写老师的作文

时间:2022-07-04 10:40:26 写人作文 我要投稿

写老师的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师的作文

写老师的作文1

  我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,此时好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关怀。

  谢老师优点多多,给我们印象最深的就就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

  细,就是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总就是细心地改,错比较多的.地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

  严,就是谢老师给我们的第一个印象。此时我们班原先就是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但就是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

  爱,就是谢老师留给我们最美的记忆。爱,就是春风;爱就是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,此时又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前,妈妈总就是说我很聪明但就就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总就是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

  谢老师就就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

  我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

写老师的作文2

  语文老师——精打细算

  “叮叮叮。”美妙的下课铃响起。同学们一脸期待地望向窗外,如同患了多动症一般,浑身躁热。语文老师看出了我们的小心思,思索了一下,托起下巴,缓缓开口说道:“今天订正作业浪费一分钟,一位同学回答问题,说话结巴浪费一分钟,‘调皮鬼’上课捣乱,肆意插嘴,浪费时间两分钟,整理纪律浪费一分钟,总计时间五分钟。”“所以现在继续上课,把书翻到第十页,我们把剩下的题目讲完。”语文老师说道,嘴角泛起一丝不易察觉的笑容。呜呜,出来混,总是要还的……

  数学老师——自由选择

  黑板旁边的小绿灯刚刚亮起,这预示着下课铃声响起。全班同学就如同打了鸡血一般,哦吼,终于要下课了!这时,数学老师——“老曹”就在黑板上写了一道十分复杂的题目。这时下课铃声响起了。“现在可以下课了!”老曹清了清嗓子说道。同学们瞬间两眼放光,跃跃欲试。“但是如果现在下课,这道奥数题将作为你们的家庭作业,你们是要我现在讲,还是作为家庭作业?”“你现在讲。”同学们纷纷回答,果然姜还是老的'辣。

  英语老师——again

  “把单词表读一遍,我们就下课。”Miss钱说道。同学们瞬时来了劲,连水都不喝一口,就大声地朗读起来。为了早点下课,我们还读得快了些,当我们读到倒数第三个单词时,英语老师突然拍起手来“Oh, it’s so bad。 Let’s read it again。”于是,生无可恋的我们又读了一遍。拖堂还可以这样玩儿?

  真不愧是我们班的三位拖堂“大佬”,真是“拖堂也创意”啊!

写老师的作文3

  在我小学五年的生活中,有许许多多的老师教过我。此时但令我印象最深的就是五年级的班主任―郑树真老师。

  郑老师长得不就是十分漂亮,但也让人过目不忘:一张有形的瓜子脸,挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小,但也炯炯有神。头发不长,却也很直,很顺。

  第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。平日总板着脸,此时好像干什么都很严谨。但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。讲课那真就是一流啊!讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。

  记得有一次,那就是考试的'前夕。我不留意把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。过了好长时间,老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我,让我很感动。

  还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一齐进步。

  那就是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论,仔细的听取了大家的意见。

  当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳,不仅仅仅就是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。你看!那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都就是那么美。

  这些事,永远不会忘!

  啊!老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。啊!老师,此时您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。啊!老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。啊!老师,您就就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。

  师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语但就是一句话:“老师!我们忘不了你。”

  我祝天下所有的教师:工作顺利,事事顺心。说一声:“老师您辛苦了。”

写老师的作文4

  我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良,她有一双会说话的眼睛,看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们,每次上她的课时,同学们必须说的第一句话就是:我能行!

  李老师有一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容,有时候是和蔼的;有时候是严厉的……

  李老师担负着我们20xx级级部主任的重任,经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来,都要坚持给我们批改作业,临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑着走进教室,上每一节课也都面带微笑。

  李老师的微笑对我来说,是激我上进的笑。一次,我参加学校合唱排练,没参加考试,放学后单独在老师办公室考试,考试考得很不好,正当我伤心时,李老师轻轻地安慰我,并给我讲解我做错了的题,十分地耐心,直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师,她还是微笑着地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

  老师的微笑时刻伴随着我,我永远喜欢我的李老师,永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师!

  李老师的.话:

  老师没想到就是一个平常的动作,给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读书读得特别多,要不,在作文中,你是不会用上这么多优美的词语的,老师期望看到你更多的佳作,继续努力吧孩子!

写老师的作文5

  六年的小学生活即将结束。回顾这六年,我记得最多的是母校和同学,记得最多的是老师,最想回报的是老师的好。

  我五年级时来到智恒学校。刚来的时候,因为环境和同学不熟悉,有点迷茫和不安。开始上课。第一节语文。一个留着马尾辫的又矮又瘦的女老师走了进来。她用标准的普通话自我介绍。我被她美丽的声音吸引住了。我忍不住坐直,竖起耳朵仔细听。她是我永远不会忘记,最想回报的老师。

  在老派,语文老师上课的时候,叫我们一遍一遍的看课文,写生词,极其枯燥。慢慢的,我对中文厌烦到了极点。但是听了鲁老师的第一节课,我才知道语文课是那么有趣,我在期待下一节语文课,于是我开始喜欢语文。

  我记得有一次,我们班开辩论赛,正反双方互相打,各抒己见,互相反驳,激烈争论。这时我们被对方抛出的观点难住了,一时有点冷。我们都在绞尽脑汁想这件事。突然,我突然想起了一个反对对方的论点,正要举手。但看到对方得意的样子,我又犯了错,于是我又犹豫了。陆老师似乎看穿了我的心思。她打电话给我,用鼓励的眼神看着我。当时我很紧张,结结巴巴地说出自己的观点和论点。突然,教室里响起了热烈的掌声。看着陆小姐,她举起双手使劲鼓掌,赞许地瞪着我。我被气氛感染了。同学和老师的`掌声给了我鼓励和勇气。在接下来的辩论中,我坐直了,主动举手。辩论结束后,老师和同学都充分肯定了我的表现。

  从此,我不再害怕语文和上课说话。我敢于大胆说出自己的观点,不再害怕。

  现在我敢大胆说出自己的看法,永远不会忘记陆老师

写老师的作文6

  “另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样,作业、考试一个都不落下。别说,我笔下这位还真是“另类”。

  她嘛,要求挺“另类”的:在某某方面表现好,可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分,会让我们自己给自己登,而她则会“咚咚当当”几声,写下登分要求……这些点点滴滴,都使我惊讶。

  就连上课也要“另类”一下。这天,上课铃响了,我忙一阵手忙脚乱,拿着工具,恨不得“嗖”地一下就到美术室——她,也就是美术老师说过,下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式,一点儿都没有停下来的意思啊!我想:唉,等着美术老师骂吧!

  我忐忑不安地跟着队伍,进了教室。她呢,则托着脑袋,盯着我们。那眼神,没有愤怒,只有柔情;没有火气,只有谅解。我刚想解释,她便抢着说:“我去看过了,你们在上课呢。没关系的.。”我一惊:她居然没有盲目责怪,她……她……我的脸有点发红,一摸,滚烫的。

  有一天美术课,我正专注地画画,她无声地走来。当热气呼到了我的脸上,我才注意到她的脸:那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说:“我说什么的?这船太小了吧,跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑,改大了些,老师她才满意地说:“不错。”

  哦,对了,她还善解人意,关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

  “老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀,“另类”老师不另类,她和所有老师一样,都是我们在学校里的家长!那么,我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!

写老师的作文7

  新学期,新气象,老师也换成了新老师。

  幽默、风趣的美术老师

  随着上课的铃声一响,一位充满阳光、英俊飒爽、迈着轻快步伐的老师走了进来。只见他首先自我介绍,接着就给我们讲了一个故事:他以前教过的一个班,发作业时,他喊:”牛月土皮“没人吱声。第二声也没回应,三声时还是没有回答。他想:可能这个学生还没来吧!当作业发完时,一个同学站起来说:

  “老师,我没发作业。”

  老师说:”那你先用这本没有来同学的作业吧!“

  老师:“这就是我的作业。”

  “你叫什么名字。”牛月坡。老师话一落地,同学们顿时哄堂大笑。好,我们开始上课。

  外刚、内柔的语文老师

  刚开始看见语文老师,我就有一种老鼠见了猫的似的躲着她。她每天都是板着脸,一副严肃的表情,笑好像离她很遥远。每次遇到她我都是恭恭敬敬,认认真真生怕一不小心就把她惹生气了。相处一段之后发现,她并不可怕,慢慢地我也大胆地和她交流了。有一次,我正在给后面的申凌宇讲题,不知什么时候,老师已经悄无声息站在我身旁了。等我发觉时,发现老师正用她那慈母般的眼神望着我。上体育课时,有一同学昏倒在地,老师大步流星地冲过去,抱起那个同学箭一般奔向医务室,细心的同学还发觉当时老师的眼中满含着泪水。

  一丝不苟的数学老师

  数学老师姓白真的一点都不冤。她不但皮肤很白,就连笑起来也特别的迷人。走起路来亭亭玉立、婀娜多姿。别的'老师都是认为只要不是大的错误,就得过且过,得饶人处且饶人。她却恰恰相反,每次都从点点滴滴扣起,就连一个小小的字符都不放过,这下可坑坏了不少好学生。他们平时都是注意大的问题,根本不把小的问题放心上。月考之后,个个像焉了的皮球——傻眼了。

  这就是我的新老师!

写老师的作文8

  品德老师来了,只见她完美的身材,美丽的脸蛋上镶着一双黑宝石一样的眼睛,不大不小的嘴巴里有两排非常整齐的牙齿,黑黑眉毛像两条弯弯小船,你们听了,觉得一定会是一个温柔的老师,可是人不可貌相,如果你们不相信,可别怪我哦!

  今天第三节课是品德课,大家都在唉声叹气,这时有个同学大叫到:“品德老师来了!”大家都乖乖的坐到座位上,两手放好,等待老师的'带来。

  老师一进门,就开始为我们讲起了课,可是老师讲到一半,有人举起手说到:“王凯飞用水洒我们!”这下老师可生气了,眼睛瞪得圆圆的,脸上的肌肉不停地抽着,双手撰成拳头,我想品德老师的心里面一定是波浪滔天,简直是张飞转世,她三步二步跨到了王凯飞面前,狠狠的训斥了一顿,声音如同打雷。大家都站站兢兢的,不敢出一声大气,就连地下掉一根针也都听得清清楚楚,可是又有同学告老师说:“李笑妍玩!”

  老师气势汹汹的说道:“李笑妍站起来,抄3单元的句子,全部!”

  老师又看见汪小菲做小动作,就让他出来看我们谁做,就把谁拉起来,狠狠地罚他一顿。

  过了一会,老师又问道:“抓住几个人了?”

  “老师,我抓到了12个人!”李笑妍淡淡的说道。

  “什么,12个人。”张老师大发雷霆的坐了起来,“现在给我点名。”

  李笑妍战战兢兢的说到:“XXXXXX……”

  “点到名的站起来!”老师皱起了眉头。

  同学们乖乖的起来,脸上带着害怕、担忧、害羞的深情,轻轻地低下了头,不知如何是好。

  老师满脸怒气、声嘶力竭吼道:“为什么别人不说话,不开小差,不做小动作,你们就做,把1单元抄写1次,抄不完就站在思过墙上面吧!”

  正当老师非常生气的时候,又用她的火眼睛睛盯住了小丽在写数学作业,竟把他的作业本扔出了教室。

  这时,下课铃响了起来,老师一转身,快步走了过来,一节课就在这心惊胆战中结束了。武老师,你可不能告张老师呀!要不然,我就不能混日子了!”

写老师的作文9

  喜欢书,喜欢这个不说话的老师。钟爱历史书,因为它教给我太多太多……一屈原手足带上刑具,被关在东皇太一庙。庙外是狂风,猛雷,闪电;庙内面目狰狞的土偶木梗……他无奈的在殿中徘徊。他看头透了张仪和郑袖,他想阻止一场分裂出卖出楚国的阴谋,他想让楚怀王明白一切……是历史书拉开了这一幕,使屈原活生生地立在了我的面前。

  他语重心长地对我说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他告诉我“要坚持真理!”这是何等的悲壮。慷慨与激昂。最终,他还是毅然跳下了江中,他为坚持争取自由和反抗邪恶而奋不顾身的行为教会我要始终扞卫真理,刚正不阿。二“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这是何等的无奈。是历史书把我带到了杜甫草堂。

  一间低矮的草屋在风雨中摇拽,屋内昏暗,泥墙的缝隙中渗出了滴滴晶莹的泪珠。“杜老先生,是你在哭吗?”身处这样的环境,谁能不发出哭泣的声音:雨打在床上,桌上,椅上,而自己只能坐在床边,等着~等着,何时才能挨到天亮?然而,是我理解错了,在这里你喊出了那个时代的'最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你教导我:“不论身处怎样的环境,都要兼怀天下,心系百姓。”我突然明白了,我明白了你,杜老先生是怎样苦吟出半个盛唐,我也了解了你甘愿自己住草庐也希望天下寒士都住广厦的原因了。……或许有人因屈原被关而感到惋惜,或许有人因杜甫在草堂中生活而可怜他……不要为屈原被关而感到惋惜,他坚持真理,至死不渝,最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟:不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜,他希望的是后人兼怀天下,心系百姓。这样他就可以安息了。……教书育人,他已经完成了一个“老师”该干的事,甚至还超过了一个老师所要干的事。

  书,再度翻开那本厚厚的历史书,我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。

写老师的作文10

  老师,你还记得上次数学考试吗?如果你还记得,你一定会恨我,甚至恨我。其实那次你误会我了!那天阳光明媚,太阳像一个大火球,不停地为大地散热,大地仿佛快被煮熟了!既然数学老师去别的学校开会,你就是监考老师。我看了一遍试卷,题目有点难,但差点不及格。当你说开始做答案的时候,我迅速开始写。当时几乎所有的缝针都掉到了地上,还有一些不知道怎么做的'同学在四处张望。做完一些简单的题后,我开始思考难题。时间从我们眼前溜走,不知不觉,铃声响起,紧张的气氛活跃起来。我看了看试卷,啊!还有两个问题要做,但你呼吁结束。数学组长收完之后,来到我的桌前。我很快随便写了一个回答。就在你看到数学组长还没有收到我的时候,你以为我在抄答案,马上过来抢我的试卷。他一脸愤怒,厉声说道,“我就不信周是这样的人。学学别人抄答案!”我正想解释,但不知怎么的,嘴唇好像重了一千斤,说不出来。心里觉得委屈,心想:叶老师,你误会我了,别人的答案我没有抄,我当时自己也没有看,是数学组长在那里整理试卷,我在那里瞎写了一个答案。就是全班同学都在盯着我看,眼神都是那种奇怪的表情。当时觉得很尴尬。“金豆豆”在她的眼睛里打转,禁不住摔倒了。我忍不住趴在桌子上哭了。虽然有同学下课来安慰我,我还是想哭。叶老师,虽然当时我心里很讨厌你,但你还是我亲爱的老师,叶老师。现在你可能已经忘记了这件事,但我永远也忘不了,因为你已经在我当时的小心脏上留下了伤疤,我永远也忘不了!

写老师的作文11

  我的小学老师给予了我很多帮助,其中给我帮助最大的就是您,我的自然科学老师——王老师。

  您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时,我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话,给同学们一种亲切的感觉

  每次您上课都会使得我们哄堂大笑,上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同,您并不会像一般老师那样,只讲书本上的内容,还会把比较有趣的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我,也开始沉迷于那些有趣的知识。在您的课上,每个人都有答题机会,并不会只叫个别同学,这让原本上课从不发言的我,也开始回答问题。

  每次上完课后,您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个有趣的自然科学现象。谁知,第二次您就抽中了我,我意外极了,一回到家,就立刻寻找有趣的科学实验。

  一上课,我就把我的道具搬上了讲台,您一眼就看出了我要做的实验,并且鼓励我说:“‘漂浮的鸡蛋’,这个实验不错。”尽管听了您的鼓励,但是我面对那么多同学,第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来,然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话,便亲自帮我讲解实验。我原以为会浮起来的`鸡蛋却静静地待在杯底,我有点慌了,怎么会这样呢?您看出了我的尴尬,笑眯眯地对我说:“盐还没溶解。”我这才发现我把最重要的一步忘了,赶紧搅拌盐水,终于,‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌,还让同学以我做榜样。

  受到老师的鼓励,我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目,我不再觉得枯燥,反而会觉得它们生动有趣。并且您让我有了勇气上课发言,让我有了上台的机会,遇见你,真好。

写老师的作文12

  每一朵梅花的背后,都有一个尖叫的老师。

  ——铭文

  当我们需要知识的甘露时,老师的声音像甘露一样流进我们的耳朵;当我们需要关怀的阳光时,老师就像那个春天的第一个春天。

  三英尺高的平台

  老师,平凡不能平凡,神圣不能神圣。他们总是不知疲倦,站在四面八方的小平台上,世世代代播种耕耘,直到收获。

  老师,你给的职业

  这几天临近期末考试,老师们也很紧张,站在讲台上,声嘶力竭;我们在台下,摊脑摊肝。老师们把每一分每一秒的时间都花在为我们复习上,尽自己最大的努力把一切都放在我们的脑海里。整个学校都被紧张气氛包围着。深夜做作业的时候,眼睛总是布满血丝。老师站在他3英尺高的讲台上举着我们的3000个桃子和李子。

  老师,严与爱的结合

  三寸钢笔。老师,你是一支蜡烛。虽然很薄,但是有一点热度,有一点光亮,被那些看不清前方道路的同学照亮;这种无私的奉献永远不会被忘记。有时候你像山一样庄严,铁面蓝面。有时,它像丁咚的山泉一样甜美,像潺潺的小溪一样友好,像奔腾的河流一样令人兴奋。三尺台三千桃李。

  老师,梦想的起点

  每个老师都是学生梦想的'起点,从憧憬到热爱到梦想。老师是每一个梦想的“守护者”,他们与梦想一起成长。每个人都有梦想,梦想的起点,总有一个人站着,他是老师。

  三千个桃子和李子

  老师是一种憧憬和信仰。老师们用他们花瓣般的语言,培育着一代又一代人的梦想,永垂不朽。老师的努力不会白费。他用尽全力种下的桃子和李子将结出果实,并得到甜蜜的回报。

  三千个桃子和李子总是甜的。

  三尺台,三千桃李。

写老师的作文13

  今天,我就来说说我的老师吧!我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦,我要感谢她的教育!感谢她辛苦的教育我;感谢她教会了我许许多多的知识;感谢她为我操心了整整五年,却从未放弃过我。

  我的老师——胡君仙,她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴,一笑起来脸上漏出两个小酒窝,样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬,不管何时何地,她总是面带微笑。她工作非常认真,毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。

  记得有一次,老师来到学校,一只眼睛通红!还不停的流着眼泪,但她坚持给我和同学们上课。直到中午,张老师看到了,就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院,看完了医生,胡老师又回来给我们上课。看!胡老师多么伟大,我要感谢胡老师对我们的付出,对我们的教育,对我们的爱!

  还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上,头摔了个口子还一直在流血,老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了,但他说了一句:“不用管他,让他用伤痕买个教训吧!”说完就走了。但胡老师非常心疼他,就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的`调皮,她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责,对我们的保护!

  感谢她胡老师,感谢她对我的教育,她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈!父母是生我养我的人,老师就是教育我教我做人的恩师!当我第一次来到这个陌生的学校,是她告诉我该怎么做;是她告诉我该怎么去做一个好学生,一个好孩子;是她告诉我怎样去学习,怎样去聆听别人说话!她把我从一个小女孩变成一个大姐姐,让我懂得去谦让别人,去孝敬父母做一个懂事的小孩子。

  我感谢我的胡老师!她对我来说就是师恩如山!

写老师的作文14

  天亮了,起床了,洗刷完毕,便背起“小山牌”书包上学去了。

  来到教室,拉开凳子,费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书,大声地读着概念,等待老师的来临。

  上课铃响了,喘着粗气,拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后,又数落了他们几句,便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师,她说得通俗易懂又不失风趣,并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过,这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧,写得又对又快的同学,一下子就可以玩了,而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练,我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。

  第二节课是班主任的'课。最近这段时间老师采用了“一天一小考,三天一大考”的战术,考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷,不是她讲,而是叫同学讲,一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇,所以每一天,都有同学主动要求上去。我也上去过,当小老师的感觉很棒!

  第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸,我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”,至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯,在上新课前10分钟,抽3同学默写上节课的重点单词,还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。

  第四节课是体育课,体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天,我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上,俯视男生打篮球。

  时间过得真快,一个上午就这样消失了,我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。

写老师的作文15

  我的老师

  周桫恒

  像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

  我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。

  上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的`暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。

  老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。

  像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。江苏省无锡市仓下中学初二(1)班

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