老师，谢谢您作文

老师，谢谢您作文[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老师，谢谢您作文，希望能够帮助到大家。

老师，谢谢您作文1

　　行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……

　　——题记

　　六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的.书，这种感觉真好……

　　纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……

　　最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？

　　老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！

　　那堂课我最难忘记……

　　老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！

　　老师，谢谢您！

老师，谢谢您作文2

　　人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！

　　记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。

　　老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。

　　那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的'年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。

　　有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

老师，谢谢您作文3

　　老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

　　还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

　　如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的'话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。

　　您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

老师，谢谢您作文4

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年了，我们即将升入六年级，我与老师同学在一起的时光仅剩下一年。在此，我由衷地向我们的班主任——陈丹老师致谢！

　　这几年来，我们经历了许多风风雨雨，我们在此成长，虽然总是惹您生气，但您刀子嘴豆腐心的性格仍未改变！

　　谢谢您！如此操劳地为我们着想，有时，我们犯下的“涛天大罪”总由您一人承担。其实我们都看在眼里，想报答您，却不知如何去做，话到嘴边又咽了回去。陈老师，您是人类的灵魂工程师，您对我们的谆谆教诲，我们永生难忘！

　　谢谢您！还记得刘兴泉老师来我校的感恩演讲吗？您是位非常坚强的老师，有什么心事总喜欢憋心里，表面上十分乐观，私下却忧郁万分。可这次演讲，您却哭了，泪水止不住往下流淌，再也抑制不住内心的感动。之后，一颗感恩的种子在我心里播下，我们要学会感恩，第一个就要感谢您！

　　谢谢您！在班中，我只是一名普通的宣传委员，再平凡不过，偶尔会被撤去。但在我困难时，您总会不厌其烦地帮助我，教导我。

　　记得那天，学校又将布置新一期的黑板报，我与几名同学留下来布置，当时您也留到很晚。五点了，在我们即将收工时，您走了过来，望了望我们的佳作，眼中流露出满意的`神色，微笑地夸赞我们独立了，能干了，懂事了，不再依靠老师了。我正准备离开，您拍拍我的肩，笑道：“晨熙啊，听同学们说你的功劳最大。”我羞涩地摇摇头，“大家都有功劳啦！”“明天竞选班干部，试着当宣传委员吧。”您走了，教室里只留下我，我心里充满了喜悦。从那以后，每当我工作遇到困境时，您总会帮助我，指导我，协助我，帮我打印黑板报的资料。

　　陈老师，谢谢您！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，孔子说过：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从！老师就是如此！捧着一颗心来，不带半根草去……

老师，谢谢您作文5

　　首先我向大家介绍一下我们的班主任蒋丹老师，蒋老师有着一头飘逸的金黄的头发，还有额头前面一缕留海，一双黑宝石似的大眼睛很有神，和一张小巧玲珑的嘴巴，看起来又年轻又漂亮，显得活泼有精神。蒋老师虽然岁数不大，但是已经教学十来年了，她有着丰富的教学经验和高超的教学技巧，我们在她的`带领下一步步的迈向高峰。

　　蒋老师对我们可好了，就像对待自己的孩子一样，关爱无私。记得有一次，我在学校吃完午饭后肚子忽然疼的厉害，我就告诉了蒋老师，她带我去喝了点汤，虽然好了一些，回到教室后休息时，肚子又疼的更厉害了，蒋老师看我脸色不好估计我贫血的，叫我喝点水后注意休息，然后拿点药给我吃了，没有想到一觉醒来居然好了，蒋老师真是神了。

　　还有一次，我因为乐器训练回家的时候已经很晚了，所以没有来得及复习功课，加上第二天值日，我语文考的不好才80分，连我自己也不敢相信自己了，蒋老师那天留下我严厉的训导了我，结果那天我训练的时候根本没有心思，一直在纠结考的不好的原因和被老师批评的情景，总感觉是没有时间复习和小失误才考的不好，还对蒋老师的批评很埋怨，认为小题大做了，后来我发现，蒋老师这样是为了我好，要知道是千里之堤，溃于蚁穴，如果蒋老师那天不严厉的批评我，我可能会一直这样为自己的学习态度和学习成绩考不好而找借口，不知道以后会发展成什么样呢。我也知道了严师出高徒的原因了。

　　蒋老师就是这么在学习和生活中处处关爱着我们，期待着我们的茁壮成长。我也明白了老师的事业是多么的崇高和美好，您是蜡烛点燃了自己，照亮了我们，谢谢您，蒋老师。

老师，谢谢您作文6

　　感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么？就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔，让我们的青春更加的绚丽多彩！

　　老师就像是一支红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。老师们给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的.舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　如果没有老师，就不会有今天的我们。每天早晨，当我们担心迟到，快速的攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进；当我们揉搓着午休后的双眼，准备上课的时候，老师您已满面春风，信心满满的来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的荣誉时，总有您为我们热情的鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而沮丧时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻告诉我们：孩子，风雨过后总会有彩虹；当我们结束一天精彩而愉悦的学习生活，静静的躺下来享受睡眠时，耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……

　　亲爱的老师，感谢您倾心的教导，是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁；是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄；也可以像大海一样深邃，向天空一样宽广。

　　感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花；是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。

　　“一日为师，终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人，学会做事，学会学习。这简单的一句话，倾吐了老师您对我们所寄予的厚望，暗含了做人的准则，表明了学生的责任，我们会铭记于心。

　　最后，我想再次对老师们说一句：“谢谢您，老师！”

老师，谢谢您作文7

敬爱的李老师：

　　您好!还记得今天吗？

　　“全体教师到餐厅会餐！”随着一阵广播，老师们陆续走进餐厅。我的妈妈也是一名老师，当然我也有幸随妈妈参加这次会餐喽！走进餐厅，我们一一坐定。呀，清秀的脸庞，飘逸的长发，熟悉的您不偏不倚坐在我的对面，我不好意思地低下了头。“琪琪，今天是教师节快向老师祝福。”当着这么多人的面，妈妈实在是赶鸭子上架，纯心为难我。

　　我微微抬头，偷偷看了您一眼，多么和蔼的面容！一年前，我刚升入三年级，正是这张面容微笑着说：“同学们，唐诗宋词是我们祖国的文化瑰宝，学会唐诗三百首不会作诗也会吟，从今天开始我们要利用课前时间背诵古诗。说完，您转身三下两下粉笔挥舞，一首诗就出现在了黑板的右下角，“白日依山尽，黄河入海流。”教室里立刻响起了朗朗的.诵读声。以后的每天这个时刻，我们都在您动听的领读中度过，在诗的王国里尽情遨游。欣赏着“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美丽景色；领略着“会党凌绝顶，一览众山小”的豪迈情怀；体会着“欲穷千里目，更上一层楼”的深刻道理……

　　“小小孩子肚子里装的古诗真不少！”“这群孩子可真棒！”我们不时能听到这样那样的啧啧称赞，他们哪知道这是您的功劳呀！

　　想到这里，我浑身充满了力量，“腾”的一下站了起来，大声说：“李老师，祝您节日快乐！”您似乎很吃惊，瞪大了眼睛，但立刻笑眯眯地说：“谢谢！”老师，我向您祝福是应该的，这“谢谢”更应该由我来说。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简单的祝福竟让你这么开心，您真伟大，无私奉献，不求回报！李老师，谢谢您！

　　祝您身体健康

　　万事如意

　　 此致

敬礼

老师，谢谢您作文8

　　老师是什么？老师是一个职业。如果人生是一场戏的话，那么老师只是一个不起眼的小角色，但就在这个小角色的身上，发生过不少奇迹。而让我受益最深的，莫不是我的英语老师彭翠玲老师。还记得彭老师上课时，给我留下的印象是最深刻的。

　　彭老师为人很严谨。字迹不好时，会让我们重新做，直到她满意为止。做试卷时，如果有阅读理解类似的题目，她会让我们在文章中做记号，防止我们马虎大意、张冠李戴。彭老师还有幽默的一面。每当同学们犯错时，她会用幽默的语言，给大家讲一些道理，同时，也会让全班哈哈大笑。

　　一次，我们班的`一同学，明知道自己对辣椒过敏，还硬撑吃了下去，彭老师见此状况，问道：“你是对辣椒过敏吗？”那个同学回答：“嗯”彭老师立马吼道：“废话！假如桌子上有一把枪，你还往脑袋上开一枪啊！”那个同学立马反驳：“假如没子弹呢？”霎时间，全校仿佛只能听到我们班雷鸣般的笑声。

　　还记得彭老师第一天给我上课，就让我改掉了坏毛病。

　　当时是下课，我与几个同学正在教室里疯狂打闹，不妙，正好被彭老师“抓住”，她让我们站在前排，受尽了“羞辱”，她对我们说到：“教室是学习的地方，不是玩的场所，玩也可以，但要在外面玩，还要玩安全的游戏，听到没？”同学们回答：“听到了”事后，彭老师单独找我谈话，说：“你以后少和他们玩，多用些时间来读书，听到没。”“听到了”我低着头说。

　　后来，我按照老师说的办，学习越来越好了。

　　此时此刻，如果她站在我面前，我会说：“彭老师，谢谢您！”

老师，谢谢您作文9

　　在我上一年级时，我认识了徐老师。上二年级时，我和她很熟悉了。她是一位说话亲切的女老师，同时，她也像一位妈妈。每次我们遇到难题，徐老师都会帮我们解决。

　　徐老师身材瘦瘦的，有点高，走起路来很优雅。她烫着一头又长又黑的卷发，长着一张瓜子脸，脸上嵌这一对黑宝石般水汪汪的大眼睛，戴着一副棕色的眼镜，一张红红的樱桃小嘴说起话来轻轻柔柔的，美丽极了！

　　有一次，第三单元考完了，我觉得自己发挥不错，可成绩出来时，仿佛晴天霹雳，我惊呆了，“75”分，一年级到现在，我的语文试卷上从没考过一个“7”开头的分数，我急得快哭了，一直在问自己为什么考这么差。下课后，我情绪很低落，不想踏出教室门，觉得很丢人。但厕所总要上，我走出教室后，低着头，不敢理别人。如果人家知道这么简单的'卷子我只考了75分，一定会笑话我的。就当我走在半路时，突然感到身后有人拍了拍我的肩膀，又亲切地说：“没关系，这次分数不理想，下次努力，我相信你，你是一个好学生，值得信任！”这声音熟悉又陌生，我猛地一回头，发现是徐老师，心里小鹿乱撞，快紧张得晕过去了。徐老师用春风般的笑容看着我，又轻轻地对我说：“加油啊！一定要努力。”然后慢慢地走了，我紧张得连话都没说出来。要是有机会，我一定要好好谢谢她。从那以后我再也不是以前那个柔弱的小女生了，就算失败了，我还坚持不懈，分数几乎都在80分以上，再也没考过70多分了。

　　虽然徐老师现在不教我们了，但我永远记得她。她的笑容，她鼓励我的话语，我今生难忘。

老师，谢谢您作文10

　　转眼间，小学六年时光即将过去。六年来，教过我的老师可真不少，可我最想感谢的就是现在教我们语文的张老师。张老师最大的特点就是让我们多阅读，勤练笔，哪怕有一句话写得好，她都会在全班同学面前表扬你、鼓励你。

　　那天，是作文课，铃声刚响，张老师就迈着轻盈的步伐走进教师，同学们个个屏息凝视，希望张老师能出一个自己擅长点儿的作文题目。张老师微微笑了笑，转身在黑板上写下了一个半命题作文：游览 。我暗叫不好：写景作文可不是我擅长的……就在我抓耳挠腮之时，猛抬头，恰与老师的眼神相撞，那眼神里包含着信任、鼓励与期待。张老师好像看出了我的心思，说：“人也是最鲜活的'风景哦……”说也神奇，我灵感顿现、文思泉涌，低下头，奋笔疾书起来……

　　又是一节作文课，张老师抱着一大摞作文本走进了教室，她的脸上洋溢着微笑。老师放下作文本，拍了拍手，示意同学们安静下来，然后轻声说：“这节课，我们来讲评作文，上次写得好的同学可真不少！”我听了，不由自主地紧张起来：我的作文会受到表扬吗？时间一分一秒地过去了，老师念了一本又一本，快要下课了，可是……就在我心灰意冷的时候，张老师说出了那句令我期盼已久的话：“这次写得最好的要数胡思源了。”顿时，同学们的目光齐刷刷地投向我，我激动地脸都红了，心里咚咚地跳个不停。

　　作文讲评完了，我迫不及待地翻开，只见本子上全是密密麻麻的红双圈，后面的评语写道：文章选材角度新颍，行文自然流畅。亲爱的，加油哟，老师看好你！一刹那间，我觉得心里暖暖的，幸福得无以伦比。

　　“老师看好你！”我永远不会忘记那句话，也不会辜负老师对我的期望。此刻，我最想对您说：“老师，谢谢您！”

老师，谢谢您作文11

　　三年级的时候我根本就不懂的英语怎么说，是您英语老师，把无知的我带进了欢乐英语的气氛中。让我在那开心的学习着英语。感受着学习英语的乐趣、快乐。

　　这位英语老师的叫沈老师。上三年里有史以来第一次英语课的时候，我们不晓得怎么读熊猫“panda”的时候，沈老师却微笑着对我们说：“你们大家先看‘pan’这个音，读潘（pan）。‘da’呢，就读原来的，不用改变，大家试着读读看。”我们聚精会神地听着，然后我们便开始照着老师的方法对着同桌读。老师还教了我们一些发音的技巧，在欢乐的学习氛围里我们愉快的学习着英语。沈老师讲的课很生动，激发了我们学习英语的热情，一节课时间很快的就过去了，“叮铃铃……”铃声无情地打响了，沈老师准备了一些东西之后便走了。我依然沉浸在老师不在的位置上，同桌见我发愣，便动了动我，看见我没有反应，便在我的耳朵旁说：“老师走了。”我才忽然惊醒，看见讲台上已经没有人了。

　　您还记得我们学花园（garden）的时候，您问我们有谁会读，许多同学都把手举得高高的，而您一个都不点，却说：“‘gar’读‘嘎’，‘den’读‘等’。读‘等’的时候，要读成‘den’。大将互相对对方说。”我们大家立即去试了试。真的'！按您的方法，我们又快又准的说出来了。我们大家都感到神奇。“谢谢您！英语老师！”我在心里默默地说着。真的非常感谢您！

　　谢谢您，老师！谢谢您！我们一定会好好吸收您的知识，做一个茁壮的大树！

老师，谢谢您作文12

　　无意中，我又想起了您那张和蔼可亲的笑脸……

　　每天，我亲眼所见您踏着晨曦来到学校；放学了，您还在办公室里忙，一直到学校里的人寥寥无几时，您才披着晚霞归去。

　　您对我们很有耐心。一个问题，您总是对那些还不会的人反复讲解，可是，在您脸上捕捉到的，并不是恼火，而是那甜甜的微笑……

　　您奖罚分明，好的便奖，不好的，您就和他们讲道理，大家都对您充满了敬意。

　　您的课堂总是充满欢乐与精彩，仿佛有一股魔力将我们的心思都吸到您讲的课里，所以在期末，我们总能考到好成绩。

　　您总是说，书是知识的海洋，所以经常将一些好书推荐给我们看。

　　您对我们很关爱，很贴心。天气冷的时候，您会发短信给我们让我们穿得暖一些；天气热了，您又会嘱咐我们带一条毛巾擦汗……

　　记得有一次，我肚子不舒服，而且呕吐不止，您二话没说，便打电话给我妈妈，让我休息一天。可是，妈妈因为要照顾幼儿园里的小朋友，所以脱不了身，让我自己回家。您不放心我一个人回家，所以背着我的书包，把我送到了家门口。

　　还有一次，我们去上课学科，因为走得慢，所以一会儿上课铃声便响起了，大家都像小老鼠一样窜进科学教室，当然，我也不列外。可是，眼看我马上就要窜进教室时，一个人把我往旁边一推，我的头就撞在了门旁边的墙上，我的头上顿时鼓起了一个大大的.包，泪水也不争气地掉了出来。随后，大家就把我送到了您的办公室里。您就像我的妈妈，一边安慰我，一边逗我笑，您的脸上虽然一直挂着那迷人的笑容，可怎么也掩盖不住您的疲倦。之后，您给我倒了一杯水，才去工作。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。陈老师，您就像诗歌中所说的那样无私，那样伟大，您那和蔼的笑容将会永远印在我的心中的，谢谢您，陈老师！

老师，谢谢您作文13

敬爱的邱老师：

　　您好！

　　今天是“教师节”，祝您节日快乐！

　　蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。

　　终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。

　　“没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。”是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：“总有一天，我会奔向大海的。”在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。

　　在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。

　　生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的`爱呀！谢谢您，邱老师！

　　邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。

　　邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！

您的学生：董潇允

　　20xx年9月10日

老师，谢谢您作文14

　　漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的眼前。

　　当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的.没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……

　　讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。

　　您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！

　　夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。

老师，谢谢您作文15

　　期中考试结束了，我的语文和数学都考得特别不好。放学后，妈妈拉着我去找老师，想问清楚是什么原因导致我的成绩直线下降了。

　　面对妈妈的询问，老师一句批评我的话都没说，只是笑着告诉妈妈：“你放心，他的成绩会提高的！”说完，笑着对我点点头。看着老师温暖的眼神，我不由得回想起了前一段时间发生的事儿。

　　那时我迷上了漫画书，老师在上面讲，我在下面偷偷看书，这样一直持续了十几天。后来我的成绩开始下滑，从90多分变成了80多分。

　　有一次，您讲的正投入，我又在下面偷偷看书。您用眼睛往台下看了一遍，发现我低着头，就走到我身边，用手指了指我手中的漫画书，又摇摇头，让我回答问题。我支支吾吾地回答不上来。您让我先坐下了。到了下课，您带我去办公室。我心里很忐忑，唯恐您会批评我。您却拉着我的手，微笑着说：“你是个爱读书的好孩子。爱看书是很好的'，但是要合理规划时间和地点，不能因此而影响听课啊！以后上课时间专心听讲，放学写完作业再读书，你能做到吗？”我用力点了点头，一股暖流涌上心头：多好的老师啊！我上课不认真听讲，您不但不严厉批评我，反而鼓励我、耐心教育我！

　　第二天上课时我又想偷偷看漫画书，但面前又浮现出您微笑的眼神，耳边又回响起您问我的那句话——你能做到吗？于是我坚定地合上漫画书，开始专心听您讲课。

　　从那以后我再也没在上课时看过课外书，我的成绩也开始逐渐上升，在一次单元测验中考了99分。

　　如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，老师用爱浸润、打磨，将一粒粒沙变成一颗颗珍珠。谢谢您，老师！