老师

时间:2023-11-19 11:04:54 写人作文 我要投稿

老师【精品】

老师1

  时光似流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。 回想起二三年级时,令我印象最深刻的梁老师,使我难以忘怀。

老师【精品】

  镜头一

  记得一次语文课上,梁老师讲完课向往常一样问了我们一个问题。同学们有的迟疑地举起了手,有的'举了举,又放了下去。我呢,低着头,默默地坐着······ 这时,梁老师叫我起来回答,我低着头慢慢地站起来,此时此刻,心里跟十五个吊桶打水——七上八下没什么两样,心想:怎么办,怎么办······算了,蒙吧!我便结结巴巴、语无伦次地回答了起来,我知道自己答得不好,顿时脸通红了,声音又小得像只蚊子一样······这时,我发现有几个同学在背后嘲笑我。哎!这下可完了,老师一定会对我很失望吧······“有什么好笑的!都安静下来!李静,你别害怕,也别紧张,就算是回答错了,也没关系,只要敢于回答问题就是好样的!大家说,对不对?"令我惊讶的是梁老师并没有责怪我,她的话虽然没有什么价值,但它给了我勇气,让我变得更勇敢,这让我不由地感到梁老师很亲切。

  镜头二

  外面的雨“哗哗”地下着,我已独自坐在教室里一个多钟了,妈妈怎么还不来啊!看着窗外的雨一点停下来的意思都没有,我的心里顿时感到一股寒意······ 突然,门开了,原来是梁老师。“您怎么这么晚还来?”我惊讶地问。梁老师笑着说:“我来拿教学材料,你一定没带伞吧!你等着,我家离这儿近,我去帮你取!”我刚想开口,可张老师急匆匆地出了教室。十多分钟后,我已和气喘吁吁的张老师走在了回家的路上

  张老师看起来时多么慈祥啊!她用爱融化了我心中的冰霜。

  梁老师,您曾经对我说过: 成功不是终点,失败不是终结,有勇气才是永恒。所以我坚信,凭着我的努力+智慧+勇气,就一定能成功!

老师2

  马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

  孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

  记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

  孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

  记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的'好评,成了班里有名的“小作家”。

  我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

  一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

老师3

  老师,是我们人生道路上前进的基石,他是我们的指路明灯,我们的人生,初二教育我们的父母亲,另一个便是老师了,他对于我们的人生,是多么的重要。老师这个职业是神圣的,一个好的老师能够给学生带来的不仅仅是知识,更多的是对人生的展望和追求。

  我的启蒙老师,是开启我人生路上的一把钥匙,我还记得我第一眼看到她的时候,心里很激动,她很年轻,是刚毕业的大学生,被安排在这里教书,正好,做我们班的班主任。她长得很漂亮,很温柔,我还记得,她刚来的时候,那我们没有办法,我们不听话,我们捉弄她,可是她毫不在意,也没有放弃对我们的'教诲,特别是我,因为他知道,好多事情都是我带头起哄的,毕竟我是班里的班长。那天,她把我叫到办公室,对我说,黄同学,我知道是你哦,不过,老师还是希望你能帮我一起管理好这个班,还有,老师相信你,有一颗好学大的心。她的话不多,只是,我作为班长,以前的时候,我们再怎么闹,也不会有老师愿意说我们什么,甚至是不愿意理会我们,很多班主任陆陆续续转走了,都是不愿意留下来叫我们,只有她,相信着我们。她还带我们去游玩,让我们感受大自然的奇妙,还和我们玩耍,有时候还温柔的向母亲,她给我们幼小的心灵带来也太多太多。我还记得,她因为家里的缘故,要转走时,我们班哭的稀里哗啦的,我们送走她,即使后面又换了班主任,我们也很乖,很认真学习,因为,她的教育我们忘不了。

  她是我们大家的启蒙老师,让我们明白,好多好多。

老师4

  新学期开学了,我期望换掉一些老师。我想要把美术老师、音乐老师给换了!但是,事情和我想得正好相反:那些我想换的老师差不多一个都没换,我不想换有点喜欢的倒换了几个。

  五年级时,我们班的数学老师是夏老师,她给人一种很好但说不出来的感觉。我以前是很讨厌很讨厌数学课的,但是夏老师一来,我就改了,变成了最喜欢数学课。她有时会替我们着想,让我们休息一下,让我们不要用涂改液、涂改带等等,她还经常告诉我们一些课外的新闻什么的。我们都很喜欢她。但是,她才教了我们一年,就因为身体不好请假而换成了一个男的老师——叶老师。我可真舍不得夏老师啊!叶老师以前是我们的体育老师。他虽然数学、体育都挺好,但很凶。听说以前六年级的人叫他“叶恐龙”。

  叶老师还有一个“规矩”:手必须放在桌子上。他还说,手第一次松下来他会警告,第二次他就要“惩罚”了。上了一段时间叶老师的'课,我感觉他也不是那么凶,不错嘛!不过我还是感觉夏老师好一些!

  另外,我还有一个老师换了——体育老师。我们以前的体育老师是陈老师,他很“坏”,我不喜欢他。他很喜欢扣我们班的分,最多的理由就是:纪律不好。每次星期二,我们班都会被扣分,好像他知道我们下节课是班队一样。这次体育老师换成了林老师。林老师脸上有很多痘痘,我刚开始会不尊敬地说她是“满脸麻子的老师”。

  有节课,她让我们跑步。有一个女同学脚抽筋很疼,老师按了按她的脚的一个位置,很关心地问:“是这里疼吗?”到底还是女老师好。如果是陈老师,他一定会冲着我们喊:“把她扶到那里休息一下!”

  老师都没照我的想法换,我只能希望“坏”老师变得好一点,好老师不要变“坏”。

老师5

  是谁?在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁?在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的徐老师。

  徐老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双炯炯有神的眼睛,发出灿烂的笑容像一缕缕阳光,照射着知识的种子,使我们感受到无比的温暖。

  我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的徐老师有密不可分的关系。

  我和马雅文是同桌,成绩还不错,特别是听写,总是一百分。可是老师让我和许建磊同桌,因为他爱说话,老师要我带他一段,谁知我也管不住自己,便和他说起话来,所以没有认真听老师讲课,我的成绩直线下降,只听94分,92分。徐老师发现了这个问题,给妈妈打了电话,我也发现自己问题很严重,就再也不在课堂上讲话了,并且在期末考试中我以语文98分的成绩在班里名列第一名,来证明我的实力。

  可新的问题又来了,我在写作文时老是分不清“的”“地”“得”。徐老师并没有指责我。而是耐心的给我讲解:白勺的'加名词;土地的加动词;双人得加形容词。就这样,徐老师又帮我克服了一个困难。

  在一次打扫卫生中,妈妈来接我,见我迟迟不出来,便进学校来找我,老师正在和我们一起打扫除,妈妈便也加入了我们的队伍中来,和我们一起打扫。一边和徐老师交流,问我的学习情况。徐老师告诉妈妈:武临杰性格很内向,上课不喜欢举手发言。妈妈笑着说:“这孩子在家也是,不爱说话,喜欢看书。”老师在妈妈面前耐心的教育我说:“孩子,你要勇敢的在课堂上回答老师所提的问题,来证明你是最棒的……”从那时起我开始积极的举手发言。

  这就是我的语文老师——徐老师。一位我喜欢的老师,一位我尊敬的老师。徐老师帮我改掉了很多的毛病,我却没有办法来回报她,我要在期末考试中,认认真真的复习,考出优异的成绩老回报徐老师,这就是我送给她最好的礼物。

  别光听我说,你们也有心目中的好老师,对么?有的话就说来听听吧!

老师6

  我的老师叫唐江红,她是我们班的班主任。她像一个园丁,她把她那知识的源浇灌我们;她又像一个钥匙,把我们的知识大门给打开了;她又像一根蜡烛,点明了我们前进的道路!

  我们都叫她作唐老师,唐老师您辛苦了!再此我祝您身体健康,长命百岁!老师您教我们知识,已经够辛苦了!老师我向你再次的谢谢!

  老师您还记得吗?我们班的梁修明非常笨,您把他调到我前面让我们叫他,您已够辛苦了,我们班又来了一个比梁修明笨的,你比以前有多了一份辛苦了,不过您不怕辛苦劳累,每天都没有空上街去玩,晚上都没空,都要繁忙的批改作业。

  老师还有一件事,是一天早晨,突然,我们听见了准备考试,我们就跟老师说:“老师准备考试,您叫梁修明和新来的那个同学来您办公室教他们今天上的`课一便,让他们牢记,这他们就考得好成绩了。”老师听了我们的话,每天都忙忙碌碌的。

  老师您不懈的努力,梁修明和那个新来的成绩都上升了!

  老师我爱您!

  我的老师叫唐江红,她是我们班的班主任。她像一个园丁,她把她那知识的源浇灌我们;她又像一个钥匙,把我们的知识大门给打开了;她又像一根蜡烛,点明了我们前进的道路!

  我们都叫她作唐老师,唐老师您辛苦了!再此我祝您身体健康,长命百岁!老师您教我们知识,已经够辛苦了!老师我向你再次的谢谢!

  老师您还记得吗?我们班的梁修明非常笨,您把他调到我前面让我们叫他,您已够辛苦了,我们班又来了一个比梁修明笨的,你比以前有多了一份辛苦了,不过您不怕辛苦劳累,每天都没有空上街去玩,晚上都没空,都要繁忙的批改作业。

  老师还有一件事,是一天早晨,突然,我们听见了准备考试,我们就跟老师说:“老师准备考试,您叫梁修明和新来的那个同学来您办公室教他们今天上的课一便,让他们牢记,这他们就考得好成绩了。”老师听了我们的话,每天都忙忙碌碌的。

  老师您不懈的努力,梁修明和那个新来的成绩都上升了!

  老师我爱您!

老师7

  看讲台上的小仙女,少而精干的短发,小小的鼻子上戴着一副红丝边眼镜,小巧的身板,这就是我的四年级老师一蒋老师。

  蒋老师上课,可以付出自己的嗓子。那声音不说十里,至少上上下下三层楼都可以听见她的声音。

  来,看一下3题:这一题……蒋老师的声音响起了,蒋老师一手叉腰,一手指指题目,划重点。可在老师转身写字时,讲台下响起了“哗哗”的声首,正在认真写板书的蒋神探”听到了,立即变脸:眼睛四周找着声音的来源眉头紧皱,嘴嘟着,好似一位正在耍顽皮的小朋友。

  那位声音的来源好似发觉了什么,随之停止。蒋老师这神探还是发现了他们这俩只“苍蝇”。老师两眼瞪在教室一角,嘴里微微动着,好似要说什么,但又什么又没说。继续上课。哇!她好大的包容心:“宰相肚里能撑船啊!”

  这一天,数学课。可半节课过去了,蒋老师终究还是没来。取而代之的是英语李老师。细细打听才得知,蒋老师因上课讲太大声,不小心把嗓子喊出问题了。

  我始终记得那节没上的数学课。

  虽然老师教两个班,但对每位同学都很关注。一次,我一道题目妈妈怎么也教不会我,弄得家里鸡犬不宁。老师教我一遍后,问:“会了吗?”没回答。“知道吗?”老师的语气依然没变,老师又讲了一遍,我才弄懂。老师微笑着对我就:“回家好好复习哦。”

  你看,蒋老师运动也很在行。

  蒋老师开给跳绳了,她双手紧捏跳绳,轻快得转动,脚也配合的`跳起来,”啪啪啪”的声音很均匀,到后来,越来越快,跳绳呼啦啦的转着,只见跳绳越来越模糊,成了一个彩圈心。

  蒋老师工作生活两不误,很快,我就喜欢上了他的课。可今年却分班了,蒋老师没有再教我。每当经过她的办公室,心里也空落落了,总觉得少了什么,是什么呢……

老师8

  有一首诗最为动人,那就是师恩;有一道风景最为高雅,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

  今年,我们班新来了一位语文老师,他姓陈,初识陈老师,感觉既熟悉又陌生。开学第一天,他往讲台上一站,目光像把利剑,横扫全班每一个角落、每一个同学,一下子就给我们来个下马威,令我们“不敢造次”。

  陈老师对我们的要求非常严格。严肃的时候呢!好像一只大狮子,给人一种“可怕”的感觉。他个子挺高挺瘦的,走起路来还带着一阵风。一头乌黑的头发在太阳光底下闪闪发亮,其间也有些许白发,这也许就是老师教书育人的印记吧。一副方方正正的眼镜架在又高又挺的鼻梁上方,透过镜片,那满眼里都写满了对我们的期待,我想那眼镜肯定是为我们而戴的,那我们有什么理由不去认真学习呢?

  陈老师看起来很严肃,但他也十分幽默。在一节语文课上,当我们读到“方便”这个词语时,老师说“方便”有两个意思,一个是有空,另一个是上厕所的`意思。于是,老师就两个意思说了一个笑话给我们听:有一个外国男人和一群中国人一起吃饭,其中有一个中国女人站起来说:“各位,不好意思,我要去方便一下。”这个外国人不知道“方便”是什么意思,就去问了旁边的中国人。旁边的人告诉他,“方便”就是上厕所的意思。那个外国人就点了点头。过了几天,那个外国男人找中国人问一些事情,但是中国人现在没空,说:“等我方便的时候再说吧!”那外国人瞪大眼睛,当场就懵住了。当时,全班同学都笑喷了,那笑姿和笑声都是千奇百怪的。我觉得语文课还挺有意思的,倒也不觉得老师那么严肃了,还挺幽默的。

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘,不辞辛苦;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美。其实,我们的陈老师就是这样的人。

老师9

  她,是孩子王,班级里名副其实的老大;她,眉清目秀,长发披肩,身材高挑;她,衣着时尚,一双高跟鞋走起路来“嗒嗒”作响。

  她是一名公正的法官。坚持实事求是,公平如秤。她对班级里的优等生和后进生一视同仁。例如学习委员因为一件小事和一个学习成绩不好的同学发生了矛盾,但主要责任是在这名班干部身上。她详细地了解事情的来龙去脉后,并没有偏袒这位班干部,而是公正评判,公平地处理了这件事情。

  她是一位君临天下的“女皇”。她的威严让人有些生畏。开学第一天,同学们还沉浸在暑假的散漫状态之中,整个教室仿佛菜市场一样热闹。上课的预备铃响了,只听走廊里高跟鞋的'“嗒嗒”声渐渐清晰,顿时,教室里鸦雀无声。过了好久,她站在讲台上严厉地说:“请同学们互相监督,认真遵守学校的各项规章制度,如有违反纪律者,罚抄10遍课文!”

  她是一个幽默有趣的演员,有着独具匠心的教学理念。就拿“恭喜一事”来说。当时同学们正在讨论《成功之路》的作者在巴黎开始文学作品研究时是多少岁?“当然是24岁。”“不对、不对,应该是25岁。”同学们争论得不可开交。忽然,她抑扬顿挫地说:“哪些同学选择24岁?”教室里争先恐后地举起十几只手。老师又怪腔怪调地点头说:“恭喜你们……”正当举手的同学们洋洋得意时,却听见她说,“答错了!”这时,大家像泄了气的皮球似的,呆呆地望着老师……

  她是一个和我们无所不谈的朋友。她知识渊博,爱好广泛。从唐诗宋词到现代文学,从世界体坛风云到中国体育健儿,她都能侃侃而谈。她能和女同学把《红楼梦》的人生百态聊得如痴如醉,也能和男同学一起探讨《天龙八部》里的江湖豪情……

  读到这里,相信同学们一定猜到这位公正、严厉、幽默有趣、和我们无话不说的老师是谁了吧?她就是——赵雪玲,你们说我“画”得像嗎?

老师10

  在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。

  臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的.知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。

  可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

老师11

  其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。

  他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的.了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。

  以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

  所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。

老师12

  风吹叶落,半度微凉,少年的我和她将回忆藏匿在初秋的微风中。

  我的小手被你轻轻拉起,握在手心里,我抬起满是泪痕的脸,望着你,眼泪终是在你甜甜的酒窝下惨败,你那淡雅又不失浓稠的气质令我迷恋,见到你的那一瞬间,恍惚迷离,像似撞见了世间最美的东西,细细想来,那空气中好似还有淡微的`粉色,在你的周记忆围轻轻漂浮着。你替我拭去眼泪,我闻到了淡淡的玫瑰香,另我心安,让我对你放下了所有戒备,任由你将我拉走。

  夏日,蝉鸣和你的讲课好似是最好的催眠曲,不一会,我便昏昏欲睡,那种想睡却不能睡的感觉真叫人难受,是你轻轻地用手抚摸我的脑袋,轻声问道:“不舒服吗?”抬起头,你用温柔而又饱含着坚定的眼神看着我,我在那一霎读懂了你的意思,你在悄悄提醒着我,我回以一笑,“没有”你笑得更迷人了。

  记忆中的那一次,我在和同学跑闹中摔伤了,碰巧医务室关门,不幸中的万幸是,你刚好带了碘酒。办公室里,你双膝跪在地上,皱着眉头,眼里半是责怪,半是心疼,用棉签蘸着碘酒为我细细处理伤口,嘴里轻轻地吹着伤口,不停地问道:“疼吗?”或是“你说你,体育课上干嘛跑这么快?”我看着她那关心的眼神,突然觉得自己摔一跤也挺值得嘛!

  突然的一段温柔的小插曲,让我觉得仿佛体会一遍世间美好。

  匆匆忙忙,六年就这样过去了,年幼的我不知分离的苦涩,轻轻的一句“再见”就将六年的情谊淡淡划过,如今细想,倒是遗憾一场。

  感恩六年与你相伴,时光如河,浮生如鱼,在暗流湍急相遇,总是命里该遇……

老师13

  我有一个特别厉害的老师,他的眼睛大大的,天天挂着一张严肃的脸,他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼,让人觉得他特别厉害,深怕被他抓到。只要他一走进教室,教室里一定会立刻安静下来,因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定,只要谁在语文课上讲话,就一定要抄一篇课文,有一次我就和我的同桌吃了一次亏。

  一次在上课前,我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法,这时老师走进了教室,看见我和同桌正在讲话,他十分生气,气得火冒三丈,就把我俩叫了起来。“干什么呢?说什么呀?”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗?给我去抄课文去!”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射,可怕极了,那声音都可以让教室都震得抖三抖。

  没有办法我只好认命地抄写了课文。

  ——

  我们班有个十分令人害怕的科技老师,我非常非常怕她。

  她的.脸上有很多皱纹,脸总是板着,嘴巴总是拉长着,像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑,看上一眼就让人胆战心惊,十分害怕。

  有一次,她正在教室里上课,结果有一个同学在抽屉里画小人画,被老师发现了,她的脸一下子板起来了,气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。

  过了一会老师回头一看,那个同学还在画,气得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师,正在两人用眼睛相持不下的时候,老师把手伸出来让那个同学交出来,这时全班同学都安静了下来,气氛十分紧张,气温好像一下子掉到了零度,让人直起鸡皮疙瘩。

  但那个同学看着老师,就是不交画,好像要跟老师抗争到底一样,两个人都用一种奇怪的眼神看着对方,最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子,那个同学只好交出了画。

  科技老师这才露出了一点胜利的笑容。

老师14

  我家兄弟七人,大哥因参加流氓集团被判刑。三哥因不服父亲管教,服毒自杀。我更是放肆,偷鸡摸狗,打架骂人,险些被学校开除学籍。人们说我家兄弟好的。并且预言:这小子是标准的“预备囚犯”。

  1981年9月,学校来了一位年轻老师,名叫金才荣,二十岁出头,一张娃娃脸。“咦,小孩子家,会教书?”我不把他眼里。

  堂课开始了,我趁他到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。金老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:“你叫赵于文吧?放学以后你留下来。”他新来乍到的,怎么知道我的名字呢?

  放学了,金老师来找我,我若无其事地跟着他走。在一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。“他玩花招?”我想。他给我理完发,只说了一句“明天早点来”,就让我走了。“他葫芦里装的药呢?”我忐忑不安起来。

  天,我破天荒,最早到了学校上自习。“很听话嘛!”金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?金老师真有点,叫人捉摸不透!一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我次听到了表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,了长达两小时的促膝谈心。对我来说,的谈话,是从来过呀!我次在老师面前痛哭了。

  一天,我病了,金老师给我试体温,摸额头,还给我调药,然后一勺一勺地送到我嘴边,好像我他的.亲弟弟。

  以后,金老师又到我家多次家访,送给我《塑造美的心灵》、《扬起理想的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来,我多次被评为“红花少年”。人们都说我变成了另人。我的父亲拉着我的手,叫我给金老师磕头,金老师赶忙拉住我,说:“不要,只要看到孩子们个进步了,我就高兴。”我鼻子一酸,眼泪唰唰流下来……

老师15

  当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事:为什么小船会浮在水上,为什么会有风霜雪雨……从那时起,我们脑海中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地增添了各种图案。

  老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们大家呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。学生,就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课,要查阅资料,翻参考书,花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有八小时界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,也心甘情愿,在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗?

  老师,是人类灵魂的工程师;老师,是辛勤的园丁;老师,更像那摆渡的船工,他们用自己的楫桨送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华流逝在此地彼岸之间,就像那心胸宽阔的红烛,照亮了他人却消耗尽了自己。老师们唯一的愿望,便是青出于蓝而胜于蓝,让学生超越自己。

  古语说:一日为师,终生为父。尊师,是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子,早在两千年前就提出了师道尊严这个伦理的观念,一个人,若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话,那么还能想像他孝敬父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗?他只是一个忘恩负义的自私自利者,他只会受到人们的唾弃!

  老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。伟大的革命导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:徐老同志,你是我20年前的先生,你现在仍然是我的.先生,你将来必定还是我的先生……伟人尚且如此,更何况我们呢?

  老师的身影我们永不忘怀,有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国;有了老师的辛勤劳动,中国才能后继有人;有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动,应受到全社会的尊敬和爱戴。