我爱老师作文

时间:2023-12-08 10:14:05 写人作文 我要投稿

(热门)我爱老师作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我爱老师作文,希望对大家有所帮助。

(热门)我爱老师作文15篇

我爱老师作文1

  人的一生有许多可以爱的东西,花草树木,鸟兽鱼虫,江河湖海,春夏秋冬……还有家人、朋友、老师……我爱得很普通,就是每天白天和我们在一起的老师。

  老师,我对您的爱慕之情无法用言语表达,您有着许多知识,让我们一上课就遨游在知识的海洋;您有着很高的.品德,传授给我们做人的道理;您爱护学生,让我们这些苗苗感受到无比温暖;您对工作负责,每次的课件都做得绘声绘色……

  记得又一次,我不小心摔了一跤,擦破了皮,还流了血。您闻讯赶来,焦急的神情中透露出一丝爱悯之情,您用着您那温暖的大手搀起了我的小手,老师,您知道吗?这时我正有一股暖流涌上心头。您带着我向医务室走去,卫生老师帮我包扎好,您还不放心,问我还有地方伤着吗?我注视着您,摇了摇头。您这才放心,您把我带到教室,再三嘱咐我和同学不要嬉闹……

  啊!老师!多么神圣的职位啊!你们甘于奉献,就像一支蜡烛,悄悄点燃了自己,照亮了别人;你们就像园丁,浇灌我们新一代的树苗……老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

我爱老师作文2

  我的语文老师——童老师,一头乌黑的卷发显得格外的精神,浓浓的眉毛下一双明亮会说话的眼睛时时在注视着调皮的我们,圆圆的脸庞上有一张十分会讲故事的嘴巴。这就是我们的语文老师——童老师。

  她对我们既随和又十分的严格,就拿用笔做作业来说吧,因为我在刚开始的一周里由于我用铅笔完成作业书写不整洁,就没有成为第一批用钢笔来完成作业的人。当时我非常的失望,她用她那会说话的眼睛注视了好久,我既惭愧又伤心,从老师的眼神里看到了她鼓励,在接下来的一周里,我更加注意书写的规范和书面的整洁,我终于上了第二批用钢笔来完成语文作业的名单,我心里别说有多高兴啊。

  童老师给我们布置的书面作业很少,她要给我们更多的阅读时间,她经常鼓励我们要多读各方面的书,并要养成拿笔看书的.习惯。悄悄地告诉你:我现在已经专门准备了一个阅读的本子,抄录下了好多我认为的好词好句。

  童老师还经常把她与她儿子的趣事将给我们听。一次童老师用“果”“气”让她儿子造句。她儿子这样造的:七个仙女来摘果子,孙悟空来偷桃吃;昨晚我把玻璃打碎了,妈妈骂了我一顿,我气得头直冒气。我们听了都哈哈大笑。童老师和她儿子一起读书,有时童老师在读着读着就故意把一些字词读错,这时她儿子就说:妈妈同学,您这里读错了,那里读错了,这时我们和童老师一起都开心地乐了。

  这就是我的当语文老师——童老师。她不仅是我心中最美的老师,还是一位好妈妈,童老师,我爱您!

我爱老师作文3

  老师,一个多么神圣的字眼。是呀!每个学生的健康成长都离不开老师的精心培养。一件事,如果你做对了,老师会表扬你;你做错了老师会给你指出来,并耐心地帮助你把错误改正过来。我们的成长离不开老师的'鼓励。当我们在生活或学习中遇到挫折,没有了战胜困难的勇气时,老师便会给我们一番鼓励,使我们重新找回战胜困难的信心和勇气。

  啊!老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们茁壮成长;如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁,将我培育成一朵美丽的花。

  我是一个不喜欢读书的女孩,在语文老师的影响下,我明白了“读万卷书,行万里路”,“书籍是人类进步的阶梯”的道理。于是,我渐渐地对读书产生了浓厚的兴趣。我阅读了很多儿童书籍,如《安徒生的童话》、《一千零一夜》、还有儿童版的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等书。读书使我增长了知识,开阔了眼界,明白了事理。

  我们从老师那里获得的不仅仅是知识,我们还懂得了该怎样做人,怎样与人友好相处,怎样面对困难承受挫折而成为生活的强者。

  老师,我们在您的精心培育下健康茁长地成长。如果没有您的关心和爱护,我们哪有今天的收获。老师,我想大声地对您说:“我将永远爱您!”

我爱老师作文4

  在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁,我爱您,老师!小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡炬呀……

  敬爱的老师,您与我们朝夕相处,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我难以忘怀。 ······我爱您!老师,回想起我刚刚踏进小学的大门时,刚刚开始我的小学生活时,是您教会了我怎样拼读汉语拼音,每当我看到墙上挂着一张张的字母表,我就回想起您给我们上的第一节语文课,您是那样的和蔼可亲,您的笑容是那么的美,您的声音是那么的好听,从此我就喜欢上了语文课。·

  我即将要离开这个学校了,离开教育我六年的'老师,离开了和我朝夕相处六年的同学,离开了养育我六年的母校,我是多么的不舍啊!六年了,您整整陪伴了我六年。在这六年里,您的点点滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程。

  老师,您是三月的春风,冬日的阳光,去轻抚,去温暖女儿那冰冷的心。老师,您犹如一片纯洁的蓝天,而我们便是一朵朵花儿似的白云。老师,您犹如一片翠绿的草地,而我们便是一颗颗嫩绿的小草。在这里,我衷心的对您说:“我爱您,老师!”

我爱老师作文5

  没有走过沙漠的人,不知水的甘甜;

  没有度过寒冬的人,不知太阳的温暖;

  没有受过教育的人,不知老师的博爱。

  多少个夜晚,学生病床前有您疲惫的身影,谆谆教导温暖整个心田;多少个夜晚,您与学生在雨中共伞,您的衣服却打湿过半;多少个夜晚,您在细心地的辅导着学生,即使家里等您的灯一直亮到很晚;多少个夜晚,沏好的浓茶放在桌前,等着劳累的您将它喝了再看;多少个夜晚,零点的钟声已经敲过,您还在全神贯注的备课,只为明天给您的.学生发言;多少个夜晚,您在批阅着作业,随时写下对学生们鼓励的语言……

  如果不是心中有梦,又怎能承受这么多的苦累;如果不是一生有梦,又怎能努力支持到今天。日复一日,年复一年,身子开始变得单薄,面庞开始变得消瘦,然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。

  于是——

  每一天,我都默默地注视,老师的头发,牢牢地记住,那根最亮的银丝。

  每一天,我都仔细地打量,老师的额头,牢牢地记住,那岁月留下的沧桑。

  每一天,我都静静地寻觅,老师的嘴边,牢牢地记住,那微微泛起的笑

  每一天,我都深情地感受,老师心灵深处永久的牵挂,牢牢地记住,师生之间那不可名状的感情。

  有人说,“教师是人类灵魂的工程师”,有人说,“教师是辛勤的园丁”,还有人说,“教师是燃烧的蜡烛”,…… 众多的称号说明了老师的伟大与不凡,我才真正明白“师父”二字的含义。

  我爱我师!

我爱老师作文6

  我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就马上有了一个答案。

  这双眼睛所表达的意思有很多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和高兴的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的同学上课没有认真听讲,老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐,于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的力量。老师的`眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、认真的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的题,最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。

  我爱老师的眼睛,因为我能从中学习许多的知识,也因为老师眼睛能一直伴着我成长。

我爱老师作文7

  在我的生命中,有一位老师让我永难忘记。她就是在一年级教我们的任老师。记得任老师口才,文笔都有很好。在我的心目中,她是一位优秀的老师,也是一位慈爱的母亲。

  那年那个和煦的春日,学校的月季花开得很好。我看到后,就趁人不注意,偷偷地摘了一朵。不久后,消息灵通的任老师就知道了。她没有对我发火,而是和颜悦色地对我说:“你是个爱美的孩子,这一点值得肯定,但是花被人摘去了,美丽还能保留多久?你折一枝,我折一枝,后果可想而知。我们要爱护花草树木,不能伤害它们。它们是我们人类的朋友。”任老师的教导我现在还记在心里,是她教会我做人的道理,让我变得懂事起来。

  在我的.记忆中,还有一件事让我对任老师留下了深刻的印象。一个寒冬腊月的早上,我去上厕所,在路上滑倒了,跌伤了腿,自己站不起来,我哭了。任老师听到后,急急地跑来了,向我伸出温暖的手,把我背到办公室,帮我治疗。寒冬无情人有情,是任老师让我感受到像父母一样的关爱。让我知道了,帮助别人的重要性。

  任老师,您就像一只蜡烛,当我在人生路上迈出稚嫩的步子时,是你的光亮照亮了前进的路。

  其实任老师,我一直想对您说几句话:“您就像我的妈妈,教给了我知识,也让我懂得了如何做人。我爱您!”

我爱老师作文8

  从幼儿园到小学,我们认识了很多的老师,可是在我心里,只有您让我印象深刻,让我无比的喜爱与尊敬。您,就是我的班主任李老师。漫漫学习路,每一步都记载着您给我们的鼓励与关怀,每一步都有您真心的叮咛及呵护,是您把我们领进知识的殿堂,用您那温暖的笑容给予我自信与坚强。

  您不辞辛苦地备出一课课精彩的教案,用您那纤细的双手在黑板上写出一排排秀美的板书。当我不经意间在您身边走过时,粉尘飘飞的粉笔下您的手已不再像从前那般细腻,握笔的指缝间已生出了老茧,我的心头不由一紧,老师,我想对您说:“您辛苦了,我们一定会认真听讲,做好笔记。”

  随着年级的升高,您的.教学任务也变得越来越繁重,为了让我们深刻地理解课文,灵活运用所学知识,您每堂课都在讲台上不断地教我们学习方法、引申含义、带领着我们吮吸知识的甘露,可是您的嘴唇却变得越来越干,声音也变得越来越嘶哑,我想对您说:“老师,您太累了!”此时的我好想为您捧上一杯热茶。

  记得有一次,您为了鼓励我们,给班上的同学每人发了一颗糖,我们高兴地塞进嘴里,细心品味。您对我们说:“希望班里的每位同学能让老师和父母都觉得甜……”这糖不仅“甜”进了我们的嘴里,更“甜”进了我们的心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是您,用无私的爱与奉献激励我们不断地成长,我们也将会以自己的努力去回报您的辛苦付出,用实际行动对您说:“老师,我爱您”。

我爱老师作文9

  在童年时代里,谁陪伴你的时间最长?在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋?我会毫不犹豫地回答:“是老师”。

  老师的艰难,老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人,她们默默无闻地奉献着自己的青春,让一批又一批优秀的学生,从悬崖下往梦想顶崖攀登。

  有些同学不理解老师,以为老师异常轻松,也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊!老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着,疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说:“老师您辛苦了”。

  我上一年级的时候,遇上了一位启蒙老师,至今我还记得她那瘦弱的身体和模样,出现在我们一年级的教室里。那时我的`成绩不好,只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷,我认为我那低微的成绩,怎么可能比得上别人呢?可那时我们的班主任却不这样,她的精力全耗在我们学习差的同学身上,从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船,带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去,寻觅学习的乐趣。

  老师,我爱您!因为您的智慧让差学生脱胎换骨,使好学生再接再厉,让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩,一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端!

我爱老师作文10

  我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛,我爱老师的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。

  老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难 。

  老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

  老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的.时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。

  老师,我忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我的关心和爱护,更忘不了你那双装满智慧,慈爱的眼睛。

我爱老师作文11

  每当看到您瘦削的身影,听到你沙哑的声音,我就忍不住想对您说:“张老师,我爱您。”

  记得三年级刚进您的班,您微笑着的面容像阳光一样灿烂,我一下子就爱上了您。你对每一位报到的新生都是那样温柔、慈祥。您耐心地询问新生的'基本情况,并将基本情况登记在本子上。凭着这些基本情况,您很快就认识了每一位同学。放学后,您丢下自己的孩子,去学生宿舍里,帮同学们打饭,安慰因为想家而哭泣的同学,而您自己却顾不得吃一口饭。

  上课的时候,您别出心裁,让我们每一位同学都上台当小老师给大家讲题。我虽然会写在本子上,却因为不会演讲而不敢举手上台。您微笑着鼓励我说:“轩源,你一定行。”在您的鼓励下,我壮着胆子上了讲台。虽然我讲得并不是很好,可您和同学们还是热情地为我鼓掌。让我信心倍增。在一次公开课上,您提出一个问题,全班同学没有一个人举手。我毫不犹豫地举起了手,走上讲台,流利地给同学们讲了那道题。同学们和听课的老师热情地为我鼓掌。您拍着我的肩膀说:“轩源,你真棒。”

  如今的我,胆子比以前大了,说话声音比以前高了,写字也比以前工整了,我知道者都是您教育的结果。

  张老师,您辛苦了,我深深地爱着您。今后,我会更加努力学习,用优异的成绩来报答您。

我爱老师作文12

  从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!

  语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的'外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。

  我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。

  我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。

我爱老师作文13

  人们常说:养不教,父之过。教不严,师之惰。我们的老师对我们可好了!

  有一次,我们上体育课回来,我们女生的辫子都散架了,王老师见了,连忙给我们一个一个地梳着。她给我梳马尾辫;给来昱昕梳麻花辫;给陈睿梳蜈蚣辫……我们的辫子经王老师洗涤之后,乱糟糟的辫子都变得非常整洁了。

  流性禽流感的时候老师都要不厌其烦的嘱咐我们多喝水,衣服热了脱,冷了穿,很像个唠叨婆婆。中午吃饭时,王老师不停地说道:要多吃绿色蔬菜,少吃肉以及荤菜,少吃油腻的.食物,防止让胃受刺激。下午放学时,王老师总是要关照我们注意安全,有家长接的同学一定要等到家长才能回家,自己回家的同学最好结伴同行。

  在学习上,王老师有时和颜悦色地说:请你们把字写端正。有时气呼呼地说:你们做一份作业,我要批三十三份,你们还那么不认真。

  王老师对我们的爱还有很多很多。比如:每周二下午,王老师去开会,都要回教室看看同学怎么样;每天不忘给花草浇水;每天教我们做人的道理……

  王老师,是您教了我们那么多知识,是您让我知道了如何做人,是您把我从一只毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。王老师,我真心对您说一句:我爱您!

我爱老师作文14

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温顺地看着我们。她就是我们的班主任——李老师。

  李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严厉,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严厉认真的'习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负职责。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在题目。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉。以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整洁;同学有困难了,我们主动伸出帮忙的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地看着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  天天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进往,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出往了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的李老师。

我爱老师作文15

  老师中等个子,身子很瘦,一双炯炯有神的眼睛,高兴时脸上总挂着笑容,显得是那么慈祥,那么和蔼。她,就是我们的语文老师----余老师。

  余老师总是笑眯眯地来给我们上课。上课时余老师常给我们讲作文,把我这个不爱写作文的也迷昏了头。上课时,如果余老师提的问题你回答得好,老师就点点头同,说:“你回答得真好!你真棒!”如果问题没回答好,余老师就会对你微微一笑,说“下次要努力哟!”就这样,我疯狂地喜欢上了这门课。

  开学的时候,有很多的同学都不会写作文,包括我也在内。是余老师手把手,逐词逐句地教我们。直到今天,我们班的作文终于提高了一些。老师看了我们写的作文,脸上笑眯眯的.,嘴里还直夸我们作文写得好。我知道,老师看到的是我们一点一滴的进步。

  有一次,我生病了。呕吐完后又咳嗽不止。余老师并不嫌我脏,而是先用拖把把我呕吐的东西拖干净了,再用手摸着我的额头,而后又递上一杯暖暖的热茶。余老师的手是那么温暖,就像我的妈妈......

  老师,我永远爱您,永远!

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