我的科学老师作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的科学老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的科学老师作文1
妈妈，跟你说，我们班老师大多是杀手型的，只有科学老师是民主型的。
科学老师中等个儿，头发很短，短到比和尚的略长，模样说不上帅，却绝对够魅力。
科学老师太聪明了!再枯燥的.科学知识，他都能编出好几个笑话，用笑话讲课，太有意思了，我们特盼着上科学课。妈妈，你说，所有老师都这样讲课多好!
一个普通的塑料袋在科学老师手里都可以变得神秘起来--老师用手一捋塑料袋，“看，里面没空气了吧？”只见老师优雅的一抖，这个神秘小袋子，里面竟装满了空气，你说，我们老师多棒!
因为老师很随和，有时候我们会说话，可是只要老师一个眼神儿，或者托一托眼镜的小动作，我们就安静下来，坐得直直的，我连哈哈大笑的时候，都坐得倍儿直!惹老师生气，学不到知识，得不到快乐，多不值啊。
妈妈，你说，有这样的老师多好啊。
我的科学老师作文2
张老师是我们班的科学老师，他非常得风趣、幽默。只要他上课，就会把同学们的思绪全部吸引过去。
记得张老师上第一节课的时候，对我们说：“我要求大家学会倾听，如果你们不好好倾听我讲课，就要到后面罚站；如果我不认真倾听你们诉说，我也要到后面罚站。”这句话引得我们全班都笑了，一下子拉近了他和我们的距离。大家都觉得张老师很亲切。
张老师讲课像是有什么魔法似的，总让我们喜欢上他的科学课。记得第二节上“校园的`树木”，老师会让我们四人一小组，拿着放大镜去楼下观察树木的特征，然后再结合课文内容讲解，这样好多疑问一下子就迎刃而解了。他要求我们走进大自然，用眼睛去看，用鼻子去闻，用嘴巴去尝，用耳朵去听，用手去触摸，用心灵去感受。
张老师是一位帅气、博学多才的好老师。我们大家都喜欢他。
我的科学老师作文3
科学课上，梁老师神神秘秘地带了一样特别的道具——人的上半身模型。老师让“他”背对着我们，让模型周身笼上了一层神秘的轻纱。同学们都迫不及待地盯着那个模型，像是要把“他”看出千百个窟窿。
过了一会儿，“他”转过身来了。
一些胆子大的男同学要求亲自摸一下，一些胆子小的女同学则害怕得闭上了眼睛。而大多数同学都和我一样，好奇地打量着“他”。
“他”约70厘米高，没有胳膊，头有一半是白森森的骨头。往下看，竟是被去了前面的皮肉，将“他”的内脏完完全全地暴露在了大家眼前。最恐怖的是，“他”的脸上挂着诡异的.笑容，令我们一阵胆寒。
但是，怕归怕，课还是要上的。我们听着梁老师生动的讲解，很快又沉浸在了课堂中。讲到心脏时，梁老师做了一个令全班同学目瞪口呆的举动——把模型上的心脏抠下来了！我的嘴里可以塞进一个鸡蛋了，此时我的惊讶程度不可言喻！
这还不够！一会儿，老师又把肺抠了下来……画面的冲击性可想而知。
这节课后，梁老师“掏心掏肺”的故事便传开了，而她也就成了“残忍”的代表人物。
我的科学老师作文4
第一次听到它的名字是因为“读书月活动”学校广播推荐好书中有它，全班几乎人手一套，我不甘落后，也买了一套。本来我就是一个疯狂爱科学和简笔画的人，很快就被这套书吸引了。
多么精美的图画！多么有趣的文字！书里讲的是弗利丝老师带全班同学进行各种疯狂的科学实地考察得到的知识以及他们不可思议的考察过程。而且我发现，每一本最后一页中弗利丝老师的衣服预示着下一次考察的内容。
它带给我的益处真不少，它让我对科学了解更深，让我在奇石馆里纯看实物不用听介绍也能知道这种石头的.一些特点；让我在奶奶面前把蜘蛛如何命名讲得头头是道；让我在妈妈出的海洋思考题中对答如流……
再一次看它时正逢语文考试之际，妈妈同意我买第二套，但有个条件，这次考试分数必须在95分以上！为了它，我卖命学习，三更半夜说梦话，都在背课文，结果可想而知，得到它时，幸福感蔓延了我全身的每一个细胞，因为我知道，我在为我的知识小屋添砖加瓦……
时至今日，第六套已静静走进我的书橱，我的“好老师”，三年来的陪伴，一路有你，真好！
我的科学老师作文5
我们的科学老师是一位幽默,搞笑的老师，叫：朱伟。
朱老师，长得高高的，看起来不是很胖也不是很瘦，刚刚好。他脸上戴着一副黑框眼镜，看起来大约三十几岁的样子。
记得有一次上课，他认真详细的讲完课，便留下了一点点时间，让我们全班集体课后放松。这时，朱老师讲了一个“笑话”。这个“笑话”是这样的：朱老师说像赵国钏这样的'孩子就是属于......
我们班的一位男同学吴贵新紧接了一句：“缺了一根筋!”
朱老师顿时神情严肃了，说：“接得好啊!接得好啊!”
吴贵新笑了笑，朱老师顿时做了一个大家异常熟悉的动作——两手平着前后推拉。
这个意味深长的动作究竟表示什么呢?这个动作表示着你要做“空气沙发”，“空气沙发”的意思就是你要坐在空气中。
最后，吴贵新只好这样听朱老师的话坐上了他的“空气沙发”。
这就是我们的科学老师——朱老师。
我的科学老师作文6
我的科学老师姓秦，是教导主任。在别人眼里，教导主任一般都是凶巴巴的，而我的科学老师却和蔼可亲，经常与我们谈笑风声。
秦老师有一头乌黑的短发，稍微带一点卷。一对可爱的“眯缝眼”，有着一个高鼻梁。个子在170-180之间，长着一张能说会道的嘴巴。老师的声音非常洪亮，真能称得上是“震耳欲聋”。
教导主任就是教导主任，上课就是非同一般，像是有什么魔法似的，总让我爱上科学课。
老师讲课，不仅让我学习到书上的内容，还给我们增加了不少书本上学不到的知识。
每次上课时，秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的`故事。这样，即学到了课本上学不到的知识，又增加了一些课外知识。从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的老师呀！我原来是不喜欢科学课的，要是哪一天没有科学课的话，我就会皆大欢喜。但自从秦老师来了后，我每节课都会目不转睛的听秦老师讲课，要是没有科学课的话，就似乎感觉少了点什么。
啊，我爱上科学课，但更爱教我的秦老师！
我的科学老师作文7
科学老师教我们已经一学期了，她，苗条的身材，一双明亮的眼睛，说起话来总是笑眯眯的，我们都很喜欢她。因为科学老师脾气好，所以刚开始的`时候，一上科学课我就去厕所，科学老师以为我失踪了，急得给我爸爸打电话，在学校的广播里找我，后来我知道了老师这么担心我，心里难过极了。
我上课老是乱提一些和本课没有关系的问题。有时扰得课堂纪律很乱。但是，我很喜欢做实验。有一次，在科学老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台，大胆地做了一个水往高处走的实验。实验很成功，同学们对我报以热烈的掌声，老师也奖励了我一颗星星。我高兴极了，从此做任何事情都充满了信心。我在心里对科学老师说：“谢谢您，老师！”
老师觉得我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，她想了很多方法教育我们，谁表现好，进步了，就奖励星星。同学们你追我赶，都想争夺星星。就这样，在老师的引导下，我们的学习进步了，做好人好事的也多了起来。你说，这样的老师能不让人喜欢吗？
我的科学老师作文8
新的学期开始了，我们又换了一批新老师。我印象较深的，还是我们的科学老师。
科学老师姓杨，短短的头发，一双水灵灵的眼睛，贝扇似的耳朵，挺秀的鼻子，外加一张红润又小巧的嘴巴，很好看。
老师因为年轻，和同学们相处得很融洽，严中倒也不失一些温和，说话也很幽默，所以大多数同学都很喜欢上科学课。
记得第一次上科学课时，老师提问了一个问题，我对这个答案不是很确定，所以刚举起的小手又落了下来，最终没有回答这个问题。
到了第二次上科学课时，老师要检查我们的背诵情况。由于我已经背的很熟练了，所以毫不犹豫地举起了右手。被老师点到名字的我，定义脱口而出，最后还受到了老师的表扬。听到了老师对我的.称赞，我的心里自然很高兴。所以，这一堂课学科我听得相当认真呢！
科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们，并多举一些例子，让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。老师还常说：“只有你完全明白了它的意义，就算不背定义，也一样能做对！”
老师，是您让我们爱上科学，爱上了发明与创造，爱上了探索与实验。老师，您对我恩重如山，我无以回报。在新的一学期里，我一定会好好学习科学的，我一定会为建设祖国而努力奋斗的！
我的科学老师作文9
三年级我们才刚开始接触科学，心里觉得科学是什么呀？我就去问姐姐，姐姐说：“你现在要好好学，不要像我们一样，小学没有好好学现在基础没打好，就很难学了。”
听了姐姐这番话，我受益匪浅，仿佛听懂了这听不懂的话，我带着好奇心，迎接着第一个科学老师，但老天好像不准我们学科学一样，给我们安排了一个不适合我们的老师——安小玲，我们恨这个老师，每上一节课，就抄满黑板的字让我们抄还要背，背了要抽背我们受不了了，就跟班主任王茂丽老师“告”，但她没办法，只说：“坚持一下吧，等过了这一个学期就好了，我到时候跟学校反映一下。”
四年级开学的时候，来了一个新老师——王晓敏老师。但我们的好奇心没有这么强烈了，但她给我们上了第一节课，我们就喜欢上了这个科学老师，最主要的是她不抄一大黑板的字和不让我们背那一大堆的.东西，以前每上一节科学课我们就紧张得不得了，现在上一堂科学课简直轻松得不得了，也可能是她上课用“肢体语言”给我们上课会更加有趣吧！
然而，我的科学成绩直线上升，我要好好感谢感谢她！
我的科学老师作文10
自从科学老师带起了我们班，我就把科学课列入了“最讨厌的课”。
“叮铃铃”上课了，只见那带着眼镜，抱着本本教材书的老师走了进来。她手中的'书显得她格外矮小。
“今天，我们把杠杆原理讲一下。”只听这句话说完我们全体人员看向了她。此时，老师的“神功”爆发了，一个白眼，两个白眼，滔滔不绝的白眼翻卷而来，这一下子我全身的鸡皮疙瘩竖了起来一发不可收拾。
我常常听说这个教我们班的科学老师是全校最好的，我不敢相信这科学老师是全校最好的，我们学校教科学的老师是多“垃圾”啊。直到有一天，我终于知道了科学老师的好了。
快期末了，科学老师发下一张科学资料，我们大家一看发现是手写的，不禁感到从前错怪了科学老师了。
自从老师发下那张后，每过几天便会再发一张，此时，我不禁为从前所说的话感到惭愧。
我的科学老师作文11
我们班的科学老师一向是一个很严肃的人，每天都皱眉头，一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课，但是他这次却笑了！
事情是这样的，科学课上，老师要求1—10学号的同学建家庭实验室，并做成ppt，下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉，就只有我和几个人听到了。
星期一上科学课时，科学老师问1—10号的同学ppt做好了吗？只有我和另一个同学把u盘给了老师，其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼，个个都怕得瑟瑟发抖，但是冲着我和另外一位同学却微微一笑！眉头没有皱起来了，嘴角向上扬，一副很开心的样子。
那时，我觉得自己得到了最好的`礼物，高兴地不得了，这么严肃的老师还对我笑，态度与平时真是180度的大转弯，好像变了个人似的，这还是我第一次看到！
科学老师也会笑，我好高兴哦！
我的科学老师作文12
我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做游戏，讲笑话，我们都喜欢上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的'眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。
在上课的时候，如果有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话！”我们答道: “话别说！”老师又说：“听老师的话！”我们又说：“老师听话！”老师和我们一块笑了起来。 有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。
科学老师对我们很好，很关心我们，很爱护我们，也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识，带给我们快乐。 我衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐！
我的科学老师作文13
上课铃打响了，随着重重的步伐声，一位大腹便便的男老师站在了六（1）班门前。
他是我六年级的科学老师，姓罗。胖胖的身材，眯成缝的小眼，加上敦厚的嗓音，让全班51名同学对他感到格外亲切，整节课下来咱们班一改以前上艺体课疯疯闹闹的现象，每个人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之两百的精神来认真听课。
罗老师不但具有神奇的魔力，而且上课还上得飞快，半节课不到需掌握的类容就教完了，不用担心有同学会跟不上，神奇的.魔力正勾引着他们认真听课呢!怎么样，罗老师教学是既有成绩又有效率吧。
当我们上惯了枯燥无味的书本课堂时，罗老师会带着我们去科学实验室做试验。瞧，我们个个围着显微镜干什么呢？呵呵今天罗老师特地给咱们带来实验标本供我们观察。看，六（1）班的好奇宝宝们为争夺一个洋葱标本而你追我赶的穿梭在科学教室里。
一个学期不到，罗老师就带领我们做了几次实验了。
当课本讲到星球，宇宙，罗老师会跟我们放映相关的影片。当你有些实验问题弄不懂时他会耐心的教你，他独特的教学方法重新燃起了我们对科学的兴趣。
这就是我和蔼可亲的科学老师罗老师。
我的科学老师作文14
我有一个科学老师，他不但很帅，而且有着和其他老师不同的教育方式。
他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午，科学老师眯着诡异的小眼睛说：“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级，老师拿了一张白纸放在叶子上，用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后，把纸拿了起来。同学们欢呼起来，没想到，叶子居然印在了纸上。
这时，老师操着洪亮的声音说：“古时候没有印刷机，人们想把石碑上的字印下来，会怎么办呢？人们在石碑上放一张微微湿润的纸，用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处，待纸干后，再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打，纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的一模一样的字迹，这就是拓印。”
这就是我的.科学老师，他总是用既有趣又易懂的办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。
我的科学老师作文15
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”每当同学读起这首诗，我就会想到亲爱的老师，而其中最独特的就是科学方老师了。
方老师20岁出头，有点小巧，就像一个我们的.大姐姐大同学。方老师虽然是我们的新老师，但是可以看得出来，十分funny(有趣）不管上课下课总逗得我们哈哈大笑。
记得第一天见到方老师： 开学第一天，大家总有一些不习惯，一边和同学们谈天说地，一边大大地打着哈欠，这时一个眼尖的同学发现，马老师身边有一个姐姐站着。我们就开始窃窃私语起来了： “咦，这个姐姐是谁呀？” “会不会是哪个同学的姐姐呀？” “应该不会吧，没见过呢。” 过了一会儿，那位姐姐自我介绍起来了，说，她是我们的新老师，也是副班主任，并且说了许多好玩的东西。还说，她教过英语 ，在音乐方面也有所ntna.dd家都惊叹首，方老师真是多才多艺啊！
这就是方老师，一个年轻幽默又多才多艺的老师！
【我的科学老师作文】相关文章：
我的科学老师作文05-03
我的科学老师作文（精选3篇）10-12
科学老师作文05-09
我们的科学老师作文08-22
笑里藏刀的科学老师作文10-11
写科学老师的作文（精选3篇）10-15
我给老师当老师作文10-14
科学在我身边记叙文05-19
我的“老师”作文07-16