妈妈作文

时间：2024-02-27 16:33:10 写人作文我要投稿

妈妈作文汇编[5篇]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的妈妈作文5篇，欢迎阅读与收藏。

妈妈作文汇编[5篇]

妈妈作文篇1

　　“她”—一位美丽、善良、活泼、开朗同时严谨，一丝不苟的母亲。她是谁呢？“她便是最佳妈妈—杨舒雯。

　　“杨舒雯”是一只可爱的母狗，它是我最要好的朋友。它在我面前无拘无束，我有困难时，它总是第一个赶到的；我伤心时，它还是第一个赶到的。伤心时，它便兴奋地冲我吠两声，还跳到我身上，让我抚摸它。摸着摸着，仿佛我全部的忧伤都从它的毛发间流走了似的。有一次，一位叔叔正在和我打乒乓球，最后关头，那位叔叔要扣球了，杨舒雯连忙放下骨头，飞也似的冲那位叔叔跑去，狂吠几声，仿佛在说：“不许你欺负我的朋友！”唉，它哪知道我们在打球哪！我哭笑不得。

　　它还是位合格的母亲。一次，它生了三只小狗，小狗刚出生，就死掉了两只。可是它却不相信，依然用它那粉嫩的舌头慈爱地舔着那两只小狗，可是它并无回天之力。我们痛苦欲绝，我们把那两只小狗隆重地埋葬了，可是杨舒雯却把两只小狗又刨了出来，埋在了另一个地方。可能是它不想回忆起伤痛的'过去吧！

　　只剩下一只小狗了，它更加用心地呵护它，训练它。不久，那小狗便长得结结实实了。

　　小狗两个月大小了，这天，我们新奇地发现，杨舒雯竟抢小狗的食物，我们为此忿忿不平。过了一天，我们发现小狗的门前有一团糊状物，哦，原来杨舒雯是怕小狗咬不了食物，才把食物抢走的。我们恍然大悟。

　　十天后，杨舒雯虽然已不“抢食”，却与小狗打起了架，我们便 “津津有味”地看起了这场母子之战。杨舒雯在小狗吃饭时猛地撞了上去，像挑衅似的，小狗怒了，扑上去咬杨舒雯，杨舒雯的眼角露出了一丝欣慰的眼神。就这样，在不知不觉中教会了小狗扑咬，啊！伟大的母爱！啊！无私的母爱！

　　后来，杨舒雯竟然让小狗自己走了，可能是它已经离不开了它的朋友，只好让自己的孩子来实现这个梦想了。

　　啊！这便是最佳妈妈—杨舒雯！

妈妈作文篇2

　　对于我的妈妈来说，学会唱一首歌简直就是比登天还难的事情。

　　爸爸唱歌好，我也遗传到了爸爸的优良基因。每天晚上，我和爸爸就拿着手机在客厅里飙歌，妈妈也想唱，可是她不会！因此，她总是被我和爸爸嘲笑。妈妈当然不开心，所以，她准备学唱歌。

　　对于妈妈这个“音痴”来说，想学会唱歌可不是那么容易的事情。在空闲的.时候，妈妈就会拿起手机，躺在床上，对着手机歌词一遍一遍的唱。可是，想要唱准调，可不是那么容易。妈妈唱的时而破音，时而跑调，但妈妈貌似没有感觉到，继续激情澎湃地唱着。正在旁边看书的我实在忍不住了，走到妈妈身旁，说：“妈妈，你都能当‘破音天后’了！”妈妈听了我的话，才知道刚刚唱的是有多么难听，尴尬地笑了笑，然后关掉了手机。

　　从此，妈妈就冠上了‘破音天后’的称号。但妈妈并不觉得什么，就连大家吃饭的时候也唱，弄得爸爸好几次晚上都吃方便面，妈妈无奈地问爸爸：“有那么难听吗？”

　　“出门的时候别说我认识你！”爸爸开玩笑说。妈妈听了，可生气了，还对我们说，她一定会练好这首歌，然后就放下筷子，进房间练歌了。

　　妈妈好像正的受了爸爸的激将法，开始疯狂练歌。只要没事的时候，就会拿出手机唱着那首歌，虽然我们经常受不了，但为了不打击妈妈的自信心，还是忍着没有说出来。

　　久而久之，妈妈唱这首歌也没有那么多走调和破音了，慢慢的开始熟练起来。现在，不用手机，开口这首歌就来了。好不容易，妈妈练会了这首歌。

　　妈妈开始在我们面前炫耀。看电视的时候唱，吃饭唱，睡觉也唱，爸爸都受不了，但又不敢说出来，只好任由妈妈。

　　原来，我认为完美无缺的妈妈也有难做的事呀！

妈妈作文篇3

　　今天我看到妈妈在打扫卫生，就想帮妈妈干点家务活。妈妈高兴地说：“可以啊，那你先把阳台上的花浇一下吧。”我高高兴兴地来到阳台找到了小水壶去卫生间灌满水准备给绿萝浇水。

　　来到阳台，我发现绿萝有几片黄色的叶子，黄色的叶子已经枯萎了，在上面影响绿萝的美观，于是我把黄色的叶子摘了下来。接着，我拿起水壶均匀地把水洒在每片叶子上，把叶子上的灰尘冲洗干净。最后往花盆中浇足水分，这样绿萝就能好长时间不用浇水了。看到绿油油的绿萝，我满意地放好水壶，去问妈妈还需要帮什么忙。

　　妈妈给了我一条抹布。说：“你再把客厅的梳妆镜擦擦吧。”

　　我拿着抹布去洗手间，先把毛巾打湿，拧干后又拿了点卫生纸来到了客厅的梳妆台前。镜子很高，我擦不到上面，我就搬了个小板凳站上去。我先用湿抹布把镜子从上到下仔细地擦了两遍，发现没有了灰尘；然后用卫生纸把留在镜子上的.水珠擦净，不一会我就把镜子擦的明亮干净了！妈妈看到我干完了说：“泽泽长大了，能帮妈妈干活了！”我高兴极了！

　　劳动了这么一会，我累得坐在沙发上直喘气。我体会到了妈妈的辛苦，以后我要锻炼好身体，多劳动，帮妈妈分担家务！

妈妈作文篇4

　　每个家庭对自己的孩子都有自己的教育方法，我的家庭也是这样。我的妈妈却有着与众不同的法宝，她一共有三招。

　　第一招是提早开发智力。在我很小的时候，妈妈就带着我去超市认东西。我认得什么食品，她就给我买什么食品。所以每次去超市，我都会带着一大包食品回家。我之所以会认得这么多字和物品，就是因为妈妈在我还没上幼儿园时买了很多的卡片给我，卡片上都有图片。就这样，长时间地看，又听妈妈读了许多次，就渐渐地记住了。上幼儿园时，我甚至可以读一年级的语文书了。在我很小的时候，妈妈就教我和小朋友要友好，对长辈要有礼貌，好玩好吃的不能独享，不能任性，知错能改就是一个好孩子，妈妈的这些教诲一直在我耳边回响，助我成长。

　　第二招是共同学习法。现在，我要读许多的书。但妈妈也不是所有的书都读过，于是，她一有时间就会和我一起读。虽然妈妈是大人，却依然和我这个小学生一起学习。我们读过之后会互相交流，将自己看过的内容讲给对方听。相互交流之后，我们对书的内容理解得更深刻了。我们还一起为书中的主人公的不幸而惋惜，为主人公的胜利而高兴，从书中获取快乐，我也更爱看书了。

　　第三招是“这也会过去的”法。因为年级高了，考试的次数也就多了。因为次数多了，失误和考好的次数也就多了。就拿上上一次来说，我考了年级第七名，心里有点儿失落。但妈妈却和我说：“儿子，你没考好我不怪你，下次一定要加油！这次的遗憾会过去的，迎来的.就是下一次考验。”如果像第一次那样得了第一名，妈妈就会这样说：“这一次考好了更要努力，要保持这个成绩。这次的荣誉也会过去的，下一次的测试又在等着你呢！”就这样，我失败了也不伤心，成功了也不骄傲，拥有了一个良好的心理素质。

　　正是因为这三招，我才会有今天的成绩，我才会有这么多的荣誉。而这些，都是因为我的妈妈她那与众不同的教育方法。

妈妈作文篇5

　　在我9岁的时候，妈妈觉得我已经长大了，可以帮父母做点家务活了。于是，把我叫过来说：“孩子，你已经9岁了。今天妈妈来教你怎么样做家务活，好吗？”我听了心里十分乐意。

　　首先，妈妈带我到洗衣机跟前，“我们先来学一学洗衣服。”妈妈一边说，一边从盆里拿出两件脏衣服，“衣服有两种洗法。第一种是先用手把衣服洗好，然后放进洗衣机里甩一甩，把水甩干；第2种方法是直接放进洗衣机里洗，我先来教你第一种方法。”

　　妈妈先拿出一个干净的盆，在把水放到一半，然后把衣服放进去，拿出一瓶洗衣液说：“注意，洗衣液不能放得太多，要看衣服数量多不多。”说着，小心翼翼地拿着洗衣液，慢慢的往盆里倒了一点点。之后，妈妈又说：“衣服要在盆里揉一揉，好让洗衣液分散开来。”她的`手拿着衣服在盆里揉着，衣服上就翻起许多白色的小泡沫。

　　妈妈说：“如果衣服上比较脏的话，可以用肥皂在脏的地方涂一点，再用手使劲地搓一搓，脏的地方就能洗干净了。”她边说边做，我看着直点头。妈妈接着说：“接下来就开始用干净的水洗一遍，一直要将这些白色泡沫洗没了为止。再放进洗衣机里关上盖子后，选择“功能”这个按键，然后选择脱水就行了。”

　　看着看着，我迫不及待地想学第二种方法，妈妈笑了笑说：“第二种方法很简单，我就不做给你看了。先是把衣服放进洗衣机里去，再加点洗衣液，然后选择水位按键，如果衣服少的话水位就选择低一点，如果衣服比较多的话，就选择高一点，最后按开始按键就可以了。”

　　我高兴地想：以后，我可以用洗衣机洗衣服了！

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