成功演讲稿

时间:2021-05-30 19:16:15 演讲稿 我要投稿

【精品】成功演讲稿6篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的成功演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】成功演讲稿6篇

成功演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的内容是《成功贵在坚持》。

  谈到坚持的重要性,你们会想到中国古代著名的思想家荀子吗?荀子的《劝学篇》中有句话:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,这句话的意思是:好马跳跃一次,不能有十步远;差马拉车走十天,也能走得很远,差马的成功在于走个不停。如果只是雕刻一下就停下来不再继续,腐朽的木头也不能刻断;如果不停地雕刻,金石也能雕刻成功。也就是说,成功不是一下子就能达到的,要想成功,在于可以坚持到底。

  下面我来说一个故事。

  当新学期开始时,老师说:“今天只学一件比较简单的事情,大家将胳膊尽可能往前甩,接着再尽可能往后甩,每天做300下。

  一个月后,90%的人坚持了下来。

  两个月后,只有80%的人坚持了下来。

  一年后,老师问:“请每天还在坚持甩300下的同学举手。”教室里只有一个人举手了,他就是世界上最伟大的哲学家柏拉图。

  从这个故事可以发现:成功没有秘诀,关键是坚持不懈。一切伟大的事业都需要靠坚持不懈,不能半途而废。其实,世界上最容易的事就是坚持,最难的事,也是坚持。说它容易,是因为只要愿意,任何人都能做到,说它难,是因为只有少数人能真正坚持下去。

  人的一生不也是这样吗?像我们小学生一样,生活才迈出了第一步,更要有坚持不懈的精神,坚持认真听课,坚持做好每一份作业,坚持每天锻炼,坚持培养更多的好习惯,改正坏习惯。

  只有这样,当我们走出学校,我们才能被社会需要,发挥我们的才能,实现我们的人生价值。同学们,让我们一起努力,坚持不懈,向着自己的目标前进!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

成功演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xxx,今天我演讲的题目是《坚持就是成功》。

  谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

  世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

  高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。

  今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!

  谢谢大家!

成功演讲稿 篇3

  是的',世界上没有天才,所谓的天才其实就是天生的蠢才,所谓的天才也许只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,成功不能靠老天,只有靠自己。

  有一个很有钱的老板曾经这样问过我,他说:“你这么努力的工作,你知道成功在哪里吗?”我当时就说:“成功在未来”。他摇了摇头,说:再给你三天的时间,你好好的想想,成功到底在哪里?于是,我过了这辈子最痛苦,最漫长的三天,但却还是想不到成功在哪里?我很沮丧的告诉他:“我不知道”。他笑了,他说:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你进步了,你就成功了,成功就是简单的事情重复做,每天进步一点点。”

  也许,我离成功还很远,但今天的我比昨天又多学了一点点东西,这件事情,我今天做的比昨天好,我觉得我是成功了。

  有人说,一个人要想成功必须经历几个阶段。最初的阶段就是一个正常人,也是一个石头,每天做同样的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他们只会做别人交待他们的事情,所以他们可能一辈子不愁吃穿,但他们也可能一辈子发不了财。那么还有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人当然是不正常的人,所谓的不正常人可不是我们眼中的精神病患者,而是我们市场大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,别人在吃饭的时候,你要在学习,别人在睡觉的时候,你还要在学习,这样你就会比别人更优秀,只有你比别人优秀了,你才能管住别人,别人才能服你,对吗。所以,当我们成为人才的时候,我们就能够成为大部分的管理者,你的努力就会有一个很好的代价。也许再过不了多久,你就能成为有能力的统治者—————人物。变成了人物后,你的一言一行都会感染着别人,都会被别人所尊重,就会变成一颗钻石,光芒四射。所以,朋友们,你们是想做一颗普通的石头,还是想做一颗在哪里都会发光的钻石呢。

  说到“人物”让我想起了一个了不起的人,李嘉诚,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重复做着那样几件事,但是他成功了,他每天早晨起来就会花二个小时的时间看各个地方和各个国家的报纸,因为只有了解了市场的变化,才能根据市场的需要而变化。他领导的员工个个都是精英,因为他的优秀,他的员工都被他感染着,所以每一个人都能很好的克制自己,所以在他的全国连锁的珠宝店里,就几乎没有管理层,每个人都是经理,每个人都是员工,因为他的员工每一个都很优秀,每一个人都不需要别人管就能做好自己的本质工作。

  所以,要想成功还要具备一个像电脑一样的大脑,懂的东西要多,而且要精。著名的培训讲师陈安之在他的《成功学》里这样说着,曾经有一位国外的身价六十五亿的老总和只有一千多万身价的陈安之竞标一个公司,在竞标的前夕,他们见面了,他们谈了很多,谈三国演义,谈孙子兵法,谈道德经,因为陈安之老师研究道德经特别厉害,而那个老总也对这个比较感兴趣,因而对陈安之特别的崇拜,当场就拜了他为师。后来的事可想而之,竞争对手都成了学生了,还需要竞争吗?可想而知,一个成功的人士必须先让自己的大脑充实起来。让自己的大脑成为一本百科全书。才能征服别人。12关于成功演讲稿2篇

  成功还需要有一个虚心的态度,成功还需要有一个能屈能伸的性格,成功还需要有一个吃苦耐劳的精神,成功还需要有一个运筹帷幄的魄力,成功还需要有一个八面玲珑的交际能力。其实成功所要具备的东西太多太多,而我们身上所欠缺的又太多太多,那么我们就从点滴做起,从现在做起,争取,努力做一个成功的人。或者,为成功做一个好的准备。

  全班八个人,每一个人都主动站出来喊口号,每一个人都敢挑战自己,而我不敢,所以只有通过这种方式把我心里想说的话表达出来。我一直认为自己是一个很优秀的人,但我却有一颗不自信的心。也许这将成为我至命的弱点,也许我终将不会成功,但是我也在努力的往那个方向去做。既使很遥远,我也要一步步靠近。就让这篇演讲稿静静的躺在这里吧,至少会纪念我曾经也在心里默默的演讲过。虽然不好,但是一个突破。有了小的进步,离大的进步就不远了。

  加油!

成功演讲稿 篇4

  大家好!

  当无情的失败嘲笑我的努力时,当痛苦的灵魂诉说着我的艰辛时,我仍要倔强地大喊:“拼搏,成功并不遥远!”

  小时,学吉它。初学,不觉多难。可后来,我品尝到了练琴的苦痛。不知多少次夜晚,我吮着弹出血的手指,泪汪汪地默默哭泣。看着这刑具,我认为自己已经无缘于音乐了。某日,我读到这么一句话,“没有流过血的手指,弹不出世间的绝唱。”我望着已落了些许灰尘的吉它,毅然决然地抱起,弹起那熟悉的弦律。拼了,流血有什么关系,只要努力,何愁汗水不化为成绩?手上磨出了老茧,腿上一道道压痕,却伴我弹出了成功的声音。成功,原来并不遥远。

  大些,练长跑。一百、二百、三百,艰辛地迈步。一滴、二滴、三滴,汗如泉涌。报了一千五的我正艰苦地练习。太阳,曝晒着大地,那股热气已不知是从地上冒出,还是身上流出的了。累,真累,停下来吧,不比了,别练了,灰心的我望着无尽的路,低下头,终点真远哪。瘫坐,却看到一个跑来的身影,鼓励我,帮助我。“跑,这点困难在拼搏面前算什么!”于是,朝阳见证了我的汗水,皓月看到了我的倦颜。我灌铅的双腿磨砺出优美的弧线,我沉重的气息锻炼得逾加平稳。赛场上,我的身姿成了美丽的风景,如风似影,冲向了终点。我仿佛听见风儿小声地说:“拼搏吧,成功原来并不遥远。”

  如今,学文化。小学的时候,我成绩并不很好,经常粗心犯错。习惯成自然,便总以为是自己笨。望着那遥不可及的第一宝座,我只能无可奈何地叹口气,继续和同学们玩游戏。五升六时,我换了学校,这儿的同学都是能人,有的学富五车,有的多才多艺,有的口才极佳,个个都争抢着学习第一的位置。在他们的感染下,我也努力起来,奔向“夜里挑灯看书,梦回定理难题”的时代。一次考试中,我竟破天荒地成了第一!我这才后知后觉地知道了我的天赋,努力起来,拼搏起来。多少道题目,一道道做过;多少篇文章,一篇篇诵读。终于,在初中年代,我如愿以偿,获得了学霸的称号。那沉甸甸的称号告诉了多:“成功,原来并不遥远。”

  当成功的号角吹响我的心灵,当美丽的鲜花在身旁绽开,我欢乐地大喊:“原来,成功并不遥远!”

成功演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是“成功就是良好行为习惯的养成”。这句话,对于我校师生而言,并不陌生,甚至可以说是耳熟能详。因为它已经成为了学校治校办学的一种理念,学校最近几年发生的诸多变化,很大程度上得益于学校师生们良好行为习惯的转变与养成。老子曰:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。同理,良好行为习惯的养成也并非易事,更非一蹴而就,需要师生们的笃志弘毅,需要师生们的日积月累。

  毋庸讳言,目前,我校师生在良好行为习惯的养成方面,与名副其实的省重点中学标准还有一段较大的差距,尤其是有极少数同学不良的行为习惯还在严重影响着学校的整体形象。孔子曰:万方有罪,罪在朕躬;朕躬有罪,无以万方。部分同学的不良行为习惯一直在折磨着我这个现任校长,以至于最近一段时间以来,每每看到部分同学的不良习惯,我都愧疚不断,我都感慨万分,我都伤心不已,因为我没有尽到一个好校长的责任,因为我没有履行一个好校长的义务。

  通过仔细观察,最近一段时间以来,我发现部分同学存在以下不良行为习惯。

  一是卫生习惯。

  随地乱吐痰,随手乱丢垃圾的现象开始增多,尤其是在中午放学至下午上课前、下午放学后至晚自习上课前,周末体艺学生培训的时候,原本干净整洁的校园处处见垃圾。学校两个公共厕所,也不断发现乱拉乱解的现象,尤其是学校科技楼新修建的三个厕所,有部分同学解了大便不冲水,躲在厕所里抽烟,污损抽水马桶并往马桶里塞抹布,破坏厕所门锁,面对这些非理性行为,我很是费解。但我宁愿相信这部分同学的破坏行为不是故意的,我宁愿相信这部分同学听到校长今天的发言后一定会改正,因为在我心中,全校2500多个同学都是校长应该细心呵护的孩子。

  二是学习习惯。

  随着天气的转暖,部分同学上课开始打瞌睡,甚至上课玩手机,不认真、不及时完成学生应该完成的作业,上课不认真做笔记,不认真进行听默写。孔子曰:十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。孔子告诉我们:什么年龄段做什么事情,到什么山上唱什么歌。荒废美好学习时光的行为是极端不明智的行为,也许,二十年后,你将要为自己今天的荒废行为买单。

  三是锻炼习惯。

  身体第一,没有一个好的身体,其余一切都等于零。每次学校跑操时,总是有部分同学以各种借口偷懒不跑操,每次看到这种现象,我都很担心,为这部分不跑操的学生担心,担心他们在今后的人生道路上身体不健康。

  老师们、同学们,一个人活在世上,行为习惯越好,成功的概率就越高。我不敢说自己已经成功了,但最近四五年我养成的一些良好习惯,却让我受益终生,至今,我的身体棒棒的,几乎很少生病住院,甚至头疼感冒都很少,生活质量显著提高;至今,我写了近百万字的教育随笔,出版了两本专著,在各级各类报刊杂志上发表作品五六万字,前年,还被评为赣州市十佳作者;最近,还成为了赣州市作家协会会员。回想五年前的我,写一个五百字的讲话稿,都要花费几个小时,到今天的我,写一篇1200字的博文只需1个小时,很是感慨良好习惯给我带来的好处啊。

  去年,学校争取上级资金,新建了高标准的图书阅览室,上周已经对全校师生开放,为了丰富师生精神生活,扩大师生阅读范围,学校将定期每年采购一批新书,学校将每年订阅一批报刊杂志,欢迎同学们给学校提供采购图书的目录,学校将尽最大努力满足师生的精神需求。希望全校师生能够到那里去汲取精神养料,到那里去寻求精神寄托。

  我一直坚信:一个喜欢读书的孩子,即使坏也坏不到那里去。老师们、同学们,爱书吧,与书交朋友吧。让我们一起谨记《增广贤文》名言:家无读书子,官从何处来;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

  谢谢大家!

成功演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

  十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。

  “向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。

  要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:

  第一,目标明确。

  只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

  第二,活跃课堂。

  活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

  第三,灵活的教学方法。

  从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。

  课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

  所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,中山市的优秀女教工,今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

  最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!谢谢大家!