关于希望的演讲稿15篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的关于希望的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于希望的演讲稿1
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的'理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
关于希望的演讲稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的朋友们：
大家好！我演讲的题目是：共享一个太阳。
四年前，我看到过一幅希望工程的宣传画，一个小女孩睁着一双大眼睛在聚精会神地听课。那双大眼睛像闪亮的珍珠，镶嵌在光明与黑暗之间，诉说着渴望和期待：我要读书。
我被深深地震动了，心里酸酸的。于是，我参加了“希望工程一帮一”活动，和她结成了对子，10岁的她——麻阳苗族自治县高才乡的一个小女孩。她家五口人，妈妈常年有病，姐妹辍学在家。大山隔绝了人类的文明，一年打下的粮食不够吃三个月，全家过着没有笑声的日子。
在少先队组织下，我寄出了书包、文具、书籍和学费。不久，一个发黄的信封，捎来了远方的声音。大山远处的希冀，化作一只纸信鸽，飞进我的信箱里。
那是一张日历纸，正面印着“宜出门”、“忌嫁娶”之类的话。这个心灵手巧的女孩，把这简陋的“信纸”，折叠成一只展翅的纸鸽。这张日历纸的背面上，她用铅笔工工整整地写着：“好心的大姐姐，你好。今天，我特别高兴，特别激动，我又可以上学了，再也不用偷偷地躲在教室外听课了。感谢党的‘希望工程’，感谢大姐姐的学费和书包。以后，我一定努力学习，星期天不休息也要读书。”
多么纯朴的语言！
朋友们，当城里的孩子怀揣大把零花钱时，这位小女孩甚至把家里人的头发攒起来拿去卖；当我们的小皇帝早晨赖着不愿起床时，大山里的孩子已经走着30多里的山路去上学了；当我们的小公主排着队买麦当劳的史诺比时，“失学”两个字，就像毛毛虫一样咬痛了大山里孩子们的心，而每个孩子一学期的学杂费才18元。
第二年的`春天，又有一只精巧的纸信鸽，穿过山岭，翩然落在我的书桌上。这次，发黄的日历纸换成了普通的信纸。信上她高兴地说：“亲爱的大姐姐，你好。今天是星期一，我们在新建的校舍前举行了升旗仪式。那面国旗是校长亲手缝制的。迎着初升的太阳，我们向国旗敬礼。学校添了新桌椅，来了新老师，许多和我一样大的孩子都上学了。老师说，没有党和政府的关怀就没有这所学校。”我捧着纸鸽，心里想象着她写信时的快乐的神情。那双喜悦的大眼睛，把我的笑脸也映了出来。
我们一直在通信，一只又一只的信鸽，不断地来往于山区与城市。她村里来了农业技术员，她父亲学会了科学种田，收成比以前好多了！那个金色的秋季，一只印着粉色花边的小信鸽，带来了令人欢欣的消息——山里通公路了，她家盖起了红砖房。谈及将来的打算，她说争取中学毕业后能考上中师，以后回到高才乡当一名老师，让其他上不起学的孩子都能读书。她纯真的愿望，隔着千山万水，吸引着我，感动着我。但愿她能实现这个小小的愿望。
关于希望的演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！现在我要进行演讲，题目是：我的希望我的梦。想必在座的各位同学心中都有一个希望，一个梦想。而且我们每天坐在这里学习都是为了向我们的梦想靠近，以及尽可能完全的实现梦想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丢弃我们心中的希望，因为有了希望，才会有动力，才会用实际行动去完成我们的梦想。可以这样说，希望与梦想是相互连接的，是不可分离而论的就像“唇亡齿寒”的道理一样，希望没有了，梦想也会随之破灭，再者，梦想和希望又是相辅相成的，梦想实现的道路是艰难的，需要一步一步，反反复复的积累，或者还不能实现，而在此的过程中，希望我们在人生的道路上溜达一圈之后回到原点，我们还保留着当初一开始的希望。
也许，有的人会说，我有梦想，很多个梦想，但现在，我不想去实现它，因为它太遥远了，你说，想做时时刻刻走在世界前沿科学家，是那么容易的吗？想成为诗文卓越思绪飞扬的文学家容易吗？想成为通宵历史古今的考古学家，这容易吗？得时时刻刻为这个未实现的梦想努力着，攀爬着，苦闷苦恼着，那人岂不是太累了，玩的时间都没有了，那只会提前休克的，我想说那只是错误的想法。
要记得有一句话“你看不见的，就代表它不存在吗？相反地你看见的，那就是存在的吗？”也许我的周围都是一群只会玩玩乐乐，拿着父母的钱享受生活的颓废青年，也许我的身边随处可见一个或几个的学生，手拿书本在凉荫的草地上读读想想或者几个学生围在一起交流读书心得。但无论是怎样的一副场景，它存在或不存在，为什么呢？因为那不是重点，重点在于我在那样的'环境下，怎么想？怎么做？是环境影响了我还是我影响了环境？当然，我们做不到影响环境，另外也不是完全的让环境影响我，不然如果我身边都是一群不爱读书的混混青年那就惨了！
最重要的，要在不同的环境中学会适应，不要在好的环境中呢就跟着人家学习，不要在坏的环境中呢就放纵自己，虽然有古语“近朱者赤，近墨者黑”，但也要随时找到自己，清醒认识自己，走着艰难的路，慢慢的积累着，为实现梦想而做好准备，才能一路披荆斩棘，去除拌石，直达希望之巅！
我的演讲完毕！谢谢各位！
关于希望的演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自九（3）班的**，首先，我谨代表全体同学向一直默默耕耘，无私奉献的老师们致敬。你们甘将心血化春雨，润出桃花一片红，感谢你们的辛勤工作，谆谆教诲。祝老师们在新的一学年里身体健康，工作顺利，合家幸福。
愉快的假期已经结束，紧张的新学期正在向我们招手。回顾上学期的学习生活，我们在敬爱的校领导和老师的帮助下，取得了一定的成绩。在新的学期，我们要继续发扬优点，改掉缺点，争取更上一层楼！
七年级的同学刚刚步入初中生活，对初中生活充满了好奇和向往，相信在老师的带领下，你们一定会很快适应新环境，会更好的学习和生活；八年级的同学到了较特殊的阶段，是迈向九年级的过渡段，这个阶段的同学容易改变，走歪路，希望同学们能保持正确的心态，为九年级做好准备。九年级的同学已经到了面临来年中考的时候，我们该收起心来刻苦学习，为了自己能够考上了理想的高中，不留遗憾。
在这一学期，为了营造良好的`学习环境，我认为，我们应该做到以下几点：
1、严格遵守校纪校规，有言道：“无规矩不成方圆”。我们应该纠正自己的行为缺点，为保持良好校风尽一份力量。
2、明确学习目标，端正学习态度，认真学习各科知识，戒骄戒躁，，积极进取，争取优秀成绩。
3、尊敬师长，友爱同学，互帮互助，共同进取，共度美好的校园生活。
4、爱护学校公共设施，学校环境，做到不破坏，不损坏。
5、要学会独立自主的生活和学习，我们从少年慢慢成长为青年，不能像以前一样依赖父母、老师，应锻炼自己自立自强，有正确独立的处事方法。
人生最重要的九个字，好身体，好习惯，好心态。希望同学们在新的学期能锻炼好身体，保持良好的习惯和积极向上的心态，去面对紧张愉快的学习生活和校园生活。最后，祝大家学习进步，更上一层楼！
我的发言到此结束，谢谢大家！
关于希望的演讲稿5
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。所谓滴水之恩，当涌泉相报，讲的就是感恩。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的`朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
希望不是浓烈纯香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只为了在你口渴时给你滋润。希望不是炫目的霓虹灯，它天边一点点的光明，只为了让你在黑暗中感受到温暖。慢慢的闭上眼睛，轻轻的张开双手，因为放飞希望我更加眷恋这个世界！
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。这时我们需要坚信希望。青春在于追求，人生在于开拓，经历风雨，我们会慢慢成长。青春年少的日子里，我们常常仰望星空遐思飞扬，我们都拥有梦想。面对挫折，我们要放飞希望。
因为希望，我们有万物复苏，勃勃生机无边光景一时新式的春。
因为希望，我们有阳光四溢，裙带飘飘今听玄蝉我却回式的夏。
因为希望，我们有落英缤纷，寒秋独立霜叶红于二月花式的秋。
因为希望，我们有纯洁无瑕，孕育希望千树万树梨花开式的冬。
关于希望的演讲稿6
你现在已经进了学前班，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是学前班也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的.事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！
现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！
相信你，会有出色的表现！努力！加油！
关于希望的演讲稿7
xxx：
我们经常会提起希望这个词，但希望到底是什么意思，我从没有刻意的去想过，但是，希望却是每个人都拥有的。
每个人的心底有埋藏有希望，或多或少，就像是电风扇，可能你是一档，我是五档（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈），但这并不影响希望在你心里的地位，举几个可能不太恰当的例子。
希望就像是夜里的一架直升飞机，在你抬头想要仰望星空时，却发现是乌云密布，心情骤然下降，但当你看到那一闪一闪的灯光缓缓地移动，
或许也是一丝丝欣慰吧。低下头默默告诉自己，我有希望，一切都会变的更好。
希望就像是你身上最后的一颗纽扣，当你颓废到一无所有，只剩一件褴褛裹体的时候，唯有这颗纽扣，是你坚持尊严的最后盾牌。努力使自己振奋，留下做人的最后尊严，你就会发现，生活并不是你想象的那么糟。
人生需要希望，希望使人生变的有动力，有乐趣，有挑战。努力把希望扩大，大到无边无界，拉扯着充满你的心扉，你就会感觉到，希望就如同细雨，干渴时滋润你心田；如果太阳，阴暗时许你三寸日光；如同微风，春夏交替时，把杨柳的'絮儿吹遍整个世界，播撒成功的种子。在这杨絮和柳絮纷飞的春天里，你会看到希望，会看到曙光，会看到理想实现的光芒！
关于希望的演讲稿8
尊敬的各位老师，同学，你们好：
曾经看过很多关于希望的影片，但没有一部像《肖申克的救赎》这样充满智慧最终获得成功救赎的令人震撼的电影给我对自由的感慨更为强烈的了。感觉自己仿佛跟随安迪·杜夫伦一道度过了将近二十年的牢狱之苦，最终呼吸到自由的空气一样激动喜悦。
安迪，一个被律师坑害为“杀妻”的大银行家，被关在鲨堡监狱中，承受着巨大的冤屈，但又暂时无能为力，他经历了刚入狱时老鸟们的'整新游戏，让后来成为他的好朋友的瑞德输掉了四包烟。也许这时的安迪和其他新人一样内心受到了极大的屈辱和对审判不公正陷入极大的痛苦之中，他不甘就这样一辈子当一名替罪羊。所以，在不断熟悉的环境中他开始了自由的征程。
很长时间以来，他不和任何人接触，大家抱怨时，他在院子里悠闲地散步。从权威人物瑞德那里购买一把鹤嘴锄假说雕刻一些小东西消磨时光，并设法逃过狱方的例行检查，再加上一副丽塔·海华斯的巨幅海报贴在牢房的墙上。仅靠这些是远远不够的，所以安迪开始施展他的智慧与勇敢了。安迪在出公差时无意中听说了狱警正为沉重的税务而恼怒时，借此机会利用自己精通财务知识，不仅让好友们感受到久违的片刻的自由，，而且使自己摆脱了狱中繁重的体力劳动和“三姐妹”的骚扰，这时安迪露出了奇异的笑。不久安迪为越来越多的狱警处理税务问题，同时他也成为狱长洗黑钱的工具。在广播室大声播放歌曲，这时他第二次露出了奇异的笑，因为他获得救赎的时机就要来临，上帝的审判就要比想象的来得快了，不久他就可以展开羽翼丰满的双翅。
当获释的老布自杀后，当知情小青年被暗杀后，在一个雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，带上他应有的补偿，穿过地道，爬过恶臭的下水道，朝着自由的方向像脱缰的野马狂奔而去。终于，在大雨中，他洗净了全身的污泥，以一个富翁的身份堂堂正正到达了自己的天堂。
安迪不仅救赎了自己，也使正在制度化的瑞德获得救赎。他获得释放后，在橡树下找到了一盒现金，两个老朋友终于在阳光明媚的海滨重逢了。
使什么力量支撑着他?是希望，是希望支撑着他完成了一次灵魂的救赎。
希望让安迪重获自由，相信我们仍对安迪拥抱风雨时的镜头映像深刻，他在监狱中帮助那些没希望的人，他作为囚犯而去的，他是作为救赎而去的。
关于希望的演讲稿9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!现在我要进行演讲，题目是：我的希望我的梦。想必在座的各位同学心中都有一个希望，一个梦想。而且我们每天坐在这里学习都是为了向我们的梦想靠近，以及尽可能完全的实现梦想.我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丢弃我们心中的希望，因为有了希望，才会有动力，才会用实际行动去完成我们的梦想。可以这样说，希望与梦想是相互连接的，是不可分离而论的就像“唇亡齿寒”的道理一样，希望没有了，梦想也会随之破灭，再者，梦想和希望又是相辅相成的，梦想实现的道路是艰难的，需要一步一步，反反复复的积累，或者还不能实现，而在此的过程中，希望我们在人生的道路上溜达一圈之后回到原点，我们还保留着当初一开始的希望。
也许，有的人会说，我有梦想，很多个梦想，但现在，我不想去实现它，因为它太遥远了，你说，想做时时刻刻走在世界前沿科学家，是那么容易的吗?想成为诗文卓越思绪飞扬的文学家容易吗?想成为通宵历史古今的考古学家，这容易吗?得时时刻刻为这个未实现的`梦想努力着，攀爬着，苦闷苦恼着，那人岂不是太累了，玩的时间都没有了，那只会提前休克的，我想说那只是错误的想法。
要记得有一句话“你看不见的，就代表它不存在吗?相反地你看见的，那就是存在的吗?”也许我的周围都是一群只会玩玩乐乐，拿着父母的钱享受生活的颓废青年，也许我的身边随处可见一个或几个的学生，手拿书本在凉荫的草地上读读想想或者几个学生围在一起交流读书心得。但无论是怎样的一副场景，它存在或不存在，为什么呢?因为那不是重点，重点在于我在那样的环境下，怎么想?怎么做?是环境影响了我还是我影响了环境?当然，我们做不到影响环境，另外也不是完全的让环境影响我，不然如果我身边都是一群不爱读书的混混青年那就惨了!最重要的，要在不同的环境中学会适应，不要在好的环境中呢就跟着人家学习，不要在坏的环境中呢就放纵自己，虽然有古语“近朱者赤，近墨者黑”，但也要随时找到自己，清醒认识自己，走着艰难的路，慢慢的积累着，为实现梦想而做好准备，才能一路披荆斩棘，去除拌石，直达希望之巅!
演讲完毕，谢谢大家。
关于希望的演讲稿10
同学们，老师们：大家好!
当我还是一个啥都不懂的孩子时，妈妈就告诉过我，你是中国人。可能那时侯，对于年少无知的我还不是太懂。但当我背上书包，走进学校，才知道，要为国争光。
我从小的梦想就是成为一名作家，即使是一名不知名的作家。我要写完自己的故事，写出别人的心声。但，随着年龄的增长，我才发现，自己想要的一切并不是那么简单。看着那默默无私奉献的老师耐心教育着一位又一位学生，让他们成为祖国栋梁，让他们为国争光，我心感慨万千，人生道路那么明亮，我们何不努力创造辉煌。现在，我要好好学习，天天向上，写出自己的作品，为人们提供更多的精神食粮，让祖国的.未来更加繁荣富强。想起我国伟大文学家鲁迅，虽然他不能与敌人武斗，但他却可以拿起手中的笔杆子，号召人们起来闹革命。这样的爱国之人，我们怎能不佩服。品读鲁迅的文学著作，我是多么的羡慕。鲁迅用他有力的笔杆子，为祖国增添那么多色彩。还记得‘更高、更快、更强。’还记得‘同一个世界，同一个梦想。’我们要团结友爱，祖国美好的未来，还等着我们去创造辉煌。虽然，今日的我平凡一般，但是，为了新中国的崛起，为了中华儿女辛酸的泪水不会白白流淌，我一定会发奋图强，让祖国成为历史的河床上最闪亮的一颗星。今天，我以中国而骄傲，明日，中国因我而自豪。
带着老师的循循善诱，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艰辛，有坎坷，我也依然会勇往直前，站在那最高的山顶，眺望我伟大的祖国。
超越梦想，畅想未来，让我用智慧的头脑，去点燃祖国另一个新的希望。
谢谢大家!
关于希望的演讲稿11
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是“用爱播撒希望”。
多年以前，我就喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广播的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在笔记本上的时候，“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。
于是我也成为一名教师，我回到了我的母校。在这里，我看到了老师们“日出而作，日落而息”，看到的是在太阳底下他们无悔的劳作和无私的奉献：青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上，他们如黄牛般苦干而不知疲倦。尤其是校长、老教师、优秀共产党员，他们对大佳河的教育事业都有着杰出贡献。
如果把每一位学生比作一粒一粒希望的种子，大佳河学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种的希望，播种太阳的使者。上班以来，曾经有过欢乐，有过痛苦，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的'磨练，我深刻感悟到做一名老师难，做一名好老师更难！
一个好老师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所特有的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
但作为一名新教师，就我自身而言，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在你的办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水……
当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！
老师是春蚕，/播种春天的希望。/老师是红烛，/映红孩子的脸庞。/三尺讲台，/成就了多少国家栋梁。/一尺教鞭，/结出了多少把拔头桃李。/一介书生，/日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！/老师……/小时候我仰慕你，/老师……/长大后我成为你。/我一定不辜负你，/“太阳底下最光辉的职业”！
关于希望的演讲稿12
各位老师，同学们：
大家好：
失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶，事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！
生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！
我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的`期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不会运用失望。年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！
希望在前，我们能不断向前。我们要相信，这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！
是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑，其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！
我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？ 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。既然这样，我们还有什么理由失望？
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！
亲爱的朋友们，当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于希望的演讲稿13
让游戏闪亮你的英语课堂
游戏在英语课堂上的重要性都快比得上水之于鱼了，很难想象一堂课上，如果没有了游戏，该怎么继续。不论高年级还是低年级，在游戏中学习都是一种十分有效的学习方式。低年级学生好动又好胜，游戏能让他们在动身体的同时动脑，并且享受成功的喜悦。高年级的课堂相对而言比较乏味，适时的游戏会是绝佳的作料。好的游戏能让一堂沉闷的英语课活跃起来，是学生学习的兴奋的药剂。
一、游戏的安排应讲究一个“适”字，适时、适式、适度。
（一）适时组织游戏
看准时机，针对学生的实际安排合适的游戏形式。
1.让学生从思想上尽快进入英语课堂，游戏导入是个相当快捷、有效的方法。我们可以安排listen and do，listen and point，look and say，flash and say等操作简单，但具有检查性质的游戏。学生在玩游戏的同时，复习了旧知识，情感上也得到了体验。而从这些旧知识的复习，我们可以自然过渡到新知识的传授，温故知新，以旧带新，一举两得。
2.在复习巩固阶段，最忌讳的是机械操练。游戏能使复习变得生动。比如我们学了一系列水果以后，安排老师拿一个水果，学生说出来的环节，但反复几次之后，学生的积极性就会减弱。这时，我们安排游戏Who is missing？Who is fast？Magic eyes等，学生的积极性就会立刻恢复，一只只小手又会争先恐后地举
起。
3.当学生的脸上闪过“无聊”、“困惑”的痕迹时，游戏可解“燃眉之急”。高年级的学生面临背单词、记单词的难题。如果不讲究方法地死记硬背，不但效果不好，学生的兴趣也会逐渐降低。在这个阶段，如果能帮助他们掌握正确的方法，促使他们主动背单词，就会对他们以后的英语学习有很大的帮助。单词接龙、吊死鬼、寻找共同点等游戏，不仅让学生始终处于积极思考的状态，而且能提高他们课后记单词的兴趣。
（二）适式组织游戏
有些游戏的可用性很强，如copy不走样等游戏，无论什么内容，都能套用。但有些游戏，却不是什么内容都合适的。教师要学会使用最恰当的游戏，如flash and guess这样的游戏仅适合单词教学，而不适合巩固句型。
不同年龄阶段的学生，对游戏的口味也不同，我们要学会投其所好。低年级的学生喜欢趣味性强的，如copy不走样，high voice and low voice能引起他们参与的欲望。而高年级的学生则喜欢探索型的游戏，比如bingo、加减运算对抗赛就很受他们的欢迎。
（三）适度组织游戏
在教学中，我们不能只为让学生放松、玩乐而安排游戏，归根结底，游戏是为教学服务的。在游戏活动之前，我们必须指定相应的'规则，没有规则，游戏过程就会很“乱”，有规则才能“活而
有序”。当学生的“玩性”到五、六成的时候，我们的游戏就该结束了。因为如果游戏结束太早，学生才刚进入游戏状态，熟悉游戏规则，就结束游戏，一来扫兴，二来游戏的“运用语言”的目的也没达到。如果游戏结束得太晚，学生就会越来越无聊，下次再玩这类游戏就没有了热情。
二、游戏的组织，还要讲究一个“变”字——以不变应万变。
（一）巧设陷阱
同一个游戏“发口令，做动作”，一般都是教师怎么发，学生怎么做，最多让一个学生发，其他学生做，偶尔做做反口令，分组进行比赛。做多了，学生的好奇心没有了，游戏就变成了机械操练。如果设几个陷阱，就会有“眼睛一眨，老母鸡变鸭”的效果。趣味性的调节就是教师在做动作的时候，可以先慢慢地好像在做“坐下”的动作，眼神一定要是那种坏坏的，然后突然变成“起立”，让学生产生和教师斗下去的欲望。师生成了“敌人”，而游戏就成了“战争”。把动作和语言结合起来，边做动作边说，动作和口令有时一致，有时不一致。在训练学生对所学知识掌握的同时，还训练了学生的反应能力。
（二）变换速度
随着学生对知识的掌握逐渐加深，训练的速度可以逐渐加快，这不但适合学习的规律，还使原本枯燥的操练重新显出生气，学生逐渐淡化的新奇感又被激起。
（三）奖励机制的运用
在教育中，我们能体会到表扬和激励对学生起的作用比批评更大。在老师的激励下，学生的探索精神更易发挥，更容易学会原本以为很难学的东西。我常常采用口头表扬，认为给学生物质奖励会使他们变得功利，但在同事们的感染下，偶尔尝试奖励，也取得了很好的激励效果。我用小五星激励学生，常常搞得自己整个黄昏剪五角星，有时，一节课奖多了，自己还有点心疼，最重要的是用多了学生还不稀罕了。其实我们可以尝试用加分的方法，注意分值有区别，加分要敏感，时时注意给学生以表扬，让学生得到认可。这样一来，不但让自己得到解脱，更使奖励更具可变性。
（四）以人为本
教育的对象是人，所以教育应当以人为本。在游戏中，教师的神态、语态、眼神、动作是十分重要的，教师要用主持人一般的激情，让每个学生都感觉到老师的召唤。我相信教师只有投入情感，学生才会给予相应的回报。
当我们感到教学有一丝疲倦的时候，一个小游戏会赶走疲倦，让我们放松那根紧绷的弦，重新振作精神。当我们感到教学有一点枯燥的时候，一个小游戏会把欢笑带来，当笑声充满教室时，我们的心也跟着飞舞。当我们感到教学有些沉闷的时候，一个小游戏让我们的脑袋重新思考，手脑并用，边玩乐边学习。小学英语课堂里的游戏魅力无穷。
关于希望的演讲稿14
你的的大学生活快乐的开始了，忙着报考各种社团，忙着认识四面八方的同学，忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的学校，忙着选课听讲座参加林林总总的活动，快乐的大学生活，快乐的人生探求！
要每天做几道数学习题，保持一种机敏和思维的灵巧！
要每天都读一会英语，保持对语言的敏感，培养语感！
要每天背诵一篇古诗词，保持对文化的熟稔，惟有浸淫在经典之中，才会真正走向世界！
每当想到我们的小猪猪，就觉得很温馨很温暖，这样优秀纯真的.小家伙，总是感到没人能比得上，很庆幸，在这茫茫人海里觅到了你这颗珍珠，无论何时都要因为是你自己而感到幸福！命运把这么美的灵魂给了你，好好珍惜，我们的宝贝！
关于希望的演讲稿15
每当这个时候，每当开学来临之际，我想我总是忍不住想写点东西，留点纪念，仿佛已成了某种习惯，一旦养成，便不能轻易改变了。
以前总是认为高考意味着人生，考验着人的耐性，让我们在充满了磨砺的高三一年里成长，当高考一结束，你便顺理成章地迈向了18岁，迈向了成熟，迈向了遥不可知的未来。如今高考早已结束了三个月，于我而言，仿佛早已混混噩噩地度过了几个世纪，以前从不觉得耍竟也是如此无聊的事情，可能亦是太空虚了，竟然经常性梦见自己还在高三寂静沉闷的教室里算着怎么也算不出来的数学，纠结着怎么也纠结不清的物理，高考前的尔尔之事仍然历历眼前。然而事实却是，高考，亦不过如此而已，带给人无限的紧张感，忙碌一通过后，其实最重要的，只是那临阵当场的心态和运气罢了。
如今即将背上行囊，迈入大学生涯，这几日心中实在充满了太复杂的情绪，要准备的东西太多，要打理的事情太繁琐，然而这些事情，只能我一个人去完成，三个月的假期，跟家人在一起的时间充其量也大概只有一个月吧，这样的生活原本应该习惯的，这样“何处不单身”的日子以前似乎也总是在不断体验着，不同的是，这个假期里我在这样的锻炼下学会了做饭，懂得了收拾，体验了居家的辛苦，然后享受着个人自豪感的同时，心中却也不乏一丝孤独。然而人生，不是应该在独立成长中才能变得坚韧吗？所以呢，到最后的时日里，也算是认清了某些生活中的道理，每个人的生活永远靠自己来安排，靠自己来决定，你想要它幸福，它便能每天充满了笑声，因为那是你的笑声；你想要它悲伤，它便也每天充满了泪水，因为那是你的泪水。人生啊，还没上路的人儿啊，以后到底是怎样美妙的世界，没经历过的我们又有什么资格来评价它的优劣呢？
总是希望自己能有一个高尚的灵魂，无论能否被世人认可，至少能够让自己活的问心无愧，能够在自己营造的精神丰盈的世界里游刃自如，所以我自认为自己是一个满足的人，也自认为是一个标准A型巨蟹座，坚守原则，安分守己，可能也是性格使然，只是希望自己可以成为一个淡泊自持的人，如果真能隐居的话，我真想成为那样的一个隐士，但是自己也清楚的知道，在现实生活里，或许早已没有了五柳先生那样的桃源，王摩诘那里的'辋川山水，也知道太过低调确实没什么实际性的好处，只能说，希望能一点点地改变吧，对于从不擅长和人打交道的我原本希望可以在大学里平安地度日，如今看来，大抵是不可能了，还是能有点点作为吧，希望如此。
嗯，差不多了，作为高考假的总结，我想说，虽然没怎么出去旅游，也有种可惜的感觉，但是还是做了不少事情，现在的我，虽然有些不舍，不舍中学生活，不舍高温假带给同学们的福利，不舍每天寝室里铁三角闺蜜们的夜谈，每天依旧贪恋那床带给我的舒适感，但是也清楚地明白，自己该出发了，徐州，未来4年的寄居之地，加油，相信一定会在此处实现自己的梦想，收获另一片蓝天。
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