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采访的妈妈作文

时间:2023-04-05 09:50:09 写人作文 我要投稿

采访的妈妈作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的采访的妈妈作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

采访的妈妈作文6篇

采访的妈妈作文 篇1

  老师给我们布置了回家采访长辈的作业。回到家,我就开始准备找采访对象。

  第一个过来的是弟弟,我一看,装出一幅严肃样,“身高不合,年龄不符,打包走人。”他却糊涂了,问:“哥哥,你在说什么?我听不懂……”他话还没说完就被我轰走了。

  没办法,都没有一位合适的`人上门来接受采访,我只好起身去寻找。第一个锁定的目标是妈妈。还好妈妈容易说服,一下子就接受采访了。

  “请问这位小姐,您小时候也和现在的小学生一样,天天要学来学去的吗?”我好奇地问。

  “NO,我以前只要是写完作业就可以玩了,和朋友们一起在大厅院里跳皮筋,看电视。才不和现在的小学生一样,天天拖着个大书包。”妈妈一本正经地回答。

  “哇,真是太爽了!,那请问您觉得当时好,还是过去好?”

  “我还是觉得过去好,给了孩子们一个快乐的童年,”妈妈很认真地说,“但是,现在要说让孩子们停掉补习,家长们就会很担心,怕自己的孩子比别人差。”

  哎!还是过去好,现在一大堆作业把我们压得喘不过气来,这个采访弄得我心情很糟糕。

采访的妈妈作文 篇2

  童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

  我的童年充满着快乐和有趣,长辈的童年是什么样子的呢?去采访一下妈妈!

  我:“妈妈,您的童年都有什么好玩的.?”

  妈妈:“我的童年有很多好玩的,虽然没有幼儿园,没有生日蛋糕,更谈不上手机、电脑了,但是有皎洁的月光、清澈的小溪,几个小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋,玩沙包等很多游戏,不亦乐乎,晒得像黑人,长得像土人,天黑不回家,经常挨打骂,天天认错,屡教不改!”可不像你现在的小孩子,就知道看电视、玩电脑,我以前哪有这些东西。”

  我:“那您小时候挑食吗?”

  妈妈:“我像你这么大的时候,要是能吃上一个白馒头,就已经很不错了,怎能挑食呢。哪像你现在这也不吃,那也不吃!”我羞愧地低下了头。

  我:“您上学时都学什么呢?”

  妈妈:“我小时候上学的学校很小,而且只学语文和数学这两门科目,哪像你们学什么英语、科学、美术的。”

  我:“您放学后回家干什么?”

  妈妈:“我放学后就去放羊、帮家里人干活。哪像你现在啊!什么活也不干,衣来伸手,饭来张口。”

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。在童年这个五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把妈妈带入美好的回忆中,妈妈说她会永远记住—最美的童年!

采访的妈妈作文 篇3

  最近我很想知道妈妈童年时期的事,妈妈说既然你想采访,我就告诉你吧!

  她说小时候呀,我的任务是每天带着你姨玩。有一回,你姨想要水里的小蝌蚪,我就去水坑里抓,结果,没有抓住蝌蚪,还掉进去一只鞋,赶紧弯腰去捡鞋,这时感到胸口憋闷,喘不过气来,只好放弃这只珍贵的凉鞋,等着回家挨揍。

  还有一次,我和你姨吵架了,你姨吵不过我,跑到小河边要跳河,当时你太姥姥在家里住着,连忙去劝你姨,劝了好半天,才把你姨从河边劝回家,打这以后,我可不敢惹她了,于是什么事情都让着她点,当个懂事的好姐姐。

  那时候家里很穷呀,有一回,我看到地上有个圆溜溜、黑糊糊的东西,就当宝贝一样捡起来,研究了好一会儿,发现剥了皮,里面是很漂亮的果实,还飘着香味,尝了尝,哎,还真好吃,有点甜、有点面、有点沙。后来,才知道当时那个东西是个栗子。

  哦,你问我们小时候有什么零食?记得上小学的时候,我的同学们爱吃的'零食有拐棍、大拔糖。拐棍的形状像老人拄的拐棍,长度有一米左右,上面有个弯,也像我们学过的字母f,吃起来又脆又香,有点玉米的味道。大拔糖是一种很硬的糖,形状像铅笔,就是稍微短一点。这些可都是小朋友心目中味美价廉的好吃的!就跟现在你们都爱吃的薯片、牛肉干一样深受小朋友喜爱。

  原来妈妈童年时家里并不富裕,没有我们现在这么多好吃的,而且还得分担家务啦,照看妹妹呀,真是很辛苦。我现在的童年多幸福,一定要好好珍惜!

采访的妈妈作文 篇4

  时间:20xx年xx月xx日星期一

  地点:我的家中

  采访者:我

  被采访者:妈妈

  我:妈妈,老师留作业让我们做一次采访,我来采访您,可以吗?

  妈妈:当然可以。

  我:妈妈,莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”冰心奶奶说:“读书好,读好书,好读书。”而我们要丰富知识,必须要多读些课外书,您对读课外书有什么看法呢?

  妈妈:我是非常赞同读课外书的。因为读课外书的好处很多。有大致几点:

  1)读课外书能开拓我们的视野,接触到我们在平常生活中接触不到的知识;

  2)多读优美的文章,掌握更多的.好词佳句,这对于写作文的是非常有益的,正如杜甫诗中所云“读书破万卷,下笔如有神。”

  3)能增加知识的积累,从对课本知识的活学活用到应对考试都非常重要。所以多读课外书,对于孩子们是非常有益的。当然也不能老读书,上网、看电视也是不错的选择。

  我:哦,我知道了。那么妈妈,刚才您说上网也是不错的选择,那么,为什么有些大人不建议孩子们上网呢?

  妈妈:任何一个事物都有两面性,比如说水,可以载舟,也可以覆舟;火,可以暖身,也可以亡身。爸爸妈妈会担心孩子们上网无节制,患上所谓的“网瘾”,而且你们还小,好奇心比较重,有可能受到不良网站的诱惑,从而影响到学业和身心的健康!

  我:那么妈妈,您有没有什么办法能帮助我们不受坏的因素干扰呢?

  妈妈:(思考)其实每个人心里都有一盏明灯,为我们指引正确的方向,只要我们坚定把握住自己的方向就行了。

  我:嗯。感谢您给我讲了一堂生动的课,当然,我还要热烈的感谢:世界上所有的TV,比如说:CC……

  妈妈:(笑)去去去,别乱来!

采访的妈妈作文 篇5

  今天,我恭恭敬敬地来到妈妈的身边采访妈妈。刚一坐下,我就提出了问题:“妈妈,你为什么要给我取这么个名啊?”妈妈说:“是你爸爸取的,他本来希望你当个歌星,可就你这嗓子,连音都唱不全,怎么当歌星啊!”我笑了,原来,我的名字是这么个含义啊!

  “那你希望我长大做什么呢?”我疑惑不解,妈妈说:“考上清华北大,这样妈和你爸的'脸上有光!”“哦......原来,你们对我的期望这么大啊!”

采访的妈妈作文 篇6

  “母亲是个很平凡的人”,每一次写母亲我总会这样加上一句。但今天要写人物传记,我忽然发现我对我母亲竟一点也不了解,记忆里原本很深刻的几件事却似乎是一件也想不起来了。原来我竟是如此不孝。或许反省一下:你可曾记得母亲的生日?可曾知道母亲钟爱的色彩?母亲偏爱的衣着?你又可曾问过母亲最爱的食物?……是否在你熟记偶像资料的同时,也该熟悉母亲呢?

  在我的印象中,母亲是个非常干净、利落的人,这也许与她当过兵有关。不管是衣着,还是家饰,母亲从不会过多装饰;母亲的衣着穿得很讲究,看起来很高雅,也许是家教;母亲总说:衣服是要体面的,即使没有昂贵的价格,也要干净、得体、落落大方;母亲长得不算漂亮,但如果你见到她,就会觉得母亲很好看,我只认为只是因为母亲的素面(母亲化妆也只是涂口红)和自身的气质造成的;母亲总会给人一种利落、开朗、和蔼的感觉,我几乎所有的同学都这样说。

  从小,母亲的家教很严,但母亲却不是一个内敛秀中的.闺香气质之人,却有一股子的爽朗。母亲的朋友很多,和谁关系都很好,也不为小事而生气,她总说那样划不来,有时与朋友聊到开心时还会突然发出超大分贝的爽朗笑声。母亲是个老实、认真的人,工作做的得心应手,快速而且准确,母亲又老实到别人占了自己很大的小便宜也一笑而过;母亲很善良,遇到乞丐,总会在他们碗中放上一块、两块钱,尽管她知道有些乞丐是骗人的,既然我们不缺这几块钱,万一是真的,也可以应应急嘛!

  母亲就是这样很平凡,平凡的工作,平凡的生活,平凡的只关心自己的小家,也平凡的深深地爱着我……

  小时候同学们写作文,总是爱写“妈妈爱我。有一次,我肚子疼,妈妈背着我到医院……”老师看到准会说写这些虚假的有什么意思。每每听到这些我总会悄悄地哭,因为毕竟也有真情啊!五岁的时候,我的头不小心碰在了暖气片角上,顷刻血流了一地,母亲快速抱起我,冲下楼梯,外面雨下得很大,拦了几次面的都没拦到,于是母亲毫不犹豫一边背起我,一边用雨伞替我遮住伤口跑到医院。我依稀仿佛记得,母亲到医院的时候全身湿透了,但我清楚地记得母亲哭了,泪水和雨水我是可以分清的。这是我坚强的母亲,又是脆弱的母亲。

  我只能对母亲说,我原来是不了解您,但我会慢慢了解,慢慢更爱您……

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