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对老师说的心里话作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的对老师说的心里话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对老师说的心里话作文1
一天石教师带来一个坏消息————她要去南方学习。
教师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧！但如果教师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想教师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。
听说要来一个代课教师，也不明白代课教师会不会像石教师一样和我们笑，和我们一齐认真学习但此刻我有种不祥的预感———代课教师肯定不温柔。果不出我所料，我的.预感落实了，代课教师留的作业和大学的一样多，真不想写啊！可是我又想起石教师的话：“要听教师的话，好好学习”。我把作业一字不落的写完了。最终熬到星期五了，我拿起笔给石教师写了封信：
教师您不在的日子里，我在代课教师的课上十分认真，每一天都按时完成作业。我们的心每一天都在想您，可是一个星期好像七个世纪一样。教师我想上您的课，回来吧，教师！
对老师说的心里话作文2
在这个世界上，每一位大人都认为小孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有着各种各样的烦恼。有的来自学习的烦恼，有的来自家庭的.困扰，有的来自同学的诱惑……
今日，我想跟教师说说我的烦恼。教师，你明白吗每一天您布置的作业就像千斤石一样的砸在我们的身上，这是一件多么辛苦的事情。每当中午放学，您就来到教室给我们这些即将小学毕业的学生布置作业，午时放学，您又来到教室布置晚上家庭作业。其实这些，我们都明白您的用意，您期望我们处在紧张的氛围上，让我们毕业前做好去中学的准备，让我们能以一个优秀的成绩去应对中学，让我们成为祖国的栋梁……可是，您明白吗我们每一天背负着那么多的家庭作业，是多么的艰辛。这学期，您给我们的作业，让我明白了您当教师的艰苦。
是您，给了我们知识，虽然这些烦恼一向都在，但我们以后绝不怨言。
对老师说的心里话作文3
教师：我想对您说一说心里话，在那里我要多谢您每一天帮忙我们学习，帮我们批改作业。
有一次，我的英语成绩86分，是你每一天午时放学教我们做题，叫我背读课文给你听，我的成绩才会从86上升到97的。还要多谢你帮忙我改掉了许多坏习惯，如：作业做得慢，背书背得久，在你那里补习了几天成绩就上去了，你又叫我给其他同学做“小教师”，教其他同学不会的单词与作业。
今后，我会继续做其他同学的“小教师”，把自我做得不足的`地方补全，让大家都学习好，不要教师再帮我们补习，多谢教师对我的关心和照顾。
经过这次我也明白了教师的劳累与辛苦，我也要像教师一样有着一个宽容的心，让大家赞赏，我也明白教师对我们的用意，教师就像母亲一样地关心着我，支持着我，我才会有这么大的提高，得到教师同学的表扬，还得了一个“英语大王”这个名，这是教师帮我起的。
对老师说的心里话作文4
马教师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马教师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎样喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，教师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的.。教师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”教师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马教师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马教师多谢您。
马教师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马教师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎样写。
马教师，多谢您给了我知识，还多谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
对老师说的心里话作文5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵教师已经教我们两年了，平时教师工作忙碌，很少有机会跟教师交流，教师节快到了，让我对教师述说心里埋藏已久的一些话。
赵教师，您是一位尽职尽责的好教师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，立刻来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的.家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。
赵教师，您的一举一动都让我敬佩，我异常喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮忙她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
赵教师，我明白您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。教师，您辛苦了！愿您永远健康欢乐！
对老师说的心里话作文6
肖教师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的'事迹……
可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎样也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手十分酸了还在举手，可是您怎样就是不叫我呢
还有，肖教师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。
肖教师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖教师，请您相信我，我必须会更加努力的！
对老师说的心里话作文7
教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
教师我想对你说多谢。在这两年来，你不仅仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在教师你的指导下，我的作文也有很大的提高，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感激你。
教师，玫瑰仅有在阳光的哺育下才能明艳，小草仅有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的'每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好教师，她应当有一颗博大的爱心。教师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
教师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们梦想的丝线。教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。教师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
对老师说的心里话作文8
张教师你您是一个爱护班级，关爱学生的一位好教师，不管怎样样我都要对您说一声“多谢，教师您辛苦了”。
您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。有一次上课您说：“人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的不是别人而是自我”。您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照应，心理描述，连续动作，等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的.作文变得更生动，更具体。
如果不是您给我了一些宝贵的提议，我就不会有这么大的提高，张教师我要对您说声：“多谢您”，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感激，道谢。最终我要祝您天天开心，心想事成。
对老师说的心里话作文9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨教师。您是个和蔼可亲，心地善良的教师。
有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的'同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”
下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮忙。”我们听了都低下了头。教师让我的同桌先走了，最终对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着教师的话。回班后，教师那温暖宽慰的话语一向在我耳边萦绕。
教师，您不仅仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨教师。
对老师说的心里话作文10
陶教师，此刻，我想对您说说心里话。可是，您却不是我们的教师了，您退休了。
今日，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我必须会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一齐唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到午时，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您必须会来的，对不对您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶教师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗还是，您不来看我们了陶教师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的'教师，相当于是我们的亲生父母。
陶教师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
对老师说的心里话作文11
马教师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马教师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎样喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，教师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。教师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”教师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马教师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马教师多谢您。
马教师，在上课时我遇到不懂的`题目，是您教会了我。马教师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎样写。
马教师，多谢您给了我知识，还多谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
对老师说的心里话作文12
寒假里，我读了好几本杨红缨写的学校小说，有》系列丛书、》等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对教师讲的话。
在教师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的教师，哪怕只是一位普通的教师，也应当，并且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在教师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上头所说，教师往往看差等生时缺点看的`多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点，也是我想对教师说的心里话。
对老师说的心里话作文13
每一天在黑板上辛勤板书的认识谁？每一天在讲台上辛勤讲书的认识谁？大家都知道，她就是我们的老师。
“老师，老师”多么美丽的一个词。他不断地培育着我们，她就是一个辛勤的园丁，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，小树苗落下的旧叶子是我们的不足，长出来的新叶子是我们的努力。原定留下的汗水是老师给我们的教诲。老师他给我们指引进了一条成功人生的大道。
老师，我们总是无法忘记您对我们您对的关爱，老师我们真的`是您的骄傲吗？我们真的是您的可爱孩子吗？即使不是，我们也要努力学习，天天向上，做一名好学生。可能不能做得十全十美，可是我们要尽力而为，成为您心中的宝贝！
老师啊，四年的小学生活，使我们深深懂得您是在用血汗哺育着我们成长，您留给我们成长，您留给我们的是知识，是力量。而留给自己的却是条条皱纹和数不尽的白丝！我们多想把您的深深皱纹抚平，将这些白发拔掉，可是我们不能，因为正是这些条条皱纹和这些根根“银发”记载了您的辛勤耕耘，深情的爱！
老师，我们真心的对您说：老师，“我们永远都爱您……”这种情感像杜鹃那么美丽；像四季海棠那样常年不谢；像松柏一样常年清翠……
对老师说的心里话作文14
我们的老师就像母亲，每天无微不至的照顾着我们，精心培育着我们。我有许多许多话要对我的老师说。
我的老师姓秦，是我一年级到现在的班主任。她的脸上的表情有的时候严肃，但有的时候挂着笑容。他的话语总是和风细雨的滋润了我的心田，使我感到了温暖与幸福。
老师您知道吗？我有许多话想对你说。你上课的时候丰富有趣，时时把我带到了知识的海洋；有的时候您知识洲博，让我我十分羡慕；还有的时候您的字体优美，我也学着您的字写，也进步了不少。
记得有一次，我匆匆忙忙的写完了作业，和小李出去玩了，我在操场上又跑又跳，有说有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝盖的地方流出血，当时很痛，甚至疼的眉头紧锁。小李当时安慰我，又慢悠悠的.把我扶回教室。老师看到了这一幕，赶紧让我坐下，迅速拿来医药箱，给我上药。在当您给我上药的时候，还对我说：“下次不要这样啦，要不然，又该受伤了。”我看到了老师当时看急的心情，和担心，还一直问我：“疼吗？”我也一直回答：不疼，不疼！”当时我的心里又十分温和幸福
我喜欢我们班的秦老师，更喜欢她的讲课方式，对我们无微不至的关心，和包容，最后我真心地说一句：谢谢你，老师！”
对老师说的心里话作文15
新学期来临了，我们开始了五年级的生活。我们的班主任换成了您—林老师。我对您有很大的期待呢！
还记得开学那天的.阅读课，你把抬头看你的同学叫成“上山的蚕宝宝”，还请一个同学到讲台上抓“蚕宝宝”。多么幽默的比喻！既让我们开心，又让我们明白看书要专注！这件事足以表明，您是一位好老师，我们对您的期望很高呢！
您给我的第一印象非常好，很幽默，有亲和力。我希望您一直有好心情，继续幽默下去，一直风和日丽，不要狂风暴雨。在语文课上把课讲得生动、有趣，给我们多传授些知识，让我们喜欢语文课，并且多帮助成绩很差的学生。
林老师，我自己也会认真听讲您的课，测试时也细心一些，您安排的任务我们一定尽力完成，活动积极参加，做一个优秀的学生，一个好少年。
祝我们在接下来的学习生活中好好相处，快快乐乐地进步，学习！
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