同桌的你小学作文400字

同桌的你小学作文400字3篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的同桌的你小学作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

同桌的你小学作文400字 篇1

　　每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

　　有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

　　在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

　　在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的.游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

同桌的你小学作文400字 篇2

　　同桌是一位女同学的名字叫陈怡颖，你是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，你爽朗的性格像个男孩子，你乐于助人。你高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。你说起话来非常响亮，你喜欢发言，课堂上常常响起你回答问题的声音。

　　老师刚把你和我调坐在一起的时候，我很不喜欢你，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢你身上那疯疯癫癫的男孩子一样的`性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和你坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

　　后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问你借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，你好像看出了我复杂的心情，问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。你把你的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌你，在我急需要帮助的时候你竟然还会帮我，我感动地对你说：“谢谢你！”

　　从此以后我彻底改变了对你的看法，我俩还成了好朋友，我为有你这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

同桌的你小学作文400字 篇3

　　在学校里，同桌既是竞争对手，又是好朋友。在学习上，我们是竞争对手，在平时，是好朋友，对方有困难，我们都相互帮助。

　　有一次，我晚上很晚才写完作业，哈欠一个接一个地打来。我没心情准备书包，把作业夹到各科的书里，就晕晕忽忽地从学习屋走到客厅，把书包放下，此时书包里却少了一个重要的宝贝：文具盒。按我平时的习惯，我早上是要看作业、书、文具盒都带齐后才走向学校。可这次，我只看了书带齐没有就去学校了。到了学校，我把作业交上后，准备写一些数学练习题。我在书包里找文具盒却没找到，这时，我的同桌默默地递给我一支笔。谢谢你，同桌，谢谢你在我最需要帮助的时候给了我帮助。

　　有一天在课堂上，正在上语文课，就在这时，不知道为什么，我胃有点翻江倒海，一阵阵恶心的感觉不断地袭来。我忍不住一下子吐了，呕吐物吐得满地都是。旁边有的同学捂着鼻子说：“恶心死了！”这时候，我同桌第一个出来，急忙跑去，把拖把拿过来，把呕吐物拖走了。还问我：“你感觉还好吗？需要去医院吗？”我吐完以后，感觉胃里舒服多了，就说：“可能是吃东西凉着胃了，现在没事了，不用去医院。”同桌对我的关怀温暖着我的'内心，让我感到一阵阵温暖。

　　我对同桌十分感激，她对我的帮助成为我在人生中的一种财富，让我永远铭记在心！

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