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【精选】我的同桌小学作文400字五篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的同桌小学作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

我的同桌小学作文400字 篇1
我的同桌是个学习非常好的人。我好几次捉弄她,可她却豪不在意。
一次,她来我家找我。可我明明看见她了,却躲在房间里装作没看见。可她还是不放弃继续找我。我有好几次想出去,但她还在外面,我不敢出去。我生怕自己会被她误会是个不守信用的朋友。最后我还是出去啦。本来她应该质问我的,可她不但不骂我,而是心平气和地说;你刚才不在吗,我叫了好几声。都没听见你回应我。顿时,我的脸上红辣辣的。低着头,都不敢抬起头来,面对她。
还有一次,我向她借一本漫画看,可她就是不愿意。她说;你这个人,要是别人借了你东西就不还。我才不愿意借你呢很。听了她这番话,我心里不是滋味。心想;有什么了不起的,等一下,看我怎么捉弄你。我便低声下气地说;朋友,借你的'语文书看一下。她拿出了她的语文书给我。我赶紧拿出了书包放的胶水,然后把她语文书后面的生字表一和表二都用胶水粘住了。最后把语文书还给她了。到了明天,她才发现了。她好像知道是我弄的。可她并没有生气。她轻声细语地说;对不起,我不应该不借你漫画看,是我太小气了。
听完了她的话,我惭愧地低下了头。至今我还没有勇气向她认错。同桌啊谢谢你,是你让我懂得。了什么是友宜,什么是宽容。
我的同桌小学作文400字 篇2
唉!真倒霉,老师把我安排在一个男生的旁边,要是别人还好,可偏偏是这位人见人厌,四肢发达,头脑简单(这样说好像有点夸张)酷爱说话的张腾。总之,起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。
一开始,我的想法是:不要跟他说话,要知道每次我都看见与他坐在一起的'人总是在课上嘻嘻哈哈,叽叽喳喳,根本不听课 ,所以我相当厌恶他。
慢慢地,我开始觉得他并不是那么讨厌,我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课,老师要求我们画“人的面部表情”,我可苦恼了:该画谁的表情好呢?我想到了“蟑螂”(张腾的绰号),每次他的表情常常是喜怒哀乐,变化多端。请他当“模特”准没错!“来,表演一个!”我开玩笑地对他说。他听了,表情完全变了:一边两只眼睛瞪得圆溜溜地,眉毛尽量往高处抬,嘴角弯得像月芽一样,两只手分开托往下巴,像一只盛开的花朵,一边装轻柔的声音问我:“你看这样子行不行?”他那滑稽的样子,逗得我“捧腹大笑”(因为是上课,不能真笑)。
这只“蟑螂”在上科任课时,十分风趣,但一到主科时,他那股认真的劲儿,让你不敢相信是他。有一次上数学课,做题时,我转头去看他,只见他一声不吭,全神贯注,笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他,他也不动声色,那不理人的样子,还真气人。
跟他相处了一段时间,真不知说他风趣好,还是说他学习专心好。你说呢?
我的同桌小学作文400字 篇3
我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。
秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。这时,我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。这时的`他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。
秦俊烨也很乐于助人。有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。
不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。
虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,我的同桌!
我的同桌小学作文400字 篇4
我的同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!
西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。
光说他的.缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。
这就是我的同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!
我的同桌小学作文400字 篇5
在小学的六年中,有不少同学成为我的同桌,有的是“淘气包”,有的是“备忘录”,有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壶”同桌了。
她的个子不算高,乌黑的头发,略微有点卷卷的,皮肤白皙,笑起来脸上还 有两个浅浅的小酒窝。我说她是“暖水壶”,是因为她乐于助人,在同学有困难时,会伸出援助之手,让你感觉心里暖暖的。
有一次,我们在教室里上美术课,老师让我们在课堂上画一幅春天的风景。我因忘了带美术工具,就在坐一位上愁眉苦脸地发起了呆。忽然,一个熟悉的声音在我耳边响起,“你怎么还不动笔,是不是没带工具呀?”
她关切地问我。我默默地点了点头。于是,她热情地对我说:“原来是这样啊,我这还有一盒彩色笔借你用一下吧。”说着,她就微笑着把彩色笔递给了我。面对她的热情相助,我心中顿时充满了感激之情,“太好了,谢谢你啊!”她笑嘻嘻地回答道:“呵呵,这没什么关系的`。”我接过彩色笔,略作构思,就开始飞舞了起来。快到下课时,我终于画好了一幅“春暖花开”的风景画。我想:今天我是幸运的,“在阳光的照耀下,花朵是一温一暖的”我仿佛就是这画中的一朵花。
下课了,我真诚地对同桌说:“今天多亏了你的帮助,真是感谢你呀!”,她微微摇头道:“不用谢啦!”说完便与我一起手挽手,朝教室门外跑去。
这就是我的同桌“暖水壶”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里,并时刻激励我去帮助那些需要帮助的人。
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