高一演讲稿

时间:2022-01-31 09:50:24 演讲稿 我要投稿

【实用】高一演讲稿四篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的高一演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】高一演讲稿四篇

高一演讲稿 篇1

  上学期期末我们班取得了长足的进步,应该说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的应该是表现在学习上。

  如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期,那么下学期就应该真真正正的进入高中的学习状态了。在上学期值得肯定的学习经验有这样几点:

  1.能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

  2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

  当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

  本学期在学习方面我有这样几个要求:

  1.早自习7:10必须到班,7:10指的是你已经坐在你的位置开始进入自习状态了,而不是你还出入备品间,在自己的位置上吃早点或者闲聊。

  2.上课必须保证不趴在桌子上,认真听讲,认真记笔记,跟上老师的上课思路。

  3.自习能够独立完成家庭作业,在完成作业的基础上有条不紊的进行复习和预习的学习过程。

  4.每天早晨进行一天的学习规划,晚上晚自修结束前自我检查一天学习计划的完成情况。

  作为学生,学习是第一要素,我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业,并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习,我相信夯实的基础会让你在下学期的学习中更加轻松。

  下面说一下班级的管理情况:应该说上学期班级卫生在后段时间做的非常不错,女生一如既往的好,男生是越来越好,那么在本学期,我们依然按照上学期的值日方法,谁的工作谁负责,做好你自己的活,不要让老师监督,我相信会做的更好!

  寝室方面,应该说女生比男生做的好,特别是女寝×××和×××一直都起表率作用。本学期依然要辛苦徐艾诗,每天记录寝室纪律和卫生的情况。

  寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长,还是实行值日生负责制,卫生上差榜,当天值日生罚款5元,纪律不好,落实到人头,也罚款5元。

  迟到和上学期一样,罚款5元,这些罚款都交给高国婷,由她做好记录,因为什么罚款,多少钱,每个月我查帐。

  罚钱不是我的目的,最终目的是可以不罚,你可以不同意我的做法,你的行动就是不犯这些错误!如果一个星期全班都没上最差榜,有一半上最佳榜,我可以考虑给班级体活!

  最后我要说的是座位问题,应该说大家有的会很满意自己的位置,有的会不满意,这都是很正常的,我要说的是,不要总拿座位*后作为你成绩不进步的原因,一个努力积极进取的人是不会找客观原因的,我不希望课后有同学或者家长来找我调座。

  安排座位我考虑的.很多,说话与否,是否会影响别的同学,等等。不要认为让她坐前面是老师偏心她,也许正是因为他的自制力不够好,坐在后面会影响整个班级,也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你,正是因为老师对你的信任,才会放心让你离老师的管理范围远一点,不管你们相信与否,你们每个人都在老师的心里有一个位置。

  但,切记不要认为自己的位置一定要是中心。所以我也考虑不能总让谁坐在最后,所以每周后3排的同学前后轮!我相信当你学习不找客观理由的时候,就是你正在进步的时候!

  我一向认为我们班级的同学关系非常的和睦,我相信这是每个同学修养的体现,我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是,我想这也是我为什么定后面班训的原因,看来我们的同学已经从内心体会到了这8个字的含义!

  我希望不论是同寝室的还是同桌还是前后桌,我们难免会有一些小的矛盾,但我们时刻都要看到同学身上的闪光点,只有这样你才会时刻快乐着,学习才会有动力!

  大家可以看到,时间过的是非常的快,高中的六分之一已经过去了,所以过了一年我们的同学又年长了一岁,你应该开始考虑你的人生,你的理想你需要怎样的未来,而不是每天吃好,睡好,玩好!学习是一件很苦的事情,但只要有一个好的开始,相信成功离你就不会遥远!

  继续上学期好的学习和生活习惯,每天和你自己进行比较,相信你是在一天天进步的!

  写寒假总结,你的收获和遗憾之处,以及你有怎样的新学期计划,特别要写上下次考试你准备考的名次是多少!

高一演讲稿 篇2

亲爱的老师们,以及更加亲爱的同学们:

  大家好!

  掌声歇住,演讲不忙,首先我还得讲些大家想听的,也就是爆料爆料。

  话说三天前,我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完,咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面,讲到:“星期一下午还有一个哟!”哦我的天,当时我就懵了,虽说咱也是个减肥达人,多讲一讲也可以消耗些卡路里,但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛!杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口,说要回施甸去,来不了了。嘿,当时我心里想,你这不是丢下我一个人嘛,你好毒、你好毒。嘿嘿,不过真是小巫见大巫,他碰到的可是更厉害陶老师,只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下”,于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志,掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己,不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。

  本着坦白从严,抗拒更严的精神,我得承认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了,哪知道,我竟然,用方言讲就是“勺巅巅”地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价,你看,我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿,不过啊,我好好看看,即将走入高二的大家,学习压力之下,依然一个个笑靥如花,和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛,嘿,我还不得不说,为大家写的这稿子-值了!

  昨天晚上,你们中的某一位还发我短信,问我:“你明天会讲到文理分科的问题吗?”我答:“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密的时刻,我要讲的第一个主题便是它-文科?还是理科?

  中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字,一点、一横、一撇、一捺;再看这个“理”字,全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成“文”,象征文科包罗万象;平横直竖构成理,象征理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少,但却有弯的撇,平的横,短的点,长的捺,可见文科纷繁复杂、变化多端,要想写好这一简单的“文”字还真不那么容易;“理”字虽然笔画众多,但一笔一划皆为平横直竖,意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见,文科并不是那么简单,理科也并不是那么困难。无论文理,想要学好,找准定位只是基础,调整心态才是关键,你也才能写好这个“文”字,这个“理”字。走上了文科的道路,千万别大意,万万不能掉以轻心,只有全心全情才能将其掌控;走上了理科的道路,千万别恐惧,万万不能灰心,只有努力努力再努力,你才能将其驾驭,成为新的杨程博。

  不过,上面说的都是后话了,现在在大家面临的文理分科面前,你究竟又该何去何从呢?

  哦~是不是说某人背书特别特别厉害,甚至是过目不忘,关心时事政治,能写漂亮文章,又写得一手好字,他就该读文科?是不是某人数学经常149,那一分还是老师实在看不下去了才扣的,然后热爱理化实验室,爱看动物世界,他就该读理科?我得说,一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的,但生物的内容总记不住;我以为我挺关心时事政治的,但老实讲,放假来我没完整地看过一档新闻节目;我是能写得出还不错的一些文章,但我的字并不是丑,也不是很丑,而是巨丑,无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧,但这是我老爹写的。再说说杨程博,他也并不是数学总考149,甚至连140也不会经常上;他热不热爱理化实验室我不知道,但我相信,总把他关在化学实验室里,天天闻nh3-氨气,他也是受不了的;还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前,你说杨程博是会选择与美女为伍呢,还是与屎壳郎为伴呢?

  通过上面我只想说,一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的,真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。一切都要讲究步骤,讲究循序渐进,千万不要因为你咬定了你要读文科,然后你便暗示自己作文厉害,数学吊车尾;不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好,语文糟糕。文科需要的不仅仅是写作功夫与背功,这仅仅是基础,更多的是什么呢,是一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力,而更多的是真正能够分析问题,能够解决问题,计算只是一种工具!再说了,无论你是文科还是理科,语文数学英语都是必考科目,对于文综理综,你可以适当的偏科;但对于这所谓的三大主科,偏了一科,便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学149,语文49而获得状元的,他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。因此,在选择文理面前要审慎!综合考虑当前自身条件,对自己的发展潜力与方向进行合理预估,对文理的升学就业情况进行综合评估,总之一定要做足准备工作。分了科以后,大家尤其需要记住的是,只有数学好的文科生才有优势,只有语文英语好的理科生才能走得更远!

  我本来想和大家谈谈学习方法什么的,然而啊,经过高三一年的洗礼,当然也可以说是摧残,我变得实在是太应试了,我怕我张口便是试卷试题的,弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤,然后一动不动。看似是在冬眠,实则已成了哈根达斯。

  大家接下来的一年啊,也就是高二的一年。当务之急我想并不是侵着头的在那里试题试题又试题,而是什么呢?我想应该是找到某种节奏,生活与学习共进的节奏,使自己能平稳上进的节奏。

  学习不能落下,因此必须找到最适合自己的节奏,当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。生活也不能落下,更不能把生活的节奏弄乱了。好比说我,现在就有些弄乱了生活的节奏。要不是来演讲前打理了一番,那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰;脱了帽子,染黄了头发,我便是金毛狮王;不爱黄发,漂白之后便又成了灭绝师太;演讲再少了精气神,柔情似水的,只怕变成东方不败。哦,我的天。

  话说回来,那么生活与学习该如何协调,如何共进呢?我的建议是,你不要轻信学的时候就好好的学,玩地时候就尽情地玩的老调子了!大家想想,这话我们是从什么时候听起的?最晚都是小学!和小学生唠叨的话,你若不遗余力地全盘接受的话,那一会儿来找我啊,我把这条红领巾送给你。我的建议是,两个字—接受。接受什么呢?便是接受现在的.学习本身就是生活,生活自身就是学习过程的事实。在学习中,让自己体味到生活的美!在生活里,努力汲取知识的养分。正如杨程博给新高三的演讲里讲的,喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的,把周末的生活自觉与学习相融。这样你首先不会累,更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。要记住真正的学校是社会,真正的老师是生活。

  最后,我想这样结束我的演讲。大家请看,这是一枚鸡蛋。老师现在最担心的恐怕是我不小心打碎了它,把我面前的一亩三分地给弄脏了。然而,我却要磕了它。(磕蛋)我之所以敢这样做,道理很简单,因为它是熟的。

  怯懦的人,也许拥有坚强的外表,但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱;坚强的人,也许外表依然并不那么刚强,但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心,纵然外表破碎,但它依然敢于做自己!

  大家还有两年的路要走,现实的路是两年,可心路难道仅仅是两年吗?这一段路定是布满荆棘的,定是要刺破大家表面的,只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的,是遍体鳞伤了,但毕竟走过了,只有走过的才能成为成功者!

  真的猛男,敢于面对惨淡的人生,真的烈女,敢于面对淋漓的鲜血!因此,我希望大家,不仅要选对文理科,更要把持好学习与生活的节奏,最重要的是,在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心!如果真的这样,两年后,再次站在这个舞台上的,不是我,而是你!

高一演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是1605班的XX. 此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了83名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的'秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、 划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,然而有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、 知识重在积累。有难题不会有情可原,然而基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。

  谢谢大家!

高一演讲稿 篇4

  在大家的眼中,阅读是什么?在我的眼中,阅读是一阵微风,抚慰着我的心灵;阅读是一场春雨,滋润着大地万物;阅读是一缕灿烂的阳光,把我的人生照亮。我爱阅读,尤其是阅读名著,它就像是爸爸给我买的天文望远镜,带我一起了解世界的奥秘。

  我最喜欢的一本名著是《鲁宾逊漂流记》,主人公鲁滨逊从小爱好航海,在他流落荒岛的28年里,他抗击过野兽,打败过野人,最后终于回到了自己的故乡……读完之后,我不禁反问起自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么地乐观向上呀!从他的身上我学习到了一种顽强的意志和永不放弃的精神!这种精神将鼓舞着我克服学习上的种种困难,实现自己的梦想!

  像《鲁宾逊漂流记》这样的名著还有很多很多,《水浒传》中的一百零八个梁山好汉已经个个成了我心中的英雄,我喜欢李逵的`粗犷可爱,威武的鲁智深,阮氏三兄弟的足智多谋,更喜欢梁山好汉的侠义之举。我敬佩他们,甚至也想成为梁山好汉中的一员,保国安民。

  亲爱的老师,同学们,请你们也爱上名著吧,让我们一起去探索《海底两万里》的神秘,学习《假如给我三天光明》中海伦凯勒的自强不息,《三国演义》中聪明绝顶的诸葛亮,这一本本经典的名著都将让我们感到心灵的愉悦和生命的奇妙!它们将永远伴随着我们一起健康成长!

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