我的老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
老师在我心中一直是一个指导员：指引着我们前进的方向，指导着我们该学的知识，指点着我们做人的道理。一提起“老师”这个词汇，我立马就会想起初中的语文老师——您。我之所以对你的印象如此深刻，是因为你曾经带给了我太多太多的感动。
第一次见你时，是在初一的第一节语文课上。当你踏入教室的瞬间，我就被你的长相给震撼了——你长得实在太像我小学时的英语老师了，这给我带来了一种久违的熟悉感、亲切感。
渐渐地，你课堂上诗意的语言、你办公桌上的唐诗宋词，在影响着我，在改变着我。我对语文这门课的兴趣越来越浓了。为此，原本在课堂上并不活跃的我，一次又一次的在课上举手发言，说出自己的理解和感受；原本并不喜欢读课外书的我，买了各方面的课外书籍，扩充自己的知识面；原本字写得不大好看的我，开始临摹字帖，为了练好自己的钢笔字……这一切的一切，只是为了想在你的面前做一位日趋完美的学生。
你声音并不响亮，却非常有力。在学习陶渊明的作品时，你告诉我们：“同学们，我们要做像陶渊明那样，做一个不为五斗米折腰的人。虽然陶渊明并未做过什么高官，一生过得十分清贫，但他一生却坚持艰苦求学，写出了一篇篇令人拍案叫绝的千古佳作。他的文章体现出了一种高尚的人格魅力——不与世俗同流合污。同学们，我们不仅要学会读书，更要学会做人，我们要始终坚持自己的人生追求，坚守做人的节操……”那铿锵有力的声音在教室里久久回荡，震撼了我的心灵，余音绕梁，三日不绝。一颗“要坚持自己的人生追求”的种子便埋在了我的心底。自从那节课过后，我忽然发觉自己长大了好多，幼稚正在向我告别。在心底我一直默默地感谢教我如何做人，如何学习的语文老师——你，是你告诉了我人一生要有积极健康的追求。
当然，你带给我的影响不仅如此。记得有一次，我的身体不舒服，你在上课时就观察出了我的异样，下课时来到我的座位，问我身体哪里不舒服，随后让课代表帮我捎来一些药，叮嘱我要按时吃药、好好休息。想到过去的这些，我的心里便涌起一股暖流，你让我感受到了母爱般的`温暖。
还有一次我去问你一个字在文章中的古义，你说自己也不太了解，回家便查了许多资料，把这个字所有的古义都写在纸上。第二天，你把我叫到办公室，一种一种地举例，悉心地教导我。看着你如此的尽职尽责，我的心又一次被感动了。
在初三时，由于学校对班级进行调整，你却不教我了，这让我感到非常遗憾。但你对我的教导与关心会烙印在我心中，永远不会抹去。大学者韩愈说的好“师者，所以传道授业解惑也”。张老师，你是一位名符其实的师者。作为曾经是你学生的我，感到无比的荣幸。我也许成不了一位高徒，但你无疑是我一生中的指路明灯，我将在我心里永远铭记我慈爱的张老师您。
张老师，谢谢您，我永远不会忘了您！
我的老师作文2
她有一头栗色的短发，皮肤白净，眼睛明亮而有神。
她光是站在那儿就给人一种神圣不可侵犯的感觉，强大的气场让我们上语文课时个个正襟危坐，丝毫不敢轻举妄动。
小学时，我的字比较马虎，近乎圆圆肥肥又挤满了格子的那种。但我却自我感觉良好。直到进入初中，被焦老师行云流水，铁画银钩的板书震撼到。
上课时，我两只眼睛总是紧紧跟着老师手中的粉笔在黑板上来回游走。一个又一个或玲珑，或秀丽，或婀娜，或端庄的大字便在粉笔下跳脱了出来。每一个都神采飞扬，自有神韵，我看得入了迷。不经意间，黑板上就已洋洋洒洒满是焦老师的墨宝。
那握着粉笔的手也是极美的，白皙修长，握紧粉笔时，纤细的骨节有好看的突起，随着一笔一划的顿挫，时隐时现。再加上焦老师娓娓动听的讲述，抑扬顿挫的念诵，眼前哪里还只是一堂语文课呀！简直就是一场美轮美奂的视听盛宴么！
可到了下课，我却只能眼睁睁地看着黑板被擦得干干净净，总感觉那是在暴殄天物，恨不得把那一笔一画都铭刻进心里，却又渴望看到焦老师下回写出更漂亮的板书。
这样的.老师自然是不允许我们书写马虎的。她要求我们每天回家练字。平常横线上还能勉强站住脚的字，一进方格竟仿佛无处安身了，横竖撇捺怎么摆都不好看。
我只得硬着头皮，一笔一画，勉勉强强写完了一张。拿在手上仔细端详，估摸着比原先写得要好看些，但仍是和焦老师那手“惊为天人”的字相去甚远。
到了第二天，老师是面批的作业。
我屏住了呼吸，目不转睛地盯着红笔的笔尖划过我的作业，却听到老师说：“哪个姑娘字写得这么好看呀？”还亲切地把头朝我这侧微微扬起。
我感觉快要窒息了，恨不能立马抓本书把脸挡住。而当她的脸转过来时，我才第一次真正看清了我的老师：右边眼睛是单眼皮，左边眼睛是双眼皮，目光很沉静，透着笑意，很温和的样子。
我有些不知所措，呆呆地杵在那儿。焦老师看了我一眼，回过头继续审视我的作业，纤纤玉手一个来回，红笔刷刷两下，便娴熟地往上打了个“优”，又添了个玲珑的五角星。多么精致漂亮呀！
从此，我开始认真地书写每个字，只为能看到那鲜活美妙的“优”。
字倒的确好看了起来，那一个个“优”确也漂漂亮亮地打了上去，就连红勾勾也是错落有致地分布在作业本上，叫人看了赏心悦目。现在看来，那次的“优星”大概还是鼓励的成分居多吧。
时至今日，那一个个红勾，一个个“优”依旧不减当年风采，频频出现在我的作业本上。而焦老师也不仅仅给了我提高书写的鼓励，更给了我学习路上数不尽的指点，让我在未来的道路上走得更好，更远。
我的老师作文3
看见老师那劳累的背影，我不禁又想起了那些事。在老师疲惫的眼中，我们是她养育出来的一个个孩子。美丽的花朵是园丁辛勤培育出来的;懂事的孩子是父母言传身教出来的;知识渊博的孩子是老师呕心沥血教育出来的。
那是在一个风和日丽的上午，第一节课时语文课。贺老师迈着轻快的步伐走进教室。那天我们没有像往常一样喊“起立、坐下”。贺老师用粉笔在黑板上写了一行工整的字，让我们明白她的意思。当时，我们都不明白贺老师这一反常的举动。这时，贺老师走到我的身边，声音微弱地对我说：“你带领同学们一起阅读吧。”那一霎那，我明白了-----贺老师的喉咙“哑”了。老师那沙哑而又亲切的声音，让我心酸。我心里默默地喊了一声：“贺老师......”
当时我真的不明白，贺老师为什么不请假?为什么不去医院?为什么不请代课老师?为什么不回家养病?我满脑子的疑问，百思不得其解!
几天后，贺老师的喉咙有些好转。可是班上一些调皮的同学总是大吵大闹。贺老师嘶哑着声音喊道：“你们知道我的喉咙不好，还这样吵!”从老师嘶哑的声音里，我能感受到老师的疼痛。我原以为贺老师会狠狠地批评那些吵闹的同学。而老师却像慈母一样教育我们：要遵守纪律、好好学习。老师的这一切让我的内心无比的感动和震撼。同时也有着深深地愧疚。我突然记起从奶奶那里听来的一付治疗喉咙的`土药方。于是。我对老师说：“老师，用甘草、枸杞、麦冬、白菊花泡茶，对喉咙有好处。希望您早日康复”。贺老师亲切地抚了抚我的头说：“谢谢你哦!”我开心地笑了。
贺老师的喉咙一天比一天见好，慢慢地在恢复。几个不听话的同学依然在班上吵吵闹闹。贺老师很生气地说：“遵守纪律是养成良好习惯的基础，你们不要屡教不改。”班里顿时鸦雀无声。老师费力地咳了咳，脸咳的通红。看着老师难受的样子，我心里很不是滋味。
一段时间后，老师的喉咙恢复了，说话不费力了。看到老师的痊愈，我很开心。贺老师说：“她上次吃了什么坏东西，差点让喉咙失声了。现在已经好了。请同学们放心，同时也提醒同学们以后在生活中一定要注意饮食卫生”接着又语重心长地说：“谢谢同学们对老师的关心!你们都是好孩子，一定要好好学习，遵守纪律，成为国家的栋梁之才。”从老师充满慈爱和期待的目光里，我霎那间找到了当初那一连串疑问的答案。老师，您为了我们健康地成长，默默地承受着一切......
我们是一棵棵小草，在辛勤的园丁悉心培育下，我们茁壮成长。老师就是园丁。我们是一个个孩子，在慈爱的父母教导下成为一个个的好孩子。老师就是和蔼可亲的父母。老师，我们是小鸟，您就是蓝天。我们是小花，您就是草地。我们是孩子。您就是父母。老师，您用您的一切成就了我们人生的起点，也成就了我们美好的人生。
谢谢您!我敬爱的老师。我深深地爱着您!
我的老师作文4
从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。
对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有叮铃铃，叮铃铃。上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：你是不是边写作业边看电视？谢钢点了点头。钟老师生气的说：怪不得你的`作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。
教师是人类灵魂的工程师。钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子。钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师
从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。
对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有叮铃铃，叮铃铃。上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：你是不是边写作业边看电视？谢钢点了点头。钟老师生气的说：怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。
教师是人类灵魂的工程师。钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子。钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师
我的老师作文5
她长着一双大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副雕花的眼镜，嘴角常向上挑着，一看就知道她是一个慈祥的人。她就是我最最亲爱班主任王老师。
她是个极有耐心，而且细心的人。有谁在学习方面状态不好了，她总能发现，也总是不厌其烦地去劝：现在正是学习的黄金年龄，得学习呀;基础差也不要紧，学着学着就有可能学会了，如果不学就永远没机会了呀;把学习当成是呼吸空气，当成是吃饭，是一种必须;父母的任务是挣钱养家，你们的任务是学习，各负其责每当看到哪位同学好好学习了，她的脸上就露出开心的笑容，否则就是“横眉冷对”了。为了让她高兴，我们就都坚持着，努力着。我的字能写得端正了真是亏了她。还记得她第一次看到我的作业时的情景，她瞪着眼睛说：“这是你写的“字”吗?这也能叫字!一把乱草!”。于是，她每天让我到她的座位旁写上一行字帖。
在我心里，她也是个神奇的人。记得有一天她没在教室，等她回来时，恰巧数学老师没收了一位同学的画，我们想考考她，让她猜是谁的，她看了一眼，说是郭亦彤的，同学们都哇哇鼓掌，同时也唏嘘不已，老师有法眼啊!
她走路没有声音，就算穿高跟鞋也没声，一是怕打扰我们，二是方便捉“贼”。有好几次，有同学看小说被她逮了个正着。我的书被没了好几本了，她的经验是，只要我没动静了，指定没干好事，我真心佩服她呀，她太了解我们了。
她从来不接受我们用金钱买的.礼物，只接受那些用自己的手与心做的贺卡之类的小礼品。她说，我们现在不挣钱，花的都是父母的钱，心意到了就行。我们想给她过个生日，她也总找借口说等她八十大寿时再给她过吧。我为老师手工制做的贺卡，现在就被压在老师的水晶垫下面天天都能看见，这让我很是感动。
她是一个很有教育方法的人。有一次，我们几个顽皮的小子给一个女同学起外号叫“二炮”，结果被那个“可恶”的同学告了状，于是乎悲惨的我们，就被老师叫到了跟前。可是老师没有说我们而是说了一句话：“从此以后你叫大炮，你叫二炮，你叫三炮。”我一下就傻了，因为我光荣地得到了“三炮”的称号。我本想瞒住同学们，可惜世界上没有不透风的墙，不出两天，全班都知道了我这个“可爱”的外号，而我再也不敢去给别人起外号了。
还有一次，我们几个人为了一节微机课与老师辩论，说的好听叫辩论，不好听叫磨叽。自己都快把嘴皮子磨出泡了也没说动老师，我就说了一句：“老师你要是不给的话，我们就每节课下课都来和你辩论。”周围一片赞同的声音。而我正得意我又为同学们争取来一节微机课的时候，老师的一句话把我从喜马拉雅山一下打到了死海!“可以，你来吧，你以后就叫大磨叽。”说完连老师都忍俊不禁了，而边上自然少不了一片哄堂大笑。而我只能满脸“黑线”，无奈的用上了我那能说善辩而又常在老师这里吃亏的嘴：“唉!姜还是老的辣啊!”
这就是我的老师，我的朋友，同时也是我最好的知己。
我的老师作文6
我的老师，她啊很善良，而且学问很好呢。当然没有学问怎么会让你来教学呢？对吧。
她姓李，我们都叫她为李老师。她有一头黑乎乎的头发，两个眼睛不大也不小，皮肤偏黄。每天都是穿职业装来教我们，告诉我们一个道理，就是“老师，要有个老师的样子，而学生也要有个学生的样子”对啊。每次出去玩的时候都会交一些大姐姐，学姐之类的穿的好那个，但是我们要听老师的话才行啊。不过我们的老师第一次来的时候，对我们的印象很深呢。
知道么？我们的老师老我们学校的`时候，我们刚刚读一年级，而老师实习的老师对我们教课的什么事都很不了解，但我们很谅解她，因为她刚刚来而已，不要到处挑毛病了。
第一次见面，我们刚刚上课，有一个老师对我们说她要去教别的班，我们答应了。不过老师走后，班里的人吵了起来，吵得隔壁的班老师过来说不要吵，我们应了，可不到几分钟又开始了，不得不说我们班很吵，而我喜欢安静，可是这样我安静不起来了，因为我是班长所以要管管了。接着我们的班门响了，进来了一个“女生”年龄差不多在25岁之间。很稚嫩呢。我冷静的说：“你是刚来的班主任吧？你好李老师，我是这个班的班长，我叫夏···”她看了我一眼，眼神里很奇怪呢是在怀疑我为什么知道她的名字么？哼，我们全都知道
，因为又老师说过啊。她又看了看我，唉。现在的年轻人都这样么？都喜欢用深究的眼神洞悉别人么？我笑了笑说：“老师？”她反应了过来，不好意思的看着我说：“夏同学，刚刚对不起啊，你回座位吧。”我看了一眼这位稚嫩的老师回了座位。她拿了一些东西说：“同学们，这几天我们要好好学习哦，因为，老师录不录用，就要看你们的了，好了我们上课吧。”我们下面很吵，录不录用就要看我们？我想着，我们对你很重要啊，呵呵。但是还在这样想。可是这几天相处下来啊，我发现，李老师很善良，而且，我们做错事不像其他的老师大声说话，，她的教育方法让我觉得很服众。
“稚嫩”的老师摇头一变，成了成熟，稳重了。没有以前的可爱了。这有一点失望。这位老师，她成了我们真正的班主任。转眼间，已经三年级了。这一天天不知为何，一直下着雨，没有停过。老师来的班里，眼睛有一点肿，还有一点红，我很快发现了，老师哭过了。为什么而哭？我的心里有一个不好的念头，会有不好的事发生。果然，老师说：“同学们，我…我…我要走了。我不会在这个学校了，没有原因，也没有理由，我走后，要好好的跟着夏班长好好学习，同学们，再见了。”她哭着出去了，我的心里有一个原因为什么要走？为什么啊？我跑了出去，没有再见到那个“稚嫩”的身影了，我的左眼流除了眼泪，我是不会轻易流泪的人，尤其是左边的眼泪。我回到了班里，同学们都没有吵，没有像以前那样吵。很怪异的气氛啊。
那次以后，我们再也没有见过李老师了，她像是人间蒸发了一样。想起来都会觉得，为什么呢？要走？我的老师？我永远的李老师。
我的老师作文7
我在小学的时候遇到过很多老师。但是大多数都对我影响不大。记忆最深的就是小学五年级的黄老师。
黄老师是一个严肃的人，脸上戴着一副眼镜。绝对不允许在上课时开玩笑。但有时候也有例外。上课时，黄老师总是板着一张脸讲课，那脸上全是严肃，正因为这样课才讲得好。我是班上少数被黄老师要求严格的人。因为当时我的数学学得好。所以黄老师对我的要求比其他的人都要高。我时常达到老师的要求，可是偶尔却达不到老师的要求。在期中前我不明白为什么老师对我的要求这么严格，期中考试后我才明白。我数学是全班第二。那时候我才明白了，老师的要求不严格的人，成绩都不好，一般般的人都在中间，要求严格的都在上面。老师说我本来是可以考第一的，可是那里却漏了个单位，而那个第一名没有漏，所以我比全班第一低一分。老师说在她的心目中我是第一名。可是我太粗心了。
老师有时候对我们也很好。比如晚修都让我们写作业，偶尔讲一下难点。晚修时还让我们教她女儿英语啊，语文啊啥的。因为她本人没有空，要改两个班的试卷。所以都让我们教。教好了还有糖奖励。我们便争先恐后的举手，这时老师说：“你看，这不是没有心学数学吗？数学学好了再来。”我们这才理解了老师的话，立马放下手来。老师又说：“怎么都没人来了，快上来一个教。谁先写完作业的就上来教。”我们便用极快的速度写完作业，可我却细心的`检查了几遍，然后错失了这一个机会。第二天老师说：“只有一个人数学作业是全对的！来，你上来。”老师说完指了指我，我就上去了，站在老师旁边。老师说：“你看，作业多么整洁，都没有涂画，还是全对。就是字不好看。”然后全班都笑了，这时老师严肃的说：“你们能全对吗？全对了再来笑他。回去吧。”我开心的回到了座位。
到了期末，老师教过的许多学生都来看望黄老师了。有的说：“老师啊，是你让我爱上了数学。”有的说：“老师啊，多亏你我才能考上这个重点高中啊！”有的说：“老师，因为你，我的数学已经名列前茅了。”然后拿了一大堆的饼干，瓜子，糖果和牛奶。还有的拿了五、六个哈密瓜过来，整个办公室都在吃哈密瓜。黄老师也没有忘记我们，将一个哈密瓜拿到教室切开来给我们吃。我们开开心心的吃着哈密瓜，过完了那一节课。后面黄老师要了一节副课给我们专门的复习。因为我们之前浪费了一节课。老师说：“你们是我教的最仔细的学生。其他班我都没有讲这些重点。”
期末考完后，四个班我们是第一名，而我是全班第三，老师十分的开心。又去买了零食，分给班上的人。我们都十分开心。而我是最开心的。其他人也许是因为能吃到零食而开心，而我是因为能遇见这么好的一个老师！
我的老师作文8
三载授学情意深，聊聊清梦忆师恩。耳旁诵文声犹绕，字句细判纸尚温。
寄语切切泪留痕，细雨霏霏恨离分。培桃育李无怨声，硕果累累撷满盆。
——题记
无意间翻出旧日的作业本，稚嫩的笔迹，和你批改的痕迹，就那样和谐地交融着。一切仿佛回到了从前。你的容颜，还深深地刻在我的脑海里。长发随意地披着，个子不高，圆鼓鼓的脸蛋，笑起来有两个酒窝。那时的我，是多么敬畏你，而今，却发现，你是我生涯里，不可或缺的人。这仅仅因为，你很讨厌
一、严苛要求
“这篇课文，重要的是读出语气语调！”你站在讲台前，锐利的眼神扫视着我们。你的眼睛微微眯起，头发随意披在肩上，眉头轻轻聚拢，一派威严的架势。“你站起来，读一遍给大家听。”我不情愿的起身，心中哀叹：为什么又是我。刚念了一个词，就被你不留情面打断：“第一个词读都读不好，怎么念的？回家有没有好好读背？”我心里苦啊。明明跟着录音读过好多遍，却还是读不好。“XM，你来读！”老天，明明都读得差不多，凭什么我来挨骂！怀着不满心理，我下定决心，早晚我要读到你找不出茬！
二、赏罚分明
“下面，我把试卷发下来。班里有两个99，分别是HXY和LCX，值得表扬！要再接再厉”难得看到严肃的你如此随和，竟然开了“金口”表扬我，周围同学纷纷投来羡慕的.眼神。你的表扬“百年难遇一次。”我顿时觉肩膀那轻起来，完美坐姿瞬间崩塌。你马上脸就阴了下来，刚刚的笑容无影无踪，眼神冷冽至极，全教室温度跌至0度。胸脯起起伏伏。我从未见过这样的你，顿时吓得不敢抬头。班级里每一个人都吓得不敢出声。“你站起来”雷霆之声怒降，我条件反射般站得笔直。“考了99你了不起，连老师也不放在眼里了！年级里还有100分，你 什么呀！你看HXY也考99，人家骄傲吗？站十分钟清醒一下！”我低着头站着，悔恨在我心里翻江倒海。窗外天空阴着，很快下起了雨。真是“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”没说的，以后断不敢自傲了。
三、良苦用心
学期结束，我作为三好学生中的一个，留下来打扫教室。你和其他两位老师站在窗外聊天。当我扫至窗边时，忽听得你说：“LCX是心性聪明，但性格不好。若这样下去，不给她点心理压力，以后进初中吃不消。所以现在打压她才行。”我听完，心中仿佛被一道雷劈中。终于知道你为何三番两次打压我，为何永远看不惯我，为何明明可以一起受表扬，而我总是忽略在一边。那时你故意的！其实，你对我的爱，一点不比其他人少。只是方式让人难以接受。以前我会因为你的批评赌气，但现在看来，我终究还是太幼稚了。若不是你的“步步紧逼”，也许我真会如你所说，心理脆弱，但现在才发现，还是晚了。
可惜一切都太晚，只能借纸笔，挪空梦，细细品味你的爱，轻弹你曾写下的别国他话，夜听梦里烟花，为你译作弦上琵琶，唱尽韶华。我愿为你头顶乌纱，步步莲花，只为你一笑荣华。
我的老师作文9
宽敞的教室，整齐的坐着五十二位同学，正前方的讲台上有一位女老师，正在叽哩咕噜地讲着英语。她姓杨，是我们的英语老师。
高高的个子，有一头长发，从黑色至金色渐变，柳叶似的眉毛下有一双火眼金睛，在她的课堂上只要有人敢做小动作，没有一个人能逃不过她的法眼。这不是最主要的，最主要的是在小小的我的眼里，她太善变了，变脸比翻书还快。
当当当上课铃声响了，又是一节英语课。我们看向门外，只见杨老师边走边笑眯眯地和同事们聊天。那漾起的水角，像天边的一弯新月，那灿烂的笑脸，如一朵盛开的`玫瑰。这时的杨老师那样的美丽且温柔。
一步，二步，她离我们的教室近了，更近了。就在她的脚步跨入教室的一刹那，苍海巨变，刚才还满面春风的杨老师笑容倏的消失不见了，刹那间，目光犀利，脸上透露出一股没法言说的威严。看向我们的眼睛，像一把冰刀，吓的我们一激灵。连一向很淘的陈俊杰都吓得噤了声。唉，我们的杨老师脸变得可真够快的。
走进教室，啪的一声，随着她的手上扬，原本拿在手中拿着的一沓作业，重重地摔在讲台，我们又吓得一个激灵。只见杨老师扫视了我们一眼后，终于冷冷地开了口，那语气冷得像带了冰碴：我对你们很失望，五十二人，就有三十人不写汉语！我们低着头，不敢抬头望她。
都抬起头来，怎么不敢看我吗？来，这三十个不写汉语都站起来！杨老师拿着软尺，异常的严厉。
我的英语是非常好的，作业也按时完成，所以，我不是很怕她。于是，我大胆地抬起头，望着老师。杨老师的视线落到我身上的一瞬间，脸色变得柔和起来，嘴角上扬，目光也不再犀利，像一团深深的泉水，浸满了温柔。此刻，老师的脸上有无数个小太阳，灿烂着我的心。
这时，在杨老师的眼里，心里只能只有我一个人存在了吧？她的世界里再也装不下其他同学了。
兰茜源，你带个头，背一下我们昨天刚学的单词！蓦地，空间变得异常安静。我一脸蒙。怎么，难道你不会？杨老师的脸又变了，变得异常寒冷，用冷若冰霜来形容一点也不过分。
啊啊杨老师我会。我结巴道。见我走上了讲台，老师的嘴角又有了一丝笑意。老师啊，你的脸变得也太快了吧！我不由得在心里嘀咕，也只是嘀咕而已。
你会还不上去？来，大家看好了！杨老师指着黑板上的汉字对大家说。
杨老师指着超市这个汉语来让我背。
超市我毫不犹豫地说出了英语。再看向老师，她的眉眼都舒展开来了。我长长的舒了口气。
很好。杨老师又抽了几个单词，我全都背下来了，而且一字不差。
你太棒了！这么难的单词你全都会！来，鼓个掌。杨老师伸出手与我击了个掌。
来来来，今个我高兴，不罚你们了，坐下吧！
就这短短几分钟内，杨老师的表情阴晴不定地变化着。
很多时候我在想，咱们的杨老师是不是去过四川，去学过川剧里的变脸？一时让人害怕，一时又让人感到舒心。老师的严肃到变成笑脸，都是一刹那。不过，我却挺喜欢这位变脸老师。
我的老师作文10
洒脱、霸气，便是我对她最深的印象。她出现在我混乱的开始，离开于我最美好的时光。初二那年到了那里，就认识了这个让我至今难忘的老师，王秀阁。她不美丽，不温柔，而且讲课时思维跳跃性很强。可能在很多同学眼里，快烦死这个说话非常损的老师了吧，可我却痴迷地喜欢她。
因为中途转学，初一到初二的两个学校垮了一个区，讲课的`顺序也就乱了。刚来第一天数学课就做卷子，阴差阳错，我成了班里第一个交卷的，而且还是全对。也因此使我在她脑海里留了个完美的第一印象。她是个很感性的人，情有独钟于那些数学好的同学，当时也包括我，至少她是这样认为。以至于我时常犯错她也不会很火大。当时在班里，她很喜欢我和我的前桌，觉得我俩思维发散性很强，也就经常找我们做课件。但我不是那种爱围着老师转的人，也就成了她后来不再那么强求我的原因吧。
初三以后，我莫名其妙地当上了数学课代表，其实那是个很闲的职位，只需要收作业和发作业，甚至连人数都不用数，只要不是差很多她都不会像其他老师那样较真。到了初三后半学期，我已经不怎么写作业了，就时常感觉有愧于她，虽然我深知学习是自己的事，但作为课代表我还是会考虑她失落的表情。
对于我们班而言，其实她也是带来欢乐最多的老师。她总爱说的几句话到现在还会在我们中传出。比如净玩那丢人的、净玩那让我不高兴的等等，而且她很喜欢用“义务教育结束了”来引起我们的重视。还有她的性格也算是老师中最奇怪的。她能因为大家作业交不上去而拍桌子痛斥我们一节课；也能在平时跟我们闹成一团，说什么她都不会在意。她对我尤其让我感到惭愧。记得初三下学期有一次我的考试成绩真的很烂，在班里都排不上前10，那段时间我都不敢往老师办公室跑，觉得没脸面对她。但她一句狠话都没说，只是拿着成绩看了我一眼，然后还像往常那样和我说笑，倒是我显得有点不好意思了。
话说我很想用“女汉子”这个词来形容她，她性格直率，不会去计较那些琐屑的小事，平时做什么事也都特别有气场。而且她心情开心与否一看她脸就能知道。我甚至怀疑过她小时候是不是也像我们一样淘气过。我深深记得中考前最后的一天课，数学课变成了大家聊天、互相加油的一节课，我始终默默地看着老师，想着曾经度过的一节节课，她着急吼我们时候的样子......最后我痛哭起来，我有一种再也见不到的恐慌感。后来我鼓起勇气，走到她面前抱住了她，她还是那样，一脸洒脱：“哎呀，没事，想我以后再来找我。”
总觉得她像个孩子，可气场却十分强大。
我的老师作文11
学习不仅限于书本，生活就是最好的课堂。孔子云：三人行，必有我师焉。每一个人都有属于自己的个性，每一个人身上，都有值得我们学习的地方，每一个人都可以成为我们的老师。
身体是革命的本钱，拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中，更使我拥有了坚强的性格。
我的爸爸是一个体育爱好者，而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同，他从不看体育比赛，每次外出登山从不带相机，他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园，慢慢的跑，或是去固定的山，细细地爬。对于他来说，做运动不是在寻求刺激，而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下，我也渐渐喜欢上了运动，我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑，我在后面慢慢的跟，起初只是从湖中央的桥穿过来，后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油！坚持！做什么事都有一段艰难的过程，只要突破了就会很轻松！”我听着他的话，并在心里默念：不要停！不要停！不由得眼睛看向路的尽头，一棵又一棵树向后移动着，此时此刻，我在心中幻想，假如果我张开双臂，一定能像鸟儿一样飞翔。
做人要懂得默默的付出，只有真心的爱别人，才会快乐。
我的姥姥是一个从农村进城的'劳动妇女，她不会写字，甚至不会写自己的名字，但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后，我谢绝了伙伴们的邀请，拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样，姥姥慢吞吞的给我开了门，她走起路来还是那样蹒跚，像一只企鹅，只是她的背似乎更驼了，脸上的皱纹也更深了，但我并没有十分在意。直到今天上午（10月7号），姥姥说他必须要去看中医了，我才知道，姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息，一直忍着自己的病，给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥，总是把家人放在第一位，总是默默地付出。
学习并不是人生的全部，我们要融入社会，学会生活。
从小学到初中，我一直是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“乖小孩”，但是当我的大姨，这个身材短小，又十分臃肿，言行举止有些尖酸刻薄，喜欢描眉画眼，而且疯狂追星的时尚剩女，第一次住到我家，我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动，还总是叮嘱我：“不要局限在自己的小空间里，要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识，她将这个世界与我紧密地连在了一起，使我感受到了生活的乐趣。
生活中处处都有我的老师，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他们的一言一行，一举一动，都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中，更需要我去不断发现他人的优点，去寻找新的老师，不断完善，不断超越自己。
我的老师作文12
我一年级时的班主任是张老师。她大约50多岁，带着一副老花眼睛，花白的头发总是梳理得整齐服帖，给人和蔼可亲的感觉。
记得刚做小学生的我自理能力很差，上课常常要小便，是张老师的耐心，让我度过那些难堪的日子。
第一天上课，张老师正在做自我介绍，我就举手说要尿尿，张老师先楞了一下，但并没有给我难堪，只是对我说快去快回。
下课后，张老师把我拉到教室门口，一边微笑着摸着我的头一边对我说：“上课不可以随便出去，否则会影响同学们上课的注意力。”我虽然明白了这个道理，但要我做到上课不去上厕所毕竟有难度。细心的张老师就耐心地帮助我，她常常在下课时提醒要去小便。在张老师的帮助下，我终于能够做到45分钟内不去上厕所，这对我来说真是一个了不起的进步。从此以后，我便渐渐适应了学校紧张的有序的生活，这一切都是张老师耐心帮助的结果。
我最感激张老师的还是她把我领进了“作文的殿堂”。
一年级下学期，张老师带着我们养蚕。尽管张老师一看见那肉糊糊的蚕就想吐，但她还是和我们一起观察蚕的成长。
张老师一边教我们养蚕，一边教我们写观察日记。开始，我们根本无从下笔，张老师看出了我们的问题，就给我们设计了一次生动有趣的作文课。
那是我有生以来的第一次作文课。张老师让我们用自己的语言描绘出蚕卵是什么样子的。于是全班50个同学七嘴八舌、争先恐后地描述自己眼中的蚕卵。
“蚕卵像一粒一粒的黑芝麻。”
“蚕卵像一粒一粒的鱼子。”
“蚕卵像衣服上的黑斑点。”
“蚕卵像一个个汉字。”
“蚕卵像一幅乱七八糟的画。”
“蚕卵像橡皮擦出来的橡皮屑。”
张老师先肯定了我们每个人的发言，然后对我们说：“只要把这些文字组合在一起，就是作文。”我们便豁然开朗，天真的我居然幻想着自己也能写出洋洋洒洒美妙的文字来。正是张老师这些生动活泼的作文课，激发了我对作文的喜爱之情。
在张老师的启发下，我完成了《种大蒜》、《养蚕》等观察日记，还写了一些童话故事。张老师一边指导我的.作文，一边鼓励我多读多练。二年级下学期，张老师建议我将两年来写的文章做成一本书，并给我看其他班级同学编的书。于是，我暗下决心，一定要有自己的书。
现在，我已经美梦成真了，我有了自己的书——《七岁之痒》，张老师还为我的书写了序言。《七岁之痒》记录了我的成长经历，我非常珍爱，每当看到这本书，我就想起张老师。
也许，在我今后成长的道路上还会遇见很多像张老师一样的好老师，但是，我想我永远都不会忘记我的启蒙老师张老师。
我的老师作文13
进入高中，偶然与一位同学聊起初中的学习。不知怎的，我想起了我的数学老师汪老师，那位同学竟说汪老师是他亲戚，这又勾起了我对汪老师的回忆。
汪老师是从外地学校调来我们班教数学的。他矮矮胖胖的，戴着一副小巧的眼镜，脸上常挂笑容。他爱抽烟，而且抽烟的样子很大气，于是我们都称他“汪总”。但他是决不允许我们任何一个人抽烟的，所以我们班上也就没人抽烟。
汪老师爱搞笑，随口就是歇后语，笑话。他在一次大会上演讲道：“我们要相信道高一尺，魔高一丈，那些犯罪分子一定会受到应有的惩罚！”这句话引得全场哈哈大笑。
汪老师的教学方式也很独特：一次，汪老师叫我回答|-9。4|等于多少，我回答“6。4”汪老师笑着对我说：“6。4？你看见9练倒立了啊？”我这才回过神来，我把“9”看成“6”了。汪老师对我特别关心，因为那时我的数学成绩特差。在一次考试后，汪老师特地叫我去谈话，他对我说：“你最近有什么问题没听懂吗？”我说：“还可以，基本上都懂了的。”他说：“那就好，以后上课要积极点，不懂就要问。‘德馨’就是要得行。”以后，汪老师抽我回答问题时都亲切的叫我“德馨”。
我们班是个特别爱闹的班，这也就给汪老师添了许多麻烦。每次考试，汪老师总是叹着气对我们说：“以前我教的那些学生很自觉，哪儿像你们，连考试都还要老师监考……”这引起了全班的嫉妒。有一次，汪老师忍无可忍了，涨红了脸对我们大叫：“你们这么闹，要是心理素质不好的老师早就从这儿跳下去了！”老师边说边指向窗外，接着他又说：“我就从二楼跳到三楼，跳不上去就走上去。”全班同学都低着头偷笑。
汶川地震降临的那个中午就是汪老师的课。那时，汪老师正双手按在讲台上对我们说：“你们还闹，闹什么呀……”老师觉得不对劲，抬起一只手迅速指向门口大叫“快跑！”瞬间，学生全都跑到了操场。不一会儿，汪老师才慢慢地从教学楼里跑出来，嘴上还叼着一支烟。我们都感叹汪老师真够胆大的'。
命运总是给好人带来不幸。汪老师的儿子，一位优秀的大学生因车祸死了。汪老师在悲痛中仍坚持着给我们上课，每天下午陪妻子去散步，但我们明显看到汪老师抽烟的次数更多了。他对我们说：“我的儿子去世了，现在你们都是我的儿子，我要把你们当我的子女来教育！”我们都低下头默默地感受着汪老师给我们的爱。
读初三时，我们与汪老师分开了。我们也就很少见着那矮矮胖胖，脸上常挂笑容，嘴中叼着烟的汪老师了。
与同学聊罢，我特意问了问汪老师最近还好吗？同学摇了摇头说：“很久不见了。”是啊！我也很久没见到汪老师了。
真想念我们的“汪总”——我的数学老师——汪老师。
我的老师作文14
上学期我们班的老师群中出现了一个新的面孔，他就是新上任的美术老师。他全身散发着“酷”气。他的衣服从来都是“流行前线”，一头金黄的头发中只出现了几根黑发，鼻梁上还挂着一副加粗边框的眼镜。
酷酷老师一：“凶性大发的老师”
这个老师上课之前总是捧着一叠厚厚的美术工具，当上课零声一响，从一叠厚重的工具中取出一本本图画纸，十分潇洒地把它们扔到每组前面，让前排的同学往后传。这个老师不发火还不错，可一发火，那可是九头牛都无能为力。我就受过一次“惨痛”的教训。那一天，这位老师依然面带微笑的走进教室，依然做着平时该做的工序，第一步……俗话说：“事情来得早，不如事情来得巧”，这不？老师正在黑板上绘图，可讲台下边的同学偏偏趁老师回头之前，谈天说地，那笑声可谓响彻云天，老师悄悄地回头，竟没有一个同学发现，更可怕的`是，老师拿起了他无尖不催的兵器――戒尺，狠狠地敲了三下讲台，我前面的同学好像耳朵浸水了，没有反映，我极力提醒他，可没想到这一提醒，我可麻烦了！眼看老师怒气冲冲地拿着戒尺朝我走来，我看形势不妙，立刻低下了头，可老师拿起戒尺，狠狠地向我的脸打了几下，有朝我的肚子捅了几下，我当时痛苦难耐，有觉得有满肚子的“冤情”，但他是我的老师，我必须尊重他。所以到嘴边的话有咽了下去。我默默地等到了下午放学，火气冲天的我找到了妈妈，哭诉了我的悲惨经历，妈妈只是不停地安慰我，并决定向教育局上诉，因为老师是不允许体罚学生的，我为了学校的声誉问题，使劲浑身解数劝妈妈别这样做，在我的努力劝阻下，妈妈才勉强同意了。
不久，学校为我出了口恶气，将这个不明是非，没有师德的老师赶了出去，终于抱了我的心头之恨啊！我听到这消息后，神清气爽，满面春风！过了几天，学校派了一个新老师给我们……
酷酷老师二：“从不发火的老师”
那旧美术老师走了之后，新老师走马上任，他比旧老师帅多了。我认为他具备了所有帅哥的帅气。这个老师真是个性十足，他来到班级之后，随手把他的挎包甩到了一张空椅子上，然后做了他的“招牌动作”，他把自己的头发向后一扬，做了个酷酷的动作，然后那起粉笔在黑板上速写了几笔，然后开始讲课，他草草地画了个“透视图形”，接着开始传授我们怎么构图，他不管下面怎么吵闹，甚至有人听着“MP3”，他只是淡淡地说了一句：“要认真听课啊！”，由于这为老师的性格太好了，我们想试探他一下，便让坐在第一排的矮个子同学试探一下。这个同学老师问东，他故意答西，老师讲这课，他偏看那课。出人意料的是，老师只是风趣的问了一句：“请问你的脑子是不是该清洗清洗？”然后继续讲课，可因为我们臣服于这个老师那“好脾气”，开始对他的课产生了兴趣，再也没有人开小差了！
你们说我班的两个“酷酷老师”是不是酷毙了呢？你们羡慕我们有这样的一个“从不发火的美术老师”吧？
我的老师作文15
外面的阳光通过窗户照在我的书桌上，使我心中不禁想起了一个人，她使我至今难忘，也更加想念。
小学五年级时，我来到学校报名，也是，我第一次见到她，并不知道她后来竟是我的班主任，不知道后来我与她发生的许多事，不知道与她离别后会让我想念她。
我来到教室，并找了一个位子坐了下来，许多同学在叙旧，我也跟着掺和进来。教室里吵吵闹闹，突然，进来的是一个微胖，身高不矮也不高的女老师，戴着豹纹的眼镜，手中拿着一本厚厚的本子，将本子放在讲台上，便用温柔的声音，向我们介绍自己道：
“我姓熊，大家以后可以叫我熊老师，同时我也是你们的语文老师又是你们的班主任。”
我在将她仔细一看，她，不就是刚才我见过的那个人吗？熊老师刚来我们学校，对学校还不是很熟，变相我们询问学校的超市、食堂、宿舍。就这样我们与熊老师度过了一个学期，而我也与她越来越熟，我也当上了她的小助手。
记得有一次，熊老师在外面买了一袋子酸奶，当时，对于我们住校的学生来说，能喝上一杯酸奶也是很难的。老师便把我叫进办公室，对我说：“贝贝，你把这些酸奶分
给你们十个女生。”我拿着酸奶高兴地往教室里走去，由于高兴过猛把老师交代的人给忘了，好像是几个女生，我来到教室就随便发给了几个女生和几个男生。
中午，熊老师来到教室，问：“你们十个女生喝到了酸奶没？”几个没分到的女生懵了，我也愣了，完了，怎么办？老师就当着所有同学的面对我说：“你怎么这么点事都办不好。”当时，我的眼泪流了下来，我不是因为老师的话而训哭的，是自己感觉连这点事都办不好而自责哭。下课，熊老师把我叫到办公室，我心中有些不安，到了办公室，让我想不到的是不是训斥，而是安慰。老师给我擦了眼泪，：“没事，不要哭了，下次只要记住老师的话就行了，好了，去吧！”老师的'安慰，老师是相信我的。
或许从你们的角度来看，这是多么微不足道的小事。可是对于我来说，这是我最难忘的事。
六年级毕业了，这也许也是我最后一次与熊老师见面了。我整理好衣物，来到教室，等待着爸爸的到来。熊老师突然来到我的身边，对我说：“贝贝，你这是要走了，你还会记得我这个老师吗？”我点了点头，说道：“嗯！我还要谢谢老师，这两年来对我的照顾，我会记在心里。”老师笑了笑。爸爸来了，我与熊老师道了个别就走了。走了以后就再也见不到了。
开学了，熊老师给我发QQ，“你怎么还不来报名？床位都快被别人抢光了”。我看后，迟迟未回复老师，因为我不敢回复，这一刹那间，眼泪不自觉的从眼眶泪流了出来，拿出手机，拨动着键盘，“老师，对不起，我要转学了”。当时，老师并未回复我，可能是老师太忙了吧。两天过后，老师回复了我，“没事，你转学了，你一定要乖，听老师的话，如果你想回来，随时都欢迎你”。就这样我和熊老师就再也没有联系了。
到现在，我还没有忘记你，一个微胖，身高不矮也不高，戴着豹纹眼镜的熊老师。
您是我的老师兼母亲。
【我的老师作文】相关文章：
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19
我的老师作文11-19