我的叔叔作文

时间:2022-07-21 19:52:24 写人作文 我要投稿

我的叔叔作文(精选4篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的叔叔作文(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的叔叔作文(精选4篇)

  我的叔叔作文1

  今天爸爸、妈妈带着我来到了太姨奶家。太姨奶很喜欢我,看见我来了非常的高兴,给我准备了好多好吃的东西,还有好多图书给我看。

  大人们聊着天,我在卧室里看图书。正在我看的津津有味的时候,听见爸爸叫我说:“小茜,快出来!你小叔叔回来了!”我原来没有见过太姨奶家的小叔叔,一边想像着小叔叔的样子,一边走出了卧室。看到小叔叔后我们两个一下子都愣住了。

  这个胖乎乎的小家伙就是小叔叔呀!叫小哥哥还差不多,肯定比我大不了几岁!在爸爸的催促下,我不情愿的叫了声:“小叔叔!”小叔叔听见我这样称呼他,脸腾的'一下子红成了一个大苹果,不好意思的说:“你别管我叫叔叔,我才上小学五年级,你还是叫我小哥哥吧!”听着我们的对话,逗得大人们哈哈大笑。

  接下来,小叔叔带着我到他的房间一起弹钢琴、做游戏,我们玩的非常高兴。快离开的时候,小叔叔悄悄对我说:“以后没人的时候你就叫我“小哥哥”吧!我才不要当什么小叔叔呢!”我答应了他。我的小叔叔真是一个又害羞、又好玩而又热情的人。

  我的叔叔作文2

  我的叔叔身高一米八多,站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家,我都迫不及待地跳起来,要跟叔叔比高。可我不论怎么跳,还是比不过叔叔。叔叔每则会摸着我的头,说:“有一天会比叔叔高的,多吃青菜和水果,不要挑食哦!”本段详写叔叔的'身高,抓住人物的特征。

  叔叔有一头浓密的黑发,满脸络腮胡子,一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我,弄得我奇痒无比,整个身子在他身上乱窜。介绍叔叔的另一个特征。一次,我跟叔叔上街买东西。突然,一个人叫了一声“老张”,叔叔马上应了一声。我很好奇叔叔怎么改名了,他应该姓叶呀!后来我才知道,原来叔叔的外号叫“张飞”。张飞长什么样我不知道,不过我看看叔叔的脸就能够想象个大概样。一次,我也按照别人的叫法,喊了一声“老张”。

  叔叔马上尖叫起来,差点就把房顶给震破了。过了一会,叔叔无可奈何地笑笑,说:“也行。以后你也叫我老张吧。这样也更能够对得起爹妈给的这张脸。”说完还照着张飞桥头一吼:“来者何人,报上名来!”详写叔叔外号的来历来表现人物的特点。瞧,我这位叔叔有趣吧!

  我的叔叔作文3

  我的叔叔是一个不循私情,严于律己的人。我十分敬佩他。

  叔叔三十出头,中等个儿。是一个汽车公司的经理。

  一个深秋的傍晚,叔叔的一个同学来找他。开始,他们还很亲热。叔叔的语气开始变得严肃起来:“老同学,这事我不能做。”那位老同学忙陪着笑脸说:“看,你那倔劲儿又上来了吧?”“到卖国家钢材是违法的。”“哈,那也得有钱呀。你要是嫌钱少。”说着便拿出一大摞一百元钱来。“我再加给你。”“不,这不是钱的问题,是道德的问题。”“这年头还有怕钱烫手的,真是少见。”我觉得叔叔做的对。

  叔叔因为管理的'好,被分到一套新房。一放学,我就飞奔到叔叔的就家。手推车,大卡车,小运货车……排成了一队,就是没看到叔叔的那辆显眼的运货车。我问叔叔:“你傻呀,为什么不用你的辆?”“那车是国家的,油也是国家的。我不能占国家的便宜。”我觉的叔叔那么伟大,而我那么渺小。

  这就是我的叔叔,一个严于律己,不循私情的人。

  我的叔叔作文4

  我的叔叔是位大学毕业生。他为人善良,表里如一。他中等个儿,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,粉红的嘴上有一个高挺的鼻子,乌黑发亮的头发被他梳得一丝不乱。

  我叔叔他整天穿西装,打领带,天天打扮得文质彬彬。他很有学问。无论有多难的.题目,对他来说,算得上“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

  他爱好广泛。比如:画画,唱歌。其中他最喜欢唱歌了。他心情烦闷时,常常哼起一些民歌。他高兴时,就一边大声地唱起来,还一边跳起了舞。

  我叔叔画的画也很出色。他画的画栩栩如生,像真的一样。他画画很专心致志,一丝不苟地华好每一笔。他画过金碧辉煌的宫殿,还画过水天相连的湖面,这湖面犹如一面镜子,又仿佛是一块碧玉。

  这就是我的叔叔。

【我的叔叔作文】相关文章:

我的叔叔作文(精选3篇)01-03

我的叔叔作文(精选5篇)01-27

我的叔叔小学作文(精选3篇)12-20

我的叔叔作文范文(精选3篇)01-03

我的叔叔作文400字(精选3篇)12-20

我的叔叔作文500字(精选3篇)12-20

我的叔叔作文200字(精选4篇)01-05

我的叔叔作文300字(精选3篇)01-03

《我的叔叔于勒》 教学设计与反思01-31