我爱我的老师作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱我的老师作文1
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；有人把老师比喻成红蜡，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师我爱你！”
记得有一次，我遇到了难题，于是我就拿着作业本向您请教，您就给我讲解，当您讲完了，但我还是一知半解，我让你再讲一边，话刚出口，我就后悔了，我想你会不会生气，会不会不耐烦。然而，出乎意料，你还是那样耐心的给额讲解，直到我听懂为止。那一刻，我觉得你就是辛勤的园丁，你就是红蜡“老师真好！”我不禁轻声说道。
还有一次，在上课时，你正在讲课，我的思想飞到外面去了，开小火车了。老师走到我跟前我还不知道，老师轻拍了一下我的桌子，我的'思想立刻回来了，我不得不立刻做好，认真听老师讲课。那一刻我感到震撼，老师不批评我，而是和蔼的劝解我，让我好好学习，从此上课我认真听讲，再也不开火车了
再遇到困难，我就找你请教。我与老师无话不说，无事不谈，就像是一对好朋友。
老师，你再别人眼里像慈母般的关怀我们，教育我们。而在我眼里，你像是朋友，又像是母亲。我再说一声：“老师，我爱您！”
我爱我的老师作文2
“我爱您老师”，这句话十分朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。
每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充满了严厉的神情，总令人不寒而栗，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地记住！
和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答，老师的眼睛增添了一些欣慰，脸上也绽放了自豪的笑容，我们看见了老师那自豪的`笑容，便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难，知识的天空会变得乌云密布，知识的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，知识的海洋会变的风平浪静，而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！
我和老师发生了很多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发现了，只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的继续讲课。就是这个眼神，立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽嘲笑，想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神，是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。
最后我只想说“我爱您老师”。”
我爱我的老师作文3
又到了金秋的季节，值此第三十个教师节来临之际，我们向您——最亲爱的老师说句：王老师，我爱您！
操场上，全校师生欢聚一堂，大家喜笑颜开，共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬，四周布满了彩旗，阵阵锣鼓声响彻云霄，就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。
同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目，有的唱着动听的歌声，有的跳着优美的舞姿。老师们表演的节目，更是精彩，最吸引人的是王芬老师表演的.配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着，那声音真好听，时而高，时而低，越来越有感情。
看着看着，我的思绪飘远了：每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校，课堂上，老师认认真真的给我们讲课，下课时，老师还要给我们批改作业，我们放学回家时老师还在批改我们的作业，我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业，实在是太辛苦了！老师，您就是辛勤的园丁，而我们就像一朵朵花儿，在老师的帮助下，我们茁壮成长。
一阵热烈的掌声，打断我的思绪，庆祝活动圆满成功，我的心情很激动，我要大声对老师：“辛苦了老师，我们爱你！”
我爱我的老师作文4
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的'年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我爱我的老师作文5
我上初二了，压力也就大了，爸妈也为我的学习担心，因为初二时关键的一年。他们东奔西走，终于为我找到了合适的补习班。
周一到周五，我每天放学都要去那儿，把回家作业做完再给老师检查。丁老师，他负责我的英语。
第一次到补习班时，当然这里的一切都是陌生的，我很不自在，但一个人他面带微笑朝我走来，这个微笑很普通，却让我感到无比的温暖，从心底感到温暖........
渐渐地，这里的一切我都熟悉了，我挺乐意来这儿补的。记得有好几次，英语作业特多，做完后，都已经很晚了，丁老师又要再检查一遍，需要很长时间，而且丁老师是一个很认真，很负责的老师，他一遇到自己不确定的题目，就一定要或上网，找到答案。我怕丁老师着急，因为他都还没吃晚饭呢！
“丁老师，会不会太晚了..........”我还没说完，丁老师就回答。
“只要你不急，多晚我都会陪你写完！”他露出坚定又温柔的'眼神，然后又一个温暖的微笑挂在脸上。“恩”我点点头。
“回家小心点，注意车子！”我每晚都能听见类似于这样的话语。
这一句句简单而又贴心的话，让我觉得学习其实并不困难。我很轻松，很踏实。
丁老师就是这样，他仿佛就是我的医疗箱，每次我被同学欺负，一个人受委屈，他总能发现，替我治疗心灵上的伤。我爱你，丁老师！
我爱我的老师作文6
在美好的小学四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的.背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
我爱我的老师作文7
“三人行，必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢活泼开朗的英语老师，有人喜欢全身肌肉的体育老师，而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”，同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等，有一头干净利落的短发，下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛，但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的.一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈：他时而微笑，时而皱眉，时而语调抑扬顿挫，时而表情丰富夸张，同学们不由自主地被吸引着，既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累，都会尽力把课上好，只要我们有一丝一毫不明白的问题，他一定会认真给我们讲解，再拓展些新的内容，直到讲完，才休息。
在中午休息的时候，戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩，右手拉着王岢涵，脸上十分开心，谁都不会知道他刚刚批了多少作业本！
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作，戴老师看见了，就走上前轻轻拍了一下他，表示提醒，又继续上课。
这就是我的语文老师戴老师，他有趣，他顽皮，他严厉。我爱我的老师！
我爱我的老师作文8
开学的时候，我走到教室发现换班主任了，我仔细观察我们的新班主任，他带着一副小眼镜，圆溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌：“我们的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁说：“姓冯，刚教完毕业班，现在来教我们班，听说挺厉害的。”就在这时，冯老师把我叫到了讲台上，老师问我：“你叫什么名字啊？我回答说：“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我，说：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想：我们的新老师还挺温柔可亲的，没我想象中的严厉。我们的老师还真好，是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候，上课铃响了。我们的.老师推开门，快步走向讲台，身体站直，满脸笑容地对我们说：“同学们，上课！”我们一起起立大声地说：“老师好！”那声音如同山崩地裂，表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课，老师给我讲了许多老师自己的故事，还告诉我们很多做人的道理，我至今仍然记得。
我爱我们的老师，我为我有这样的老师感到自豪，我幸福，有冯老师的日子真好！
我爱我的老师作文9
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时，有一位高个子男士穿着黑色的西装，健步如飞的走进教室，轻轻的把书放在桌子上后，立即拿起笔，在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道：“你们可以叫我吴老师，也可以叫我‘无’老，因为‘无’老的谐音是：吴老、吴老长生不老。”话音刚落，全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅，”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他，他身高1米7左右，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜，一张小小的嘴巴。他说的'话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次，吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他，做题时，我在那儿冥思苦想，他走过来，我马上假装写起来，吴老师似乎看出了我的心思，他不但没有骂我，还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说：“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了，我回忆着吴老的话，发誓一定要学好奥数，在以后的日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了，打电话问吴老，吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解，听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”——我爱我的老师！
我爱我的老师作文10
在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的`箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了，这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝，大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”
我爱我的老师作文11
生活中有很多种爱，像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等，但最让我激动的是老师这无私的关心，忘我的爱。
老师，您是蚌壳，咱们就是小石子你千辛万苦，一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识，更是语重心长地教我们作己做事的情理，除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味，细心肠把一个个的知识点融进，我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事；下课时，您跟我们一讫干游戏一伏聊天，就像尔们的大姐姐、恶敌人。
记得有一次，我上课走神了，老师走过去微微拍拍我的桌子，用严厉的眼神批驳了我，我心想：蹩脚了，一会儿下课我就惨了。没想到，老师您在批评了我多少句之后方便用放工的时光助我剜习，把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水，由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀，我们的口面都酸酸的`，我就都暗暗下定信心必定要赖佳学习归报您付出的血汗。
我爱我的老师，这种爱带给我无限的教习能源，我们的老师就是这样既严格又滑稽，像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。
我爱我的老师作文12
她中等个子，那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，闪烁着亲切的光芒，那张嘴巴更是厉害，上课时滔滔不绝，旁征博引。她是谁呢？当然是我最爱的老师之——我们的'班主任王老师。
她，常说作文来源于生活。她会天天跟我们分享生动有趣，贴近生活的文字，让我们在一串串笑声中爱上作文，也让我们懂得了生活就是写作的素材。
她，见缝插针地教我们人生美德，在每天正能量满满的班级生活中，我们慢慢懂得了“言必行，行必果”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我非常感谢她给了我一个珍贵的机会——竞选大队干部。我内心特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子。不去选又挺可惜，王老师象是能猜透我的心思似的，语重心长地对我说：“王子悦，你一定要去竞选大队干部，你一定可以选中”她俯下身凑近我的脸，注视着我的眼睛，仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。我不再胆小了，我要用行动证明我不比别人差。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有不少同学投了我的票。我居然成功了，太兴奋了！王老师笑了，我感激王老师对我的鼓励。
我很幸运可以碰到这样的好老师，谢谢你，王老师！因为你，我长大也希望可以做老师，去鼓励和指引更多的孩子走向成功！
我爱我的老师作文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为，我觉得老师是领头的大雁，比春蚕更有活力，能在广阔天空中展翅飞翔；老师是太阳，比蜡炬更有力量，那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝，但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任：宣老师！
宣老师是教我们数学的，她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课，我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了，并没有当众批评我们，而是给了我们一个警告的眼神，使我们两个立马闭上了嘴；当我考试没考好时，她会向我投来一道鼓励的`目光；当我得了满分而高兴时，她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试，当我考完后与同学对照答案时，发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了，我着急了，这可怎么办啊？可又转念一想，宣老师很温柔的，肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天，老师把卷子暂时发下来，好让我们心中有个底，讲到我错的那题时，老师把我点了起来，训斥了我一顿：“李甜怡，你怎么弄的，这题我讲了那么多遍，你还做错，要不是这题，你就是满分了！”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起，我就下定决心，下次期末一定要考个好成绩，结果，真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过，宣老师也不在那所学校教书了，唉！宣老师，我什么时候才能再看见你啊！
我爱我的老师作文14
我有一位可爱的老师，她中等个子，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛上面戴着一副眼镜。弯弯的眉毛像月牙，她一笑，就会露出洁白的.牙齿，红红的嘴唇，总是扎个马尾辫。她就是我们的班主任——刘老师。
我们都非常喜欢听她讲课，刘老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，老师对每个学生都非常关心，刘老师对我们的学习抓得很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说：“语文一点也不能马虎，哪怕是一个标点，一个字，都不能错。”在老师的带领下，我们都养成了严肃认真的习惯。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。接力赛上、书法比赛我们都是第一名。当我们上台领奖的时候，老师却远远的站在那里。微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的刘老师真好！
我爱我的老师。
我爱我的老师作文15
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像一位辛勤的园丁，用辛勤的`汗水和心血培育着我们；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
在我人生旅途中，我遇过各种各样的老师。其中，使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师，一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛，尖尖的鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜，下面还有一张红润的嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙，脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样？是不是令人感到亲切呢？
赵老师不但和蔼可亲，而且在教育方面也有一手哩！
那天下午，老师布置课堂作业《习字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球，软绵绵地趴在桌子上，呆若木鸡。不知什么时候，赵老师悄悄走到我的身边，温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头，定睛一看，原来是赵老师！赵老师微微一笑，俯下身在我耳边轻声说道：“下一次，千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头，老师就笑着从我旁边走过。
可惜，三年级过后，我们就换了新的老师，我就不能常常见到找老师了。
我是多么想再一次注视您的目光，多么想再一次倾听您的讲课，多么想再一次紧握您的双手，用我所有的真诚，衷心地向您说一声：谢谢您，老师！
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