老师的作文

时间:2022-02-23 18:09:08 写人作文 我要投稿

【热门】老师的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师的作文,希望对大家有所帮助。

【热门】老师的作文

老师的作文1

  六年的匆匆岁月就这么逝了,去了。那些美好的记忆,也只能留下来,慢慢回忆。

  与其坐在考场中奋笔疾书,倒不如静静地回忆美好……

  没有了压抑之感,眼前,似乎又出现了那个并不高大的身影,那令我最难忘的一个小小的眼神……

  那天,郝老师的活动课上,同学们玩得不亦乐乎。我也跟着大家,在那长绳之间来回穿梭。

  紧跟着前面的同学,轻巧地抬起双脚向前跳去。正当我再次跳起之时,那长绳却猛地从我头上甩过,如一根挥舞的.长鞭,腾起地上的石子冲向我的双脚。只觉得一阵火辣之感,重心不稳,身体一歪,向前倾去。顿时,难抑的疼痛席卷向双手,生疼生疼。

  好痛!我咬紧牙关,蹲坐在地上。

  这时,郝老师走了过来。抬起头,我注视着郝老师。

  她严肃的脸上竟出现了难得的一抹温柔。不经意间看向她的双眼,那双明亮的眼睛里似乎有一股潺潺若流水的爱,涓涓流淌着。

  仅是一个小小的眼神,我的心里,却暖暖的。

  仅是一个小小的眼神,却早已消弥了我双手的疼痛之感。

  “哪儿疼?伤着没?”郝老师轻道。看着她,我摇摇头头,拍拍身上的灰尘,站了起来。再次望向郝老师的双眼,那明亮的眼眸,仍旧是这无尽的,绵绵的柔情。

  心中,幸福满满……

  阳光洒下,那颗硕大火球之下的一切,皆是明媚。那个并不高大的身影此刻却是那么高大,那双依旧是严肃的眼中,此刻,却多了一份潺潺若水的柔情……

  六年匆匆,稍纵即逝。那些美好的过往,那一个小小的眼神,就让它掩埋在记忆深处,再忆起时,也是难忘……

  那一个,我最难忘的,小小眼神……

老师的作文2

  我最喜欢的老师是我们的班主任————张老师。张老师有一头乌黑中带点金黄的头发;一双会说话的眼睛,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的`笑容却是最让我记忆犹新的。

  张老师的笑容,有时候是严厉的;有时候是和蔼的;有时候是装的……

  有一次,我们班的一个男同学,为了逃避做家庭作业,竟把<<名校课堂>>连撕了两页。他还撒谎说,掉了两页。张老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个男同学只好说出了真相。张老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。

  身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和张老师撞了个满怀。张老师见我愁眉苦脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:"一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。美好的明天一定是属于你的。"顿时,我精神焕发,抬起头,向教室走去。

  我永远喜欢我的张老师,永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。

老师的作文3

  还没到七八月呢,天气就热得不行。教室里十分闷热,英语老师不停地用手扇风。过了一会儿,她摸出两枚闪亮的硬币,叫我去帮她买水,并且还要冰的。

  我心里实在不乐意,小店离学习班顶多200米,为何不自己去买?可老师让我去买水,总不能找个借口推托掉吧。我心里矛盾地接过两枚硬币,望望别的同学,他们都看着我,似羡慕似嫉妒的眼光好像在说:你不愿意,我来!我长叹一声,往小店走去。

  一路上并不寂寞,有个同学自愿跟我去,但我俩却没有聊天,只是默默无语地并排走着。离小店还有一条窄小的.马路,汽车喇叭声成了“主旋律”。我紧紧握着手中的硬币,还在想:买一瓶水还要学生去做,老师的要求是否太过分?方才是不是该婉言拒绝老师的请求,让她另找人去买水?这个“义务劳动”真的很让人羡慕吗?

  正想着,那位同学已迈开步伐,趁汽车未到跟前之际小跑过去。我紧依着他,两人气喘吁吁地到了对面。他不禁对我说:“真险啊!”我笑了笑,大踏步地往小店走去。

  矿泉水放在冰柜里,仅一瓶了,我三步并作两步冲上前,迅速拿了过来,生怕被人抢了似的。当放下手中紧攥的硬币交给售货员时,才发现掌心上早已出了汗。

  将冰凉的水给英语老师时,她左一个谢谢,右一个谢谢,紧接着立刻开瓶喝水,满脸尽是满足。我回到座位上,心里却嘀咕:下一次再也不做这样的差事了。

老师的作文4

  师恩似海深,教诲如春风。别后,漫漫岁月,您在我脑海中浮现;您的教诲,常驻在我心田,您的声音常在我耳畔响起。

  每年的老师节都会如期而至,但今年的教师节和以前的不一样,因为这是在小学毕业后的第一个教师节。静静的深夜,只有您的在台灯下依然忙着,您窗前灯光仍在亮,呕心沥血把我们教育成人。老师,您是第一个教会我读书写字的人,是第一个让我懂得“老师”的人。是您让我懂得友谊的珍贵。老师像蜜蜂,整天不停的采集甘露,为我们补充营养,老师像一根拐杖,让我们更加轻松的在人生道路上前行。老师是一颗北极星,让我们看清了前行的方向,老师是一把金钥匙,让我们开启智慧大厦的大门。老师是一个书签,让我们能准确的.定位自己的位置,老师还是一把伞,在你灰心丧气时给予你帮助。老师更是一把教鞭,在你犯错时,纠正你的错误,并不断鞭策你前行,总之,老师是人生中必不可少的人。老师也是一汪清泉,让你的智慧大树茁壮成长,老师是一座地基,让我们到达智慧大楼的顶端。

  还记得那是一次春游,我玩得不亦乐乎,玩疯了。上了大巴车才发现校服外套落在公园中了,我很焦急告诉了老师,本以为会被批评一番,但老师却因为担心我在空调车中着凉,毫不犹豫的把自己的外套披在了我的身上。并很温柔的安慰我说:“不用担心,我会尽早帮你找回的”。说罢,走回了座位。我听见了老师打电话替我问的声音,心里不禁漏了一拍。老师不辞辛苦的找到我的外套后比我还兴奋。我感到“老师”是多么一个令人尊敬的职务是个多么另人敬佩的称呼。

  所以,在这个节日里,让我们对那些最尊敬的老师们说一声:“老师您辛苦了!谢谢您!”

老师的作文5

  聂老师是我们班的班主任和语文老师。我想为负责任的她点一个大大的赞。

  虽然聂老师在一个月前就回家休产假了,但在她休假前的那段时间里为我们班同学做的事却令我印象非常深刻。

  那时,聂老师已经怀孕6个月了,肚子很大,像是在衣服里塞了个皮球。为了这个“皮球”,聂老师走路要往后仰,一摇一摆的。虽然行动不便,但聂老师对我们的要求没有丝毫松懈:作业书写不好的要重写,书本没带的要追查到底,纪律不好的要静坐……虽然很严格,但我们知道聂老师是为我们好,何况一个怀孕的人每天这么努力地工作非常不容易。所以,我们对聂老师的爱戴又多了几分。

  在聂老师休假的'前一天下午,她把身为语文课代表的我叫去办公室。聂老师看到我来了,就停下手头的工作,语重心长地对我说:“许文菲啊,你是语文课代表,要对我们班的语文学习多关心关心。如果新老师有什么地方和我们班的习惯不同,你们不适应,你可以发微信告诉我,我来和新老师沟通。好了,没事了,去玩吧,我会把大部分事情和新老师交代清楚的。”听到这番话,我已经热泪盈眶。聂老师在完全可以撒手不管的时候,却还是想着我们班的学习,这种负责任的精神是多么得令人感动啊!

  我要为负责任的聂老师点赞!

老师的作文6

  9月10日是全国第23个教师节,对于我们来说,这是一个不普通的日子,我们的老师就像辛勤的园丁一样,哺育着我们这些祖国的花朵,

  在我们每个人的成长过程中,都离不开老师们的教导和哺育,她们的爱,滋润着我们这些幼小的禾苗;她们的爱,牵引着我们向目标飞翔;她们的爱,让我们向着理想远航;她们的爱,带我们走进一个丰富的世界......

  老师的爱,在我的脑海里像放电影一样一幕一幕浮现在眼前:

  记得上幼儿园的小小班时,我不敢上厕所,大便到裤子里,老师知道后,马上给我脱下来放到盆里,并用她的衣服把我包住,给我妈妈打电话,让接我时拿上换洗的裤子,然后把我的'裤子洗得干干净净,还散发出肥皂的香味。

  刚上学时,我上课老走神,老师用严厉的目光暗示我,让我的注意力集中,保护了我的自尊。

  我们的数学老师经常给差等生补课、辅导,很晚才回家,使一些差等生的成绩有了提高,我们班的数学成绩每次考试都名列年级第一。

  一次,我感冒了,下课后坐在座位上吃药,那时我坐在窗户旁,老师看见了,对我说:“马思瑶,你感冒了?”我点点头,她又说:“这几天就不要开窗户了,小心着凉。”我听了,心里暖洋洋的。

  ......

  老师的爱,就像汪洋大海,而我们就像一滴水;老师的爱,就像熊熊大火,而我们就像一个小火星。我们永远也报答不了老师的爱。

  老师的爱,我们永远也忘不了。

老师的作文7

  我见过的手很多,但是能给我留下深刻印象的手并不多,可有一双手,让我非常的难忘,这就是教了我三年的张老师的手,张老师的手是温暖的,是鼓励的。

  张老师的手瘦瘦的,可能是因为经常写字的缘故,手上的皮肤很光滑,白皙,手指长长的,指甲修剪得很整齐。

  张老师的手是温暖的,有一次我被选入广播室里面,读文稿,我读得很紧张,握着稿子的手都出汗了,当我翻稿子的时候,一不小心,订书针把我的手划破了,血都涌了出来,我忍着疼,等稿子读完了,我赶紧冲出门,一出门就碰到了张老师,张老师看到我捂着手,用他那双温暖的手抓住我的手看:“怎么了?疼不疼?”脸上充满了担忧,说着他就把我带进了他的办公室,找了一个创可贴,用他那双温暖的手慢慢的.,轻轻的给我贴了上去,张老师的那双手那么温暖,那么轻巧,此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中,伤口也没有那么疼了。

  张老师的手带给我鼓励,在三年级时,张老师选我当组长,老师将许多“重任”都交给了我,也很“器重”我,可有一次,有一位同学没有背古诗,就走了,我可不能这样放过他,如果放过他,就是对他不负责任了,所以,我抄近道抓住了他,并把他带到老师那里,告他的“罪行”,老师用手在我肩膀上重重地一拍,说道:“你真是一个负责任的组长”听到老师的夸奖,我也很自豪以后,我感觉自己一下子充满了力量,我一定要把我的组员管理得非常好。

  张老师虽然现在不教我了,但她双给我温暖和鼓励的手,深深地刻在我的心中。

老师的作文8

  随着时光的流逝,我已经上了初一了。想起以前的老师让我不禁流下了眼泪。在泪水朦朦中,我又看到了那个眼里有关爱学生的小学语文老师了。

  记得我们第一次见到她时,就觉得她很严肃。果然如我们所料。我们在老师的魔鬼训练中更进一步。为此,我还不少被老师嘛呢?呵呵!这都怪我太马虎了。我每一次考试都会因为我的没有认真审题而扣了分数。所以老师在考试还没开始时就叫我要认真审题。唉……这叫我尴尬啊。天天要老师提醒我考试认真审题这让我都不好意思了。

  不过,我也因为老师的提醒而不会再经常犯这种坏毛病了。不过有时还是会犯的。

  在我们将要升初中时,老师为了让我们顺利升上初中时,老师为了我们能考到好成绩而一个星期没有睡好。为的只是帮我们整理一些资料而已。望着老师双眼的红红血丝及像熊猫一样黑的黑眼圈,我的心酸酸的,我手中握着的`资料好像火一样烧着我的手心。经过几个星期的努力,我们班取得的成绩是最优秀的。

  那时,我们离开了母校。

  再一次见到老师时,老师变了,她的声音变得沙哑了,我们再也听不到她那富有感情的嗓音了。我拉着老师的手,和老师一起听以前的同学在各自班级的情况,我也想对老师说,可我胆小一和老师讲话就会紧张,现在我想借此机会对她说:”老师您辛苦了。您为什么这么关心学生,却忘了您自己呢。老师,您要好好保护自己的身体啊!”

老师的作文9

  她,又高又瘦,乌黑的头发总是披在肩上,犹如黑色的巧克力瀑布,她高高的鼻梁上戴着眼镜,说话像微风一样划过我们的耳边,她是谁呢?她就是我最爱的苏老师。

  苏老师讲课我们都爱听,有一节课至今使我难以忘记。那是一个星期二,教室里面格外安静,同学们都坐得笔直,这是为什么呢?原来,今天我们要上一节特别的数学课,今天我们要学习“克与千克”。昨天,苏老师已经布置了一项与众不同的作业,每人带一种一千克左右的物品,方便上课现场称量。谁料想,第二天教室里变成了“美食的天堂”,有人带饼干,有人带苹果,还有人带盐的……真是让人眼花缭乱啊!最特别的是有人带了一个又大又圆的西瓜,馋得我们班的同学直流口水,我们更是恨不得变成一只小鸟,飞到西瓜上把西瓜吃个精光。苏老师看到同学们的表现,微笑着说:“今天谁上课认真听讲,是有奖励的呦!”听了苏老师的话同学们腰杆挺得更直了,苏老师满意地点点头。开始上课了,苏老师在讲台上认真地讲,同学们专心地听,这节课同学们学得特别用心。伴随着清脆的.下课铃声,同学们欢呼雀跃地冲上讲台,苏老师分给我们每人一块西瓜,还有饼干、苹果……我三口两口就把西瓜吃掉了,“哇,好甜啊!”同学们大声地说道,这真是一节令人难忘上午数学课啊!

  虽然苏老师现在已经不再教我们了,但是我不会忘记苏老师的,我爱您,我最亲爱的苏老师!我会永远把你记在心中,那节特别的数学课也将成为我心中最美好的回忆!

老师的作文10

  史志奇老师是我女儿祁霁的奥数课老师,和她接触近九个月来,给我们留下了很深刻的印象,可以说她是一位有能力、有方法、有极强责任心的老师。

  上史老师的课的最大感觉,对她来说,没有难题。有一些难题,让我这样自认为解题能力较强的家长都很难解得出来,对于史老师来说却是轻松加愉快地为你细心讲来……

  每次数学课,史老师都会针对教材加以总结,使孩子们不但懂得具体题怎么做,而且还知道来源于什么数学原理。

  数学对孩子们来说往往是抽象而枯燥的,而在史老师的课上,你看到的是孩子们积极踊跃,时时传来笑声,很多晦涩的题目在史老师的讲解下变成了许多动人的童话故事。她自制的.教具深深吸引着孩子们,孩子们都喜欢帮她做教具演练。每次孩子们取得好成绩,都会有史老师特有方式的表扬,让孩子感觉到要树立更高的目标,孩子考不好或学不好,总用她的鼓励和帮助。

  有一次,我女儿因病没来上课,史老师主动和我联系,把题目的解法发给我,还帮助我女儿补记笔记,使孩子一点都没落下。

  祁霁从不喜欢奥数到在四年级提高班里连连取得好成绩,都归功于史老师的帮助,作为家长真是感激不尽,如果所有的老师都像史老师一样,我想孩子们取得好的学习成绩将不会是难事。

老师的作文11

  碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容:忐忑不安。因为这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做“老师”的人相处。幸好,我上辈子“有烧好香”才能来到这所“魔法学校”遇上一群学富五车的老师们。

  在小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的'配晴老师有一头乌溜溜的秀发,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行为,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

  学校老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝着人生的目标前进,曾经有位名人说:“一位好老师是孩子生命中的贵人”很庆幸自己能拥有许多的贵人。

  老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论刮风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船只,虽然每天,钟声已经当!当!当的响了起来,学生都已经放学。不过众位老师还是继续的为了明天的活动忙的团团转,因为师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以小学的老师最棒了!

老师的作文12

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

  那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

  记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

  还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

  从那以后,我爱上了杨红樱的.书,爱上了阅读,也爱上了语文。

  老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

老师的作文13

  “安静”我们班的语文老师大声呵斥道。

  我们班的语文老师是班主任。他个子很高,身材匀称,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙儿,大大的眼睛像黑色的宝石。老师的衣着很时尚,就算是一件白衬衫和黑裤子,都能让人感觉玉貌花容。

  语文老师性格时而温和,时而严格。有次讲课时讲到桂花了,老师便对我们说:“下课后,可以来我这儿要点儿桂花喝尝一下!"同学们都惊呆了,一向严厉的老师竟然眉开眼笑。可老师严格起来,好让我们害怕,记得那会儿几个同学没写作业,老师便拿起小棍打了起来,俗话说:严师出高徒,与我们朝夕相处劬老师是为了我们好,台上那几位同学都苦不堪言,知道不写作业的后果了。

  我们的老师不但严厉,言谈举止更惊人。

  老师上课时不时就说出几句好词佳句,就算是作文书都比不过老师哲学的大脑。在上课的时候,老师经常手叉腰,用手撩起头发,多么优雅的举止。

  我们老师对这个职业十分尽职尽责。每天老师都会按时按点的坐在办公桌前批改作业,每根白发都是老师对我们无微不至的照顾的所有见证。每次老师都会讲许多重点,是为让我们每个人都有进步。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位老师都是淳朴的`,善良的,他们是培育下一代的传播源,是人类灵魂的工程师。

  我们的语文老师让许多人尊敬喜爱,因为他是一名脚踏实地的好老师。

老师的作文14

  这五年来,教过我的老师可真不少。有要求严格的侯老师,有幽默风趣的张老师,有和蔼可亲的江老师……他们每一个人都有属于自己的一幅漫画,其中有一幅给我留下深刻的印象,她,就是吴老师。

  她,很爱美

  吴老师长得高高的,瘦瘦的,每天都化妆得漂漂亮亮的。她那弯弯的眉毛下,有一双火眼金睛,又圆又亮,哪个同学上课不专心,一下子就被她逮到。吴老师的头发是棕红色的,长长的,发尾有点卷,经常梳着好看的辫子。最引人注目的'是她的双手,修长的手指上还带着五花八门的人工美甲呢!偶尔吴老师还戴上了墨镜和棒球帽,真酷。

  她,爱动物

  别看吴老师平常对我们很严厉,其实,她非常有爱心。在我读四年级的某个早晨,我早早地来到学校,到教室不久,见吴老师来了,手上捧着一个盒子,盒子里有一只出生不久的小鸟儿。这只小鸟不像别的鸟宝宝有着滚圆的身材,可能饿极了,不小心从树上掉下来,受了伤,被吴老师捡到了。吴老师打算帮它养好伤,再送它回家。现在,这只小鸟应该就是在我们头顶飞翔的某一只,瞧,它自由自在飞翔的样子多开心啊!

  她,爱学生

  吴老师非常关心我们,就像妈妈一样。有一次,我们班一个同学生病了,坚持来上课,吴老师发现了这个同学无精打采,赶紧走到他身边,伸手摸摸他的额头,关切地问:“是不是很难受?要不先回家休息吧!”有时因为语文老师出差,数学课太频繁,吴老师就会带我们到田径场上运动、放松心情,还会跟我们一起玩游戏呢!跟吴老师在一起,同学们都非常开心。

  吴老师,您像春雨滋润我成长,您像太阳温暖我的心田,您教我的那段时间,我难以忘怀,谢谢您,吴老师。

老师的作文15

  我的班主任姚老师有一双大大的眼睛,她的眼睛不仅漂亮,而且还会说话。

  记得有一次上课时,我和同桌为了争一支笔吵了起来,姚老师向我射来严厉的目光,好像在说:别吵了,认真听课!我立刻停下争吵,坐好了认真听讲。

  过了一会儿,老师叫我回答问题,我怕答得不好,闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师,见她正用鼓励的目光看着我,好像在说:勇敢一点,你行的。我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题,姚老师向我投来赞许的目光,好像在说:好样的,你真棒!我心里像吃了蜜一样甜。

  还有一次,我早上起晚了,还没来得及吃早饭就上学去了,整整饿了一个上午。我盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽,不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿,就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱,就悄悄走过来,示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思,但从她的.眼睛里,我看到了温柔慈祥的目光,好像说:孩子,吃吧,吃得饱饱的,下午好有力气上课呀。我一下子就想起了妈妈的眼神,于是我就拨了一些肉,大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。

  这就是我的老师,眼睛会说话的姚老师。

  我爱老师的眼睛,更爱姚老师。

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