾发现新绽的'花儿。

  心,是冷的;泪,是暖的。心,凝固了世界;泪,温柔了世界。

  2.黄昏独酌,饱尝孤寂

  夕日欲颓,弥留的余辉在天际边泛起了一层孤独的涟漪。一杯酒。一行泪。一片云。一抹夕阳。伊人独憔悴

  她的心,孤舟似的,穿越了起伏不定的时间的海。池边那对幸福的蝶儿,仿佛就是宝玉和宝钗。

  错的时间,错的人,可悲的错误,她却一犯再犯。

  她,多么美,多么有才,却这般孤寂、悲哀、从她的眼里,我们知道她的悲伤从未停止。

  亭上黄昏,薄袖临风,庭院水般清,心地镜般明,眼泪泉般涌,是画意还是诗情?

  3.月夜抚琴,悲哀逆流

  残月未坠,疏星布满,伊人独抚琴。

  纤细灵动的手,在琴弦上拨动。悲凉的余音里,写满了惆怅。在琴声的世界里,她恍若觉得,来路便是归途,归途也成来路。

  心,似冰般寒冷;冰,似山般寂静;山,似水般流动。

  命运如同海风,吹着逆行的舟,飘摇的曲折的,渡过了时间的海。

  流萤自由的飞走了,无力的残月啊!灯已灭了,残花只管散着余香。

  她,宛如一株娇柔悲伤的紫丁香,静静地绽放,悄然地伤逝。

  樱唇眼波,吟诗抚琴。终是梦痕。

写景作文高三4

  有人问过我,你最喜欢哪个季节?我总是毫不迟一的回答——秋天。

  1秋天的本色

  秋天总是再不知不觉中来临的,它不像春天那样,让我为路边的一朵野花惊喜;也不像冬天那样,让我陶醉在那一场冬雪的浪漫中。经过使人烦躁的酷夏,酷热一天天消退,天气一天天的凉爽,走在风中,那偶尔飘落的一两片树叶让我蓦然惊觉。噢秋天到了。

  2秋天的田野

  走在秋天的田野里,看着那遍野的`金黄,听着那沉甸甸的稻穗在风中轻唱。你会有一种发自内心的舒畅。真正的秋天属于乡村的,春种秋收。在温暖的春天,我们播下饱满的种子,在下了嫩绿的秧苗。我们挥撒着汗水,精心照顾着,艰辛的劳作之后,它门终于在秋天里沉甸甸地成熟了。

  3秋的河流

  秋天的河流,平静而温柔。不枯不溢,就那摸平缓的流着。河水清澈见底,站在河边。水中游来游去的鱼儿明晰可见。洁白的鹅群在喝中悠悠地游,还不时的引吭高歌,不禁使联想起骆宾王那手写鹅的诗得意义。淘米的,洗菜的大嫂,大婶们蹲在河边的码头上,远远地飘来她们欢快的笑声。

  4秋天的树

  树,已悄悄地脱去了盛夏的浓妆,一片又一片的树叶在风中飞舞。田野里的庄稼已割干净了,刚耕翻过的土地反出黑油油的光泽。田野中弥漫着温馨的气息。收获过的人们并没有闲着,他们满怀希望的点采种麦,播种着再一个沉甸甸的收获的季节。

  5秋雨

  八月的雨。顺着屋檐滑下,轻轻地敲打着下雨的砖,轻柔的雨字润庄稼滴落在河面上泛起片片鳞纹。雨掠过唇边,感觉是清清的凉凉的,还有若有若无的淡淡的清新。

  6降霜

  霜也一天比一天重了,天空中已有了大雁排着整齐的队形欢叫着远去。季节的更替正在悄悄进行,天高云淡,秋高气爽。此时,我才会暮然发觉,我自己的心境也已经变得像秋天一样明朗。

  这就是所谓的秋。

写景作文高三5

  眼前一波翠潭,一泓清凉从侧飞驰而下注入,干净清澈,明亮刺眼。

  我想我没有太多漂亮的词藻去根植于潭中-那太过繁杂、太多缠绕。我想要看到的仅是一汪清凉清澈不着太多雕琢的漂亮水潭。同样漂亮的“水藻”仅可稍点缀一下,要恰到好处。

  “水至清则无鱼”、“水过浊亦无鱼”,这道理我是懂的。我明白了潭中的水为何看起来不是清洁的颜色,而是心旷神怡的绿色,可以孕育出许多的灵气。

  侧边跳珠般洁白飞溅的那清凉之所以如此易逝,这瞬间的水立即被那刹那的水所替换,恐怕就是因为太过苍白,太过洁净,以至于惨烈地坠落进潭中,溅起点滴绝望的泪珠,而不仅是单纯的水珠。

  潭永远是不清不浊漂亮的`潭。

  去追溯潭中清澈之水的来源,可谓是历尽千辛才抵达这里,不知有多少无限流水的跋沟涉涧。

  刘禹锡说“水流无限似侬愁”。我说无限流水未必就愁,它要在遇到峻山阻隔后才回闹愁。嗯,您刘老人家的愁吾知,您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其渊远流长,后者则愁其阻断归程。

  想想这无限流水为何要从遥远又飘渺的那头飞到这头,如此天真不懂事。

  我想到了一句不知是谁亦不知原来是怎样说的话,它的大概意思是这样:水,是因为流才具有生命,才不会成为一潭死水。

  由此可知应是这遥远的归程水想要在归程中,延续起清凉如故,浊水也可沉淀为清水。然后它们再以归程后的地方-这清潭,当作另一趟归程起点,继续奔腾。

  在这过程中怪不得无限流水如此恨那阻隔归途的障碍,因为它们似欲打断流水的梦想,粉碎流水的欲望。

  所以这潭,潭中清澈如新的清洁,充满歌声磅礴。

  可我又疑惑了,为何流水沿途穿林打叶,淌壑越涧般一路过来,却愈加清新干净愈加窈窕可爱。莫非这千壑万涧具有某中神效洗涤了辛苦的流水?

  我并没有实地考察,因为那太奢侈,也没必要。我想既然人都尚且在经历一番辛酸祸福后能成熟起来,水又何尝不可呢。

  一潭的漂亮,满是收获。

写景作文高三6

  一走进我们的校园,就可以感觉到春天的气息;校园里四季常青的树木花草,使你仿佛置身于阳春永驻的花园。

  走进校门后,就会看到我们学校宽敞平坦的操场,在操场对面,是我们学校高大华丽的教学楼。这栋教学楼一共有五层,楼顶上耸立着用铝材做成的“遵纪文明勤奋向上”八个黑体红色、庄重端正的大字。我们全校一至六年级十九个班的教室和一个电脑教室全部设在这栋教学楼里。

  教学楼的前面是升旗台,直插云霄的旗杆顶端挂着色彩鲜艳、迎风飘扬的五星红旗。每个星期一升旗时,在雄壮高昂的国歌声中,我们仰望着国旗徐徐上升,就有一种澎湃的激情在心中荡漾,此时此刻,我们就会想起无数的革命先烈为了解放祖国抛头颅、洒热血、牺牲了他们的生命。这面鲜艳的五星红旗就是他们用鲜血染成的。我们一定要珍惜今天来之不易幸福生活,好好学习将来为建设祖国保卫祖国再创辉煌。升旗台的两边各有一排松树,高大挺拔,像一个个坚强不屈的.英勇战士,保护着国旗。

  在教学楼的对面,是老师宿舍楼,非常破旧,与富丽堂皇的教学楼形成强烈的反差。每当看到老师们住着如此“古老”的房子,而我们坐在比之称得上是豪华的教室大楼里学习时,心中对敬爱的园丁们充满着敬意!

  在老师宿舍楼的前面,是沙坑、双杠、乒乓球台等体育设施。

  每当上体育课时,这里简直就像一个热闹的集市:有的上下翻飞玩双杠,有的迅跑疾奔跳沙坑,有的闪展腾挪打乒乓,这个像东北虎般凶猛,那一个如西亚狼样疯狂,看架式,人人都想在这里把自己打造成本校现时的体坛霸主,奥运会将来的夺金英雄不可。

  宿舍楼的左边是食堂,食堂的前面是一个葡萄架,每当到了秋天,这里的葡萄成熟了,像一个个胖娃娃挂在藤上,非常可爱。

  宿舍楼的右边是舞蹈、乒乓球等特长训练班,我们学校将在这里培养出大批未来专业人才。

  这就是我们的校园,这就是我们四季充满春的气息的校园。

  我爱我们的校园。

写景作文高三7

  冰融了是春。粼粼春水,汪汪一碧,却又闪着些蓝的光。风吹皱了水面,吹皱了心情。多想这样对风坐着,看那吹皱的水面上,一波一波欢跃着奔向自己,自然地舒展,多么自由,让人不自主地想起了天上悠悠白云,只是那白云虽可爱,却少了迷人的眸子。而春水的明眸一动,冰封的一切都欣欣然起来了。

  花开了是春。鲜艳的迎春花在春风里悄悄绽放,它清晨给我们一个大大的惊喜,那炫目的红更是别有一番韵味,叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散发着淡淡幽香——这朵花是春的笑脸,虽嫩但不娇,迎着春风开了。是她耐不住冬的寂寞任性地开了吗?她们的任性却换来人们轻松的.笑脸,她将空气撩染得活泼,生气十足。

  鸟来了是春。它们自由自在地飞翔在那高远的天空里,自由自在地歌唱在田野里,自由自在地休憩在枝头上,更有它的伙伴——风筝在与清风白云一起嬉戏,又是纸鸢满天飞的时节了。记得去年此时我在宽阔的广场上放了一只鹰鸢,今年的我却只能在看风筝。也许春就是只鸟儿,飞远又飞近,飞去又飞回。

  风儿卷着轻尘扑向你的面颊是春。柔柔地痒痒地,闭上眼睛接受她的抚摸,却又忽然地不见了。睁开眼睛,桌上的轻尘就是她来了的痕迹。跋山涉水,她奔向我们,匆匆地,她是否又去赴下一个约会?

  雨丝夹杂缠绵在漆黑夜里的低诉是春。贵如油的春雨,一滴一下儿,细密着,没有夏雨的骇人之势,只是润湿你的心,让你慢慢沉醉在她的温柔里,一下儿一滴,仿佛在你的耳边轻语:“我来了”。

  寻找着春,我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿;寻找着春,我看到道旁树上那红红的蓓蕾;寻找着春,我看到枯黄的草中伸出的嫩绿手臂映着娇艳的黄花。

  春是花,春是水,春是鸟,春是雨,春是风……春是希望,去了又回来,岁岁年年。

写景作文高三8

  秋天,像一个跟我们捉迷藏的娃娃,轻手轻脚的来了。在不令人察觉之下,它把园子里的橘子树上、柚子树上、梨子树上,都挂满了各色的硕大无比的灯笼。看着人们的脸上露出笑容,它也忍不住笑出了声。听!那一阵阵秋风柔和,温暖地飘来,风里还带着甜甜的菊花香味儿。呵!可不是吗,金黄金黄的菊花,都赶趟儿似的,为自己争出了一席之地。

  秋天,真美!到林子里去走走吧,你会发现,你所熟悉的大树朋友们,都换上了金黄的、崭新的外套。地上如铺上了金黄的地毯一般,柔软舒适。走在落叶铺成的地毯上,你不禁会赞叹道:“秋天,真美!”

  秋天,是农民伯伯最爱恋的季节,看着金黄色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黄色的稻田随着秋风连绵起伏,整齐的演颂着秋风的颜色。走进果园,我恨不得把梨儿摘下来,咬上一大口!因为,秋天的果实实在是很诱人啊!突然,路旁的柚子树让我停住了脚步。澄黄澄黄的柚子树沉甸甸的挂在枝头,像一个个调皮的小娃娃,想要挣脱妈妈的手去外面的世界。没走多远,一只活泼可爱的橘子吸引了我的注意力:多可爱呀!我笑眯眯地捧着橘子仔细端详:小巧玲珑,“皮肤”上长满了“青春痘”,不光滑却很有质感,再加上它橙色的外表,让人赏心悦目。真不愧为秋天的孩子呢!

  谈到秋天,当然少不了金灿灿的菊花啦。马路边,林子里、草丛间,到处都有它的身影。说不定,你在不禁意间,就会发现一棵小小的菊花正停留在你的'脚边呢!我最喜欢在秋天的时候陪妈妈一起去摘菊花了,菊花能入药、能治病。不光这样,它还挺漂亮呢:金黄色的外衣,花瓣整齐的围着花芯绕了一圈。仔细闻闻,一股沁人心脾的味道扑鼻而来,难怪秋姑娘那么喜欢它!

  秋天,是朴实无华的,是美丽纯洁的。它带给了农民伯伯丰收的喜悦,带给了人们轻松的心情。秋天,真美!

写景作文高三9

  夏天晃悠悠地走来,木棉花开又谢了。花落人断肠,却结成缠缠绕绕的棉絮,飘飞在五月的校园。

  五月的校园,格外的匆忙,空气中充满妖娆的情丝。五月的校园又格外的空洞,冷冷的空气中嗅不出一丝甜蜜。五月的`校园,棉絮飘飞的季节里,记忆中某种伤痛被硬生生地撕裂开,泛出血迹。

  我带着苍白的记忆,像个游魂般飘荡在校园中。种满了木棉的校园,五月的棉絮正如愁绪般席卷校园。如丝如绸的缕缕细雨,却无情地打破了这个精心设计的梦,狠狠地将空中的棉絮抛飞到某个陌生的角落。那满满的尘埃没落在记忆深处的纯白中。慢慢地,灰了,黑了,墨了。最后,烟消云散了。

  断断续续的片段,闪电般闪过脑海,如雷霆万钧,击中冷漠外表下某种鲜为人知的柔情。

  那一年,菲和洋走的时候,也是棉絮飘飞的季节。那一年,菲和洋潇洒地挥泪别去,也是五月的校园。如今,花已落,叶又残,人空叹。风吹雨打中的吉他声,徒留在黑白的记忆中。

  杨柳依依情堪息?三圣湖畔那放肆的笑声还荡漾着温情。只是,一切已不再。在这狭小的天地之间,容不下两只野天鹅。孔夫子的儒道怎能绑住羁傲不驯的心灵?

  当决心已定,一切需要多少勇气。潇潇洒洒走天涯,可天涯路不好走。那单薄的背影如何承受得住暴风雨。

  “棉絮的路是由自己决定的,也许落叶归根,也许随风而去。飞扬是流浪的情人。”泪已满腮,话也无奈,然多少苦酒多少豪情,尽在心中。

  棉絮飘飞的季节,校园多了少许浪漫,些许惆怅和几分感动。五月的校园,棉絮飘落,少了三杯淡酒,三声叹息,三份淡然与一曲《笑傲江湖》。

写景作文高三10

  在常州这个小城里,有一颗明珠座落其中,十分耀眼。它,就是红梅公园。

  红梅公园里以树为主,什么样的树都有。一进大门,你就能看到一棵老榆树。这棵老榆树虽然经过了许多年的风风雨雨,却仍然生机勃勃。它的枝干十分粗壮,直径约有30厘米左右,看上去很是粗糙,就像一位七八十岁的老人,虽饱经风霜,却仍郁郁苍苍,那青翠的枝叶代表了它对生命的渴望。我看着这课老榆树,过了好久,才依依不舍的离去。红梅公园的大草坪上,还有一棵松树,它长得并不高,枝干也很细,但那奇特的造型吸引了我的眼球。它就像一把圆圆的、碧绿的巨伞,立在大草坪中央。他仿佛是在替小草遮风挡雨,又好像给了人们一片清凉的栖息地。我躲在树下,刺骨的寒风被遮挡在树外,真是舒服极了。红梅公园的树真美。

  红梅公园里不仅有各种各样的树,还有一些奇形怪状的大石头。在红梅公园的湖中,有一个小岛,岛中就有一块巨石,仿佛一只巨龙腾飞而起,十分奇特。大草坪中也有几块大石头,有的.好像一只大青蛙和一只小青蛙并肩站在一起;有的好像一只狮子对着蓝天,仰天长啸;有的好像一只小山羊侧着脑袋,好奇地打量着四周;还有的好像一只宠物狗,摇头摆尾地向主人讨吃的……红梅公园的石头真奇。

  红梅公园里还有一个小小的天鹅湖,天鹅湖里有许许多多美丽的天鹅。白天鹅代表着高尚和纯洁,所以它们的羽毛又细又软,雪白雪白的,与黑色的嘴巴形成鲜明的对比。它们仰着头,张开翅膀,好像在阳光中尽情地沐浴着太阳雨。黑天鹅全身乌黑,身上无一丝杂毛,十分漂亮。它们的嘴巴呈鲜红色,看上去很高贵。它们就像一群爱美的姑娘,弯曲着脖子,细心地梳理自己的羽毛。天鹅湖里不仅有天鹅,还有一对对鸳鸯。它们的身子呈米黄色,脑袋是白色的。它们总是成双成对地行动,怪不得古人说:“只羡鸳鸯不羡仙”呀!红梅公园的天鹅湖真漂亮。

  红梅公园呀,你真是常州的一颗明珠;红梅公园呀,你真是常州人的骄傲!

写景作文高三11

  “秋风吹雨过南楼,一夜新凉是立秋。”经过前几日的一场大雨,秋天终于不再是日历上的一个文字了,我们也终于感受到了秋天的凉意。前几日的八一建军节让我想到自己几年前的军训,尤感伤怀,曾经的初次见面,经历几番周折,如今各奔天涯,不复如见。当初也是这个季节,但不是这几日的雨,是烈阳高照。我还记得一波波的.声浪喊着一二一,齐步走。那时候的体育场还不是如今的塑胶跑道,我们每每用力踏着步伐,灰尘飞扬,在漫天黄沙里看见了彼此最认真的模样。

  那也是高一6班里46个人第一次见面。甚至叫不出名字,但却为了一个共同的信念而努力着。我记得军训第一天,好多人都穿错了军训服,我错把腰带当成了皮带,在教官一一检查时暗暗红了脸颊,这个错误被我掩藏了下来,没有人知道,只当我不记得系腰带了。那时候的面孔是青涩的,素面朝天。训练途中,我们的懒散让教官更加地辛苦,一共7天的军训,教官却哑了嗓子。

  甚至在预演中,我们班都是垫底的,每个人的情绪都为此而低落。但教官并没有放弃我们,而是鼓舞着,这一群年轻的孩子,更用力更投入的去训练。他说了一句话让我很难忘记:“努力不一定成功,但不努力却一定不会成功。”我们的努力不是为了拿奖,而且为了不辜负自己7天的军训。我们每天起床起得更加地早了,在其他班都没有集合的时候,我们班都会自发的站军姿,在接下来的几天里,无论太阳多么的炙热,我们再没有放弃训练,懒散的性子看到身边人的汗水而消失得无影无踪。

  后来,我们在最后的军训比赛中取得了第一名,让所有人都觉得不可思议。我突然很想念那45个人,可大多数的人都失去了联系方式。怀念像是一杯红酒,在年月中发酵,时光越长,酒越浓厚。即使早已经记不得很多人了,但那份牵挂却越来越紧密。那个秋天,永远都不会回来了,那个秋天遇到的人,很多也不会再遇到了。但在后来的无数个秋天,我都会记得那一声声的一二一,以及那漫天黄沙里的模糊的笑脸。

写景作文高三12

  九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。

  我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能羽化出透明的纯洁。白是朴素的,又是和蔼的,是明净的,又是豁达的。

  漫步芦花小径如进入了白色的童话世界,一阵风过两旁的芦花拍打在脸上,流淌出一缕缕淡淡的香。芦花荡中偶然会见到一只只白鹭在此觅食,由于我们的惊扰,几只白鹭展翅而飞,在天空中辗转盘旋,后又消失在苍苍的芦花之中,若不是漫步芦花深处我们是绝不会发现它们的.。因为白鹭的颜色竞与芦花的色调配合的如此其妙。

  我是最喜欢在黄昏的时候去看芦花的,因为夕阳能映衬出富有浓浓诗意的芦花荡,晚风会送给芦花林飘飘扬扬。

  并且此时很静,静的听得见任何细碎的声音,蟋蟀的歌唱,轻风的低吟,河水的流淌,芦苇们互相拍打着翅膀。这些声音似乎很细很柔,但去非常的纯净与清晰。

  听说这些洁白的芦花可以用来做枕头,不觉心里顿生些许凉意,难道这就是它们的归宿,当人们进入甜甜的梦想时还有谁能够想起它们曾经的那份洁白,那份飘逸。

  每年的九月河堤的两岸的芦花竞相开放,持续时间近一个月,对面的青山与河堤的芦花荡构成这个时期最壮丽的景致。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”每年的芦花都是那样的纤美与婀娜,只是岁月悄悄将我们本已成熟的脸刻画着此许沧桑。但这丝毫不会影响我们观赏芦花时那份愉悦的心情。

写景作文高三13

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  从青城山回学校的路上,我看到数株淡紫色的花儿绽放在峭壁上。前次来此,这花儿也是这般招摇。突然觉得有一丝恍惚,但细细想来,却又觉得忧伤。

  花年年尤是,而人呢?面对锦绣河山,东坡一语道破:

  陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。

  是了,是青山依旧在,几度夕阳红的无限喟然惆怅。

  去年的今天,我独游时来到这户人家,见到一位美丽的姑娘,她的面容和院中的桃花一样娇艳。今天我又来,那面容娇艳的姑娘已不知哪儿去了,只有桃花依旧迎风盛开。

  你说,此时的崔护到底是以什么样的心情来赏这曾与她相映成辉的花儿呢?我不敢妄加推断,但从“依旧”二字中想来,心中失落怅然满怀定会令他无心在赏这花了吧!

  在车上,旅途中的风景我也无心再赏。只是心中不断重复着这诗的后两句,突然发现这和欧阳修的《生查子·元夜》有异曲同工之妙。

  去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

  今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿红衫袖。

  让我想到了那花魂,《葬花词》中有一句颇有凄怆之感。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁".

  是了,是春残花落,红颜老死。

  但那花儿,花写花飞花满天之后,它还有来年,那么红颜呢?也无可奈何啊。

  花落便落了,人死便死了。只是我不喜欢张爱玲惨烈而诀绝的死亡。后世有人悼她,念她。然而,在时间的'洪流中,宿命的千回百转里,你嫣然的一笑,也将湮灭在江南的氤氲水汽里,太阳一照,便就再也无处可寻了。

  花落成泥后,多少事,已成空,徒然留心中。

  欧阳修说,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

写景作文高三14

  夜,静如死寂,皓月收起她那柔和的美丽,洒下银霜满地。寒意在田野中扩散,蝉收起他那副高音歌唱家的姿态;螳螂藏起他那天生鼓手的傲气;萤火虫也不再为人提灯指路。黑夜是我黑色的眼睛,我用黑色的眼睛寻找黑色。夜幕下,苍白而又惨淡的月光还在维持勉强的美丽,一瞬,刀光火石,打破万籁的沉寂,流星如航灯般绚烂在夜空,留下了片刻的美丽……

  流星,它用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”感染着我。冰冷了千年的寂寞,沉淀了万年的哀怨,它绚烂的方式拥抱地球,向我胶告别。曾以为那是恍如烟火的瞬间,金玉其外,孰不知那是千年的汇聚,片刻的永恒!亿年的精血化为璀璨的火焰,它用瞬间的光阴照亮世界。

  流星,它用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”震撼着我。在宇宙间徘徊了千万次陨石,在拥抱天空这瞬间,它获得了自由,在烈火的亲吻与骨肉的消亡中,它感受到了自由的快乐。在固定的.轨道上运转,它说这不是自由,是捆绑在身上的枷锁,于是它选择了在死亡中永生,为那些迷惑困顿的人类点燃指路的明灯,消亡了骨肉,只为获得自由;焚毁了精神,只为将它分批洒向人间。

  流星,它用“落红不是无情物,化作春泥更护花”启迪着我。它冰冷的外表并不代表那颗炽热的心,与其在浩瀚的宇宙中消耗无尽的热情,还不如化为沉淀的沃土,给花草一层暖被,给人类一次探索。于是它投入了地球的怀抱,与大气层热烈的亲吻。它听到自己心脏搏动的声音,慢慢地,随着火焰消逝了,沉淀为精神的沃土,它让希望发芽,让我们成长。

  人生如白驹过隙,稍纵即逝。在寂静的夜空中擦出绚烂的火花,哪怕一瞬,也证明了你来过这个世界,不为默默无闻而苟活,只望舍生取义便成仁。人匆匆走过又逝去,花开无声,似流星般绚烂一瞬,掷地有声,让我们开拓流星般的人生,不求平淡美好,只求曾经绚烂,曾经笑对人生。流星,你的绚烂改变了我的人生观,oh,THANKS!

写景作文高三15

  很早的时候就知道,要在今天找到希望,就一定要有忘却过去的决心和勇气,面对现实,坦诚自己,以及在对未来的忧虑中找到明确的方向。而今,我已经高三,未来还不知道何去何从,希望又在何方?

  抬头,仰望着如洗的天空,鸟儿与白云轻轻地私语着,这风请云淡隐匿了满天星辰。而我,在在时间的边缘与往昔对话,述说着岁月的沧桑。一声戛然而至的鸟鸣将我叫醒,于是我借此机会把自己交给蓝天,把血液,灵魂和那无言的孤独交给这轻风,这白云。

  挥着手,告别内心荒芜的角落。倚着风的长笛,打开飞翔的翅膀去寻找迷失的方向。春天的道路旁,是鸟语是花香,是白云是溪流,是蜜蜂是蝴蝶,是生机盎然和阳光明媚。到处是诗意,到处是音乐。消退自己的光芒,尘封痛苦的阀门。无可退路的时候,昂首挺胸,迎向未来。

  岁月像花儿般的脆弱忧伤,在风中摇曳,然后归于一地凋零。但落红岂是无情物,化作来年的春泥去呵护希望之花。此刻,泪水已暗洒一地,在心的一隅流淌着。我知道,逝去的属于昨天,而今天正在上演,只有忘却过去的`成就和落寞,人生这场戏才能演绎得淋漓尽致。

  影子被夕阳的余晖拖得老长,而我不再回头,纵使目光迷茫,也要走向未名的远方。若回头,思念将如潮水淹没前行的道路。太多的眷恋,会将我吞噬。于是,在这风请云淡的日子里,在风笛从指间滴落的时候,珠圆玉润的音符里再没有不尽的愁思,而是风翅掠过天空的明媚。

  是风而,吹开了梦想之花,消融灯下的忧愁,荡涤对月的迷茫。于是将烦恼与忧愁锁在云的身后,任洁白的乐曲,雍容的旋律,交响成我无悔的青春,共鸣成我一帘梦呓。

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