我想念的老师作文（精选3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我想念的老师作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想念的老师作文1
依然记得那时，三尺讲台上粉尘飞扬；而如今，每次推开教室的门，却不见您的身影。
——题记
东风烈，残阳如血，提笔难忘君之影，落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思，仍忆起，一颦一笑在心间。
开学时的那次初见，让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师，您既有高山雪莲的不食人间烟火，又有霜雪红梅的高尚品格，既像春天，让人如沐春风，又像秋天，让人庄重肃穆。
不可否认，您是我见过的最好的语文老师，看到您，就像一首诗。您身上，有着读书人特有的气质，淡雅，恬静。虽然我的语文成绩一直不错，但是，是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。
谢老师，想您的时候，我会翻开以前的随笔本，看着您批改过的笔迹，常常会泪流满面；看着语文课本上您让我们记的笔记，我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间，可那七十多个日日夜夜，早已烙在我心中了啊！
谢老师，我们想您，您的学生们想您！那天，您上完请假前的.最后一节课，没有向我们告别，我想您的心里一定也有深深的不舍吧！您不知道，在您第一次没来上课的那次下课，好多同学还是哭了，后来才知道您请假的原因。
“不信此来长下泪，开箱验取石榴裙”，每次提笔写您，眼泪就下来了，本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”，我多想变成那只大鹏，日日夜夜陪在您身边……
远看山似黛，近看月如钩。
且寄愁思去，以待闺阁中。
梦中如君轻轻来，梦醒惊觉泪满衫。
我想念的老师作文2
想念是姥姥包饺子的味道，想念是幼时去公园荡秋千的笑声，想念更是清晨和周老师偶遇后的幸福与兴奋。
周老师是牵着我们的小手，把我们带入小学大门的第一个人。周老师也是第一个教会我们遇到问题要微笑面对的人。她像妈妈一样关爱了我们三年，像阳光一样照耀了我们三年，我们在她温暖的陪伴下幸福快乐地成长着。但在第四年因为工作的需要她升为主任，所以不得不离开我们。每次在放学的操场上看到那高大的身影，我多想冲过去依偎在她身旁，让她给我们放学。每次在广播中听到周主任的熟悉而又轻柔的声音，我的眼眶就会湿润。每每这个时刻，我才知道，想念不只是对远方亲人朋友的思念，就算近在咫尺也会产生浓浓的思念。
一个晴朗的日子，我和妈妈开车去上学。遇到一个红灯堵车了，那时距离八点就十多分钟了。突然我在街边看到一个高大身影正在关车门，我立马认出来了，那不就是我想念的周老师吗！忽地，我的心似乎猛烈地跳动了一下。瞪大了双眼，似乎眼球都要从眼眶里蹦出来了。对，那个身影就是我们的周老师。我立马打开车门，大声地喊道：“周老师！周老师！”。我就像一支离弦的箭一样，快速飞奔过去，这速度可比体育课上50米测试快多了。周老师寻声转过身来，我看见那熟悉的脸庞露出了慈爱的笑容，嘴角上扬挤出了浓浓的甜蜜。
我像一只快乐兴奋的小鹿窜到了周老师身旁。周老师伸出温暖的手轻轻地捏着我的`小脸说：“新的老师适应得怎么样啊？”。我多么想告诉周老师，我非常想念她呀。为了不让周老师担心，我既含着泪又幸福地说：“适应得还不错”。说罢绿灯亮了，周老师握着我的小手，保护我过马路。我跟在周老师的身旁，小手包裹在周老师软软的暖暖的大手里，感觉有一束暖流，立刻流进入了我心房，我和周老师幸福地走在路上。
直到周老师把我送进教学楼，我突然感觉周老师好像又回到了我们的班级。望着她熟悉的身影，渐渐消失在走廊里。我的内心依然兴奋不已，但也留下了留恋的眼泪。
我回到班级，怀着幸福与兴奋望向窗外，窗外的阳光格外灿烂。我要把这份想念化成学习的动力，回报爱我，疼我的周老师！
我想念的老师作文3
从幼儿园开始，我已经遇到过很多位不同的老师，然而最令我想念的就是我的启蒙老师——王老师。
王老师是我的幼儿园老师，她教我们语文，有一头黑中带紫的头发，一双棕色的眼睛如同宝石一般嵌在她的脸上，她性格温柔随和，总是面带笑容，对人十分亲近，我第一眼看到她时，就打心底里喜欢她。
有一次我和一个同学在教室里追着玩，一不小心把花盆撞碎了，我吓了一跳，很害怕老师批评，心脏砰砰砰乱跳。这时王老师来了，她温柔地问我：“花盆是你撞碎的吗？”我心想：完了，如果我说是，老师一定会罚我；但如果我说不，那就是撒谎了。最后，我还是结结巴巴地说：“是我干的。”没想到王老师不但没生气，反而还表扬了我，她说：“做错事不要怕，勇于承认就是好孩子。”听了老师的话，我开心地笑了。为了大家的安全，我拿起扫帚把碎花盆扫干净了。
还有一次，我向一个同学借橡皮擦，他不借给我，说的话也不好听，还动手打了我一下，我一气之下就和他打了起来。王老师走了过来，对我们说：“发生了什么事啊？”我说：“他不借给我橡皮擦，还打我。”老师说：“这件事你们都有错，不愿分享给同学，这就是小气的表现。打架就是不关心爱护同学的表现，大家要互帮互助啊。”听到老师的'批评后，我俩同时说：“老师，我知道错了。”很快，我和那个同学又和好了。
王老师让我懂得了两个道理，一个是做错事不要怕，要勇于承认错误，然后改正。另一个是同学之间要互相帮助、互相关心，不可以因为一件小事而打架。
如今，我已经上了小学，变得成熟了，遇见问题我不会逃避，敢于面对现实，和同学相处也很愉快，我时常想起幼儿园的单纯时光，也时常想念我的王老师，希望以后还能见到温柔可亲的她。
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