我的老师作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我有一个非常幽默的老师，他姓白，我们都叫他白老师。
我们的白老师非常高，一跳就可以摸到门前大树的树枝。老师有一头乌黑的头发，中间有几根白发。老师有一对大大的眼睛，他要是用眼睛一看你，你会有一种莫名其妙的恐惧。
白老师长着一对顺风耳，即使你用非常小的声音说话，他都能听到。
有一次，我来作文班上课。刚进门，老师说：“好了，安静了，要上课了。”老师的话音一落，教室里马上安静下来，谁也不敢说话了。老师说：“我们今天讲一下作文怎么写才可以写好。”老师告诉我们：写作时在把自己想说的话写出来的'同时一定要懂得适当运用一些写作技巧，比如：修辞、描写方法、表达方式的运用等。老师讲完了，然后让我们写一篇关于人物的作文。我正写着，突然有人问老师叫什么？老师说：“我叫不告诉你。”之后，我们哈哈大笑。
你们看我的老师是不是很幽默！
我的老师作文2
我的老师叫——郑岩。她人很善良，有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，还有两条又细又长的大白腿，人别说有多美了。
她总是扎着个马尾辫，背着个双肩包，穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么，依然是校园里一朵最艳丽的花。
她对学生很和蔼，但唯独对我，是最严厉的。
那天，我们要去上体育课，老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课，就没好好写，老师看到了，把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气，明明不止我一个不好好写的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼泪。
老师看到了，语重心长的跟我说：‘’你知道我为什么只留你么？‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉，而那个人就是你。‘’我脆弱的'心灵抗不下这一击，不争气的眼泪又流了出来。
我永远记住了这件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改变了我，我现在的学习成绩不怎么好，但是，她教会了我，做事情一定要做到最好。
我的老师，谢谢您。
我爱你。
我的老师作文3
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。
冒着雨，匆匆地走进教室。教室里大家望向我，站在讲台上的那个人看向我，瞪着眼对我说：“站在外面！”
这个人是我的老师，高个子、体格健壮，时常瞪着眼，眼神坚定而又严肃，嘴巴向下弯。给人的印象都是十分严厉，令人敬畏的。
在一节课上，他托着一打作业本，绷着脸对我们说：“以下这些人是没有按照我的'要求写的，我说过这次要抄十遍。”“下面我来讲讲错的比较多的题，这题……我都说过多少遍了，你们做了多少遍了，还是错！你们有用心做吗？”他身子微微颤抖，一只手握着拳头，站在黑报前扫视着我们，目光像一把锐利的剑，让人不敢直视。这时，一个同学不知想到了什么用手捂住嘴憋笑，涨红了脸，“你！给我起来讲讲这道题怎么做！”看到老师神情严肃，眼中燃起怒火，大家都心想：多半是没了。
我的老师作文4
我们的刘老师戴着眼镜，高高瘦瘦的。上课时，她认真地给我们讲知识点，下课时，她和我们有说有笑，是我们的好朋友。她像辛勤工作的园丁一样，培养着我们这些祖国的花朵。生活上，老师像妈妈一样照顾着我们在学校里的`生活；学习上，老师一丝不苟地批评着我们在学习上的错误。
有一天，我像往常一样把作业抱到老师办公室，刘老师看到我的手掉皮了，连忙从柜子里拿出护手霜擦在我手上，并告诉我要使劲搓，我一时呆住了，心想：“这不就是像妈妈一样对我的关爱吗？”下课后，我一边搓，一边回味着老师对我的关爱，心里暖和极了。
刘老师不仅要求我们认真做作业、仔细检查，而且还要求我们字要写得工整、美观，老师说：“字是一个人的外表。”从那以后，我很认真练字，写字的时候，都会很严格要求自己。
如果我们是一颗种子，那老师的关爱就是阳光和水份，滋养着我们，让我们逐渐发芽、茁壮成长。
我想说，“老师，谢谢您！”
我的老师作文5
我最喜欢我的数学老师，她高高瘦瘦的，两道又黑又细的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着睿智的光芒，她的这双“火眼金睛“可厉害了！只要班级里有人做小动作，她都能一览无遗。所以只要是她的课，没有人敢开小差。
她在课堂上很严厉，每次她走进班级，班级里立刻鸦雀无声，同学们坐得端端正正的。有时候有同学把老师讲过的题目做错了，老师会让他罚抄100遍。
下课时老师又变了，跟我们有说有笑的，还会跟我们做游戏。有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们的心里像吃了蜜一样甜。
老师对我们的学习十分关心，记得有一次，我遇到一道难题，我想了好久都没有想起来，老师看我皱着眉头，走过来，亲切地问我：“怎么了？遇到难题了吗？”听了老师的'话，我的心里顿时温暖许多，我鼓起勇气说：“老师，这道题我不会做，您能教教我吗？”老师一遍一遍地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。
这就是我的老师，你们喜欢她吗？
我的老师作文6
有个人，在那个风雨交加的晚上，用自己手上的指示牌驱散了我心中的恐惧。点亮了心中的那盏明灯。
她就是我的老师——张老师。张老师披着一头乌黑的亮发，水汪汪的大眼睛和一张“啰啰嗦嗦”的大嘴巴。
那天，因为我怕黑。便独自坐在校门口的雨棚里，不一会儿，就下起了小雨。滴滴答答的声音就像在演唱一首轻快的舞曲，连那枯黄的叶子也随着一个个美妙的音符慢慢的向地面舞动着。
校门口还是未开灯，但校外的.汽车鸣笛声却环绕在耳边。突然，轰的一声。原来是一辆大货车撞向了旁边的小汽车，坐在对面的张老师不顾黑暗和雨滴，冲向了事故现场。所幸无人受伤，也因为张老师的正确决定救了一个小男孩。因为小男孩下车的时候有辆车没刹住，冲了过去。张老师伸手一抓，把小男孩揪了过来，然后张老师就一直在指挥着交通。可能你会觉得这没什么，不过只用挥一下手。但是张老师从小就有一种奇怪的病，一旦在没有光线的地方待了半个小时，全身就会一直发抖。
我从小就惧怕黑暗，但自从那件事过后，我不怕了。因为张老师已经用劳累和疼痛汇成的汗水，把我心中坚强的大树长成了更坚强的参天大树。
我的老师作文7
有人喜欢严谨认真的数学老师，有人喜欢爱做试验的科学老师，还有的喜欢在玩中教大家知识的英语教师，但我最喜欢和蔼可亲的语文老师—李老师。
李老师有一头紫色的蘑菇头发，白皙的皮肤，一双水晶般发亮的大眼睛光芒四射，时而温柔，时而严厉。
记得我上一年级的时候，在一节语文课上我在玩橡皮擦，李老师用那严厉的眼光看着我，我小心翼翼地将橡皮擦放进文具盒里，李老师才把头转了过去。后来的.语文课我都不敢回答李老师的问题。直到有一天我自告奋勇地举起小手，心里不断鼓励自己的同时又想着李老师应该不会叫我吧。结果李老师偏偏叫我来回答，我勇敢地回答对了问题，李老师微笑地让我坐下，眼睛里是赞许的目光。我心神振奋，以后上课我都要积极回答问题。
这就是我们可亲可敬的李老师。李老师我爱您！我要认真读书，考出好成绩回报您！
我的老师作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”园丁的辛勤，只为培育花朵……
中国上下五千年，诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说……无数的文化，有诗就有远方。儿时，当我牙牙学语的时候，就开始学习古诗，那时竟不知其意，却博有兴趣。
小学，我开始学习更多诗体，我漫步在诗的海洋中，我便从心里体会到它的美，学会它教我的感恩……
诗文，是我内心中文学的根基，它的文字很美，细细琢磨其中的含义，我的心里对语文的兴趣从此开始。小时候，我认为诗文只有文字美，后来，我对发现它的形式也很美，愈发着种种情感。
读着屈原的《离骚》，一种爱国情怀涌上我的心头，读着曹植的《七步诗》让我感受到曹植的心；读《竹石》我学会了坚强……品读着它给人无限遐想。
诗教育着我，养育着我，它是一位无形的老师，它传承着中国上下五千年文化。
有人说，中文是所有语言中最难的语言，我现在明白了，中国的文化中，有着无法言喻的`美。工整的格式，优美的文字……
诗词这位老师是中华文化的传承者，它教育着我，它默默的，却是如此的美。
我的老师作文9
我们一说到老师，就会想到校园里的不同科目的老师，而我的老师不是大人，而是一个小孩。
下午放学了，我看见邻居家那个五六岁的小男孩正在看一本漫画书。我也跟着看了起来，当我看到有裸体画面时，连忙把眼睛闭上，满脸发热。可那个小男孩却看得十分专心，神情是那么自然，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。他真该做我的老师。
有一天，它跟着我上街去玩。恰好看见街上两个人发生了争执，先是互相骂对方，再是出拳脚，一个被打得鼻青脸肿的男人顺手抓起了旁边的木棍，围观的行人顿时全散开了。他跑过去对那两个人叫到：“打架不是乖娃娃。”他不顾个人的安危，敢于挺身而出，显得十分神勇，他真该做我的老师。
还有一次，他看见一位漂亮的阿姨正在采路边的茶花。他跑过去说：“阿姨，不能采花，它们也是有生命的。”看到这里，我觉得他应该做我的老师。
我的这个老师虽然年龄没有我大，认识的字也没有我多，但是他有勇气，做事大大方方，自自然然。
这就是我的.老师，我相信有许许多多的人接触了我的老师，都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
我的老师作文10
开学时，我的语文老师王老师被调走了；学校安排老师给我们带来语文，但时间不长，余老师也调走了。学校安排我和我印象最深的是康老师姓教我们的语言。
康老师接班后，我首先给我们每个人写了一封信，这说明老师对我们未来的学习有多大的希望。自从康老师教会了我，我开始意识到他对我们做了什么。但我就是控制不了自己，康老师说我们就是控制不了自己。在这里，我要感谢老师，感谢老师我们无论如何，你没有放弃我，也对我们每个人都有很大的期望。
我记得又一次接触老师布置的练错了，我没有去找老师。康老师读后，你还记得吗？回去吧。这就是，我想到了康老师对我说的话，也记住了老师给我的信，我想我应该按照老师说的写好，上课认真，当然，只是说没什么做不到的，我会用实际行动告诉康老师，我才能学好。
请记住再次，老师让我们的'功课，我趴在桌子上，弯腰驼背。康老师走了过来，拍了拍我的后背，我立刻坐直。从那以后，只要我们有时间在地面上写的获取，驼背，我想起了康老师，仿佛他拍摄了我的后背，
这是我的老师，我非常感谢康老师
我的老师作文11
对于数学，我真是又怕又恨，恨是不会做，怕是考试每次考不好，我仿佛从老师眼中看到失望，从父母眼中看出无奈，从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一，又到了放学的时候，又到了我被留下来的日子。“张司程，把笔袋课作本拿来！”又是这熟悉不过的喊话，我皱了皱眉头，听到这句话有一万个不情愿，心不甘情不愿，慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看，错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路，让我先自己思考，养成做题习惯。她严厉地看着我，从她眼中，我仿佛能看到金老师对我的期望。
“来，看看！”金老师开始慢慢地讲解，时不时用红笔圈一下关键的算式，让我整理一下思路。当我迷茫时，金老师会给我慢慢地讲解，慢慢地分析，直到我听懂为止。时间一分一秒过去，已经到了金老师的下班时间，但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心，金老师会用红笔敲几下桌子，给予我提醒。
题，终于讲完了，看看时间，也快6点了；看看天空，像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的`哈欠，整理好书包，正准备飞奔下楼，金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上，我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里，能遇见金老师是我的幸福！
我的老师作文12
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中老师最美，因为她激励着我的成长，不断进取，不断完善。
肜老师长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。组成了一张慈祥的脸。老师的头发卷卷的、短短的`。脸上还有一点婴儿肥，十分漂亮。
老师不但好看，而且对我们很负责任也很有爱心。记得有一次考试我没有考好，自己在座位上闷闷不乐，老师看见了我的心思，走过来对我说：“许可辛，没事儿，一次没考好不要紧，也许是没有发挥出自己最好的水平，下次努力考一个全班第一名给大家看看，好不好？”我点了点头。
相信总有一天，我能变成一朵美丽的花，不辜负老师对我的教诲之恩。所以在肜老师教我的最后一个学期的期末考试，我是年级第二名。
老师是无私的，她是不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，她希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情，无限温暖和一颗赤诚的心吗？
我的老师作文13
我在学钢琴的路上，换了很多老师，但只有一个老师能让我心甘情愿的拿一颗钉子把自己钉在她那里。这个老师她叫：李斯娜。我们都叫她李老师。
李老师上课有声有色，有时教肖邦的曲子弹的爱意浓浓，有时教巴赫的曲子弹的庄严神圣，还有时教莫扎特曲子弹出一个色彩缤纷的故事。这样的课人人听了都会入迷，都能让人深刻的体会话的意思。李老师常夸我有想象力，弹琴时可以把莫扎特的G大调奏鸣曲、小精灵舞曲等弹到人的眼前。曲子也要有灵魂，没有灵魂就是干巴巴的`音符，没有色彩。
李老师短短的头发像流水一样，里面还住着许多小鱼儿，老师的双手、双腿都很长，身材很好，穿着简单的衬衫和牛仔裤都会显得格外的漂亮！眼睛放着光彩就好像小仙子一样日夜的工作，也不会阻挡李老师的眼睛放出温柔的光！
李老师给她的每个学生都送了一把七色钥匙，让我们都可以飞在音乐的世界和小天使们一起采蜜。
一定要谢谢音乐女王：李老师！
我的老师作文14
我们的吴老师以前教我们美术，头发中长，有点卷，皮肤很白，有一点小雀斑，看起来就像一个画家。
说她像画家，不只是因为她的外貌，也是因为一走近她，就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够，要看她的真本事，就要通过她的画。她画起画来真的厉害，安安静静的`，只过了一会儿，就出现了一张富有艺术气息的画。
有一次，吴老师教我们用油画棒画动物，我们在下面画着，她在上面画着，我们画完了，她还在画着。同学们围过去看，是半张猫脸，那脸跟真的一样，好赛把猫切了一半印在纸上，大家都说她的手像打印机。
她很会表扬同学，这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话：“画画没有对错，但要认真去画。”没错，画画没有高低贵贱之分，用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的老师。
不管学生们画成什么样，只要认真画了，她都会表扬，在我们眼里一副难看的画，在她眼里却是一件美丽的艺术品，她会夸这副画线条流畅，有抽象艺术感。她这么一夸，我们也觉得这幅画好看了。而且，感觉她更专业了。
我们的吴老师是一个真正的画家，不只是因为外貌、画的画、说的“名言，还是因为她有一双会发现美得眼睛。
我的老师作文15
邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的'眼睛。
邹老师对我们非常严格。有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。”
邹老师对我真严格，我爱邹老师。
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