老师的作文

时间:2021-12-30 20:30:47 写人作文 我要投稿

老师的作文【热】

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文【热】

老师的作文1

  从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您!

  您虽然是在我四年级时才开始教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊奇.您写的数字是那么工整漂亮, 您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神,您对工作是那么的一丝不苟······ 您娓娓动听的讲课,让我们学到很多知识,受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣,把我们做题的兴趣激发出来,从此做题成了一件我们愉快的.事。

  老师,如果我们是鲜花,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁长成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添上绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。

  老师,是您的精心培育,使我们像春天的小鸟一样,在广阔的天空中自由地飞翔!我永远都不会忘记您。

老师的作文2

  即使我已经上小学三年级了,可是我的脑海里还是时常浮现幼儿园那两个老师的影子,两个和蔼可亲的老师。

  还记得我来到幼儿园的第一天,我乖乖的坐在位子上,一位穿着花裙子老师微笑着走来。她拉起我的手,温柔的问了我的近况,然后不住点头。从此我就在幼儿园愉快的'生活了。每天上课的时候,只要谁回答对了问题,她就亲切的对谁点头,笑的温柔,一副夸奖的模样。那时候啊,我每天都盼望着她能对我多点几次头。

  可是后来不久,我调到了另一个班级,迎接我的是一位中年的老师。这个班级里面有几个小朋友是很调皮的,上课的时候打打闹闹,不遵守课堂规律,吃饭的时候挑挑拣拣,总是把胡萝卜丢在一旁,睡午觉又说又笑的,打扰其他小朋友午休。每当这个时候,老师总是会给他们严肃的摇了摇头说:“这样是不行的。”渐渐地,小朋友一看见老师摇头,就会把自己的坏习惯给改掉。

  在我生病住院的那会儿,我还收到了来自两位老师的礼物,她们是这样的爱着我,爱着她们的每一位学生。

老师的作文3

  不用我说,大家就知道忙忙碌碌大王是谁了,那就是我班的潘老师。她有一头乌黑的长发,有一双像老鹰一样敏锐的眼睛,我们班什么事都逃不过她的火眼金睛,比如打架、上课开小差、上课玩玩具等。

  只要潘老师不生气,她就像一只温顺的小兔子,她生气的时候就像一只狮子。

  潘老师特别爱工作。潘老师每天都要改作业,经常要改一两百本,多的时候要改三百多本作业。一说到忙,她可就是大王了,她每天都忙得不可开交,有的'时候要两三节课才能喝一口水。有一次下课了,同学们在教室里操场上蹦蹦跳跳地玩耍,潘老师坐在教室的讲台上专心致志地改作业,她一会儿露出甜美的笑容,一会儿皱着眉头摇头叹息,潘老师从堆积如山的作业本中抬起头来说:“谁能帮我把‘调皮蛋’叫回来吗?”“调皮蛋”回来了,潘老师耐心的给他讲解作业,“调皮蛋”装作听懂的样子,把作业拿去改。他把改过的作业交上去,潘老师见他又写错了,就又耐心的给他讲解了一遍,让他就在身边改。这次,“调皮蛋”终于把作业改好了。

  我们的忙忙碌碌大王潘老师是不是特别忙?是不是特别辛苦?

老师的作文4

亲爱的王老师:

  你好!

  今天,我无意中又想起了你,你慈祥的脸庞和温柔的眼神出现在我的眼前,一种说不出的感激之情涌上心头。老师,是你把我带进了知识的畸形,教我做人的原则和进步的知识。

  怎么能忘记你对我的'教导!我记得那次期末考试,我的成绩直线下降,从那以后我就像变了一个人。是你的话让我找到了信心的支点,扬起了信心的风帆。老师

  不会忘记你生动有趣的课堂。学生们最喜欢你的班级。你的课堂充满了笑声,充满了浓厚的兴趣。你用那种独特的方法唤起学生的思考,你用那种生动有趣的语言告诉我们丰富的知识。你的努力没有白费。每次我们参加考试,我们都会取得优异的成绩。

  俗话说,一天是老师,一生是父亲。你是我们学习的向导,是人类文明的传播者。当我们遇到挫折时,你会耐心地帮助我们,帮助我们前进。当我们对某些成就沾沾自喜时,你总能及时唤醒我们。你是严冬的火炉,炎热夏天的树荫。你的爱比太阳温暖,比树荫凉爽。

  人们说

  你是红烛,

  人们也说

  你是园丁。

  我说,

  你就像我们的父母,

  将永远激励我们成长。

老师的作文5

  我们的班主任是英语老师。

  英语老师的各自不高,站立的时候,昂首挺胸,眼睛向上看。每天都化着很浓的妆,脸搽得很白,嘴唇抹得很红。她穿衣服永远那么难看,脾气还不好。有一次,她穿了一条裙子,这条裙子颜色很复杂,上面的花纹乱七八糟,看得我们眼花缭乱。我们都没有心思听课了,心思都在老师的衣服上。

  这时,老师发现有一个同学在看她,没有听课,就看了看座位表,把那个倒霉蛋叫了起来,赶到了门口,对他又是打又是骂,说了五、六分钟,我们在教室里小声议论,不幸的是,我们的议论声被老师听到了,她从门口进来,大声斥责我们。坐在前排的'同学被喷了一脸唾沫,不时地擦着脸。

  这节课,我们都在听老师的斥责,下课时也没有停止,直到下节课的铃声响起来,老师才不甘心地走了,临走还说了一句:“中午再说!”

老师的作文6

  苗条的身材,高高的个子,一头蓬松的短发显得非常精神,一双黑宝石般的眼睛炯炯有神,戴着一副红色的眼镜,脸上经常挂着亲切的笑容,这就是我们的.班主任——邵老师。

  邵老师讲课非常生动有趣,我们都听得津津有味,学生字的时候,邵老师经常编谜语让我们很容易记住。上课前邵老师还组织了精彩两分钟,给我们一个在大家面前展示自己的机会,我们都很喜欢这个活动,争先恐后地上台表演。

  课间休息的时候,邵老师经常带着在操场上做游戏。我们最喜欢玩的就是老鹰抓小鸡了。邵老师当鸡妈妈,一个同学当老鹰,我们当小鸡,邵老师张开手臂保护我们,我们躲在身后紧紧地抓住邵老师的衣服,你追我赶,玩得兴高采烈。

  每当有同学过生日的时候,邵老师都会带着我们一起唱生日歌祝福他,还送给他铅笔、橡皮、贴画、糖果等等礼物,我们都盼着在学校里过生日。

  邵老师像妈妈一样爱护我们,我们都很喜欢她。

老师的作文7

  老师已经笑过很多次了。在3年级的第一学期,在班长的竞选演讲中,我的手一直在颤抖。老师微笑着看着我,好像在说:“来吧!”你能做到的。所以我全速阅读了这篇演讲,最后我成功了。我感到非常高兴。老师微笑着消除了我的恐惧。

  在学校里每个人都举行的英语演讲活动中,我的心脏像一只小兔子一样狂跳不止。老师微笑着看着我,好像在说:老师信任你,一定会为班级赢得荣誉。我没有辜负老师的期望,取得了好成绩,获得了一等奖。

  有一次我在一个班里工作,我带领每个人仔细地打扫班级的每个角落,担心健康红旗不会落到我们班。老师微笑着看着我,好像在说:你做得很好,我们一定会得到它。这篇文章来自嘉园书记。经过检查,郭校长给了我们满分。我开心地笑了。我的'几篇作文发表在《生活报》上。老师微笑着看着我,好像在说:“你太棒了!”下次再努力点,不要骄傲!

  班的花瓶被我的同学不小心打碎了。我从家里拿了一个。老师微笑着看着我,好像在说:谢谢你为班级做出这么大的贡献。将来,我会更加关注集体,帮助我的同学克服困难。

  老师的微笑是一种鼓励、信任和关怀。她的微笑让我感觉特别温暖。

老师的作文8

  老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。

  从一年级进入学校,接触到老师起,我便把老师视为神圣的、完美的'、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬,却感不到亲切,因为那时我接触老师的机会不多,而老师的态度也很冷淡,所以我对她们便只产生一种叫尊敬的感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹,我就是不惯。

  读的年级越来越高,我接触老师的机会便越来越多,也让我感到我的认知是错误的。

  不知从什么时候开始,我慢慢的将在遇见老师,和老师说话的态度从紧张转为自然了呢?是从五年级开始的吗?我想应该是吧,因为五年级当上了班长,接触老师的机会便多得多了。

  我记得数学老师曾喊过我吃东西,她让我看到了她作为一幅慈母的面貌——好像是从数学老师开始吧,我啊,慢慢的对老师便产生了亲切感,也从而认识到了更多老师的普通面貌:她们或他们在校虽是严师,不过我想离开校园一定是慈母或慈父。

  懂得了这个,我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧,更多的是亲切。

  老师,现在我把它翻译过来不等于神圣,等于普通。因为她们也是人,一个普通的人,却也是让人敬畏的人。

老师的作文9

  郏老师的美中不足就是眼睛小点儿,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔细一瞧啊,郏老师的目光还会说话呢。

  郏老师的目光那么敏锐。

  自习课上,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,飘瞟到同坐 学习委员周靖宇的作业本上,正准备“偷袭”,郏老师的目光射过来,似乎在说:“郏婧婧,吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考,认真完成”顿时,我的脸火辣辣的'。羞得我脑子直发烧,郏老师,我懂你的意识,我改。

  一次单元测试,我没有考好,心里很难受,精神总是振作不起来。郏老师看出了我的心思,有热情、慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下去次取得好成绩。老师的目光,使我心里很舒服。

  几年来,我觉得郏老师的眼睛一直在说话,在鼓励我奋发向上。

  难忘郏老师的目光。

老师的作文10

  星期六,上完奥数课,我和妈妈走在回家的路上。

  在路上,我考了妈妈一道数学题。题目是:一只蜗牛爬十米的井,白天爬了3米,到晚上又掉下来2米,请问蜗牛几天才能爬出井?妈妈不假思索地说:“是十天。”我说:“不对。”妈妈又说:“那就是……让我想想,大概是7天吧”,我又说:“不对,应该是8天”。妈妈愣了一下,疑惑地问:“为什么”?我很有耐心地跟妈妈解释:“因为蜗牛每天爬3米,又掉下来2米,不就等于爬1米吗?这需要7天,而第八天当它爬完最后一次的.3米就出井了,不会再掉下来了”。妈妈听了,不住地点头,我又板起脸孔,一本正经地说:“做题目要多动脑,联系实际,这样才能有进步”。妈妈听了,心服口服地承认了自己的错误。

  啊!今天我给妈妈当了一回小老师。我看着天特别的蓝,阳光那么灿烂,我忘不了我给妈妈当老师这件事。

老师的作文11

  生活中,有很多不知名的人,我们对他们的职业漠不关心,但这让我们心存感激。我是说,职业-老师。

  教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识,是他们的努力让我们成长,是他们让我们变得理智和快乐。过去,我们不知道为什么,所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了,因为一个有道德的'学生是不会对父母大吼大叫的。

  几年的动荡让我们成长,也让我们找到了未来的路,追逐着梦想,前行着。老师告诉我们,你的未来不是别人给你铺的,是你自己铺的。在成长的道路上,我们经历了很多,思考了很多,但是老师不为人知的帮助让我们努力,我们需要老师。

  老师常说年轻人容易老,难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久,留给我们的时间就越少。老师,我们生活的路灯。

老师的作文12

  每一位老师都有一双独特的手。

  数学老师的手是神奇的手,像魔术师一样能变出魔方,用+、-、×、÷和从0到9十个阿拉伯数字组成无数算式,让我们在思维的海洋中漫游。

  语文老师的手是温柔的手,像春雨滋润大地,能写出工整的拼音字母,教会我们生字,教会我们做人,用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

  美术老师的手是灵巧的手,像握着马良的神笔挥洒自如,把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天

  “采”来春天的花儿,在夏天“摘”来秋天的`果实,把山野的风景“搬”进了我们的教室。

  ……

  老师,用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  爱老师,爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!

老师的作文13

  在学校里最受人关注的是老师,我们都很关心老师。

  先讲讲我们的语文老师吧。我们的语文老师姓方,长长的头发很漂亮,跟我们第一次讲课时,非常轻松,开开心心的。才讲第二次时,就有人开始讲话了。但她总是有许多方法让大家安静下来,所以我们都很喜欢她。

  再讲讲我们的数学老师。我们的数学老师姓张,张老师她的声音很响亮,耳朵也很灵敏。每次课堂上,她都清楚的分辨出哪个同学讲话的`声音,牛吧!

  英语老师也姓张,黄黄的卷发,扎起麻花辫很好看。讲课时每一个单词都重复好几次,直到我们会了才讲下一个单词。都跟我们一起互动,感觉很快就上完了。

  老师的衣袖已经被粉笔染白了,那么,就让我们共同努力,不要再让老师的头发变白了!老师我们不会让您失望的。

老师的作文14

  “叮铃铃”上课铃响了,一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇--”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

  一次,老师布置好课堂作业让我们做,我们写完了作业拿去让她改.。老师坐在课桌前,有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音:“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指,那个同学才发现踩到老师的脚了。

  英语课上,杨老师领读单词,有一个“调皮鬼”一声不吭,还用手撕自己的书,这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的.学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了:“读书破万卷,这位同学一定是把这本书给背下来了,请他给我们背一遍,好吗?”“好!”同学们一起起哄,边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来,对调皮鬼说:“下课到我办公室,我给你补课,顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本!”同学们个个瞪大了眼睛,杨老师的做法也太让我们意外了,看来我们遇到新潮老师了。

  杨老师每一个动作,每一个微笑都印到了我的脑海里,可是这学期她因有事不教我们了,我可真想她呀!

老师的作文15

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候,我就情不自禁地想:世上不光妈妈好,老师也好。

  一提起教师这种职业时,人们就会说:“老师是伟大的!”是啊,老师把知识传授给我们,让我们拥有智慧,也加快了我们前进的步伐。如果我们是鱼,老师就是水,我们离不开老师就像鱼离不开水,老师指导我们,在知识的海洋里遨游。如果我们是小鸟,老师就是蓝天,我们在蓝天的呵护下,自由地飞翔。老师用她那博大的胸怀,让我们放飞理想的翅膀。如果我们是花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下,快乐地成长着。园丁为我们遮风避雨,引导我们走向成功的.道路。

  小草渐渐复苏,忘不了春风的吹拂;五谷渐渐成熟,忘不了甘美的雨露。老师,我们不会忘记您的爱抚和教诲。我说:“老师就像妈妈。”

【老师的作文】相关文章:

老师?老师!作文11-11

我给老师当老师作文10-14

老师的作文11-14

老师作文03-06

老师作文10-09

当老师作文05-01

老师的作文07-16

我的作文老师作文04-22

写老师的作文:老师的教诲07-14

老师的力量作文08-29