【精华】关爱妈妈的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关爱妈妈的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱妈妈的作文 篇1
爸爸应该是很爱我的，但是没有体现出来。他在外地工作，很少打电话回来跟我聊天。偶尔过年回来一次，他都在看小视频、抖音，边看边笑。他一点也不关心我的学习，很少教我。我让他给我买东西，他就推脱说他没钱。真抠门！
爸爸还说我写的字不好看，我说他写的字更难看，像女孩子写的一样，很小。
相反，妈妈就不一样了。妈妈在家陪伴我学习，成长。当我遇到难题做不出来的时候，妈妈便会f耐心地辅导我；当我背不出课文的时候，妈妈会讲解文中每句话的意思，方便我记忆；当课文很难背的时候，妈妈会陪我一起背。
每到周末，妈妈会用电动车载我，不是到外婆家玩，就是到马鞍岭玩，还有到街上买小饰品及文具、买我喜欢的衣服……
只要我想要的东西，妈妈都会尽量满足我。平时买菜，妈妈总是问我喜欢吃什么菜，尽量买我喜欢吃的。
有时候考试考的好，妈妈会奖励我一些东西，或三五块钱。但是，我考的.不好的时候，尤其是90分以下的时候，妈妈非常不高兴，严厉地问：“为什么考这么点分，很难吗？”“有点难，也有点儿粗心。”我低下头回答。这时，妈妈便鼓励我：“这次考的不好没事，下次再努力点，细心点，相信你一定能考出好成绩。”
妈妈经常嘱咐我每天要多喝水，说喝水有益健康。有时，见我没听她的话，就不停地唠叨。
有一次中午放学的时候，妈妈在校门口接我，看我额头湿湿的，于是问我：“你热不热？”“不热。”我回答。“不热为什么额头会出汗。” “就是不热！”我愤愤地说。可把妈妈气坏了，说道：“别的小孩子热都知道脱衣服，你怎么不知道脱衣服？衣服是租来的吗？以后热要记得脱衣服，知道吗？否则很容易感冒……”
我觉得，虽然妈妈有时候很唠叨，但是，能和妈妈一起学习生活，是一件很幸福的事。
关爱妈妈的作文 篇2
关爱能创造和谐，能产生激励，能给人力量……母亲对我学习的深切关爱令我感动。
我家生活并不富裕，但母亲属于那种“再穷也不能穷教育”的母亲。有一次，我语文测验考砸了，再加上快升中考试了，妈妈想了想，决定给我找个老师来单人教我。当天她就找了语文老师谈话，而语文老师就给我介绍了一位老师，就是现在教我的这位和蔼的林老师。
那天晚上，妈妈带我去爱学吧，见一见林老师。她要亲自陪我去看看这位老师合不合格。与老师见面时，老师就问了我些问题，并让我做了些练习，在这过程中，妈妈一直陪着我，与我一起听着。她眼睛总盯着我们，可以看得出她非常专注。当我答不出老师提出的问题时她又会插入一两句鼓励我的话。她在证实这位老师合格后，当场就决定让我跟林老师学。回来的路上，妈妈与我交谈着：“这老师很行啊，儿子你要认真向林老师学习。老师讲课非常生动，你学起来会有兴趣的，为了自己以后的前途，你一定认真地读好书来，妈妈没有什么本事，现在你唯一的.出路就是读书。”妈妈的话消除了我测验成绩不好的忧虑，让我鼓起了力争上游的勇气。
第二次补习要到林老师家里，而妈妈依然陪着我去，可能是因为妈妈知道我胆小吧。到了那见到了老师，妈妈才放心地把我交给林老师。在这之后，我发现妈妈衣服也少买了，这肯定是为了省点钱让我买书，请辅导老师。她甚至麻将也少打了。其实按我的成绩请不请家教，不是大问题，但妈妈宁愿节衣缩食，也要为我提供最好的教育条件，这无不体现出伟大的母爱。妈妈的这份爱将会伴着我一生。
关爱，让世界更美好！
结语：母亲的爱是最伟大的，我们要学会感恩，感恩母亲为我们所做的一切。以上就是小编整理收集的妈妈的关爱的作文全部内容了，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
关爱妈妈的作文 篇3
湖北省秭归县驻香港部队秭归希望小学六一班李媛媛俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。有一次，我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，叔叔结婚典礼要到了！”妈妈口里答应着：“快了！”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟！妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。
妈妈看见我进来，连忙对我说：“媛媛，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗？”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”“啊！只是合适？我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服，又在穿衣柜找着。我真后悔！为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话？“来，你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美，我不敢违抗母命，只得耐着性子看。
这次妈妈换了一件青色的长大衣，与黄内衣衬映，色泽鲜明。显得非常庄重，特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道：“风度翩翩！棒极了！”“真的？”妈妈边说边走到穿衣镜前，左手撩起大衣的'左襟，往腰间一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己觉得确实满意了，才与我们走出门。我们走到礼堂前，听见传出典礼的结束语：“最后，祝新郎新娘白头偕老！……”“天啦！叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会，都怪妈妈太爱美……
关爱妈妈的作文 篇4
沉重而陌生的脚步声在门口停住了，却又久久不见人摁门铃。这是谁呢？我从门镜向外窥去：个子很矮，看不见面目，只见一团乱糟糟的头发。我知道门外是刚放学的儿子，显然他做错了什么事。
“妈妈，我的语文测验考坏了，只得了78分……”
78分！这怎么可能呢？儿子芦淼虽然才9岁，可已经是五年级的学生了。平时成绩相当不错，如果说数学考试还有临场马虎、发挥失常的情形出现，语文是不应该出现这种情况的。前不久，他还代表学校参加过区里的作文比赛呢！我不是那种一见成绩不好就火冒三丈、连打带骂的家长，但孩子得了从未有的低分，这使我震怒了。我尽量稳住自己的神色。孩子已经学会察颜观色，尤其是你知道消息后的第一分钟。假如你不想让他埋下撒谎、推诿、怨天尤人的种子，你必须保持冷静。
我开始看他的卷子，想找出应该吸取的教训。问题远较我预想的复杂。重点题是一篇挺有意思的童话：小鸟病了，猫化装成医生想去吃掉小鸟。小鸟发现了猫露在白口罩边的胡子，识破了猫的伪装，猫只得扫兴而归。要求写出本文的主题思想。我那宝贝儿子写道：“要想达到目的，应该努力把事情做得更仔细。”从卷子上划破纸面的大红“×”，可以想见老师的恼怒。
“妈妈，我错了。主题应该是不要被敌人的花言巧语所欺骗，要善于识别敌人的伪装……我太喜欢猫了……”儿子低着头说。
事情就这样结束了吗？好像并不那么简单。我觉得在孩子明显谬误的结论里，有一种难得的.求异思维萌芽存在着。世界上的万物是复杂的，如果从猫的那一方面去看问题呢？他的想法也不无道理。扼杀掉这种萌芽，自然是很容易的，再不允许他想人非非就是。但循规蹈矩的结果，在得到一些东西的同时，也失去了一些东西。也许，是更可贵的东西。
这是一个很难掌握的分寸，尤其是对一个才9岁的孩子。我说：“童话里的猫和生活中的猫不是一回事。”他点点头。
“我们分析一件事情要先把爱憎搞清楚。猫要吃小鸟，你还能为猫出主意想办法吗？”这一次，他没有点头，小小的眉毛聚在一起，像要永远记住这句话。“如果猫和小鸟在玩游戏，你的答案不但不算错，还是一个小创造呢！比方说对牛弹琴这个成语，原意是讥笑听琴人不懂音乐，我们放进尊重听琴者的意思，就是弹琴人的不对了，为什么要不看对象给牛弹琴呢！但是，你要记住，永远不能同情邪恶的人和事情。”
“妈妈，我懂了。”儿子的眼光清澈明亮。
真懂了吗？恐怕没那么容易。谁知道他那小脑袋瓜儿里还会产生多少异想，也许他还会搞错的。我和孩子一块努力吧。他学做好孩子，我学做好妈妈。
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