写我的老师的作文

写我的老师的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写我的老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写我的老师的作文1

　　高老师教我们语文课。

　　她的个子不高，微微发胖的脸上有着一双大大的慈祥的眼睛，一头乌黑发亮的头发更衬出她的忠厚。

　　高老师喜欢看我们写的作业本，我们字写得端端正正了，她就会开心地扬起笑脸。高老师讲课非常好，她经常称赞我们的祖先创造的文字多么辉煌、伟大，只要讲到这里，她就会感叹不已。

　　高老师不喜欢笔试，但是，她却很喜欢听我们朗读课文。如果有个同学读课文清脆响亮，高老师就会静静地立在教室的'一角，微微仰着头，轻轻闭上双眼，满脸享受的模样，仿佛在听一首美妙的音乐。当那个同学读完课文后，高老师就像从美梦中醒来一般，长舒一口气，高兴地点点头。

　　后来，高老师被调到其它学校去了，亲爱的高老师，几年没见到你了，我深深地想念着你。

写我的老师的作文2

　　曹老师教我们科学课。

　　他个子瘦瘦的，戴着一副大大的眼睛，还有一双灵活的手。他的右腿残疾，左腿却很强壮。他每次都把脸遮得严严实实，我们都觉得他很自卑，直到有一天他改变了人生的生活。

　　有一天，曹老师还是像往常一样，用布把脸遮得严严实实，像鬼似的推开了教室门，说：今天放假，我来给大家讲一个故事。他一边说一边走到了讲台旁，惊奇的一幕发生了。就在他刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。在掌声里，我们看到曹老师的眼泪流了下来。掌声渐渐平息了，曹老师开始讲述自己的一个小故事。他普通话说得非常好，声音也十分动听。一个故事讲完后，教室里又响起了热烈的`掌声。掌声完后，他深深地向我们鞠了一躬，感谢地说：谢谢，谢谢你们！我们也舒心地笑了。从此，曹老师像变了个人似的，不再像以前那样忧郁。他和同学们一起讲笑话，甚至在一次联欢会上，还让同学们看他表演武术。

　　这个学期已经结束了，放假几天后，曹老师给我们来信说：谢谢你们给了我掌声，而且掌声给了我极大的鼓励，让我鼓起勇气微笑着面对生活。