感谢老师作文

时间:2023-11-20 17:13:37 写人作文 我要投稿

感谢老师作文(汇总15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感谢老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢老师作文(汇总15篇)

感谢老师作文1

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  麦苗感谢细细的雨丝,因为有它们才能生存;鱼儿感谢清澈的河水,因为有它才能遨游;雄鹰感谢辽远的苍穹,因为有它才能展翅……

  茫茫人海,你是最无私的人;滔滔江水,你是最汹涌的浪花;漫漫苍穹,你是最闪亮的星光……

  花开花落,云卷云舒,不知时钟又敲响了几下,不知精神又黯淡了几分,不知街巷的灯光又熄了几盏。不知不觉,外边已是夜深人静,似乎一切都蒙上了一层黑纱,只有最亮的那颗星依旧在闪烁。

  我知道您还在幽暗的灯光下默默挥舞着笔杆,而每一次笔杆的挥舞都在成就着您的心愿,也许您的心充满了力量,但是匆匆而过的时间却在不是的出卖您的'疲惫,也许您在强迫自己,也许您是在摆脱自己。

  漆黑的夜,不知您何时休息;清新的晨,不知您何时起床;然而,在空寂的校园中,您总是第一个出现在教室当中;课堂上,您的风趣幽默总能让我们开怀大笑,在快乐当中把知识消化吸收。

  不知何时,您的额头上以出现了皱纹,两鬓增添了白发,脊背弯曲了几度……

  我知道,那是您沧桑的痕迹,我也知道,那是您为了事业做出的牺牲,您的无私奉献,您的兢兢业业,深深地刻在我的心底,我的心底不断哼出感恩的歌谣:

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  老师,谢谢您!

感谢老师作文2

  9月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接第28个教师节。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

  由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

  老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的.父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

  感谢您,老师!

感谢老师作文3

  在每一个人心中“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来,踏进校园的那一刻起,就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻吸取着老师思想的精华。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤的培育者祖国的未来。都说老师像蜜蜂,整天不停的工作,采集甘露;在我们漫长的人生道路中,老师就是一根拐棍,从呀呀学语,就开始得到老师的帮助。对于老师无私奉献之情,我们难以回报。记得我刚踏进校门时,老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我,从那一天起,我每天都努力学习,慢慢的,我明白了什么是对,什么是错的,懂得了判断是非。有一次元旦表演,演员在校外吃饭,然后回到教室,我推开门回到教室后,您问我:“中午吃的什么呀?”“我吃了一根烤肠。”您一听赶紧拉着我去食堂。顿时,一股暖流融进我的.心中。我吃饱回到教室,想给您说声谢谢,没想到您却已经趴在桌子上熟睡了。感谢您——老师,您让我们自信,能超越自己的人,才能成功,你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手去探索,去寻找发现,让生活充满惊喜。感谢您,老师,感谢你为我们付出的辛苦,感谢你毫不厌倦地对我们教诲,循循善诱;感谢你,让我们开出成功之花,结出成功之果,感谢你,让我们登上成功的顶峰!

感谢老师作文4

  从上幼儿园到现在教过我的老师有很多,对我的帮助都很大,但唯独幼儿园的谷老师给我留下了深刻的印象。

  她中等个,20多岁,白白的脸上,有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切,说话都很温柔,当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕,但是都很喜欢她。

  特别是那次,让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上,我生病了还发起了高烧,妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷老师就打电话到我们家:“瑶瑶好点了吗?把她送过来吧,药也带来,我们来照顾她”。刚好妈妈的工作也很忙,就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的,医生开了一瓶喷的药,每天要喷很多次,为了让我尽快的好起来,谷老师严格按照医生的话来给我喷,在那一天里,小朋友们经常看到谷老师在看时间,那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让老师喷药的'时候,那个药好难闻啊,眼泪就涌了上来,老师安慰我说:“瑶瑶,药是苦的,可这样你才会好起来啊,要做个坚强的孩子!”她说的话好像妈妈,每次生病吃药,妈妈也这样说的。在谷老师的照顾下,没两天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感谢老师,不但教我们学知识,更像妈妈一样照顾我,让我更健康,更快乐。

感谢老师作文5

  丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了,此时此刻,我的脑海中涌现出这样一个画面:入学初,我是一个懵懵无知的小孩子,现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人,在成长的历程中,我们要感谢含辛茹苦的父母,感谢朝夕相处的.同学,感谢自己的对手……但是,我最感谢的是我的老师。

  老师,从一年级开始教我们读书、认字,一年级时的我们是多么的淘气呀!可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习,从不生气。二年级、三年级,那时我们开始懂得了一些知识及道理,但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来,老师引导我们从无知到掌握,从幼稚到开朗,这要付出多少心血呀!四年级、五年级,我们开始有了反抗的心理,开始反抗老师,不听老师的话,可是老师还是那么耐心,那么慈爱的教导我们,让我们从岐道上解脱出来。六年级,是小学生马上面临升初中的重要时期,老师的工作时间就变得紧张起来,可是老师还是时时刻刻不忘关心,爱护我们,老师的尽心尽责,让我们为之而感谢不尽。

  在课堂上,老师滔滔不绝的教导我们,用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正,以免一错再错;下课时,老师时常提醒我们注意安全网 ,惟恐危险的发生而伤到我们,在春游时,老师时时照顾到每一位同学,关心我们、爱护我们,暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢?

感谢老师作文6

  在我还没有认识您前,我是一条迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇见您之后。就是看见航行标,看到那光明的方向。我拿起船桨,在书的海洋里遨游。

  再出校园,跟着书香指引的方向,我来到了您的身边。是您,教给我无穷的知识,打开了我心灵深处那道尘封已久的门,打开我知识的天窗。

  在课堂上,您毫无私心的交给我们知识。在课下,您细心地帮我们解答,我们不必把您比作园丁,因为您也是我们万千花朵中的一朵。我们不必把您比作蜡烛,因为你的光芒已经把我们照亮。您就是一把钥匙,打开了那个神奇的世界。您就是一个引路人,带领我们在书的世界里探索。

  您给予的知识,无穷无尽。当我们下课了,您还在办公室里为我们批改作业,认认真真,一丝不苟。当我们在睡觉,您在我们安睡时悄悄的查房。天刚亮,您就起来床,为我们备下一节课的'资料。平日里您教的知识,一直到现在都用之不尽。您就像一本书,里面有无穷的财富。您就像一支笔,里面有无穷的文墨。

  那一次,我没有听懂老师讲的题,课下我去找您,却看见您正在认真地批改当天的作业,我迟疑了,到底该不该去问题。在我下定决心问时,走进办公室,看到像和蔼的脸上露出了笑容,您给我讲述的这道题,我便认真地听着,不时回答着您的问题……

  这次,我是真体会到了老师的无私和辛苦。老师,谢谢您给予我的知识!

感谢老师作文7

  窗前,米兰芳香四溢,我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的灯光下埋头苦干。那是心里融满爱的园丁,那是不求回报的奉献者,那是茫茫大海上永不熄灭的引航灯,而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船,在您的指引下慢慢前行……

  老师是世间最美的呼唤,是最动听的称谓,是我心中最崇敬的人。还记得哭泣时温柔的劝慰,还记得沮丧时坚定的鼓励,还记得成功时由衷的祝贺,我从您那感受到各种爱,像亲情,又像友情。在这条幸福的成长路上,老师!您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此,我懂得了每一片绿叶、每一朵云彩、每一束浪花……

  老师,是您满怀爱心,不辞劳苦,给我们创建了一个温暖的大家庭,使我们在这个优秀的大集体中,每天都拥有阳光、欢笑、歌声。

  老师,您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,您拥有的仅仅是三尺讲台和一块黑板,但它是您挥洒汗水与青春的天地。

  面对着几十双迷茫而渴求知识的眼睛时,您总是义无返顾地用自己的知识、用自己的智慧、用自己的声音(哪怕是嘶哑了)来播洒爱的阳光,播洒智慧的甘露。

  伴随您声音的'旋律,同学们一天天在成长,也学会了用心去歌唱,用真诚去追求。20xx年9月10日是第x'x个教师节了,在这个特别的节日里,送什么特别的礼物来表达对恩师的报答呢?我的作文一直是我的弱项,在此我下定决心在四年级的时候苦下功夫,超越这一关,能够写下有自己思想的好作文,我想老师您一定会非常高兴的。

  今年、明年、再过三年、再过十年,每迎来一个教师节,我们就大一岁,再过三年,我们四(2)班的同学就要毕业了!我相信坚持不懈的努力必然会换来美好的明天,现在我以老师为荣,将来老师会以我为荣的。

感谢老师作文8

  是谁撒下知识的种子,是谁把文盲的孩子引进知识的殿堂,是谁把无知的孩童教育成文明的学生,是谁用尽心血培育一批批精英?是老师,是尊敬的老师。

  春天的阳光给小草带来希望,尊敬的老师为我们点上希望的灯,春风吹开了美丽的鲜花,老师与我们嬉戏,带给我们快乐,春雨细细地下,滋润了大地,老师微微的笑温暖了我们的心。

  炎热的夏天,老师一早就到教室监督我们早读,在闷热的下午,老师站在讲台前为我们讲课,汗流浃背,但他(她)不会停,手依然握着粉笔在黑板上叽叽喳喳的响个不停,这时,我们多想递给老师一片纸巾,但我们没有,我们生怕打扰老师。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。秋天到了,树叶黄了,便渐渐的飘落。老师带我们到田野上帮农民伯伯收稻谷与麦子,让我们亲身体会丰收的喜悦。

  寒冷的冬天,老师依然站在讲台前为我们上课,将要冻僵的手依然握紧粉笔在黑板上叽叽喳喳的写。有时你会发现那双手沾有一些血,那是被寒风吹裂而流出的血,这时,我们想叫老师停下,让他(她)念我们自己写,但我们没有,因为我们生怕打扰了老师。

  寒风呼啸,人们都钻进暖和的.被子中去了,进入了甜蜜的梦乡,但老师的窗户是亮着的,因为他(她)在批改我们的作业。

  我们尊敬的老师,您无私的付出与关怀,使我们今生难忘,呕心沥血的园丁,让我们铭记在心。尊敬的老师,我们感谢您把我们引进知识的殿堂,感谢您传播知识给我们,感谢您对我们的付出与关怀。

  同学们,教师节的那天请不要忘了采一朵美丽的鲜花送给老师,对他们说声“老师,教师节快乐!”同学们,让我们用洪亮的声音对所有的老师说声“老师,你们辛苦了”。

感谢老师作文9

  老师带给我们的快乐,广阔无垠,相比之下,我们带给老师的荣耀,小如鸡丁,如果没有根据,谁也不会这么说,既然这么说,就一定有原因。

  先说说老师带给我们的快乐吧,这一次班级的运动会,不知道小张老师花了多少时间去准备的,而为的只是我们那一个中午几个小时的快乐,老师为了让我们快乐和强身健体,专门为我们开设了羽毛球社团和每天的跳绳或者一星期三次的篮球训练,此外,老师还带领我们去了很多地方玩,春游和秋游一次都没有少过,再看看我们,差距就大了。

  我们除了运动会上和篮球比赛跟足球比赛上的那一点小小的成绩之外,其他的'地方好像就没有什么可以说的了,缺点成群。

  广播操踏步胳膊伸不直的,腿抬不起来的,偷懒的,说话的,这种人在我们班就如雨后春笋,一片接一片的人懒散的不成样子,甚至我们班被全校点名留下专门练踏步,真是把五一班的脸丢到老家去了,上课什么坐姿的都有,靠在椅子上的,趴桌子的,跷二郎腿的,把膝盖顶到桌子上的,一堂课四十分钟,老师发火或者强调纪律可能都要十分钟,下午的课是三十五分钟,上课的时间真是少得可怜,惹怒了老师的心情,授课效果会受到影响,这样我们听不好课受害的还是自己。

  真是无可比较的事实!

感谢老师作文10

  在我们成长的过程中,有很多的人值得感谢,循循善诱的老师,朝夕相处的同学……可在这当中我最想最想感谢的是循循善诱的老师!

  老师每天都早早的来到学校,欢迎我们来上学,放学时目送我们离开学校!每天一大早,就能看到老师的黑眼圈。

  在老师刚教我时,我很胆小,上课总是不举手发言。老师看见了,一直朝着我看,老师那双又大又亮的眼睛,好像在对我说:“别怕,举起手来!”

  我看着老师,似乎有一股非同一般的'魔法,竟让我举起了手,老师看见了,高兴地叫起了我的名字,当我说出了正确的答案时,老师竟然当着同学的面表扬了我,那时,我心里美滋滋的。

  自从那时开始,每堂课我都会举手发言,多亏了老师,现在,我已是我们班的“发言达人”了!

  老师不仅能善解人意,还很严格。记得有一次,我考试考得不太好,老师便把我叫到了办公室,拿着我的试卷对我说:“你这次考试怎么考得这么不好!你看看,都是些你不应该错的看看这……看看那个……对不对?”我一看,啊!全是些我不应该的。我一边听着老师的分析,一边想想解题思路。

  老师虽然这么严格,但也是对我的一番爱呀!

  我还有许多许多的事情想感谢老师,可是时间关系,我也就不多说了!

  老师像春蚕默默奉献,老师像蜡烛一样照耀我们!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,真让我感谢!

感谢老师作文11

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。

  记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的`问题,我都能回答。但是我又不敢举手。

  我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?

  老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了。

  从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师"。

感谢老师作文12

  井底之蛙根本就不相信小鸟说的话,它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过,落下来喝水。井底之蛙看见了,说:“白鹤,小鸟说天很大,你说可笑吗?”白鹤很惊讶:“啊?可笑?天是很大啊!青蛙你怎么说胡话啊?你出来看看吧!”说完转身飞走了。

  井底之蛙很纳闷,它在井里想啊想,都觉得不可能,自己在井里生活了大半辈子,看见的天都很小啊!可是一连来了好几个动物都说天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最终决定出去看看,天是大还是小。

  井底之蛙来到井中间,闭上眼睛,竭尽全力一蹦,跃出了井。现在,我可以看看了。它心“突突”地跳着。睁开眼睛一看,大吃一惊。啊?我不会是在做梦吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不错,天好大啊!蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,它们怡然自得地游玩,天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际,简直比自己在洞中看到的大一千倍,不一万倍!不,这天的'大小无法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般,可是这一切都是现实啊。

  井底之蛙来到池塘,啊!怎么这么多同类。它惊喜地来到它们中间,和它们一起游览了美丽的景色,它看见了之前它没有看见的一切东西,它想:这个世界真是太奇妙了,太广大了,而我以前生活在井里,却一切都不知道,孤陋寡闻,还自以为是,看来,我们一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索啊!可再不能做“井底之蛙”了!

  井底之蛙怀着激动的心情,成为了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。

感谢老师作文13

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当响起这首歌,我脑海中就会浮现出以前我们的语文老师——杨老师,以及杨老师那迷人的笑容。

  记得四年前,我走进了四小的校门,怯生生地走到教室里,满教室的同学使我感到害怕和无助,也不知道是如何走到了座位上。这时,一个戴着大框眼镜,留着齐耳短发,长得很漂亮的'女老师来给我们上课(后来我才知道她是杨老师),我一下子不知怎么办才好,只能和同学们一起练坐姿。这时,杨老师忽然指着我说:“看这个小女孩,坐得多好!”我一下子有了信心,慢慢开始与别人交流,慢慢地不再胆怯。这一切,还得谢谢杨老师。

  记得还有一次,杨老师为我们上以《写给---的一封信》为题的一堂作文课,她在课堂上朗诵了她写给儿子的一封信,我们这才了解到,原来杨老师家住在天水,她儿子也留在了天水,来回多么不方便啊!我们一个个都感动得热泪盈眶,尤其是当杨老师流着泪读出“那次,你生病,在医院发脾气,不肯让别人抱你,一定要妈妈,我就只能抱你,一连六个小时”的时候,有的女生甚至都哭了出来,我也无比感动,原来杨老师还有这样的经历!我们对她肃然起敬。

  老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤培育我们健康成长。可我认为:老师,就是人类灵魂的工程师,他们培养出一个个人才,却无私奉献,不图虚名。虽然杨老师去了天水工作,但我仍然记得她。杨老师,我永远不会忘记您!

  “感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”一支粉笔书写生活的起点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水。这篇文章作为给杨老师的教师节礼物,明天就是教师节了,也祝各位老师节日快乐!

感谢老师作文14

  世上最美最耀眼的东西莫过于花儿,它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是,6月23日,一阵狂风吹来,我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪,随后,园丁用双手将花儿们扶起,再次精心培育。暑假了,再次进入校园,看看我牵挂的花儿,它们已生机勃勃了,我很高兴。

  有人说,老师是辛勤的园丁,我们就是他们培育的花朵。

  我时常思考:是谁用渊博的知识,把我们带入知识的`殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得?是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。

  由此看来,老师不就是辛勤的“园丁”么?老师是多么伟大!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。

  “园丁”们将我们这些“花儿”精心培养,呕心沥血,感谢“园丁”,感恩“园丁”从点滴做起,从现在做起!

感谢老师作文15

  老师是辛勤的园丁,细心培育着住过的花朵,;老师是知识的传播,将自己的知识无私传授给学生;是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,是失败时的安慰话语,是放弃时的打气筒,是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。

  光阴似箭,日月如梭,从小学到大学,数个春秋转眼便过去了,现在回忆从前,曾伴我们苦读,陪我们共学的'老师以不知有多少,每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们,每个在我心中都有不同的位置,这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。

  胡老师年龄三十多岁,身高一米七五以上,不胖也不瘦,有时会带一个老花眼镜,黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发,皱纹也悄悄爬上眼角,一双深邃的眼睛,走起路来不紧不慢,脸上时常挂着微笑,看起来和蔼和亲,平易近人,事实就是如此,他总是很容易相处,对我们不像一般老师那样,更像是一位父亲对他的孩子,总是以父亲的身份教育我们,当我们做错事时,他会给我们讲道理,不打我们,也不骂我们,甚至有时也不批评我们,他总是那样慈祥。

  同样,胡老师也是一位德高望重,学历高深的老师,同时也有些幽默,记得第一次他上课,那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新,他上课总是很认真,很详细,讲课声音也洪亮,总像是怕学生没听懂,总是耐耐心地讲解,知道学生从不懂到懂,弄懂每一题。但一到下课,他就与上课相反,就跟我们像朋友一样,谈心说话,一起打球。

  所以我尊敬他、佩服他,想着他为了我们,每天面对学生百篇不厌的讲解,因为我们而由粉笔灰染白发丝,任由讲台牵制自由,任由课本消耗一生,他,就是我最难忘的老师,恩师。

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