写景色的作文汇总【4篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写景色的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景色的作文 篇1
阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡地新装，杨柳吐翠，麦苗舒展．春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵．瞧！呢喃的紫燕从南方回来了．啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装．
我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。
每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
我们的'校园一年四季都是美丽的。
阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”
夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳。为我们创造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。
秋天到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。
学校最美丽的地方——步步高花坛，步步高花坛分别有三层：第一层是七里香，那香气给校园增添了无限生机；第二层是松柏，像一个穿着翠绿的小矮人；第三层是古老的雪松，它像一把翠绿的大伞，像是给下面的小树避雨似的。步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹，像守护花坛的士兵似的。在步步高花坛里，有的月季花含苞欲放，有的亭亭玉立……色彩斑斓，绚丽无比。最引人注目的是那秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日的火焰。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了无限生机。
我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
写景色的作文 篇2
北京美，上海美，不如我家乡的小南门美。
说起小南门，我的话匣子就打开了，三天三夜也说不完。它是一个现代化小镇，无论是自然景观还是人文景观都是首屈一指的。南门小区，宽阔平坦的路旁，一座座高楼巍然耸立，颜色不一。乳黄色的？淡绿色的？纯白色的，像是在互相比美。马路足有20米宽，中间10米是车行道。在马路边上每隔10米就有一个花坛。花坛里各种各样的花和挺拔的松树，看上去参差交错，美观典雅。那一盏盏路灯，乳白色的灯柱，白天，像一位位站岗的哨兵；夜晚，又像一位位温柔的母亲，将爱抚的目光洒向欢乐的人们。每天晚上小南门便热闹起来。各种风味的小吃沿街摆满，人来人往。
散步的`，聊天的……这时各家各户的灯都亮了，瞬间成了灯的世界？灯的海洋，与璀璨的星光交相辉映。吆喝声？叫卖声、欢声笑语，连成一片，构成一幅美妙的画、一曲悦耳的歌、一首动人的诗。花坛里的话早就开了。此刻，红的、黄的、紫的、白的，在柔和的灯光下，在温馨欢乐的气氛中，更加妩媚，亭亭玉立，楚楚动人。夜深了，小南门安静下来了，但到第二天，将又是热闹的一天。
啊！我爱你——家乡的小南门，你就像一颗光芒四射的明珠，在家乡这片土地上闪闪发光。
写景色的作文 篇3
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!
秋!你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的`长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋!你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……
啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天!
【评语】这篇写景习作非常精彩，语言活泼明快，拟人、比喻手法的灵活运用更是为文章增色不少，着重从花园、田间、果园三个方面来写，层次清晰，结构完整，是一篇值得大家学习的作品。
写景色的作文 篇4
再过一个月就要过年了，在收拾房间的时候，我再次翻开那久违的日记。日记本的第一页便是初三的留言，字还清晰的存在。爱是什么？这是君留给我唯一的四个字。曾经我嘲笑君，现在才发现回忆在嘲笑我。
爱是什么？自以为早已归依佛门的我为之疑惑。我没经历过爱情，或许它曾经与我擦肩而过，但是我没有伸出挽留的手。我后悔过，但回到过去我也不知道自己能挽回什么。爱是什么？我喜欢A，我却一直不敢表白，我不想改变现在的关系。D总是鼓励我去表白，骂我是懦夫。我不知道结果是否回像D说的那样：我会看着A被别人抢走，但是在我鼓起勇气时，C的话让我彻底的退缩了。我不害怕她拒绝，而害怕她拒绝后我们的关系会发生质的变化，我宁愿当在黑暗处的守护者，也不想与她成为陌生人。
“A不会喜欢你，A更不可能与你走在一起的`。”C的话让我的心感到被掏空的感觉。
我笑着问C：“为什么，虽然我条件不好，感情总不该用这些来衡量吧？”那一刻我笑得很冷。
C的回答彻底地将我击溃了，与A一起的一幕幕在脑海浮现，一瞬间感觉到了世界末日的到来。我苦笑着问C：“谁说喜欢A？并不是说我不会喜欢A，而是一开始就知道我与她不可能。”列举了许多不可能喜欢A的理由，许多能让单纯的C相信的理由。或许这样会好一点，我不希望A因为我而搞得心烦。
“懦夫！你就这么相信C的话，就算是没有结果，至少比连尝试都不敢好。”D又在吱吱的数落我。
“我也不想相信C的话但现实让我不得不相信。我知道你说得对，但``````我就是懦夫好了。”我不想再解释什么。
D看着颓废的我也跟着沉默。
“那以后你打算怎样？”
“我不知道A在想什么，她的表现也足以证明她不想让我了解她。那我只好当她的朋友，一直到她找到另一半时我便会悄悄地离开。”
D最后叹了一口气便走了，我不知道他是体会我的心情还是看不起我，但这些都不重要。
或许这就是失恋的感觉，有一股心酸，找不到方向。迷失的我静静地坐在草坪，或许这就是结局吧。
“你之前做的表白的准备就让它白费吗？”D静静地坐下，语气不再带着责备。
“嗯！我不想再为这些烦了，我有自己的梦我还得去追求呢！”我勉强地笑着回答。
“你就放得下她？”
“放不下，大学再想吧，到时候她没有男友我会表白的。”
“唉！我服了你，真不知道你这家伙脑子想些啥！”
“数学呗，你不是说我的数学已经出神入化么？如果大学之前A没有男友，我不是还可以照样去照顾她吗？”
“算了，我想我一辈子也说服不了你，那只好顺其自然了，兄弟我祝福你。”然后我们一起大笑着奔跑在足球场上，那样洒脱，无论我的感情如何糟糕，至少还有一个理解我的兄弟，一片属于自由的天空。
我不回放弃A，因为她是我的动力，我不知道如果她离开了我会怎样，但现在我们都好好的。
我在风中许诺，我会好好的努力奋斗，我要A快乐的活着。
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