亲爱的老师

亲爱的老师

亲爱的老师1

　　我最喜欢的老师，莫过于语文老师了。

　　他文采飞扬，总能说出一些十分有韵味的话。我们的作文经过他的修改后，个个都是好文章。

　　他很有艺术气息，在讲解古诗词的时候，有时还能情不自禁地哼上一段，让我们这些做学生的也享受到了音乐和古诗结合的艺术之美。

　　他也很严肃认真，对待一些同学的拖拉非常严厉，有时候甚至会严厉批评。记得刚开始学习文言文的时候，我们在翻译时都不怎么严谨，这让他大为恼火。

　　我们有点害怕他，但是因为他讲课幽默风趣，所以经常被他逗得哈哈大笑。考试前讲古诗易错处的时候，讲到“劝君更尽一杯酒”，他“突发奇想”似的跟我们讲起了故事：“诗句中的‘尽’，有的同学总是写错，就凭你写的那些诗句，就看出来你这个人不怎么样。”

　　我们都被朱老师的话逗乐了，不就是默写古诗吗？怎么还能看出“人不怎么样”呢？这时只听朱老师说道：“有的同学把‘尽’写成‘近’，”他边说边做动作，“来，来，再凑‘近’点儿！”我们被逗乐了，捂着嘴窃窃地笑。“你让人家离酒杯‘近’点儿，却不让人喝——你这人可真不怎么样……”他向外一摊手，一脸无奈的样子。

　　“还有一类人更差劲了，写成这个‘进’字。”说着他转身在黑板上写了一个“进”字。然后他回过头，略微皱眉：“来，给我钻‘进’酒杯里去！”这下我们就忍不住哈哈大笑起来。“你这让人家‘进’酒杯里去，这不是很差劲吗？”

　　那次课上得很愉快，不仅很开心，我们也都记住了这个“尽”的写法，有那么一两次，我不小心写成了“进”或“近”，忽然想起这神奇的笑话，于是在心中一笑，便将它赶快改过来。

　　除了这些，我还很喜欢他的另一个特点：他能发现每个学生的优点。还记得第1学段后的家长约见，我们班的很多学生都忐忑不安，生怕老师会说一些对自己“不利”的话。然而事实却正好相反，成绩好的学生他都没说什么话，而我妈在和他交流时，他居然告诉我妈：“啊？！您不用来啊！”而那些内心七上八下的'同学也都松了口气。老师没有严厉地批评他们，而是用很和蔼的语气对他们提出了一些建议，并且向家长夸赞了他们的优点，有的学生自己都不知道自己有这个优点。他也跟我们说过，他从来不在家长面前骂学生，除非你实在是太差劲了。因为从不在家长面前说我们的“坏话”，所以我们就更喜欢他了。

　　语文老师很关心我们，不仅关心我们的语文学习成绩，有时还会问起其他科目的学习情况。有时候觉得他就是我们在学校里的另一个家长，时而严肃，时而慈爱，无微不至。

　　我已在他的班级里学习了一年，从心底感谢这样一个可爱的老师。我相信，不管换成谁，都会喜欢他的，对吧？

亲爱的老师2

　　我有满肚子的话想对你说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着这次作文竞赛的机会倒出来吧。

　　我爷爷让我搞一项小发明，培养我的思维创新能力，可是每天的作业像小山一样压得我喘不过气来，到现在我还记得那天晚上的情景。

　　大钟当当当….地响了几下，爸爸妈妈又该催我睡觉了，可是我还有很多很多作业没有做呢。我看到本子上的字像一条爬来爬去的小虫，不一会就变模糊了…我看到一颗星星走过来对我说：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉着我的手。啪的一声，铅笔掉在地上，惊醒了我，原来是场梦。我抬头望望那天空中明亮的星星，还是那样悠闲自由…

　　老师，我怀疑你没有童年。我想作业多，这不一定对我们是好事，只要上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了七八个钟头的课，已经很累了。

　　有的同学说留得作业太多了，多说了一个“唉"字，你就让他写五遍。老师，在这里我想给你提建议，不要留太多家庭作业，星期天不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧。

　　好了，我的话说完了，老师您听了我说的这些话，您会做些什么？想些什么呢？

　　我有满肚子的话想对你说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着这次作文竞赛的机会倒出来吧。

　　我爷爷让我搞一项小发明，培养我的思维创新能力，可是每天的'作业像小山一样压得我喘不过气来，到现在我还记得那天晚上的情景。

　　大钟当当当….地响了几下，爸爸妈妈又该催我睡觉了，可是我还有很多很多作业没有做呢。我看到本子上的字像一条爬来爬去的小虫，不一会就变模糊了…我看到一颗星星走过来对我说：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉着我的手。啪的一声，铅笔掉在地上，惊醒了我，原来是场梦。我抬头望望那天空中明亮的星星，还是那样悠闲自由…

　　老师，我怀疑你没有童年。我想作业多，这不一定对我们是好事，只要上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了七八个钟头的课，已经很累了。

　　有的同学说留得作业太多了，多说了一个“唉"字，你就让他写五遍。老师，在这里我想给你提建议，不要留太多家庭作业，星期天不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧。

　　好了，我的话说完了，老师您听了我说的这些话，您会做些什么？想些什么呢？

亲爱的老师3

　　老师，是一阵微风，阵阵吹进我们的心灵；老师，是一名园丁，播撒着知识的种子；老师，是一盏明灯，指引着我们前进的道路。老师，您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师。

　　苏老师长得美丽极了！她的脸蛋鼓鼓的，白里透红，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑。苏老师有一头乌黑发亮的秀发，梳成一把，扎起来，披在肩上，让人看起来很舒服，也很美丽。苏老师的眼睛最有特色了.一双水灵灵的大眼睛,好像天上的星星那样一闪一闪的,美丽极了！

　　苏老师可和蔼了。一次数学考试，我只考88分我沮丧极了，害怕看到苏老师对我失望的表情；害怕回家看到爸爸妈妈失望的表情；害怕看到镜子里自己沮丧的表情，我低下头，看着自己88分的大红字，看着考卷中的红字，我轻轻地哭了起来。苏老师看到了，走了过来，轻轻地摸了摸我的头，并和蔼地对我说：“林婷，没事的，别哭了，你这次失败了，但并不代表你下次也会失败，只要你下次努力，一定会成功的，相信老师，你一定会成功的！要给自己信心才行哦！”我听了老师的话，心里感到暖暖的，抬头看了看苏老师，她的表情是那样和蔼，之前的害怕心灵早已飞到九霄云外了。苏老师有摸了摸我的头，走向讲台继续上课……我感到暖暖的，充满信心。

　　苏老师可关心我们的生活了。一次数学考试时，我忽然觉得头昏目眩，浑身没力气，就像一只没了气的`气球一样，动弹不得。我知道自己是发烧了，根本没法答下去。苏老师走了过来，先是摸了摸我的额头，又请来了刘大夫，还给我拿来一片退烧药，不知是哪位好心的同学帮我拿来一杯温水让我吃药。过了一会儿，苏老师急急忙忙地走了进来，手里拿着一杯水，走到我的身边，俯下身子，先看看我的烧有没有退一点，再轻声细语地对我说：“来，把这杯水喝了，水可是一种特效药哦！要多喝水才行哦！”说着，便把是水递给了我。吃完药后，我感觉好多了，可是苏老师还是不放心，先是帮我收拾书包，还给我妈妈打了电话，又亲自送我到路口等妈妈。不一会儿，妈妈骑着小车来了，我一下子扑到妈妈的怀抱。妈妈马上跟苏老师说谢谢，可苏老师却说：“没关系的，这是我应该做的。”妈妈听了，说：“苏老师，林婷有您这样的老师实在太好了啊！”说完，我们上了小车，跟苏老师说再见。苏老师还等目送着我们走之后才进校门。我看着老师的影子，眼睛湿润了……

　　苏老师，您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师！苏老师，您辛苦了，我会永远用好的成绩来报答您的！

　　啊，苏老师！您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师！我会永远记住您的，谢谢您长期对我的关照，我将会用好的成绩来报答您的关照，我一定不会辜负您的良苦用心的！谢谢您了，苏老师！

亲爱的老师4

　　下节是语文课。

　　董老师还是和往常一般走进了教室，不紧不慢，面带微笑，只是手中少了她平时所拿的书本。

　　老师走到讲台上，我们和往常一样起立问好，董老师却摆摆手，说：“不用了……”我们稀稀拉拉的坐了下去，百思不得其解。“今天，我给大家介绍一位新老师——王老师……”“怎么了？”“老师，您不教我们了？”……同学们七嘴八舌地吵道。

　　董老师拍拍讲台桌，同学们渐渐安静下来，“这位老师虽然年轻，可是很有教学经验，任了六七年的课……”“哪也没您的时间长呀！”“谁都没您好！”同学们又乱了起来，被纪律委员压了下去。“你们一听她的课就会发现她的魅力之所在。学校是为了我着想，我年龄大了，找王老师分担我的工作，以后她就是你们的语文老师了。有请王老师！”

　　说罢，董老师拍了拍手，便头也不回地走了，一位年轻的老师走了进来，并作了自我介绍。

　　从初一开始，董老师就接了我们班。董老师和蔼可亲，有时戴着一副老花镜，更加平易近人了。

　　董老师很幽默，总是逗得我们哈哈大笑，人虽老，但有一颗童心，还十分“潮”，时不时说个网络用语。她有一肚子讲不完的故事，经常给我们拓展一些课外的内容，讲前总是问我们：“你是愿意听呀，愿意听呀还是愿意听呀？”

　　当提起一句名言或古诗时，董老师总是说上半句，我们便接下半句，老师还装出惊讶地问我们：“这是谁教给你们的？”又用手指着自己，我们也讨好地说，“是董老师！”

　　董老师常说：“重奖之下，必有勇夫。”她采取奖罚制度，不过都是棒棒糖，发到自己手里，口水直流，而被罚时，却像割肉般痛苦，迫使我们好好学习，夺得棒棒糖。

　　董老师对待我们就像对待自己的孩子一样，她也常说我们都是她的心肝宝贝，都是她的.孩子。我们还经常到董老师家去，陪董老师聊天，我们如同家人一般，其乐融融。

　　回想起来，我们曾经也惹老师生气，董老师气得连课也不上了，这时我们才知道错，并请语文课代表和班长将董老师请过来，可老师要是真生气了，请也请不过来，我们只好自习一节课。

　　想着，一颗眼泪从眉梢滚落，滴在课本上，渐渐向四周扩散，又渐渐蒸发，消失。另一颗眼泪，从脸颊滚入嘴中，泪的味道，是苦涩的……

　　董老师，您怎么不要我们啦，我们做错了什么吗？虽然我们气过您，可也不至于这样吧。董老师，你还教我们吧，我们还像以前一样，您别走，我们再也不气您了！

　　亲爱的董老师，我们永远爱您！

亲爱的老师5

　　老师，您好，我有很多的话儿想对您说，可不知怎么才能说出口，我没有勇气对您说，怕同学笑，怕您说我，这就是我的胆子太小的原因吧。现在，我借这篇文章将内心的话说出来，要是有什么说的不对的地方，还请您老人家大人有大量，不计较我就行啦。

　　老师，你自从20xx年9月接手了我们之后，你就操了非常非常之多的心，不是为我们的学习备课改作业，上课您在动情的投入地讲课，为的就是能让我们听得更懂，掌握得更牢；课后，你认真为我们批改作业，一个班有近六十本的作业啊，这要花费多少的时间啊？

　　但我们从没有见到过您对我们报怨过。您不但在学习上为我们操心，在生活中也从来没有放下过我们。我们班的那些调皮鬼还整日没事找一些事让您操心，真是的。我知道，老师，没有哪一天晚上您可以安安稳稳的休息！

　　早上，您从家里过来学校，要多么早的时间起床来到我们学校来为我们早读﹑上课，为了我们班级不被扣分也为了我们能早读记下来和背下来许多课文的内容，好让我们在所有的考试中来取得更好的成绩报答父母。老师，我知道，那时整个校园还是沉静在安静中，你就早早做好准备。

　　中午我们起床的时候，老师您比我们还早到教室，站在教室门口等我们到来上课。直到我们人齐了，老师您就开始一笔一画教我们练字。不会儿，那黑板上清秀工整的字就出现在我们眼前，引来了我们同学们的一片赞扬声，也引来了同学们认真的描摹。我们有多少的同学暗中发誓也要写出一手好字。老师，您是我们的骄傲。

　　晚上的时候，我们吃完饭从宿舍洗完澡过来，在还没晚读之前您过来看着我们，教室里一片安静，然后从七点开始我们开始晚自习和晚读。

　　我还记得这个学期的第一单元检测，我们班的'成绩很不好，老师您生气了，而且大发雷霆，我们全班都挨批评了，但是我们知道，老师那是您为了我们的好，担心我们基础打不扎实。老师，其实我们当时挺担心您的生气会更加一层

　　但您却硬忍住了这一口气，没有当场撕试卷，虽说是大发雷霆，但是还是没有把一些成绩差的学生名字念出来，我们真的很谢谢您。我在底下偷偷地在想：老师您在改试卷的时候不会生气吗？这个当然会，但是老师始终是老师，就算老师会打我们，会骂我们，这也是应该的，因为老师都是为我们好。

　　每天，老师您都为我们操太多心了。老师您是我们起跑线上的教练，我们就是运动员。每天为我们付出的那么多，老师，您也要多休息，多保重身子啊，这不仅是我的心愿，更是全班同学的心愿。

　　最后，老师祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福。

亲爱的老师6

　　每一次见到你，是在第一节语文课，我们刚上初中，还带着孩子的童真，一群人像麻雀般叽叽喳喳地说话，怀着喜悦的心情结识新同学，完全没有看见讲台上的你。

　　你敲了敲桌子，用力不大，但全班都能听见。于是，班里成功由一锅沸水沉寂为一潭死水。我默默打量着你微皱的眉，紧握的嘴，在心里感叹道：“啧啧，这女老师。看起来不好‘对付’啊！”

　　你开口道：“同学们，我是你们的语文老师，王老师。”声音响亮有力，普通话极为标准，给人一种沉稳的感觉。这温厚的声音让我对你生出一种敬意与好感。

　　你在第一堂语文课上为我们引荐了一句名言；你所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经，这句话旨在提醒我们要珍惜时间，莫要辜负最美好的青春年华。而你在每一个学期的第一节语文课，都会让我们在课本上记下一条引人深思的名句，以此激励我人在此后的一个学期中不断拼搏奋斗。

　　课堂上你严肃认真，课下却和蔼可亲，通过周记与我们互动。周记的评语时而风趣幽默，时而亲切自然，但都有一个共同的特点：温暖。鼓励的评语充满正能量，批评的话语含蓄且容易接受。看过你的评语，心里总是暖暖的。那是春风拂过娇嫩的小草，阳光穿过金黄的`麦稻。

　　八年级时喜欢林徽因，喜欢她淡淡的高贵，喜欢她白莲一般的高洁。于是我怀着崇敬与仰慕，写了一篇赞美林徽因的周记，在心底把你当成自己亲密的伙伴，毫不掩饰自己对偶像崇拜。周记发下来后我看到你写下的评语，工工整整的几行，大意是说你也喜欢这位民国才女，还提出自己有一本林徽因传，问我是否要读。我在兴奋的同时又有一分难以置信，老师借我书？这可是生平第一次！于是乎，怀着一颗激动的小心脏，我乐颠颠跟你借了那本书，是林杉的《细香常伴月静天》。寒假时我仔细研读，发现内容详细齐全，文笔优美确是一本好书。且不时还能看见你在书上记下的笔记，可见你读书的认真，真不愧是语文老师！

　　不知不觉间，我对你的敬意陡然又增上一分。

　　虽然很遗憾你没能教我九年级，但天下没有不散的宴席，而且我坚信，无论时光过去多久，你我的距离多远，可那段师生情，它一直都在。

　　我也相信，现在的语文老师，会带领我们走向成功，走向新的辉煌！所以，请你放心吧！

　　在我跌跌撞撞的成长里，您是我永远不变的明灯，在所有百转千回的时光里，您是我永生铭记的温暖，谢谢您，我亲爱的老师！

亲爱的老师7

　　我曾是内向的女孩。刚来到这聋校时，遇到了改变我命运的人，是她让我成为追求梦想的人，让我对生活充满了热爱与好奇。

　　开学的第一天，乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的学校应该是这样的：宽阔的操场、善良热情的师生、干净新颖的教室……当打开幻想中学校的大门时，一切都不同，它是那样宁静，甚至一点喧哗热闹的气氛都没有。

　　上课时，在我眼前的尽是陌生的面庞，陌生的眼睛。课堂上的讲课并没有吸引着我。原本认为这儿的教学质量不错，有许多的“精英”。可没料到，它是这样的.平凡。时间地匆匆过去，枯燥无味的语文课结束了，同时布置了一大堆作业。其中有我喜欢的作业——日记。我喜爱写阴郁的文字，喜欢把所有不满忧郁的事——付诸文字中。有时我不按照要求去写，就会受到批评，但我难以‘‘遵命”，因为我讨厌被别人指指点点。渐渐的，我变成一个哀伤的人。

　　然而有一天，我收到发下来的日记本，偶然发现在文章末尾上满是密密麻麻的红字。既不是评语也不是词句。单是一句普通的话：“你为什么总是惆怅，有什么想不通的吗？……这令我很诧异，没有人会对我这样说，甚至是我的父母。接下来的日子，每一次的日记文章末尾上都会有一段话：“你要坚强，你不是一个人，你还有我们大家呢！”不知不觉中，我打开了心扉之门，在日记本上向她诉说自己的秘密。这是我第一次听她的话去改变自己。是我在这聋校第一次对他人有好感。

　　第十七次助残日来临时，学校要选择一个代表来上台发言。大家都议论纷纷，仿佛丑小鸭变成天鹅似的期待着，都渴望自己被选上当“天鹅”。与此同时，我被同学们支持当上了“天鹅”。因为我从没想过，觉得毫无意义。不久，我收到了发言稿，被要求一字一句地背下来。面对许多的歌颂句，我无法把握。也许是我缺乏自信，真是“造化弄人”！由于时间急迫，活动很快就正式开始了。这时的我才手阵脚乱地上台。台下有一双无数的眼睛正盯着我。台词断断续续地从我口中涌出。由于过度紧张，造成我一时说不出话来。在茫茫人海中，有一个人正在打手势提示我，这才让我顺利过了关。

　　当活动结束后，我们就放学了。在家里，我又翻开了我的日记本，不知什么时候在这里又有了红字：“相信自己，未来的路还长呢！”

　　从此，我变得开朗了，因为我不是孤单的一人。在这平凡的聋校里，我找到了友谊，体验到了什么是快乐!

　　谢谢您，亲爱的丁老师，倘若不是你，也就不会有现在乐观向上的我，也不会有正在读南京聋校的我……

　　是您，改变了我！因为您，我的命运出现了转折……

亲爱的老师8

　　春天是鲜花盛开得最美的季节，我们踏着花香而来，空气中弥漫着感谢师恩的情绪，尊师重教是我们中华民族永远的美德。请让我们、让我们把心中的歌唱给您，我亲爱的老师们！

　　您，就像春蚕，到死丝方尽；您，就像红烛，成灰泪始干，燃烧了自己，照亮了别人；您，就像那辛勤的园丁，不断地耕耘着、开拓着，精心的哺育着身边的株株幼苗，无怨无悔的奉献着自己的青春和热血，直到鬓角斑白，青丝成雪！

　　记得那是一个初冬的早晨，白纱似的浓雾笼罩着整个校园，透露出丝丝寒意。可是，老师，你已经早早的来到了学校，独自一个人在办公室批改着一尺来高的作业本。霜风刮在你那日渐憔悴的脸上，你也毫不在意，为了将我们的学习成绩能提高，你几乎天天都是这样。有时，你还早早地来到班上亲自打扫卫生，让我们感动不已。在讲台上，你讲解得非常仔细认真，非常深刻，把我们也带到那样的情境中去了。教学上，你兢兢业业、一丝不苟，你是一位非常出色的好老师，生活上，你是一位和蔼可亲、善解人意的好妈妈。老师，为什么要这样做呢？你是想让我们这些小树苗茁壮成长，成为祖国的栋梁。为了这个目标，你竭尽全力，哪怕有一天，你突然在狂风暴雨中倒下，也在所不惜。但是我们永远也忘不了，忘不了我们曾经有一个慈母般的老师，让我们拥有了丰硕的知识，智慧的钥匙！

　　感谢您，我亲爱的老师，那三尺的讲台，就是您那颗真诚的心和智慧的汗水与学生们相通的情谊，师生情海中最纯美的浪花。感谢您，我亲爱的老师，您是苍翠中的新绿，用您那无怨无悔的青春在奉献着您的求知的学子们，奉献着自己的一生。感谢您，我亲爱的老师，是您走进春天去播种期待、播种灵感、播种真情，您放飞的是爱的'希望，收获的是灿烂的阳光，收获的是幼苗的茁壮成长。

　　歌唱您，我亲爱的老师，您是那样的平凡、那样的渺小，如尘埃一粒，沧海一粟，扁舟一叶，但是，没有你们就没有广阔的原野，就没有那浩瀚的大海！

　　歌唱您，我亲爱的老师，辛勤的园丁，我要用我的心灵之纸织一束最美的花，用我的心灵之水滋润的这束真诚的爱恋的花献给您，献给我们可亲可敬的“伟大的灵魂工程师”，来表达我对你们深深的爱与深深的祝福！

　　歌唱您，我亲爱的老师，生机勃勃的春天代表着美好与神圣，那是您无私奉献的最美丽的诗篇！

　　啊，老师，正因为有了你，乐笛才会常鸣；正因为有了你，小河才会常流；正因为有了你，小草才会常绿……

　　啊，老师，如果没有了你，就好像天地失去了光明；如果没有了你，就好像黄河没有了河堤；如果没有了你，就好像鱼儿离开了水……

　　在这明媚的春光里，让我们真诚的向所有老师道一声“谢谢！”

　　让我们深情的呐喊：“敬爱的老师，您辛苦啦！”

亲爱的老师9

　　老师，是一个富有爱心、无私奉献的神圣职业，也是让每一位莘莘学子为之敬佩、感动的人。我最亲爱的老师就是我们的班主任——王老师。

　　王老师非常的和蔼可亲，她的嘴角总是挂着一抹如冬日暖阳般的微笑；挺拔的鼻梁上戴着一副漂亮的眼镜，镜片后面是比潺潺流动的小溪还要清澈明亮、比夜空中璀璨明星还要深邃动人的眼睛，看向我们的眼神总是充满了期待和鼓励；浓密的秀发如瀑布般垂下，飘逸而洒脱。

　　王老师的语文课讲的娓娓动听，吸引着每一位同学认真倾听。一会儿用粉笔刚劲有力地在黑板上书写出课本生字，一会儿用柔美的嗓音带领我们朗读课文，一会儿又严肃认真的给我们讲解知识点。让我们的思维和注意力跟着老师的步伐前进、跳跃。这时的王老师犹如《哈利波特》世界里的大魔法师一般，用神奇的手指一点，就拨开了重重迷雾，打开了我们混沌的心灵，让我们茅塞顿开，跳进了知识的海洋。

　　王老师是一位公正、公平的老师，她奖罚分明。如果我们课堂纪律不好，乱成一团，王老师就会板起面孔批评我们，对带头捣乱的同学会罚扣“小红花”；如果哪位同学在比赛中取得好成绩，她也会跟我们一起欢呼雀跃，给获奖的同学再奖励上一朵“小红花”。王老师的奖罚分明让我们的`课堂纪律有了很大的提高，也增加了每一位同学的学习积极性和班级荣誉感。

　　我亲爱的王老师不仅博古通今、知识渊博，还多才多艺呢。王老师有一副可与百灵鸟媲美的金嗓子，她的歌喉让人羡慕，歌声让人沉醉，仿佛有一个个的音符小精灵在我耳边欢快的跳动，那天籁之音会带你到音乐的王国。王老师还写的一手好字，她的板书字字端正，既刚正有力又流畅、飘逸，让在我们上语文课的同时也上了一堂书法课。

　　每天下午放学，王老师在护送我们离开校园后还要回到办公室，利用下班时间，给我们备课、批改作业，直到天黑。正是您废寝忘食的工作和辛勤付出，才有了我们每一位同学的知识的积累和学习成绩的提高。

　　亲爱的王老师，您的一言一行都如阳光般的沐浴着我们，潜移默化地影响着我们每一位同学。在笑声与欢乐中学到了知识，也在笑声与欢乐中改掉了自己的一些缺点。此时此刻我想对您说：谢谢您，我亲爱的王老师！

亲爱的老师10

亲爱的吴老师：

　　您好！

　　您最近的工作忙吗？要注意身体啊！

　　“ 才知道那个黑板，写下的是真理，擦去的是功利 ……”电视机里正在播放宋祖英的《长大后，我就成了你》这首歌，圆润甜美的歌声使我思绪万千，此时此刻，很想对我您点什么。

　　亲爱的吴老师，今年，我就要离开母校，离开您了。在您辛勤的培育下，我已经成为了一名懂事的小学生了。记得在您接任我们班的时候，我虽然很喜欢语文但却是个成绩不怎么好的学生。因为我没有掌握好学习的方法，所以怎么努力也学不好。因为有您的教导，使我豁然开朗，懂得了如何掌握学习的方法。我仍然记得您说过的一句话：“学习语文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去说，用脑子去想，用心去体会。”为了帮我提高作文水平，您在每星期的周记里，都认真地教我写作方法。还鼓励我多观察，多看书，多写作，使我的作文大有进步。每当我有什么问题，您都认真地向我讲解，直到我明白为止。

　　如今，我学习语文如鱼得水，成绩也不断提高。

　　维克多。 雨果曾说过：“假如到处都有学校和老师，那么到处都将关闭监狱。”

　　是啊！因为有老师的教导，学生才懂得了如何做人的道理。您曾说过：“先学做人，再做学问。”这句话我一直铭记在心。现在，我已明白了许多道理。

　　大作家池田大作也曾经说过：“没有老师是人生中最大的不幸，这就意味着生命失去了一份伟大的爱。”在学习中，您孜孜不倦地教诲我们，帮助我们辨别是非，不断地提醒我们，鼓励我们，教导我们。您那亲切的目光，给予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，给予了我战胜困难的信念和勇气。

　　您像母亲一样，把您的青春都在高高的讲台上奉献给了我们。如蜡烛，滴干心泪；如春蚕，吐尽青丝。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”那么，您期待的回报是什么？只是我们一个个长大成才，成家立业吗？可是，您却一点一点地为我们奉献自己青春甚至生命。

　　老师如烛，师德如光，谢谢您，老师！谢谢您对我们的栽培；谢谢您对我们地教导；谢谢您给予了我们无私的爱。

　　在此，我以崇高的`敬意，对您说：“谢谢您，老师。您辛苦了！”

　　“长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”宋祖英那充满感情的歌声久久的在我耳边回绕着……

　　夜已深，此刻我仿佛看见您正在灯下孜孜不倦的给学生们批改作业呢，只是，我要告诉您，老师，请珍重身体！

　　祝

　　家庭美满

　　您的学生：xxx

　　20xx年6月16日

亲爱的老师11

敬爱的陆老师：

　　您好！

　　岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。

　　我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：“只有登上舞台，你才有展示自己的机会！”

　　您带我来到一个大门旁，那个门好大、好高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：“自信之门、勇气之殿”，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源！从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事！

　　是您，将我从懵懂的岁月走向成熟；是您，让我从无知变得智慧；是您，让我从野蛮变得文明。是您，我的老师，是您带领我们把各自内心的锁子打开，是您，带我们去看天有多高，海有多深……

　　您曾告诉过我：失败，是因为汗水挥洒的不够，那是否我努力了，就同样可以跨越高山，看见鲜活的日出？

　　您让我坚信：一次次失败不代表一生失败，不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走，我们一样可以书写自己辉煌的未来，书写自己美丽的传奇故事！

　　曾经，我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触，曾经，我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失败！

　　我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些更渺小的存在，我们也许会被轻视、被放弃，但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心，则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。

　　我相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撑起整个地球！

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您，因为您，我学会做人，师爱足以惊天动地，沐浴血色师爱，任何赞美都显得如此肤浅。

　　我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢，虽然说文字是情感的发泄，但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢：我爱您，谢谢您！

　　舍不得离开您，在这个世界上，最痛的伤，不是爱情如昙花的衰萎，也不是友谊带血的.背叛，而是您，对我有恩的老师，在离开你时，如切肤的痛！

　　您是太阳，照着我们，那些阳光会让记忆变暖，让泛滥的的泪水，不至于结冰！

　　世界上全部的相聚，不是一场场华丽的聚会……

　　陆老师，您将永远被我们尊重着，在此，我想对您说：“您辛苦了”

　　请让作为学生的我，在最后对您说一句：

　　“老师，秋天来了，天气有些冷，您一定要多穿几件衣服，不要生病了。”

　　此致

敬礼

　　您的学生：xxx

亲爱的老师12

亲爱的周老师：

　　您好！

　　周老师你记得么？当您第一次踏进我班说的第一句话就是：“同学们我是你们的数学老师周瑾你们以后就叫我周老师。”紧接着就是二话不说直接上新课就给我留下了很深刻的印象因为其他老师都是自我介绍后花一节课的时间讲课堂纪律个人要求等，而你不是。

　　并且你的声音带有磁力，乍一看其实只是个再平凡不过的年轻教师，瘦瘦小小的年轻教师，但是您的声音却如此响亮有力。

　　六年级第一学期我数学比过去有了很大的提高我渐渐的发现数学原来如此有趣后来我就开始喜欢上了数学喜欢上数学课喜欢听您讲课。也许一切都是因为我喜欢周老师您的教育方式吧……

　　我每次小考成绩都不错后来有几次考的很差很差那不是一般的差并且是我从学数学以来最差的一个成绩！第一个字居然是五打头！看到这个分数我不知道怎么形容当时的心情毕竟是不及格啊！

　　等到您布置作业在黑板的最后一行写上了：数学卷子认真订正并且家长签名。“家长签名”我想每个学生考试考砸了给父母签名都是一个灾难，更何况是不及格的分数，多么丢脸！

　　我拿着卷子跑到您的面前给您批改答案，您问我：“乔歆怡你这次怎么会考的这么差你平时不是这样的啊！”您用温柔的语气这么问我，我回答您的是：“等到下课铃响我才做到应用题所以后面来不及做了，前面计算的`时间用了太久…”我低着头觉得对您有所亏欠的说。

　　我知道这个回答只是个借口一切都是我的基本功不扎实，如果基本功扎实了前面的计算怎么会算那么久呢？但是一想到“家长签名”我又慌了…

　　再一次的跑向您声音很轻地对您说：“周老师我这次考的很差，对不起……这次可不可以不给父母签名我想我下次一定可以再给你一个好成绩的！”原本心里没底想的是您一定会说：考的不好就是考的不好。回去照样签名。但是您却看着我对我说：“可以。”那一刻我抬起了头，看到了您眼中流露出来的言语好像是在对我说：您相信我可以做到的！

　　经过这次的考试“风波”我更加努力了，上课认真听讲认真记笔记，回家作业认真完成准备第二次的好成绩。

　　接着的考试成绩果然不出我料，终于又恢复了我以往的水平。我很开心但是总认为一切都是周老师您给予我的自信给予我的鼓励和给予我的希望，让我喜欢上了一个过去最讨厌的数学。

　　这次的期末大考我仍是考的很不理想但是我会努力，相信我！等到了初一这个新学期我一定会努力学习不管是期中期末大考还是单元练习小考我都一样会有一个很好的成绩展现在您的面前！

　　我一定不会让您失望的！

　　谢谢你！周老师！是您让我发现了数学的快乐让我在数学这片汪洋大海之中探索奇妙！

　　祝您天天快乐身体健康！

亲爱的老师13

　　多少年，当我一个人远离故土，遥想家乡时，不曾想起教我读书识字的老师来。当我当上家长，坐在教室里为女儿开家长会时，也不曾想起我的老师来；而今，就因为上初中的女儿因为语文老师的不负责任，让她对语文竟然恐惧起来。纠结的我，晚上竟然梦到我的语文老师，董老师来。多少年不曾见过了，在梦里竟是那么真切，清瘦的样子，满脸的严肃，一点也没有改变。那时因为学了鲁迅的藤野先生，竟然和我的搭档私下给董老师起名小野藤次郎。喜欢上董老师的课 ，喜欢听董老师讲课的声音，不单单是因为他讲的好，还因为他的个人魅力。

　　喜欢董老师，是因为我的朗读。那时候，每节语文课上，老师总是拿出十分钟来，让我们练习朗读，让我们演讲。记得有一次，我朗读的是澜沧江边的蝴蝶会，竟然得到了董老师的表扬，还让我在校广播站试读了一篇文章。于是我不再觉得上语文课无聊，而是企盼上它。我的作文，在董老师眼里，成了优秀的文章了，并且有时当范文全班朗读。学习并不出众的我，傻傻胖胖的我如果说在读书生涯中，还有那么一点亮色的话，那就是董老师给予我的。我常常想，如果我早一点跟着董老师读书，或许我的人生会是另一番模样。或许董老师早已忘记还有一个我这样的学生，尽管他才教了我一年半，可是他却是我最喜欢的老师。

　　那时的.我们，单纯、青涩；怀揣梦想却总是好迷惘。董老师常常对我们讲，现在你们还是平等的，等再过十年二十年，你们就不一样了。【这句话，现在我常常对女儿讲】嘻嘻哈哈的我们，年少不知愁滋味的我们，怎么能体会到老师说的话的含义？前几年回家，想见我的一个同学。那时他在我后边，学习不好，画画的特好，老抄我的作业，我也老让他为我画画。如今的他，好像在我们老家小有名气，竟然不搭理我。想想真真好笑！长大的我们，变得世俗的我们又有几个记得我们的老师？见，是因为混得不错；不见，是觉得愧对老师的教诲。只是不再年轻的我，为了生活辛苦奔波的我，还有日渐老去的老师，我还会有多少时光可以说再等等？

　　我见，或者不见你

　　你就在那里

　　不悲不喜

　　我念，或是不念你

　　情就在那里

　　不来不去

　　我爱，或者不爱你

　　爱就在那里

　　不增不减

　　而我亲爱的老师，依然在那所学校？依然在那个教室。

亲爱的老师14

　　又是一个夜阑人静的夜晚，繁星点点。一缕清风吹过，多么的温柔，多么的凉快。夜深了，老师你也休息了吧！你躺下好了，请聆听我对你的思念之情好了！

　　时间随着清风一拂而过，离别已有1年了，还是无法忘怀昔日你的谆谆教导。是您告诉我，“如果一个人自信地朝梦想的方向前进，以破釜沉舟的勇气争取梦想的生活，成功就会在意想不到的时候突然降临。”记得刚升上初三，面对压力与生活的无耐，我终日郁郁寡欢，成绩也就一直走下坡，您见到此状，焦虑万分，担心我，而多次找我谈心，您说：“不要让美好的青春在一片‘不行’声中蹉跎过去。等到醒悟时，双鬓已斑白，莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命发光现彩！”真是听君一席话胜读十年书啊！在您悉心教导下，我的成绩有了质的`飞跃。而你却笑得那么的灿烂，从您的眼神里，我看到了鼓励，看到了希望。是您的汗水激发了我的奋进，使我勇敢地走下去。

　　“中考将近，复习好了吗？”您关心的问道。如此平凡的话却点燃我炽热的心。从此，我便认真的准备着，日子就在紧张中慢慢流逝。“不要太紧张，相信你自己吧，你是很棒的。”这句话您已对我说过很多遍了，我暗地里下决心：我要以最好的成绩来报回你对我的关心。可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整个崩溃了——我名落孙山了。我负了老师对我的期望，我不敢直视您那深邃的双眼了，我怕看到失望……可您并没有嫌弃我，还安慰我，您当时的每一句话，我都铭记于心，震撼着我的一生——“笑有时，哭有时，欢乐有时，悲伤有时。人生就是这样不尽人意，没有永远的成功者，也没有永远的失败者，关键是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，继续前进吧！黑暗尽头就是光明的开端！”是您，让我明白把握现在才是最明智的选择，是您，让我重拾信心，更勇敢的面对生活中的风风雨雨！

　　时间不早了，我不打扰您了。虽然还有很多很多话想对您说，但千言万语尽在不言中。我也无法轻描淡写地叙述我对您的无限敬爱与思念之情。

　　时光老人啊，真希望你能走得慢一些，让我再重温初三这美好的生活，让我深情的对您说一声：“我敬爱的老师，谢谢您！”

　　老师感言：

　　为什么老师的一言一行能历历在目，梦牵萦绕？是因为这是老师的心，这是老师的爱，早已烙印学生的脑海，叫人怎么能忘记？叫人怎能不牵挂？本文的细节描写很好地表达了真情实感，读来让人如沐春风、如诉衷肠。

亲爱的老师15

　　自古伤情多离别。我想，这句话是没有错的。

　　亲爱的小冯老师，你陪我们走过了一学期的岁月，改过了一学期的作业。学习上有问必答，私底下亲切可爱。你是我们初中生活中的第一个实习老师，实习班主任，也是我们生命中第一个实习班主任，是我们生命的一部分。

　　我还记得，你刚来的时候，是穿着一件青绿色的雪纺连衣裙。

　　背影上是飘然若仙的。你作自我介绍时窘迫可爱的样子，还有逐渐变得通红的脸蛋，因为紧张高高扬起的下巴，这副可爱的模样，瞬间颠覆了我对你的第一印象，我开始觉得，您不是一个古板、不食人间烟火的人。

　　第一次跟你密切接触是那次出黑板报。我和两个同学，一直到了六点半还未离开。你轻轻地推开门，讶异地看着我们，随后便急匆匆地跑了出去。我们愕然，但很快感动了——你手里拿着两包牛肉干，有些不好意思的'样子，对我们说：“我这只剩下两包了，你们分着吃吧。先垫垫肚子，赶紧回家，天黑了，不安全。”之后阿梅便对那两包牛肉干念念不忘。但我知道，她回忆的不是牛肉干的味道，而是您对我们脉脉的温情。

　　之后的接触越发多了起来。艺术节，向来缺乏文艺细胞的我们班，跟以往一样尴尬得连一个节目都凑不出来，您一听说，便为我们出了主意。从那以后，剧本、演员人选、思想工作、排练，一步一步，都有你的身影在其中穿梭，看着你为我们付出的心血，牺牲的休息时间，我想，没有你，就成就不了小品《网络》。

　　你的第一次上课也记忆犹新，是白话小说《智取生辰纲》，明明你自己十分警张，一连说了一百多个“哎”，我们在底下暗暗发笑，却忽略了你是第一次上手。

　　还有运动会时，你和大家一起加油呐喊，插科打诨；班会课上，你鼓励与批评；自习课时，你严肃地出来维持秩序……

　　无论您以后继续走上三尺讲台，教育莘莘学子，还是坐在家里，用自己的文字叙述一个个故事，或者你成为政府工作人员，为国家而工作，甚至是成为一个在家相夫教子的家庭主妇……我都不会忘记您。默默地祝福你，希望你有一个美好的未来，祝愿你得到自己想要的一切！

　　我想我永远不会忘记您，亲爱的小冯老师。再见，亲爱的小冯老师。

　　这是我的心声，相信也是所以因故不能参与欢送会同学的心声。我们祝福你，在我们的心中。小冯老师，希望你不会忘记我们！

　　——后记