妈妈的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的妈妈的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妈妈的作文 篇1
在这个世界上，谁没有自己的妈妈？谁不爱自己的妈妈？谁又不感谢自己的妈妈？
我相信，答案就是肯定的！我爱我的妈妈，就是她生育了我，培养了我，教育了我，陪伴着我！我要感谢妈妈，就是她把我带到这个世界，让我快乐的成长，学会享受成功，学会克服困难，学会经历坎坷！
我要感谢妈妈教育了我，让我明白了善与恶，能分辨出美与丑；让我明白什么能做，什么不能做；什么该做，什么不该做；在学习上遇到困难要克服不要退缩；在生活中有了错误要认真改正，失败了不气馁、不灰心；成功了要谦虚，不要骄傲！
我更要感谢妈妈，就是她一向陪伴着我，与我和谐相处，此时每时每刻都关心着我，无论就是学习、玩耍，妈妈总就是让我能够简单、愉快。
我与妈妈心有灵犀，性格互补互助，快乐齐分享，困难共分担。妈妈就就是我的`好朋友！她十分理解我，有时候看到我的一个眼神，妈妈就能明白我的想法。
打球的时候，有了妈妈*的参与，我会玩得更开心；玩电脑游戏的时候，有了妈妈*的督促，我才能回转学习，把握时间。
这样，既能玩得痛快，又不会耽误学习。学习的时候，妈妈总能帮我合理地安排时间，此时使我能够提高学习效率，又快又好地完成作业
如此种种，我能不感谢我的妈妈吗？
妈妈，我爱您，直到永远
妈妈的作文 篇2
“一山一水一云台，一轮孤日挂天边。问得青鹿何共舞，唯有山间活水来。”这首诗用来形容客厅墙上的那幅刺绣最合适不过了，宏大靓丽而不失细节之美。妈妈说这是她花了十一个月才绣完的，名曰：迎客松。
纵观刺绣，长两米，宽一米二。刺绣顶端是一轮孤日悬挂天边，孤日下是一座耸立在山巅的云台，云台下是一座几乎横跨整个刺绣的川流不息的瀑布，瀑布下方有一潭湖水，湖水左边是参天巨松，右边是两只嬉戏饮水的小鹿。刺绣虽名为迎客松，然而在我心中，主角却不是河边的那棵孤傲的'松树，而是那涓涓不息的河流与河边嬉戏的小鹿。为何？因为这幅画对我意义非凡。
这其中的缘由，还需从重点班的冲刺说起，考入重点班是我的目标，然而这个目标却被英语这个拦路虎抹杀了。从三年级起我就没怎么好好学英语，认为它不重要，可当考试来了我才意识到它的重要性，每当试卷发下来，上面的分数就会一次次的打击着我，让我与重点班的距离越来越远。直到一天我在客厅写作业，看见那副刺绣中的瀑布川流不息，它一直流下来不累吗？条条河流向大海，它必定也是这样，无论高山险阻却依旧向前！我想起妈妈绣这个刺绣足足绣了三百多个日夜不曾放弃！瀑布如此，妈妈如此，我又有什么理由放弃呢？最终经过半年多的不懈努力，英语成绩达到了九十多分，我离梦想更近了！
妈妈绣这幅刺绣的本意是为了装饰客厅，却不想被我从中体会到坚持不懈，不言放弃，不知道妈妈知道后会作何感想呢！
妈妈的作文 篇3
一只小黄鹂鸟，第一次离开妈妈，自己外出捕虫了，初次离开妈妈的黄鹂鸟 感悟评赏作文。
当小黄鹂飞了一天疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到、听到些什么。
小黄鹂说：“除了虫子，我什么也没看到。”
妈妈失望了，说：“我们不是光为了虫子尔生活的。”
这只小黄鹂鸟，第二天又疲倦的飞回来了。
妈妈问他看到、听 到些什么。
小黄鹂说：“我看到一只老白头翁（weng）真可怜（lian），她老得已经不能捕虫了，我把捕到的.虫子送给了她。”
“我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我听了半天，小学二年级作文《初次离开妈妈的黄鹂鸟 感悟评赏作文》。我想，将来我也许会唱得比她更好听的。”
妈妈高兴极了，她说：“你开始懂得怎样生活了……”
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