演讲稿：身正众相随力行可致远

演讲稿：身正众相随力行可致远

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的演讲稿：身正众相随力行可致远，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　大家好！

　　今天，我说校的题目是《身正众相随 力行可致远》。

　　四年前，教育局委派我到**一中任职，初来乍到，人地两生。如何尽快进入角色，如何给学校正确定位，如何使学校尽快发展起来，成了摆在我面前的一项刻不容缓的大事。经过调查、了解和慎重思考，我确立了工作思路：不标新立异，不哗众取宠，稳扎稳打，稳步前进。学校是培养人才的地方，因此教育培养学生就必然是学校工作的重中之重。初中教育要培养什么样的人？怎样为学生今后的发展助力？我认为，考量一个学校办学质量的标准不应该仅仅是学生的一纸分数。分数固然重要，而媒体报道的一件件令人辛酸沉痛的往事，也足以让我们警醒，分数至上，严重违背了学生身心成长的规律，鉴于此，我把王屯一中的学生培养目标定为：身心健康，基础扎实，全面发展，自我完善。

　　目标一旦确定，工作就有了明确的方向，围绕培养目标，我们逐步开展了以下几个方面的工作。

　　一、完善管理制度。让制度去制约人、规范人、带动人、激励人。让制度规则成为大家自愿遵守的信条，扬清风树正气，让公开、公平、公正大行其道，而不是让潜规则背地泛滥。让真正做出贡献、做出成绩的教师得其位、获其荣。要求教师做到的，我和学校其他班子成员都首先做到。古人说，政者，正也，子率以正，孰敢不正。又说，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其言谆谆，令人深思。

　　二、加强校园文化建设。利用宣传版面、宣传栏、文化墙等形式营造育人氛围，利用升旗、班会等形式对学生进行理想信念教育，激发学生内在的动力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生的养成教育。

　　三、以教师成长促教学。我校通过经常举办师德演讲比赛，开展“师德标兵”、“模范班主任”评比等活动，强化师德教育；通过每学期组织两次课堂教学评优活动、两次“班主任论坛”， 同时请我校所在教育集团的优秀教师上“公开课”、“示范课”，以及“教学能手”的评选活动来促进教师的成长。

　　为切实提高教学质量，我校每学期组织各年级优秀学生召开学习经验交流会，同时，把教师的教学业绩与教师考核紧密结合起来，激发教师的工作积极性、创造性，收到良好效果。***、***老师撰写的论文获市级成果二等奖，***老师在“一师一优课”活动中获市一等奖，***、***两位教师获县论文一等奖，***老师获县优秀教案一等奖……

　　四、改善学校外部环境。通过家长学校、家长会等形式进行宣传教育，使家长懂得子女成才比做任何事情都重要。通过和***派出所联合治理校园周边环境，创办***市首家“校园110”，使校园周边环境得到进一步改善。

　　经过几年的努力，我们取得了一些成绩，但我深知这只是一个开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　我的说校到此结束，感谢大家！

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