读妈妈作文

精选读妈妈作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的读妈妈作文8篇，欢迎大家分享。

读妈妈作文 篇1

　　星期天放学后，我对妈妈说：“这次老师布置了一道作文题目叫：我与妈妈同读一本书，你能陪我一起读吗？”妈妈眉头一扬，显得很高兴，说：“好的，这个活动不错，这样可以学到许多知识。”看到妈妈兴高采烈的样子，我也很高兴。最后，由妈妈提议读《鲁滨逊漂流记》。

　　四天后，我们终于读完这本由英国著名作家丹尼尔.拜迪所写的书。妈妈说：“这个故事发生在十八世纪，你看了后知道这本书讲的是谁，发生的是什么事？”我说：“主要讲的是鲁滨逊在孤岛上怎样同大自然作斗争，能够生存下来的故事。”妈妈笑了笑问道：“那你能从他身上学到什么呢？”我说：“我们可以从他身上学到勇敢、坚强、不怕艰难困苦、敢于挑战大自然。然后，我们还可以从这本书上学到一些生活的'知识，譬如怎样在孤岛上搭帐篷，怎样在野外节省食物、保存体力等。”妈妈说：“你真得好棒！学到了这么多的知识。”我听了很高兴，心想：“以后要多读课外书，汲取更多的知识，做一个真正勇敢的人。”

读妈妈作文 篇2

　　九十年前鲁迅先生在《我们怎样做父亲》里说：“健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”都说父母是孩子的第一任老师，父母对于孩子言传身教的影响力极大。

　　孩子是父母手心里的宝，怎样来宝贝自己的孩子却不是人人都能做到恰好。《好妈妈胜过好老师》教给我如何正确对待孩子、教育孩子、给予孩子适度的爱。

　　我是一口气把这本书读完的。感觉收获颇丰。作者给出了许多可具操作性的育儿指导，这一点与其它的书有很大不同。 虽然我的宝宝才2岁2个月，但是也觉得受益匪浅。 对以后的教育更有信心了。 从老婆怀孕到现在，我读了大量关于育儿方面的书，发现不论是哪一位教育专家实际上强调的核心都是要爱孩子，只有爱才能使孩子发展出健全的心智，及健康的人格。对于如何去爱，我总结了我个人的想法与大家分享：

　　1.不要以为有了孩子就能做好父母。做好父母是个艺术。 需要不断学习，不断总结，不断反思， 不断进步。做好父母需要付出极大的耐心，这不是一朝一夕能达到的，需要不断修炼，提高自身素养。

　　2.最重要的是尊重孩子，不要以为他小，就可以忽略他的人格。爱孩子是一定要建立在尊重的基础之上的。否则就是溺爱。（至于如何尊重，你需要了解孩子在不同成长阶段有哪些特点，这样才能有的放矢。）

　　3.尽可能多的给孩子自由的时间与空间。

　　4.孩子的天性是不断学习，不断探索的。千万不要扼杀他的好奇心。

　　5.如何给予孩子爱和自由。这是每个父母亲一生的课题，没有标准答案，不要以为有放之四海而皆准的教条，任何一个来自你孩子的体验及经历都是独一无二的。对于我们能有幸成为这独一无二的经历的体验者， 我们应感到无比的幸福！

　　6.养育孩子是父母重新认识自我的过程。可以说是我自已的一个重生。这是孩子赐给我的`福气。对于我们这一代人所遭受的传统教育的摧残，我相信大部分人都深有体会。但是在没有孩子之前， 我们大部分人都苦苦挣扎在人性的矛盾之中。不能突破，也不知如何突破。 自从有了孩子， 大量的阅读育儿书籍使我在认识孩子的同时也认清了自已，明白了自己性格中的弱点是如何来的，也开始有目的寻找力量来化解这种矛盾。我相信这种体会对于没有养育孩子的人来说是永远的遗憾。

　　7.当你愿意与孩子一起成长时，是多么幸福的一件事啊！！！

　　8.如果你希望孩子成长的更好， 请注意父母是必须不断提高自已的， 不是应该，而是必须。父母所能给予的空间是大气球，孩子的成长空间是小气球，小气球是没有办法冲破大气球的，只有父母的空间不断扩大，才能给予孩子更大的成长空间。虽然不是绝对的，但是父母的学习能力好坏，会直接影响到孩子的成长的可持续性。

　　做父母是需要专业的知识的，可以说是最具专业知识的一种职业，而我们很多人都是没有培训即已上岗。天下父母们请惊醒并努力吧！

读妈妈作文 篇3

　　今天，我邀请爸爸妈妈和我一起阅读《假如给我三天光明》。

　　阅读刚开始不久，我们对沙利文老师初来海伦家时小海伦的暴躁习气产生了感想，并展开了讨论。

　　“其实小海伦的胡作非为是有其深层原因的。她双目失明，双耳失聪，无法像正常孩子那样表达自己的喜怒哀乐，所以有时只能通过一些极端的方式来发泄情感。”也许孩子更能理解孩子吧，我不无同情地说。

　　“是呀，小海伦的确很可怜，她需要比一般孩子更多的.关心。但这不是说海伦的父母可以一再地容忍迁就女儿。因为孩子要成长，自身的一些性格缺陷必须得到纠正。”爸爸补充道。

　　“过度的爱是溺爱，溺爱对孩子而言，不是清凉的涓涓溪流，而是助长劣习的洪水猛兽，是有百害而无一利的。”妈妈意味深长地说，“爱不是放任，爱是纠偏，是理解。”

　　我的目光与妈妈相遇，不由会意地一笑。

　　我们继续往下读。读着读着，我们又对沙利文老师教育海伦的方法产生了共鸣，你一言，我一语地交流开了。

　　“不以规矩，不成方圆。沙利文老师的教育与我们的古人是不谋而合呀……”

　　妈妈的话音未落，我迫不及待地说：“比如要改掉海伦吃饭没规矩的坏毛病，宁可让她暂时饿肚子，也决不由着她的性子。”

　　“对，小惩大戒说的就是这个意思。”爸爸接过话茬，“沙利文老师在驯服了这头‘小猛兽’之后，努力走进海伦的内心世界，尽力化解她的情感症结，悉心去发掘、培植她身上的闪光点。正是在这种教育下，那个曾令大人们失望的低能儿才成长为举世闻名的奇才。”爸爸的这番议论让我更深入地理解了沙利文老师。

　　我们就这样读着，议着，直到阅读结束还意犹未尽。亲子阅读提高了我解析经典的水平，促进了我的思考、表达能力，也使我与父母的心贴得更近了。

读妈妈作文 篇4

　　妈妈的手

　　从一出生到现在，妈妈的手就没有离开过我。

　　当我还是会走路的时候，妈妈就抱着我，什么时候也不会松手 ，抱累了就换一只手，从不会抱怨，当我蹒跚学步的时候，她的手就搂在我的腋下，生怕我会摔跤，当我上学的时候，她那灵巧的手变着花样给我们做好吃的，我们每次都会像馋猫一样，把所有的东西都吃光光。

　　现在，我几乎都没怎么碰过她的手了，因为没有什么时间，也因为年龄的原因，与她越来越生疏了，连话也很少和她讲，每次有什么不顺心的事都宁愿跟朋友说也不愿跟她说。

　　直到有一天，学校要举行一个感恩的演讲会，要求家长来观看，回去后，我就随口这么一说，反正去不去也没有什么大的问题。

　　演讲会开始了，别的同学的爸爸妈妈都来了，我就有一些着急了，真后悔没把这个当回事，突然，有一瓶饮料从我的身旁出现，我一转身，原来是妈妈，看她满头大汗，就问她干什么去了，她说：“我怕你口干，就去给你买饮料去了，可不知道那里卖，最后跑到学校外面去买，可是人太多，所以到现在才回来。”顿时，我的心颤了一下，不知该说些什么，眼泪也在眼圈里面打转，但我强忍着，最后还是流了下来，但我背着她撕掉了。

　　演讲会中有一个活动就是要我们牵起母亲的手，对她说心里话，我牵了她的手，但没有对她说我的心里话。可能是因为害羞吧，手心就出汗了。刚想着擦去手中的汗，一看，我还牵着妈妈的手呢，顿时，我呆住了，妈妈的手是那么的`粗糙，而且手掌还有一层厚厚的茧，我抬头一看，才发现妈妈不再那么年轻，眼角布满了皱纹，脸上也有很多的斑，我眼泪再也忍不住了，哗哗的往下掉，妈妈看见了，问我怎么了，我说有沙子进眼睛了，她说：“不要紧吧，让我看一下，”我连忙拒绝了，生所被她发现。

　　为了我们，妈妈从一个二十几岁的漂亮姑娘变成了现在的家庭主妇，为了我们，整天都不能穿漂亮的衣服，为了我们，整天都要起早贪黑的为我们准备吃的，为了我们，她的手布满了老茧也不曾修理，为了整个家庭，整天都忙里忙外，不曾休息一刻，为了这个家，她所她的青春都无偿的奉献出来了。

　　时间稍纵即逝，虽然时光不能倒流，但是我希望我能够珍惜现在的每时每刻，多为父母分担一些忧愁，替父母减轻一份担忧，为父母挣得一些荣誉，也好弥补以前没有做的一些事情，从现在做起，希望还来得及。

读妈妈作文 篇5

　　暑假里，我读了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书，它让我感触颇深。这本书主要讲了来到乡下上学的阿章没有了妈妈的关怀与照顾，成长为独立、勇敢、关心他人的男子汉。

　　读完这本书，我便开始不断反省。我想起了上学期的某一个早晨，自己在教室里翻书包的事。当我发现该交的作业本没带，连忙跑到传达室打电话给妈妈，妈妈无奈，只好先放下手头的工作，打车帮我把作业本送过来。结果，由于我的马虎，害妈妈被老板批评。

　　读着阿章的故事，想着自己曾经做过那么多“马大哈”的事情，一时间，我真的惭愧不已。我跟自己说，要改变自己，让妈妈少为我操心。于是，我开始做一些力所能及的事情：洗碗、扫地、拖地、整理自己房间等等。学习上，我同样也在努力。暑假里，我每天都会做一些阅读题，提高自己的理解和阅读能力，没有妈妈在一旁叮嘱，我的'学习生活也有条不紊的。

　　请你记住，妈妈不是你的佣人，也请你相信，不用妈妈帮助，靠自己的力量，也能做得很好，也能成为自己生活的小主人。

读妈妈作文 篇6

　　读了《妈妈的账单》这篇课文，我感受到了母爱的无私和伟大。

　　这篇课文讲了小彼得帮父母做了一些力所能及的应该做的事情，就写了份账单给妈妈，向妈妈索取60芬尼的报酬。他的母亲看了，什么话也没有说，把60芬尼和一份账单放到了他的餐盘旁边，账单上面写的都是妈妈为他做的很多事情，每件事的报酬却都是0芬尼。小彼得看了，羞愧万分，蹑手蹑脚地把那60芬尼塞到了妈妈的口袋里。读完了这篇课文，我觉得小彼得做的非常不对，妈妈为他付出了那么多，却无怨无悔，他只做了点儿自己应该做的事，就向妈妈索要报酬，他是多么不懂事啊！不过，值得高兴的是，在妈妈的教育下，小彼得明白了亲情是无价的，是再多的金钱也买不来的，他为自己的做法感到羞愧。

　　我不由得想起了我的妈妈，我的妈妈也是一个无私的母亲，妈妈的工作是多么的辛苦啊！每天下班回到家还要照顾我的生活，辅导我的学习。天天让我吃好的`，穿好的，给我买许多好玩的玩具……我每天都尽情地享受着妈妈无私的关爱，有时，看到妈妈的辛苦，我也帮妈妈洗洗碗，拖拖地，但和妈妈做的比起来，我做的又算的了什么呢？妈妈的爱就像大海一样宽广，像太阳一样温暖，无论我们怎么回报妈妈，也比不了无私的母爱呀！

　　《妈妈的账单》这篇课文让我更加深刻地懂得了母爱的无私和伟大。我以后要加倍的关爱妈妈，做一个懂得回报的好孩子。

读妈妈作文 篇7

　　通常人们认为创造力是拥有高智商的人才有的能力，其实它是所有人都拥有的一种能力。这本书让我们在阅读时自然而然能理解什么是创造力。

　　故事的主人公宙思一遇到要动脑筋的作业就头痛。每次都只能向妈妈求救，要妈妈帮忙。某天，他得交出创意大赛的'作品。在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么想都想不出好点子。他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出来的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。宙思决定找出偷点子的小偷，把自己的点子找回来。

　　在每年寒假，我们都需要做一个小灯笼。做灯笼需要动脑筋，动手。每次都是爸爸妈妈的帮助下才完成的，总是感觉自己缺乏创造力。读了这本书让我明白，创造力是每一个人都拥有的一种潜能，它是可以靠着学习和环境的影响激发出来的。

　　只要不轻易放弃，任何人都能找到自己的创意，就像爬山要一个台阶一个台阶的慢慢爬。只要抱着热忱，持之以恒，有一天，大家都可以成为创新发明的人。

读妈妈作文 篇8

　　这个暑假，我读了许多书。其中有一本《妈妈不在的日子》读了我很受感动。晚上躺在床上，久久也难以入睡。

　　书中有一个叫英宇的男孩，在他13岁那年父母离了婚，新妈妈又对他很不友好，经常打骂英宇。有一天爸爸说：“如果有了一百万,就送他去妈妈那里”。日夜思念妈妈的'他就下定决心自己去赚一百万，他先跟奶奶学会了糊纸袋，在同学父母的帮助下找到了洗车兼职，每天早晨送报纸，也曾和同学合伙对路人行骗，曾经离家出走过。可有人竟然说，英宇在自己赚钱的同时，也帮助了别人。…英宇最后终于攒了一百万。

　　读了这本书后，我不仅联想到我自己，现在在爸爸妈妈身边过得很是幸福。除非我犯了错误或者作业太粗心时，爸妈才会批评我，但从来不打我。我也知道，是他们爱护我，为了我好。跟英宇相比真是过得太幸福了。

　　我想：“父母不在身边时，不应自暴自弃，而要积极开动脑筋，减少对父母的依赖，碰到屈折要学会坚强”。