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给老师一封信作文

时间:2023-04-20 11:22:58 写人作文 我要投稿

【精华】给老师一封信作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】给老师一封信作文4篇

给老师一封信作文 篇1

亲爱的谢老师:

  您好!您还记得去南湖参加实践活动的那次吗?有件事,我不得不给您鼓掌!

  我们坐了船,到了一个大约长六十米,倾斜度为四十五度的一个由绳索结成的大网上,这个项目叫“勇攀高峰”。我们都往网上面爬,满以为谢老师会和其他很多老师一样选择比较容易的上山台阶。我们爬了一半的时候,突然听到了一位女同学的哭声,我回头一看,原来是小杨,同时,也惊讶地发现了您居然也和我们一样走的网!此时的您正往回爬,这么陡的网,倒着往下实在危险,网不停地抖动着。看到这一幕的同学都为谢老师担心。可老师却毫不迟疑地去牵被吓哭了的'小杨同学的手,并不断地安慰她,鼓励她。终于,在谢老师的鼓励和帮助下,小杨同学也来到了终点。

  谢老师还没来得及喘口气,突然,听到了一位同学的叫声:“哎呀,我的东西掉到草丛里去了!”于是,谢老师又不辞辛劳地下到草丛里去捡东西。当您进去的时候,我真是心惊胆战呀,生怕出来一只虫子,把您给伤着了。

  谢老师,我要给您鼓掌!因为您总是在我们很脆弱的时候给我们鼓励;在我们需要帮助的时候伸出您那双温暖的双手,给我们满满的爱!谢谢您,谢老师!有您,我们很幸福!

  祝身体健康

  您的学生:蒋博远

给老师一封信作文 篇2

王老师:

  您好!

  最近你总是问我为什么上课那么木讷,连简单的问题都不回答了?每次你这样问我时我总是低下头不回答,那时我真想说:我怕回答错你批评我,可这个答案会让你更生气;我也想过会这样回答你:我不会,又觉得你更不信。当时我真想说出我的真心话,可是看看你办公室里有那么多老师,我... ...到嘴边的话硬是咽了回去。

  心中的秘密憋久了会发毛,会让我更烦躁,王老师今天我就是想和你说说关于我上课不回答问题我的想法,我心中的秘密。王老师我知道我是你的爱徒,你也知道我是你课堂的忠实粉丝,每每课堂上你针对教学提问时不管简单的`还是较难的你都会叫我回答,看到您满意欣慰的笑我觉得自己有进步了不少,但是王老师你知道吗,就因为这我们班的同学在课后没少议论你,也没少排挤我,说我是你的脑残粉,说你偏心我,所以最近课堂上每每遇到您提问我总会假装不看你,假装左看右看就是怕你注意到我叫我,怕又和同学们碰出“火花”。

  可是我的举动让您觉得我最近上课不认真听讲所以简单问题都不会,不是这样的,王老师我还是原来的我,还是那个认真踏实的我。王老师我的“不良举动”让您费心了,对不起。

  王老师最近我课堂不回答问题的反应不仅是你心中有问号,那也是我那几个好朋友心中的一个大问号,他们也总是问我为什么?可我没说,他们不知道我是想把课堂中的机会留给他们,我是想让老师您也重视一下他们,他们几个最近进步了不少。王老师今天和你说了这个秘密我的心一下子轻松了不少,王老师,为了您的良苦用心,今后不管别人怎么看我,我都会无视他人风言风语,做最好的我!我的人生我会用心奋斗!

  您的学生:刘崇璞

  20xx.5.24

给老师一封信作文 篇3

敬爱的老师:

  你好!

  老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任,给了我们无微不至的关怀,让我们感到有家的温暖。你教我们知识,让我们明白做人的`意义,让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我,但是我不怨你,因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了,我可真舍不得呀!

  老师我在这给你提几点建议:

  (1)我们买了资料,应该自己独立完成。等做完了,你在讲这样效果可能好一点。

  (2)我们学了课文,可以让同学自己演这篇课文。这样做,可以了解同学对课文的了解程度,还可以增加同学们对课文的记忆。

  (3)不骂、不打同学,我们每个人都是有自尊心的。你不知道,你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗?打了架就扫地,这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗?

  老师,我的建议希望你能够采纳。

  祝:工作顺利。

  学生:×××

  ×年×月

给老师一封信作文 篇4

亲爱的周老师:

  您好!

  记不记得,20xx年的那天,您中午代班,您发现有人在传纸团,而那时,不知是谁将纸团拿走了,交给了您。那时,您站在讲台上,严厉地责骂那个引起哄乱的同学,可却不知是谁拿出的纸团。

  那时,我想着:“反正那个纸团跟我没有关系。”便拿起笔,自顾自的写起课堂作业本来,可那时我的举动却引起了您的怀疑。您叫了一声我的名字,让我站起来,以为我就是那个嫌疑人,就拉我出去罚站了一个下午。

  您问我:“那个纸团是不是你的?”我满眼泪水,说:“不是我的,我都没理那个纸团,不是我的`。”您又问:“是谁画的?”我老实的回答道:“我。”您理也不理我,走向教室,并且让我站在那里不要动。

  后来,午休过后,我问同桌,那张纸条是谁传下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告诉您的,但还是忍住了。

  虽然这是一件很小的事情,但却对我影响很深。

  祝

  工作顺利、万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年3月18日

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