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我的老师优秀作文

时间:2023-12-23 11:07:42 写人作文 我要投稿

我的老师优秀作文汇编(14篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的老师优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师优秀作文汇编(14篇)

  我的老师优秀作文 篇1

  老师,辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。在小学,作为留守儿童,在我最需要呵护的童年,我很幸运遇到了好几位和蔼可亲、知识渊博的老师。他们带着我在知识的海洋里遨游,带着我走出了留守儿童的孤独;带着我对美好生活无比向往。我感受到学校这个大集体的温暖;老师的鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时保持了平静的心情。

  以前,我不过是一个初生牛犊,懵懂无知小孩,我根本感受不到老师的爱。现在我快毕业了,小学生活即将结束。在我遇到的所有老师中,安老师是陪伴我们时间最长的一位老师。之前他还没有带我们的课,听别的小朋友说,安老师是一位对学生要求严格的老师,有的同学还说安老师非常“凶狠”。后来安老师带我们的课,我们每个同学都吓得“不敢高声语”。但是后来我却发现安老师是一位既关心同学又讲诚信的老师,他并没有像同学们说的那么严厉、那么“凶狠”。

  有一次上课,我肚子疼得厉害,老师正在上课,发现我脸色不对,马上停止讲课,走过来关切地问“你怎么啦?是不是哪里不舒服?”我说我的肚子疼得厉害,老师二话没说,就安排其他学生自习,请别的老师照看课堂,自己马上把我送到医院,让医生给我开药。回到学校,老师还经常提醒我按时吃药,在老师父爱一样的关爱下,我的病很快就痊愈了。

  一个炎热的中午,低年级有一个小朋友跑着跑着,一不小心,就摔倒了,把小手给摔红了,安老师跑过去拉起小朋友,“大手牵着小手”,老师拉着小朋友的'小手仔细看了又看,还小心地轻轻揉捏那位小朋友的手肘,这位小朋友发现老师这么关心他,刚才的痛苦也随之烟消云散了,不一会儿就开心的走了。

  有一次比赛,我跟老师“打赌”:“老师,如果我能拿到第一,你怎么奖励我呢?”安老师说“如果你能拿到第一,我可以帮助你实现一个微心愿。”后来我真的拿了第一。老师说“你想达成什么心愿,老师就帮你去实现!老师满足了我们每个人的心愿。这说明安老师既关爱学生又是很讲诚信的。

  老师对每个同学的爱都是一样的。我终于明白了老师的爱是无私的。我感觉老师其实比父母更喜欢我,我要永远珍惜老师的爱。

  我的老师优秀作文 篇2

  公子温润如玉,举世无双!世人眼中伟大的作家,散文家,在我眼里,你是我精神世界的老师,用你的作品,温暖的语句,悄然告诉我一个又一个道理。

  初次相识,是荷的诉说。仍记得,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的,是田田的叶子”。只记住了平日里的什么美丽的荷塘啊,碧绿的叶子啊之类的说法,从未听到过曲折的荷塘,田田的叶子。似是注定的,我产生了浓浓的兴趣。叶子有袅娜的地开着的,还有的,因为娇羞默默打着朵儿的,姿态万千,却都美艳绝伦。不错,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,便没有下文。我曾认真想过,花的芬芳是一大享受,而你却未曾提及。读完《荷塘月色》,我才明白,你是因为心烦才去赏荷的。我若是心烦,定是看电视来打发时间,于是,之后我便让自己,开始拥有观察生活的眼睛,以及一丝丝的,闲情逸致。荷儿,谢谢你的诉说,给我带来了,培养生活情趣的决心。

  再次相遇,不像荷塘的优美,而是带来了丝丝忧愁,我彻底改变想法,想喊你一声:我亲爱的老师!

  《匆匆》这篇文章小学时学过,并无多大感想,现在却不一样了。燕子去了,桃花谢了,杨柳枯了,都会有春回大地,再次复苏的时候,而时间却一去不复返,像极了在学校里,老师告诉我们不要在玩了,努力拼搏,不然会后悔简直一模一样!心下冷笑,我们有大把光阴,怎会后悔。后来你道在你洗脸时,时间悄悄儿去;当你想躺在床上,想抓住时间时,他却灵敏躲开,决绝的离去了。我有一丝犹豫,难道真是我错了吗?太阳他有脚,轻轻悄悄地挪移着,我翻然醒悟,是啊,有脚的.时间,最公平却最无情的也是时间!《匆匆》过后,我深思:正值风华正茂,我不能虚度光阴!

  我开始详细了解你,也知道,你宁可饿死也不接受美国的救济粮。你的一身傲骨,不正是中华民族不屈不挠的精神吗?

  朱自清,谢谢你,从《荷塘月色》到《匆匆》,你教会了我许多,陶冶情操,让生活不单一;珍惜时间,让未来不后悔;不屈不挠,让中华精神精神永存!你是我的老师,我精神上的老师,我生活里的老师,我一生的老师!

  我的老师优秀作文 篇3

  “轻盈数行字,浓抹一生人”,一根粉笔,三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进,不求功名利禄,只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。

  “师者,所以传道授业解惑也。”但“经师易遇,人师难遭”,我是幸运的,我遇到了一位不仅传授知识,更教你做人道理的老师,所谓教书育人说的便是她了。

  庞老师是我的语文老师,她不仅上课幽默风趣,同时也用自己的一言一行来影响我们。

  有一次一位同学在教室发书,为了省事他将书飞了过去,不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大,第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担,两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱,这时庞老师却提出承担一部分费用,我不禁有些疑惑,明明当时已经放学,书又不是庞老师扔的,庞老师为什么还要承担费用呢?后来庞老师说:“你们是我的学生,在学校是我没有教育好你们监管好你们,身为你们的老师我要承担这份责任。”

  责任并不局限于规则当中,真正的责任来源于自身,庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课:遇到问题每个人都要有责任,敢担当。“学高为师,身正为范。”庞老师是言行相顾的老师,以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。

  庞老师也时常对我们说可以不说话,但说的每一句话都要是真话;可以不说话,但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多,实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己,是真心的吗?我真的可以做到吗?

  庞老师出生于农村,却用知识改变了命运,书写了一个励志的故事,现如今我们拥有如此好的环境,为什么不能拼搏一把呢?

  她不仅仅是老师,更是我的`榜样,我的目标。她不仅仅教给我认识知识,更教导我做人,她小小的举动使我受益一生。

  有人将老师比作红烛,红烛,燃烧后只剩下一缕灰烬,而老师却留下的是满园桃李。教师节之际,请允许我献上一句诚挚的祝福:我的老师,谢谢您!

  我的老师优秀作文 篇4

  说起我心目中的好老师,你们想知到吗? 他叫……嘿嘿,天机不可泄露。

  这位老师双眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一张能说会道的嘴,可爱极了。哦!当然了你们可别误会了,可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默,就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的,就连老师来了我们还是该赶什么就干什么,可老师不但不生气,嘴角还漾起了一丝丝的微笑,突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。

  嗨!你可别说这招还真管用,教室里突然就鸦雀无声了,可老师的反应却让我们大吃一惊,老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心,就在我们考试时,他看见了有人抄袭,老师也不骂,只是微微一笑,真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

  老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神,当我们作业没写完时那是一双责备的眼神,当我们拿到奖状时,那是一双喜悦的眼神,不光是眼睛很奇特,老师写的字也很特别哦,虽然他写的字没有语文老师写的工整大方,没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识

  老师还很照顾我,有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解,老师叫到了我,我并不会而且我想了一会还是给答错了,但老师并不骂我,还让我做了下来,下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的.很有耐心的为我讲解,老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博,教训经验丰富,讲起课总是那么轻松活泼生动有趣,尤其是数学课,他能把枯燥的知识讲是幽默有趣,引人入胜使我们兴趣怡然,不知不觉地喜欢上了数学,并逐渐地懂得了一些学习的奥秘。

  你们猜出我心目中的好老师是谁吗?对!他就是带我们的数学的徐昱老师。

  我的老师优秀作文 篇5

  她,拥有乌黑的短发,一双明亮的眼睛,炯炯有神,一对灵敏的耳朵,一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴。她是谁呢?没错,她就是我们的语文老师——刘老师。

  三年级下学期,我和同学们正议论着新老师会是什么样的`?就响起了上课铃,我们赶紧坐好,过了一会儿,从门外走进了一位年轻的女教师,经过她的一番自我介绍后,我们才知道应该称呼她为刘老师,她总是笑眯眯的,看起来很亲切。

  说来亲切,其实她有时也很严厉。这不,刚开学不久,她就开始教导我们,如果你上课说话,刘老师就会点你几次名,让你颜面扫地;如果你没交作业,那你可中大奖了,刘老师就会让你把这次作业重新写个一两遍。这些法子可真妙,同学们再也不敢上课说话或不交作业了。

  刘老师,还有一双“传神眼”呢!讲课时会不时用那双“传神眼”来“扫描”我们。你看,有一位同学在做小动作,刘老师看到了,就把目光死死地盯着那位同学,并皱起了眉头。同学一抬头,就迎上了老师的严厉目光,刘老师的眼睛好像会说话,那位同学立刻认真听起课来。

  刘老师,还有一双“顺风耳”呢!刘老师正讲着课,后面两排的同学传来了说话声,即使声音极小也躲不过刘老师的“顺风耳”。刘老师听到了他们的说话声,便来了一句:“你会讲,请你们来说,好吗?”两位同学顿时就不说话了。

  刘老师也是我们的一位大朋友呢!有一次,下课了,我和同学们来到操场上踢毽子。刘老师看到了,就来和我们一起玩,这在种和学生一起玩的情况,在我们学校别的老师那是绝对没有的哦,我们玩的可开心,欢乐的笑声回荡在整个校园里。

  刘老师平时看起来笑眯眯的,其实她工作上敬业又负责呢!她批改起作业来,那叫一个“较真”,一个字——不,就连一个符号都不放过,这可让我们班那几个“错字大王”遇上了对手了。苦不堪言啊!有时候就为了给我们备课,写教案,刘老师常常要加班到十点多。她还会经常跟家长联系,了解学生在家的情况。

  刘老师,一名严厉里透着亲切的老师,充满孩子心的老师,尽职又敬业的老师。我喜欢刘老师,希望刘老师能陪我度过最后的两年小学时光。

  我的老师优秀作文 篇6

  我的老师皮肤白白的、眼睛大大的、鼻子也大大的,她还有一张不知疲倦的嘴。我的老师平时像我们的妈妈一样爱着我们,但是我们的老师也有严格的时候。

  记得有一次,我们上习作课,一共有两节课,第一节课老师先把作文讲一遍,然后再让我们写。第一节课结束了,老师以为我们写了一大半了,可是检查下来有的同学一个字也没有动,老师大声地对那些没有写的同学说:“你们下节课一定要写好,因为我二节课下就把作文本收上来了。”老师刚刚说完上课铃声就响了,当我们刚刚做完眼保健操时,老师说:“快写作文,我二节课下要收的!”我们听了立即写了起来,我写着写着听见同桌问我写好了没有,我说:“没有呢,正在加油写呢!”可他却说:“我不想写了。”我一听急了:“不行!你必须写,老师要收的。”但我说的话他不听,结果他没继续写,不知不觉下课了,这时就听老师说:“你们把写的作文交上来吧。”我立即把写好的作文交给了老师,回头却看见同桌还没有写好,我对他说:“你快点写吧,不然老师要发火了。”果然,晚读课下放学了,就听到老师说:“今天作文没交上来的同学放学后留下来,什么时候写好了再回家!”你看我们的老师严格吧。

  我们的`老师也很乐于助人。记得有一次,一个下雨天,一位卖苹果的阿姨要过马路,不知怎么了,忽然苹果都掉在地上了,这时路上有很多的人和车,如果不抓紧时间把苹果捡起来,那么这些苹果就会被车子压坏了,阿姨急的直跳,老师正好在回家时候看见了,立马下车帮阿姨捡掉在地上的苹果,老师边捡边喊我们帮阿姨一起捡,阿姨看见我们这么多人在捡苹果,即高兴又紧张,心想:这些人会不会把我的苹果抢光啊?老师看出了阿姨的心思,忙说:“不要紧,他们是我的学生,不会拿你一个苹果的!”不一会儿,我们把洒落一地的苹果都捡到筐子里了,阿姨激动地说:“谢谢,真的太感谢你们了!”我们的老师微笑着说:“不用谢,这是我们应该做的。”你说我们的老师是不是很乐于助人呢?

  老师,你是我们的园丁,呵护满园的花朵,关爱着花朵的成长;老师,你是大树,为我们遮风挡雨,不让我们受到任何伤害……

  我的老师优秀作文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师犹如一盏明灯照亮了前进的道路;老师犹如一把钥匙打开了智慧的大门;老师犹如一叶飞舟带我们驶入知识的大洋。我们的文化修养越来越高,却不知粉笔灰早已染白了老师的双鬓,但老师们始终只有一个愿望,那就是愿桃李满天下。我最熟悉和最喜欢的好老师是语文老师陈老师。

  陈老师没啥特点,真的!短发、尖鼻子、小嘴巴,整天一副冷酷的外表,给人一种拒人于千里之外的感觉,但相处久了才能明白陈老师那温柔的内心和对教育工作的热爱,这一切都可以通过陈老师那双会说话的眼睛表现出来。这是一双晶莹明亮的眼睛,它似一潭秋水,滋润我幼小的'心田,它又似和煦的阳光,融化了我心头的冰霜,它更似绵绵的春雨,抚慰了我贫瘠的心田。

  老师的眼睛会说话,并有它独特的眼神密码。那一次语文老师像往常一样正在聚精会神地讲课,而我却在玩橡皮泥,老师见我没有听讲,并没有停下来,而是用眼神专注地看着我,而我却全然不知。同桌用胳膊肘顶了一下我,我这才反应过来,抬头看见老师的眼睛似乎在跟我一个人上课,虽面带愠色,却流露出询问的意思。她的眼神时而严厉,时而果断,时而还有一点小俏皮,我再熟悉不过了。透过老师的眼神,我们知道该干什么了。

  每当我取得了好的成绩,陈老师都会温柔地看着我,眼睛眯成一条缝,这是在祝贺我,并叮嘱我不要骄傲。这种感觉就像春风拂过湖面,泛起一圈一圈的波澜。

  每当我受到挫折,心灰意冷的时候。老师就会略带微笑,注视着我。失去的信心就全部回来了,仿佛万丈巨浪过后,出现那五彩斑斓的彩虹。

  陈老师对自己的教育事业十分热爱。老师年纪大了身体不好,有风湿病,不能久站,可每堂课四十五分钟,老师就这样硬撑着扛过来了。前段时间,老师生病了,却也顾不上多休息几天便急忙地带病来学校为我们授课,生怕我们的课程落下。

  岁月匆匆,带走了无数往事,淡漠了多少回忆,却永远不能磨灭语文老对我的循循教导和谆谆教诲,这份恩情,将来我一定会投桃报李。我将用我的优秀成绩来回报。

  我的老师优秀作文 篇8

  仿佛从生下来就开始喜欢怀旧,懵懂不知人世的时候,潜意识里怀想着那些遥远不可知的从前。当一切清醒明了的时候有怀想着生活过往的点滴痕迹。一路风尘地行走,落下一地的记忆,而这些记忆让我无数次的反复想要去拾捡。今天拾捡昨天的记忆,明天又拾捡今天的记忆,年华就这样的拾捡中匆匆流去,倘若说是蹉跎岁月,倘若说是消磨时光,倘若说是耗费青春,都不重要,因为,即使我一直在怀旧,我还是用一种积极的方式来向往明天。

  我和我的老师认识七年,这七年当中,大大小小的过往在平日的琐碎事情中早就消逝的所剩无几,分离也显得那么自然,自从前年我远离家乡后,我再也没有见过他那张熟悉的脸孔。而对于喜欢怀旧的我,更不能割舍对老师的那份情意,回忆时刻浮现于脑海,有时想起他是在吃饭的餐桌上,有时想起他是在上学的路上。

  两千零六年,我在乡下高中遇见老师,那时候他还是一个毕业不久的帅气教师,那天在校园里遇见他让我心里有一种难以预言的感觉,从那以后,我总幻想进入大学校园的美好情景;在大学杨柳依依的'河畔踏青,在雕花的窗棂背后叹息,在潺潺的流水间回望,在啾啾的鸟声中阅读,在朗朗的风月中谈一场甜蜜的恋爱。我的老师,因为我的老师,我想变得优秀,我憧憬大学的一切。

  可是当我感觉清灵的时候,梦想也带来了青春的惆怅与忧伤。

  七年了,前三年他是我的老师,后四年,他是我成长路上鼓励我前进的润滑剂。一路走来变了的是岁月蹉跎后异样的脸庞,亘古不变的是我心灵最柔软处对老师的感激和爱戴,还有七年间一连串美好的,惆怅的,回忆。

  人的一生当中,动人的美丽都会随春光消逝,没有什么会走到永远。而今想来,从前那样青涩的生活,让今天的我好生留恋。

  我并没有一颗高傲的心,并没有太多奢华的愿望,我自认为禁得住世俗中纷呈的诱惑,只想像我的老师,拥有一份简单淡定的生活,然后再影响他的学生更多人生哲理,让他们更加优秀。桃李不言下自成蹊。

  我的老师,在万千世界中,你让我寻兒,从和暖的季节,一直到人生的秋凉,寻兒一种不言弃的信仰。

  我和 我的老师,我的记忆。

  我的老师优秀作文 篇9

  “老师”是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他们培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护下,我们健康、快乐的成长。在小学这六年来,我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。

  陈老师高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的却是她那爱生如子的品质。

  记得有一次,我发烧了,烧到了三十九度五,恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假,陈老师知道后,立马来我家看望我,她握着我的.手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买。”当时,我虽然高烧不退,但是我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对老师说。“是的,孩子,老师来了,你感觉怎么样?”这时,我眼睛湿乎乎的。第二天,我还是没有去上课,陈老师又来看望我了,他见我手捧着语文书,就对我说“孩子,你别太累了,你现在最重要的是休息,等你病好后,我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好起来了。回到学校,我就参加了期中测试,由于这几天我没有上课,我才考了70多分,这时候,陈老师又来安慰我:“孩子,这次没考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上,这道题。”在陈老师的帮助下,我终于在期末测试中取得了100分的好成绩。陈老师对我说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,祝贺你取得了优异的成绩,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”我对陈老师说:“在这100分里,有一半是您的,谢谢您!”

  虽然我马上就要上初中了,但是陈老师您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

  我的老师优秀作文 篇10

  岁月如水流,一眨眼的时间,我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事,一些早已忘记了,唯有我的启蒙老师全教师,在记忆里最深处是那麼清楚,使我令人难忘。

  全教师的头很圆,看起来肥肥的,还挺讨人喜欢,淡深棕色的头发卷卷的,喜爱扎上去。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,二只双眼神采奕奕,2个黑眼球如同二颗天然珍珠,鼻部细细的,鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。

  还记得幼儿园开学头一天,全教师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家,那时候我不久入幼稚园,在学校门口哭的哇哇大哭。全教师问:“这名小孩子叫什么呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时候全教师看过一下名册,用温柔的手摸了我的头,与我一起走来到小1班的课室,来到班里但见很多小孩子都会笑都会高兴的玩。这时候全教师弯弯腰来亲近的对我说:“你瞧,这么多小孩子都会玩,你也去和她们一起玩吧!”这时候,.我终止了哭,与别的的小孩子一起快乐的玩了起來。

  全教师不但溫柔并且擅于文化教育。

  还记得有一次,第一节便是语文课堂,全教师含着笑容走入了课室。开始上课了!教师先提了一个难题,叫大家回应。学生们有的'犹豫的抬起了手;有的刚把手举起来又放下了;有的静静地坐下来……这时候,全教师要我起來回应,我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾,结结巴巴地回应着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。学生们都笑了。我将头埋的更低了,脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候,教师不但沒有指责我,反倒亲近又和蔼可亲地说:“你不要怕也别焦虑不安,便是回应不对,因为我不容易责怪你,要是回应了难题便是好样的。”这时候教师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后,我敢胆大的讲话,积极地伸手。

  教师交到大家很多物品,我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。

  我的老师优秀作文 篇11

  一副很有学问的眼镜,一个“聪明绝顶”的秃头,一身古朴典雅的衣服上别着一只久经风雨的钢笔,这就是我们大名鼎鼎的生物老师。

  生物老师很有学问,他的课件总是最精彩的,教案也总是最好的,他讲课的内容也可以称得上是无可挑剔,但他之所以出名却是因为那一副好脾气。

  如果说宰相肚里的包装在他的课上都看不见,加之他的好脾气,所以纵使课的内容有多么精彩绝伦,底下听讲的学生也寥寥无几。老师在讲台上讲的兴致勃勃,同学们在座位上听的昏能撑船,那么生物老师的肚里开的是航母。生物老师上课讲究内涵,一切华丽昏欲睡的事在生物课上几乎每节都有。

  生物老师的好脾气也使他的课堂上纪律十分混乱。一次,生物老师在讲台上滔滔不绝的讲课,教室里乱哄哄的。这时生物老师正讲到激情之处,猛然一转头抛出了一个问题,但是抛出的问题却如同石沉大海,同学们毫无反应,仍是说的说,闹的闹,好不欢乐。或许是都没听见,或许是听见了故意不理睬,总而言之没人回答。生物老师似乎这才意识到刚才的课算是白讲了,抄起教杆离开讲台,去管纪律。虽然声势浩大,但无一人害怕,谁都知道生物老师脾气好。生物老师到了哪一个组就敲一敲哪个组的桌子,那个组就立马安静下来,但当生物老师一转身要去下一个组的.时候,刚才那个组的学生仍然我行我素,讨论的热火朝天。正当生物老师无计可施之际,忽然,不知是谁喊了一声:“老陈来了!”教室里顿时鸦雀无声,下位的同学立即逃回自己的座位。不一会儿,班主任从门外进来,看见我们这么安静陈老师颇有些纳闷。生物老师长出一口气,回到讲台上继续讲课。不久陈老师办完事出去了,教室里便又炸锅了。

  下个学期要换新的生物老师了,那个生物老师远没有这个生物老师脾气好。这时同学们开始想念这位心胸宽广的生物老师了。也许是因为只有在他的课上我们能玩笑嬉闹,无拘无束;也许是因为他的脾气好,我们可以不用惧怕,但,抛开玩心,最值得痛惜的却是那一堂堂被忽视的课,一句句从耳边飞过的教诲。

  生物老师,请您的脾气不要那么好。

  我的老师优秀作文 篇12

  在我的小学阶段,有位戴着黑框眼镜的女老师。

  开学第一天,我还没有做好升入小学的准备,哭着站在教室门口不肯进去。这时,她出来了,用温暖的大手握住我的小手,将我拉进教室。她蹲下来对我说:“别哭啦,去和新同学坐在一起吧!”我便坐在一位女生身旁。

  同学们到齐后,她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字,用洪亮的声音说:“孩子们,来到学校,你们不仅要学习知识,更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午,直到爸妈来接我们才停下嘴。

  離开时,她将我拉到身旁,柔声道:“不错嘛,一上午都没有哭,来,老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。

  从此,我再也没有因要来学校而哭过。

  三年级时,我还是个胆怯、害羞的女孩,习惯躲在教室的一角,怕被人注意。那天课间,她站在讲台上挑选参加校运会的队员,我将头微微抬起来,看了她一眼,和她四目相对,慌忙低下头,生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字:“恩静,来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来,很久,才用飞蚊般细小的声音回答道:“好。”

  往后的每一天,我都按时训练,怕让她失望。正式比赛那天,她就在旁边看着我,我却因为紧张,发挥失常了。我憋着泪水,怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲,像初见时握住我的.手,轻声对我说:“没关系的,一次失败不要紧,不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。

  从此,我勇敢了许多。

  四年级时,她有一次从楼梯上摔下来,不得已请假了。没想到,三天后她便来学校了,是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上,柔声说:“你们下周就要考试了,老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了,为老师的辛苦而哭,为老师的责任心而哭……

  从此,我学会了感恩。

  因为她,我在小学学会了太多太多;因为她,才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢,我的老师,是她让我学会做“人”。

  我的老师优秀作文 篇13

  如果问我心中的好老师是谁?我要说,当然是姜老师了。

  姜老师人长得漂亮,身材苗条,每次见到她,脸上总是挂着笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼,笔挺的鼻梁下有一张能说会到的嘴巴,旁边还有两个小酒窝。那一头乌黑发亮的长发更是引人注目。

  我们学校是寄宿制学校,远离父母,远离家的那份孤独与寂寞不言而喻。老师就是我们的'父母,学校就是我们的家。姜老师总是对我们嘘寒问暖:天冷了,老师叮嘱我们要多穿衣服;下雪了,嘱咐我们小心路滑,上下楼梯要慢行;下雨了,去餐厅的路上要打伞;生病了,姜老师对我们更是关心备至。从量体温,吃药,到挂点滴……姜老师陪伴左右,直至痊愈才肯休息。

  姜老师是慈母,更是严师。

  七年级是小学与初中的衔接阶段,科目的增多使我们手忙脚乱,无所适从。姜老师苦口婆心的教导我们上课认真听讲,笔记要记清、记准,不懂就要问,学习有目标、有计划、有步骤……在姜老师的谆谆教导下,我在初中的第一次质量检测中取得了理想的成绩。

  老师教我们语文。她很认真的对待我们的每次习作。每次习作上交后,老师细心地用红笔圈点勾画,指出问题,提出意见……发下来让我们修改后再誊抄一遍,再为我们批阅,在修改……一篇习作至少得改三遍。姜老师常说:“文章不厌百回改。”是的,在姜老师的严格要求下,我们班的同学们都喜欢上了写作。

  在班级管理上,姜老师工作一丝不苟。我校的卫生评比细则多,检查次数勤,要求严。初一的新生,不知道该怎么干。姜老师就给我们分成小组,每一小组管一项。怎么干,干到什么标准呢?姜老师每一小组每一细节逐一指点到。比如说窗户的管理,窗玻璃要完好无损,无污点,无污物;窗棱、窗台上一尘不染,这就是标准,自检时用白色的餐巾纸一试,有无灰尘一目了然。

  这样,在姜老师的精心指导、带领下,我们班的各项常规都位居前列。

  大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师才是祖国的栋梁。因为正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  老师,我亲爱的姜老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,泉水一般甘甜;您的爱比父亲更严峻,比母爱更细腻!我衷心的赞美您,您就是我心中的好老师。

  我爱您——姜老师。

  我的老师优秀作文 篇14

  一声声近乎严厉的“呵斥”如雷贯耳,震惊全班同学。虽在口中批评,却满腔温柔。她十分特别——她就是我的数学老师陆老师。

  高跟鞋“嗒嗒”声渐进耳中,“BOSS来了!”大家一溜烟跑回自己的位置,个个坐得端端正正,整个教室安静无声。突然,一个身影闪进了教室,强大的气场震撼了我们,她像一只猎鹰,快速地扫描一周,仔细观察,等待“猎物”的出现。可是没有,她转过身去,一大块黑板渐渐被粉笔给吞噬,忽然,座位中发出了一声“嘶啦”声,课堂上便有了些动静。顷刻间,三百六十度大旋转,“猎物”出现了。她盯着那张位置,那种眼神使我们战战兢兢,她瞪着葡萄大的.眼睛厉声喝道:小心,我要“扒皮”!这种沙地土话和普通话连起来,让我们哈哈大笑,顿时,课堂气氛活跃起来。陆老师就是这样一个人,刀子嘴豆腐心。

  陆老师刚中有柔,而且十分敬业。

  “叮铃铃!”陆老师正陶醉在自己的课中,忘记了那悦耳的下课铃声,同学都有些不耐烦,有的坐着发呆,有的手中玩直尺,有的挖鼻孔。

  大约五分钟后,她开心地上完了一堂完美的课,等宣布下课时,那魔音传来:“上课了!”我们只能叹口气。可是回想起那些精彩的课,收获颇多。为了教学,为了我们的成长,她付出了很多、很多……

  初冬的夜晚,天黑得早,放学了,陆老师将一些同学留在学校,给他们多辅导一会儿。趁着朦胧的夜色,微微的灯光折射着老师的身影,手中的笔没有停止过。书上的公式、题型写了一页又一页,她是这样的认真,很晚才回到家。她就像是园丁,为祖国的花朵浇水施肥;她是一盏灯,点亮我们前行的道路。

  陆老师,她并不是我们的母亲,却有母亲般的关怀,她把班上的学生当成自己的孩子。她用心温暖了我们,是她,让我们的生命更精彩。

  她是我的老师,一位独特的老师。

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