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师魂的演讲稿

时间:2022-02-19 15:02:59 演讲稿 我要投稿

师魂的演讲稿(精选3篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的师魂的演讲稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

师魂的演讲稿(精选3篇)

  师魂的演讲稿1

  教师,是一个神圣的称呼,师德,不是简单的说教,师风,不是口头的夸辞。

  没有什么比师魂的阳光更有无穷魅力的了,没有什么比师行的榜样更有无比功能的了。

  双腿残疾,身患多种疾病的乡村教师张学成,以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐,骑着毛驴,年复一年,往来于家庭和学校之间的十里羊肠小道,传递着知识的火炬。太行山里的女教师王梅香,将自己六年的青春播撒在贫困的山区,哪怕只有两个学生,她也没有放弃,被网友誉为“中国最美的深山女教师”。

  他们的事迹深深感动着我们,然而他们身后还有千万个默默无闻地耕耘在教育这沃土上的教师,要没有他们传递智慧,又怎么会有今天的浩浩繁星。东方未明之时,老师穿过晨风,为的是督促我们学习;夜深人静之际,老师披着灯光,仍在准备讲义,批改作业。遇到困难时,比我们更心焦的是他们;取得进步时,比我们更欣喜的也是他们。这一切都是因为,他们将对学生的爱扛在了肩上,可在了心头。这份伟大而无私的爱,时而化作关切的眼神,时而化作严厉的批评,然而无论如何,他们的爱都在我们心中留下了无数难以磨灭的印记。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师就像那默默奉献的`树叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。日复一日,年复一年,岁月苍老了多少曾经年轻的容颜!

  在物欲横流的今天,有多少人能够忍受着数十年如一日的清贫寂寞?可教师永远操持着一份至高的准则,燃烧着自己的韶华,传递着知识延续的火种,感受清贫,诲人不倦。

  三尺讲台上有一方沃土,以高尚的师德为阳光,以正直的师风为养料,老师辛勤培育着稚嫩的幼苗,挥汗如雨,耕耘不辍;三尺讲台上更有一片青天,老师以崇明的师德为我们插上双翼,用浩然的师风送我们展翅飞翔,风雨无阻,任劳任怨。

  让我们重新审视那些亲切而熟悉的面孔,让我们重新感受那温柔而悉心的教诲。遇见时,点点头,笑一笑,心中默默地说一声:谢谢您,老师!

  师魂的演讲稿2

  五年前,我满怀热情,登上三尺讲台,圆了扎根心中的"教育梦"。虽是沧海一粟,但我愿承前启后,革故鼎新;勤耕苦种,耗尽芳华。因为,我身边有一个强大的团队,在我心中,他们是铁军!是超人!

  我的搭档,胡艳老师,54岁。年前,她送走了老父亲,随后又做了心脏支架手术,时常头晕、胸闷,但她从没耽误过一节课;成洁、邓国红、聂双老师,这些年轻的妈妈们,孩子刚满月,因工作需要,不顾家人的反对,毅然返回课堂,把爱和温暖洒向更多的孩子;寇晨辉,数学老师,教务主任,腰椎错位1.4厘米,时常双腿乏力、行动困难,但他依然坚守在教学的第一线,用他的来话说,这叫轻伤不下火线;杨贤芳老师,爱人身患尿毒症,公婆年迈体弱,她整日奔波于学校、家庭、医院之间而无怨无悔,是他们!用对教育的执着,对孩子的热爱,激励着我,不断前行。

  大爱无疆,教育无界。在做好本职工作的同时,我积极响应教育精准扶贫的号召,主动请缨,跟随学校支教团前往甘孜雅江支教。

  到了雅江,在与孩子见面交流时,一个藏族小男孩,脸上还挂着鼻涕,自告奋勇地站起来,深情地唱起:妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好妈妈……那可爱俏皮的模样,让我想起了远在家中的儿子。一次,下班晚了,当我拖着疲惫的身子,推开家门,屋里一片漆黑。打开灯,发现儿子像小狗一样蜷缩在沙发上,早已经睡着。我默默走近,脸上脏兮兮的他,手里还握着没有吃完的饼干……那会儿,我真切地体会到,什么叫揪心地疼,3岁的儿子正是需要妈妈的时候,可我又为他做了些什么呢?第二天,他病了,发着39度的高烧,跟着我去学校。上课了,就让他坐在教室外的凳子上,趁着孩子们做作业的间隙,我偷偷去看他,只见他小脸通红,闭着双眼,有气无力地靠着墙壁,是那样的无助,那一刻,我心里一酸,眼泪夺眶而出,我知道,作为一个母亲,我是不称职的,但当我面对班上那几十双明亮的眼睛,依然面带微笑,因为,这是我义不容辞的责任。

  支教期间,每天早上,总有几位乖巧的'藏族女孩围在我的身边,满怀期待地问:"老师,今天你要给我们上课吗?""要!",听到肯定的回答,她们立刻欢呼雀跃起来!

  支教结束,我们要走了,孩子们追到校门口,隔着铁门,急切地追问:"老师,明天你还来给我们上课吗?"看着他们纯真的脸庞,期待的眼神,我噙着眼泪告诉他们:"老师以后还会来的"。刹那间,孩子们眼圈通红,哇哇大哭,从门缝里伸出手来,拉着我们的衣服,不让离去。那一刻,我真想留下来,陪着他们。

  相聚总是匆匆而短暂,望着被抛在身后的蓝天、白云、雪山、草地……我的内心一片宁静。作家纪伯伦先生的话闯进了我的心扉:"我们走得太久,忘记了为什么而出发"。是啊,"不忘初心,方得始终"!

  作为一名教师,一名共产党员,我清楚地知道,"亮身份、亮服务、亮业绩,争当教体铁军标兵",这绝不是一句口号,而是一种庄严的宣誓!只有不忘初心,脚踏实地,方能砥砺前行,铸就伟大师魂。

  我坚信,南溪这片教育热土,将会晴空万里,鸟语花香。

  师魂的演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  我为大家演讲的题目是“立师德,铸师魂”,我觉得这六个字不仅仅是这次演讲的题目,更是作为教师最重要的素质,是教师之灵魂。常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。下面结合我的工作实际,谈谈如何成为一名优秀的小学教师:

  一、树立良好的师德和职业操守

  人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。作为一名小学老师,我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任,充分认识到自己所从事工作的重要性,要树立崇高的职业理想和职业信念,爱岗敬业、关爱学生,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,做到“以高尚的人格塑造人,以优雅的气质影响人”,才能成为学生的良师益友,成为他们健康成长的指导者和引路人。要正确对待自己的工作,淡泊名利、志存高远,树立高尚的道德情操和精神追求。要甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人,努力成为一名受学生爱戴、让人民群众满意的教师。当前的教育面临的环境很复杂,受社会不良风气的影响大,这需要我们能守住心灵的宁静,要多提高自己,少埋怨环境,努力去适应现代社会的发展变化。

  二、不断提高自身的理论和教学水平

  作为一名正在成长的小学教师,我们要努力提高自身的学习能力,进一步增强自身素质。不仅要深入学习教育教学方面的专业知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,合理安排。我们不管学什么,都要与教育教学工作结合起来。要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高教育教学水平,提高知识水平,增强教育教学工作的能力。其次要提高工作能力和创新能力,进一步增强工作的实效性。随着社会的发展,教育教学工作面临的新情况、新问题也会越来越多,工作任务也将越来越繁重。要使教育教学工作再上新台阶,必须进一步提高工作能力与创新能力。要提高工作能力与创新工作思路,要以扎实的专业知识,以良好的精神状态面对新的工作要求,把心思用在工作上。

  三、根据儿童的心理特点,因人施教

  教育的基本准则是以“渊博的知识培养人,科学的方法引导人”。小学生是祖国的花朵,国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童,不仅心智上还不太成熟,而且从心理上有一个适应的过程。因此,与中学及高等教育不同,小学教育要根据儿童的心理特点去安排教学。首先,要科学安排教学内容、方法、手段,充分调动学生的学习兴趣。儿童的知识接受能力有限,而且健忘,所以每堂课的新知识不宜安排过多,而且在教学的过程中要通过反复温习来加深学生的记忆。其次是充分调动学生的学习兴趣。孩子天性顽皮好动、对事物的专注能力不够,所以要用多表扬与委婉批评相结合的方法来吸引他们对授课内容的注意力。三是要着力培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,才能培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四、真诚耐心,努力成为学生的良师益友

  付出了,总是希望会有回报,这是人之常情。我们做老师的'都希望自己的辛劳都能换来硕果累累,但现实往往不如人愿。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何,看他获得了多少的荣誉。换位思考一下,那我们对自己的价值体现呢?难道仅仅是在于你获得了多少荣誉称号吗?还是你有多高的头衔呢?有些孩子,在学习方面表现并不是很出色,但是,也许他会唱歌、会画画、会跳舞、能交际。那你能说他就不是好孩子吗?显然不能!其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生,所谓“三百六十行,行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心,用平等的态度去看待每个孩子,给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值,其实每个孩子都是聪明可爱的。所以,我们在教学过程中,要从“授人以鱼”变为“授人以渔”,要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法,一切不能都以成绩说话。

  在课堂及课余,都要努力成为他们的朋友,做他们的知心人,成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象,这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生,切不可态度粗暴、恶言相加,甚至采用体罚的极端措施,要给予他们更多的关爱,谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法,督促他们改正自己,让他们能尽快地回到正确的轨道上来。

  总之,要成为一名优秀的小学教师,就要不断地强化自己的理论水平和修养,提高自己的教学水平和职业水平,从儿童心理学的角度出发,平等地对待每一位学生,“用智慧开启智慧,用爱心托起爱心”,为他们的精彩人生构筑坚实的基座,为祖国的建设输送更多优秀的人才。

  我的演讲到此结束!

  谢谢大家!

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