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老师我想您作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师我想您作文，希望对大家有所帮助。
老师我想您作文1
老师，您调走已有3年。在这3年里，我日日夜夜都在想您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。
老师，在几年前的一个开学典礼上，同学们在教室吵吵嚷嚷的。就在这时，您走进到教室门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐。可您却走进教室，面带微笑地对我们说：“同学们，我是实习老师，现在任你们的班主任。请大家和我交个朋友……”我万万没想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们都感到惊奇。
当天上午第一节是您的课文课。当您捧着教料书进来时，突然，从我班的“调皮大王”小刚的课桌里传出了几声“旧古咕”的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉头，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的`严重性。小刚红着脸，聋拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁。你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢，还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保待纯洁。”
……就这样，一堂课过去了。
从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久，小刚的作文水平提高了，这也有您的一点功劳。
时间过得真快，您的实习期满了。在欢送您的会上，同学们个个含着泪。小刚还把自己心爱的鸽子送给您。当时，我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪花。老师，我们虽然分别，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前；您的话语常响在我的耳旁。
老师，如今您在哪儿呢？我真想您！
老师我想您作文2
亲爱的裴老师：
您好！
在三年级第二学期的儿童节，我们因舍不得让您离开我们而不住的哭泣。您将要与我们分离，回到你原来工作的学校——寿安里小学。我们不想让您离开，但您不得不走，您离开我们的这一年，我一直在想您！
裴老师，虽然您只带了我们三年，但我却深深喜欢上了您。您的声音像百灵鸟般动听，语文课上您为我们一展歌喉，《让我们荡起双桨》只要有这个旋律响起，我就能想起您唱响的美丽乐曲，那次您唱得那么动听，那么投入，我仿佛也走进了你的歌声里。
裴老师，您还是一位很有表演天赋的人。那次您讲《狼和羊》一课时，您一会扮演凶狠的狼，一会儿又变成温顺的羊，你那逼的声音，使我们的课堂生动有趣，我们似身临其境。
就在今年四月的一个周三下午，我在座位上写作业，一个熟悉的身影出现，我恍惚了，定睛一看，没错这就是您！我激动的喊出：“裴老师，您……来了”这一刹那，同学们就像饿狼见了食物，个个从座位扑向您的怀抱。激动的心情久久不能平复。您答应过我们，有时间一定回来看我们，您真的实现诺言了。同学们围着您，问长问短，不见您面的这段时间仿佛攒了好几箩筐话要对您说，而您微笑着耐心的回答我们的问题，教室的.每一处都充溢着欢乐的气息。
裴老师，您就像和煦的春风，吹着我们这一颗颗小草，使我茁壮成长；您就像一盏明灯为我们学习的大路带来光明。虽然学习的路很长很长，但是在您教育我们的这三年里，给我们留下许多珍贵的回忆。
祝您桃李满天下！
此致
敬礼！
爱您的学生xx
20xx年6月9日
老师我想您作文3
今天下午我终于在学校的阳台上见到了您——我亲爱的陈老师。
自从到了初中，我就再也没有看到过您了。因此，我就越发地想念您。想您边吃着早饭边监督我们读书的场景；想您在课堂上批改日记的身影；想您夸我骂我的'语气。我想着想着，突然喊出了‘陈老师好’这四个字，我以为您能听到，可您完全没有看见我，更没有听见我在叫您。您肯定没有想到，您去年还是我最敬爱的老师，但现在我却只能远远地看着您的背影。我真的很后悔，后悔没有在那一年里多和您交流交流。
我的同学会经常对我说：“你别再看了，你这样想念着她，她说不定已经把你们这52个学生给忘了。”老师，您真的把我们给忘了吗？不，我不信。您就像我们的‘第二个母亲’一样，我相信您不会把我们给忘了。可是，我为什么还这么害怕呢？
我曾经看过一篇文章，说的也是一个学生很爱他小学时的一位老师，看到了初中以后就再也没有看到过那一位老师了。和那位学生比起来，我可幸运多了，我至少可以看见您的背影。可您却看不到我了。
陈老师，您好吗？您可知道我有多想您。我几乎每次下课都会到那阳台上站上一会儿，因为只有在那儿，我才有可能看到您。我每次都抱着莫大的希望走到阳台，可都是失望地离开了，可今天我终于如愿以偿了，哪怕这是最后一次。
老师我想您作文4
从上一年级开始，有许多老师教过我，但最让我难忘的是您—李老师。您是一位“怪”老师。
您是一位多么可敬的老师啊！我们犯了错误不批评我们，只是给我们讲个故事，让我们从故事中明白错误。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一个个生动的故事教育我们，使我们明白错误；您用一个个生动的.故事教育我们，使我们明白使我们明白人生的道理；您用一个个生动的故事教育我们，使我们知道做人的原则；您用一个个生动的故事教育我们，为我们打开知识的大门……
有一次，我和坐在后排的同学小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵变大吵，大吵变打架。因为我是女孩子，所以自然是他赢了，我被他拉在了地上。这时，周围的同学看到这一切都惊呆了，有的马上告诉大队长和中队委员，有的蹲下来安慰我，有的立刻去告诉您……这时小磊已不知所措，因为他毕竟是班长啊！有的同学拍拍他的肩膀，有的“火上浇油”……上课了，您走过来，扶起坐在地上的我，问清了事情的原委，您说了一句：“两人都不对。”
午会课上，您讲了一个故事，又对我们说：“男孩女孩要相互谦让，各自退一步，事情风平浪静，各自争胜负，小事变大事。”
放学后，您又把我和小磊叫到身边，让我们互相说了声对不起。
我觉得您讲得一个个故事就像春雨般滋润着我的心田，让我明白了许多道理，我喜欢听您讲故事，当然不是童话故事喽！
老师我想您作文5
我们在生活中有很多要感谢的人，比如父母、老师、同学等。我最要感谢的人是我的启蒙老师——张凌霄老师，然而她因为突发胶质瘤医治无效离开了人间。我在心中呼唤：“张老师，我想您了！您在天堂过得还好吗？”
张老师是我心中最好的老师，她性格开朗，乐于助人，她身上有许多优点，令我敬佩！
记得有一次，我不小心在幼儿园跌跤了。张老师看见了，赶忙跑过来，心疼地对我说：“宝贝，摔疼了吧！”我还没说话，就扶抱起我到一旁检查，确定没什么大碍才放心。本来要哭的我陡然间心里暖暖的，立刻感受到妈妈的滋味。
张老师，您上的每一节课都能让我开心。每次我们吃饭的时候总有人不吃，您见了就想办法激励孩子们：“小朋友们，你们谁先吃完，谁就可以先发小红花哦！”那时候的我们是多么渴望小红花呀！不吃饭的人立刻飞快地吃了起来。她还经常说我画画得最棒，我想以后的每一点进步，都离不开张老师的谆谆教导。
敬爱的张老师，我要感谢您每一句温暖鼓励的话，感谢您对我的'殷切期望！当您与癌症病魔顽强斗争的时候，我们在心里默默祈祷您一定会像永不凋谢的凌霄花一样。可是，您怎么说走就走了呢？张老师，您能听见我们的呼喊吗？此时此刻，我多么希望时光能够倒流，生命能出现奇迹，您还能好好地活着！
最后，请允许我对您轻轻地说：“张老师，但愿天堂里永远没有病痛，祝您一路走好！”
老师我想您作文6
像翩翩归来的燕子在追寻春日的阳光,像茁壮成长的小，在追寻雨露和太阳,我们在追寻着您——敬爱的云老师。在您生病的这段日子时，也不知道您有多少次走入我的梦乡……
终于，今天我得到了您回来的消息，在同学们一次又一次“云老师回来了！云老师回来了！”的欢呼声中，我离开教室去找您，可我不知道您在哪里，只是盲目的寻找。边找边想，您有什么变化？您的身体完全康复了吗?可惜，我还没有找到您时，上课铃便响了，我只好回到教室。
在第一节语文课上，我焦急地盼望着您出现，可是您的身影始终没有出现，熊主任告诉我们您去听课了。第二节课时，终于等到了您，您迈着轻轻地脚步走上了讲台，微笑着看着我们每一个人，就像看您久未见面的孩子。您说：“好久不见，你们都长大了，好想你们呀！”瞬间，我的眼前一片模糊，我抑制着自己激动的'心情站起来回忆了您给我们上课时的感受，您听了走到我的身边拥抱了我，那一刻我的眼泪不受控制地流了下来，啊，云老师，我们的母亲，您可知这泪水里尽是对您的思念和重逢的兴奋呀？
您说您会像对待您的孩子那样照顾我们，而我在心中向您保证“我会做一个乖孩子、好学生，听您的话”。相信，有您相伴的每一个日子定不会虚度。
云老师，我们永远爱您！
老师我想您作文7
老师，您调走已有3年。在这3年里，我每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。
老师，在几年前的一个典礼上，同学们在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说：”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的`严重性。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁。”
就这样，一堂课过去了。
从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。
时间过去的真快，您的实习期满了。在欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。
老师我们虽然分别了，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在我的耳旁。
老师，如今您在哪儿呢？我真想您！
老师我想您作文8
老师，我有很多话想对您说，今天就借手中的这枝笔，在作文中对您说说心里话。
老师，也许我在您的眼里并不是最优秀的学生，但在我眼中，您是最棒的老师！老师，您知道吗?我每天都盼着上您的课，每节课您都上得有声有色，您独特的教学方式让我学得轻松、记得牢，让我们情不自禁地爱上语文。平时，您总是与我们心贴心，让我们每时每刻都能感受到您对我们的关爱。
您还记得您与我的第一次谈话吗？那次谈话让我至今记忆犹新，仿佛就在昨天。
那天放晚学后，您特意把我单独叫到您的身边，您和蔼地问我：“小茹，你是不是不想做中队长呀？”我当时心里就象有十五个吊桶打水——七上八下，难为情地低下了头，以为您会批评我一顿的。可是，出乎我意料，我只感觉到有一只温暖的手轻轻地摸了一下我的头，耳边传来您熟悉的话语：“小茹，其实老师早就看出了你的心思，你不愿意当中队长一定有什么原因的，都是老师做得不够好，没有及时找你好好地谈……”。我听了，心头顿时感到热乎乎的，原来的'顾虑消失得无影无踪了，有的只是感动。您还说，您一直都很欣赏我，说我是个出色的孩子。您告诉我，担任班干部可以锻炼自己各方面的能力。但是，在为班级尽力、为同学服务的过程中肯定会受些委屈，但作为班干部，要有一点奉献精神，调整自己的心态，知难而上。要相信，有付出就一定有收获的……听着听着，我的泪水不由自主地涌了出来……。
老师，您就象是一位园丁，用那辛勤的汗水浇灌着每一朵小花，给予它们最无私的爱。我爱您，老师！
老师我想您作文9
司老师，我是您教导了三年的学生。
在我心里，您是位严厉、有耐心的好老师。虽然您被聘到别的学校，但您任课时的一丝不苟，对同学们的尽心尽力，我至今记忆犹新。
您是一位严厉的老师。您对我们的学习从不马虎，写作业时，因为没有计算清楚，写错一道题，您会批评半天；考试时，不仔细审题，把会写的题写错了，您会“斤斤计较”好一阵子。
有一次，我在做试卷时没有换算单位，您让我改了好多遍。自此，我再也没有犯过类似错误，也很少因为粗心而失分。这次惩戒，让我深深领会了粗心的教训，也让我见识了您的厉害。
您是一位有耐心的`老师。您对班里每一位同学都如此，只要有同学在某道题目上没有思路，您会一遍一遍地讲解，还举一反三，直到我们会做为止。
我曾给三角形画垂线时老出错，不知道应该在哪条边上画直角符号，您每次都会饶有兴趣地讲解，直到某次我恍然大悟。但您不满足于此，给我找来各种类似题目，直到我能轻而易举地做出，您才放心。
您是一位关爱同学的老师。您对生病的同学关怀备至，课堂上如若有生病的同学，您会放慢一些速度。
一次，我感冒发烧，上课时趴在了桌子上。您看到后很生气，让我站在最后面。我还未站起来就剧烈地咳嗽。您意识到我生病了，立刻让我坐下缓缓，还不时问我：“有没有好受点？如果难受，及时跟老师说，我们叫医生。”那个时候，我感受到了朝阳般的温暖。
司老师，您是我的启蒙老师，在我成长道路上，您带给我很多启发，我怎能忘记您？
您又在我学习路上不断指引我，让我渐渐从一个懵懂无知的孩子，成长到一个有判断力有知识的少年。您是我所经生命历程中最重要的老师，我永远不会忘记您！（公众号：虎老师语文）
老师我想您作文10
査老师，您长着一双圆圆的眼睛，一张樱桃似的小嘴，还带着一副眼镜，您对同学们可蔼可亲，有人说“您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，您是黄牛，忠诚地在黑板上耕 耘……”
您记得吗？有一次，我语文考试中考得不好，我无法去面对这个现实，已经对语文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就对我说：“不要灰心，这次考不好还有下次，语文要多读多背，就可以进步的，你这次是没有仔细审题，没有认真读题，才会考成这样的！”您的一番话，让我恢复了我的信心。
还有一次，我作业没完成，让您很操心，之后我几天作业都没做，组长在检查我，我总是找借口说：“在家里！”您让我明天带来，可是，我之后又没带来，您双眼一瞪，说：“谢滨，你到底有没有做啊？”“我…我…我做的'！”“说实话，不能做说谎的孩子！”“我…我没做，那我补吧！”
记得那天，我体育课回来后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看见了，就跑过来对我说：“谢滨怎么啦？”我哭泣地说道：“摔了一个跟头，痛极了!”“要不要叫张阳带你去医务室看看？”“不必了，我是男生，不能给男生丢脸，不能哭！”您抚摸着我的头，说：“那好！那好！”
査老师，是您给予了我们知识，知识就像生命，没有了知识就像没有了生命，所以您就像我们的母亲，给了我们生命，我想对您说：“谢谢您，査老师！”。
老师我想您作文11
谢老师，进入中学的第一天我就在学校墙报上看到了您，您被评为“优秀教师”;在课堂上，我看到了您的真面目，见识到您那独特的教学方式。谢老师， 您不愧是一位好老师，是新时代的育人模范，正是因为这样，我想告诉您一件我心中所烦的事情。
班里的同学们已相处了一个学期，大家都熟悉起来了，时不时开起玩笑。由于青春期，大家似乎都变得叛逆，对异性的依恋也越来越大。班中出现了一对“情侣”，他们“彼此相爱”，看见他俩都不禁“避嫌”。他俩的说说笑笑，使班中的其他同学都羡慕起来，大部分的同学成了追求者或被追求者。在班主任的不知情下，班里打起了僵战，每个人都被卷入这场战争中。
而我也不例外。在搞板报的过程中，我和一位女同学一起完成，我在这边写内容，而她站在旁边不远的地方画图。“咔嚓”地一声，我和那位女同学的背影就照进手机里了。这本来就不是什么大事情，而从其他的`同学的口出什么“天生一对，郎才女貌”，什么“天上一对，地下无双”之类的话。女同学当场骂了他们。而我却选择了沉默，省得他们又说“解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。”
老师，这就是我想告诉你的那一件事。
老师，他们这样说我，这是我有问题还是他们有问题?
再说，“恋爱”这两个字就不应该出现在初中的感情字典里。在这个人生的黄金阶段，就应该去学知识、长才干，集中精神地去努力学习。而同学之间就要互相帮助、彼此关爱，共同享受纯洁友谊带来的欢乐，这才是真理！
谢老师，您是一位与时俱进的老师，思想是新颖、潮流的。面对这样的问题，您觉得我分析得对吗？
老师我想您作文12
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。
老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的`重要性。
老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”
老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”
老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”
老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”
老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”
老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。
老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”
谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。
是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。
老师我想您作文13
我想感谢您，我的书法老师，是您帮我打下了良好的书法基础。没有您的指导，我就没有现在这样规范的字体。
刚见到您时，我还想：您一大把年纪还出来教书，是不是在家太无聊了？
那一天酷暑炎炎，教室里闷热极了，同学们都在小声嘀咕。您走进教室，微微一笑，说：“孩子们，心静自然凉。音乐可以让烦躁的你静下心来，书法也一样可以。”这是您上课时讲的第一句话。有一个同学站起来问：“老师，写字难道不是越写越烦躁吗？”您摇摇头，伸手示意同学坐下。然后，您拿起粉笔，在黑板上写下了一个带有顿笔的“一”字，又写了一个像一根火柴棍一样直的“一”字。“同学们，这两个‘一’，哪一个好看？”同学们不约而同地说：“第一个好看！”
您走下讲台，不紧不慢地说：“对呀！当你烦躁时，看到自己的字那么赏心悦目，那么秀丽端庄，还会觉得烦躁吗？”我们想了想，都摇了摇头。我说：“不烦躁了，只会很快乐。”您满意地笑了笑，又快步走向讲台，开始叫我们最简单的汉字的顿笔。您对刚练字的我们是那么耐心，一笔一划地讲解。
有一次，我写的字歪歪扭扭，大小不一，“顶天立地”，非常难看。您在我旁边教了又教，我的作业纸撕了又撕。最后，我终于完成了当天的作业。您鼓励我说：“漂亮的字不仅来自老师的`指导，也需要自己的努力。下去后多加练习，你一定会写得更好！”
在您的指导下，我的字越写越好看了。
虽然已经两年没有见您，但我会一直记着您。没有您，就没有我这一手漂亮的汉字。老师，我想真诚地感谢您！
老师我想您作文14
老师，我们师生间在一起半学期了，我们一起分享了得到文明班的喜悦；也共同对班中的不好现象有着深深的忧虑。在今天，我想对您说：“老师，谢谢！对不起！”为什么这么说呢？请您听我细细地诉说。
开学以来，老师您一直在教我们学习，鼓励我们，支持我们，让我们学到了不少文化知识和做人的道理！老师，我们谢谢您！您的`辛劳，您的敬业，深深感动了我们。当您为了给我们个别同学补习，又不得不吃那些冷饭冷菜时，我们心里多么难受啊!我们会更加努力学习来报答您的。老师，我们都很喜欢您，愿和蔼可亲的您脸上总带着甜美的笑容。
老师,您还记得那次捐花献草活动吗？我们班是全年级捐花最少的，其他班都捐了很多，甚至连一年级也比我们班捐得多。活动结束后，您教育了我们，听了您语重心长的话语，我才知道我们的集体主义精神和环保意识太差了,我们对校园的美化漠不关心。我们应热爱我们的学校,关心我们的集体,积极响应学校的号召,行动起来,每人捐出一盘花,献出一棵草,把我们的校园，把我们共同的家打扮得像花园一样。可是,我并没有这样做,我们后悔了，我们的心里和您一样难受。这是对不起您，辜负您的教育，对不起班集体和学校。
在我心里，我只能对您说五个字，“老师，谢谢！对不起！” 以后我们会做得很好的!请相信我们。
老师我想您作文15
老师，谢谢您。谢谢您在我受批评的时候鼓励我，抚去我的伤痛，谢谢您在我失望的时候表扬我，让我重拾信心。是您的鼓励，让我刚刚开始的初中生活有了起色。
我记得，第一星期的军训，让我对初中生活画上了美好的一笔，可第二星期，我的情况越来越糟。
先是我们组打扫卫生，一下子罚了三天，之后我和组长又被多罚了一天，星期二的'时候班委开会，老师批评了我，接着星期三，由于卫生问题再次受批评，还得到了惩罚，我当时特别想说，为什么我比别人多付出很多，换来的却是比别人多几倍的批评，那时我对初中几乎绝望了。不过这种想法直到您在日记评语中鼓励我，才激励我继续前进。
今天，您说了一句话“吃亏是种福”，我听了之后，很有感悟，因为我经历过，吃亏后换来的是同学的关心，换来的是老师的鼓励，那点亏又算什么呢，有什么比老师同学的情谊更重要呢？
有的同学说，我们语文老师太严了，让背着背那，可我不这么觉得，老师是让背了，但班上有一个同学完成你就得完成，不是吗？每个老师都有每个老师的教学风格，慢慢适应，没什么大不了的。
今天，我出神地看着日记本上老师给我的评语，渐渐的，那字迹仿佛合成一张美丽的笑脸，定格在那里。
当我默写过关时。您的话就是我们的加油站，当我遇到挫折的时候，您的话又成了我的精神港湾，帮我们找回自信，重新扬帆......
我写完日记，合上作业本的这一刻，您的神情又出现在我的脑海里。
老师，谢谢您，谢谢您和我一起勾画着我的初中生活图。
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