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爱上阅读演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的爱上阅读演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱上阅读演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
“书,是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史,从书中我们可以领略各地风情,从书中我们增长见识,从书中我们可以学习精神品质,从书的世界之中我们可以无限畅游!
古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。
然而,当今读书的人却日益减少。也有人称,当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的.渴求,经常为了读本书而整天呆在图书馆中。
但是,随着时代的远去,科技的发展,“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活,也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的,从《唐诗三百首》到《三国演义》,从《格林童话》到《童年》,回首想想,我早已在书的海洋中畅游了几年。
当我读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我品味出洁身自好是多么重要!
读书,带给我的不仅是快乐,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被这份勇敢所震撼;“面包会有的,牛奶也会有的”,我被这份乐观所震撼……
从甲骨文到今天的汉字,字体变了,不变的是古今人们的读书兴趣,从龟甲兽骨到纸,文字载体变了,不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文,文字语言变了,不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书,读书将永远跟随时代共进步。
虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力,将永远影响着每一代人!
展望未来,当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊,我或许会走上前拿起一本名著,再次细细品读起来。回味四周,我会发现共同读书的人仍旧很多。
读书,带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!
爱上阅读演讲稿2
大家好!
古人说:书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;知识是人类进步的阶梯。
一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有句话,如果你每天读五个小时,你很快就会变得深刻。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的'意义,生命的诠释,心灵的感动。
有句谚语是这样说的:人生没有书,就好像天地没有阳光;智慧没有书,就好像鸟儿没有翅膀。自古以来,中华民族以其礼仪而闻名,我们民族一直具有知识渊博,礼貌待人的传统美德。
空位、程梦立雪、三顾马庐等礼尚往来的成语典故在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
能够真诚待人,是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外在化。阅读是提高自身修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。为了构建和谐社会,我们有必要不断提高自身素质。
作为教师,只有提高自身素质,才能更好地为社会教育贡献微薄的力量。千里之行始于足下。它使我们相信我们的信仰不会改变。它让我们在阅读中感受到人生的哲理。
谢谢大家!
爱上阅读演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
暑假里,爸爸帮我从当当网上采购了很多课外书籍,《魔法师的帽子》这本书的书名瞬间激起了我阅读的兴致,于是我迫切地读起来。
果不其然,芬兰著名女作家托芙·扬松超乎寻常的想象力,使得这本书像磁铁一样深深地吸引着我,让我爱不释手。
姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了那顶魔法师的帽子。你知道吗?所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的,和原来的完全不一样的东西。鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云,姆咪特罗尔变成了一个很古怪的动物,蚁狮变成了全世界最小的'刺猬,几株植物标本变成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!读着读着,我仿佛也来到了姆咪谷,感受着冒险的快乐与刺激,享受着家人的友爱与互助。
我喜欢姆咪一家,这是个十分喜欢热闹的家庭,家中时时充满着幽默与爱心,温馨和睦。“让我们把尾巴缠在一起吧!”在危难时刻,小动物们共同面对,互相鼓励,团结向上,着实令我感动。
这本书虽然讲的是一个虚幻的故事,但从中我却看到了做人的基本准则:真诚、善良。如果我们每一个人多一份真诚,多一份善良,多一份平和,那么世界上就不会再有战争、饥饿、贫穷……人类就会生活得更加幸福!
爱上阅读演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书,从小就爱。读书浸润了我的童年。
记得小时候,我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看,有些大人不知道的知识我都知道,说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看,虽然看不懂,但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑,说“你这个小书虫快长大吧!书中自有黄金屋,你慢慢去体会吧。”
上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书,那里的书五花八门,我就选择自己喜欢的书来读,通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等中国名著,我感觉自己就在故事中,我迷上了读书;通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等,我知道了许多有趣的故事;通过读中国上下五千年,我了解了从秦汉到唐宋的`历史故事。世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友,尊敬师长,孝敬父母,也教会我做事要认真,还让我深深的体会到了“世上无难事,只怕有心人。”
我爱读书,因为“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步。刚开始我写一篇作文需要一天的时间,通过读书,大大提高了我写作文的速度,并且我写的作文常常被评为优。
同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
爱上阅读演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
书籍带有神奇的魔力,是人类的最佳营养品,在这个炎炎暑假里,我也补充了许多营养品,为我抹去了夏日的炎热,为我的暑假增添色彩。
在一个悠闲的.午后,我与《海底世界》相遇了,渐渐的,它像磁石一样深深的吸住了我,里面就像一部包罗万象的知识宝典,激发了我浓烈的好奇心。长期以来,我对海洋世界有很多疑问:海洋世如何形成的?
海洋有哪些生物?
在《海底世界》中,我找到了答案,原来海洋的形成与太阳、地球、地核、大气、陆地的逐渐变化有着密不可分的联系。让我最感到兴趣的是海豚,它是温暖海域中的哺乳动物,智力发达、非常聪明,当人类在水中发生危难时,往往会得到它的帮助,还不惜与鲨鱼展开殊死搏斗。我很好奇为什么海豚会救人,但科学家们还没有找到真正的原因,但我相信它一定是人类的朋友。
当看到末尾时,我还意犹未尽,里面奇异的海底热泉,聪明的海豚,古怪的鳐鱼这还只是海洋的一角,只是揭开了笼罩在海洋上空的部分迷雾,还有更多的谜更待我们这一代人去探索,所以我要用知识来丰富自己、充实自己,作一个对国家有用的人。
爱上阅读演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
读书带给我们快乐,高尔基之前说过:”书籍是人类进步的阶梯。“杜甫也说过:”读书破万卷,下笔如有神。读书能给我们很多知识和快乐。
在我五岁的时候,妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事,让我知道了因该向第三只小猪学习,他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大后,我喜欢读那些冒险书和四本名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习,学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的`海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道很多科学,文化和地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类和收集,潜艇的结构
“书籍是人类进步的阶梯”。说的一点也不错,因为读了书才能知道书上那些好词好句,在用到自己的作文里来,这篇文章一定会很好的。我们需要读更多的书,这样我们才能知道更多的好单词和好句子,这样我们才能丰富我们的知识!
什么是书?它是一只长满翅膀的鸟。每个字都是它多彩的羽毛。书是什么, 书是舒适温暖的蜗居, 每一段故事都是精美的装饰。
我读书,我快乐。
爱上阅读演讲稿7
尊敬的领导人,老师和学生
西汉刘向说:“书如药,善读书者能治愚人。”。"是的,读书可医治愚昧,读书可使人聪慧,读书可以陶冶情操……因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食".当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫忧郁的时候,读书可以让你的心平静下来,让你看到前方的路;当您心情愉快时,阅读可以帮助您发现周围更多美丽的事物,并使您更加享受生活。
书是我们一生的朋友。不读书我们就活不下去。一个人的心灵如果能得到知识的身透,充满书香,就会产生很多光环和色彩。读书就像我们的武水河。它清澈透明,源源不断,潜移默化,润物无声。
开卷有益,择善而读,读一本好书,如同品尝到醇厚自然的`甘泉,泉水流经的地方,绿色如茵,花团锦簇,彩蝶飞舞,鸟儿欢唱,一派生机盎然的景象,令人心旷神怡,使人仿佛置身诗情画意中,得到的是一种美的享受。
借用satubia的话:“书籍是世界的营养。生活中没有书,犹如没有阳光,智慧中没有书,犹如没有翅膀的鸟。“因此,书籍,知识的载体,将永远是引领我们前进的灯塔。
读书也能使我们的生活更充实、更刺激。不读书的人犹如"墙上芦苇头重脚轻根底浅,山中竹笋嘴尖皮厚腹中空".看过《红楼梦》的人都知道呆霸王薛蟠,在与贾宝玉的一次对诗中,贾宝玉说"女儿悲,青春已大守空闺;女儿愁,悔教夫婿觅封侯",而他对的诗却是"女儿悲,嫁个男人是乌龟;女儿担心,绣房里跳出了一只大马猴,“这是在胸口没有墨开的玩笑。”。
我在上语文课的时候,经常碰到在老师提问时,有许多同学都是长着初中生的脑袋,答出一年级的水平,相当的幼稚和可悲,这也是不读书带来的后果。
大家都知道:犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是人生最宝贵的存折。通过一点一点的积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
爱上阅读演讲稿8
老师们,家长们,下午好!
昨天陈老师跟我说,要我在家长会的时候谈谈培养孩子阅读习惯方面的做法,我觉得有些诚惶诚恐,因为在座的很多家长在这方面都比我有经验,比我有心,班上的很多孩子也比我家女儿优秀。我把我们的一些心得体会,拿出来和大家交流一下,就算抛砖引玉吧,不当之处还请大家批评指正。
西方一位教育名人曾经说过,“阅读是一种终身教育的好方法。培养起孩子的阅读兴趣,使孩子喜欢读书是父母献给孩子的最好礼物,也是家庭教育成功的一种标志。”让我们做家长的感到开心的是:是个爱阅读的孩子,读过的书大概有几百本了,阅读已经成为她生活中很重要的一部分。回过头来看,在培养孩子的阅读兴趣上,我们做了以下几点:
一.阅读兴趣的培养。
从婴儿期开始,在孩子还不会说话的时候,我们就尝试着带她在阅读的海洋里试水,每天下班之后,不管有多累,我都会抽出一段时间,把她抱在我的腿上,拿一本书和她一起分享,最开始,我是拿着《婴儿画报》,指着上面的一幅幅图片,给她描述各种不同的场景;遇到一些简单的文字,就读给她听。她自己也非常享受这个阅读的过程,虽然还不会说话,但是她会用各种表情和我互动。从这个亲子阅读中,我发现婴儿的接受能力其实相当强,最让我们惊喜的是,就在这轻松随意的阅读中,她自己认识了很多字,以至于在她上幼儿园之前,就能够独立地读完一本画报。
二.不同的成长阶段,匹配她的认知特点和心理状态,给她选择合适的书籍。
在婴童期,她的阅读以图为主,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物、色彩绚丽的草地鲜花等,因此,在早期,应尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节简单明了的图画书,在她几个月大的时候,我们给她订了《婴儿画报》,上幼儿园后改成了订《幼儿画报》。
随着她的识字能力和思维能力的发展,或者说,当她和外部的世界接触慢慢增多,开始对很多自然现象产生好奇的时候,我们就给她选择一些有一定知识含量的科普书籍,例如《小牛顿科学馆》从书,她从里面了解到了风雨雷电是怎么形成的、海洋里面有哪些生物、人类是怎样发明纸张的、爱斯基磨人怎么盖自己的房子……这样的书,给她打开了一个更宽广的世界,满足了孩子的探索欲和好奇心。
在她幼儿园的后期到现在,她喜欢看的书,具备了相对复杂的情节和一定的思辨能力。比如杨红樱的“马小跳系列”和《笑猫日记》。《笑猫日记》她特别喜欢看,已经看了好几遍。她最近刚看完的一套书——《最美最美的中国童话》,也非常不错。如果孩子能够看不带拼音的书,这套书值得推荐。通过看这些书,她开始在精彩的故事、一环套一环的情节设置中,体验更酣畅的阅读享受,并在这些书中学习做人的道理,感受真、善、美,从书中那些诚实、善良、乐观和有责任心的主人公身上,感受到了正能量。
三.把选择权交给孩子,让她根据自己的`兴趣,轻松自由地阅读。
在阅读的过程中,要充分尊重孩子自己的兴趣,家长一定不能用自己的好恶来干涉孩子,更不能硬塞给孩子“有用的”书籍,比如有一段时间,我们也尝试过带她看唐诗宋词,但是后来发现,有一些我们大人看来很美很经典的诗词,孩子本身未必能理解那种意境和种种悲欢离合的情绪,她对这些的接受程度,明显不如各种童话,我们也就充分尊重孩子的天性,不再教她读诗念词。再比如,《小牛顿科学馆》这样的书,一开始买来的时候,她翻过了之后,可能因为当时思维还没发展到那一步,觉得有点难,所以就甩在一边,我们也不强迫她,但是过了一段时间,可能是她自己的思维发展到了一个节点之后,她自己把那套书翻出来,如饥似渴地阅读。
现在,关于阅读,她自己有绝对的自主权,她自己有几箱的书籍,每天她想看什么愿意看什么,自己去拿,我们绝不干涉,阅读已经成了她的生活习惯,作业做完了、弹琴累了,她都会自己找一本书出来,安静地享受阅读的时光。
四.不带功利性。
不是为了炫耀孩子看了多少书,认识了多少字,而是让她自己在阅读中体验美、感悟爱。
我和她的爸爸有一个共识:阅读本身不是目的,在阅读中感悟和体验,才是最重要的事情。所以我们为她选择图书的标准,除了根据年龄和思维特点之外,还强调两点:爱和美。
爱上阅读演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
暑假里,爸爸帮我从当当网上采购了很多课外书籍,《魔法师的帽子》这本书的书名瞬间激起了我阅读的兴致,于是我迫切地读起来。
果然,芬兰著名女作家宋太宗的超凡想象,让这本书像一块磁铁,深深地吸引着我,让我爱上了它。
姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了那顶魔法师的帽子。你知道吗,帽子里的一切都会在下一刻变成你意想不到的东西,与原来完全不同。
鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云,姆咪特罗尔变成了一个很古怪的动物,蚁狮变成了全世界最小的刺猬,几株植物标本变成了大森林,真是神奇到令你目瞪口呆!读着读着,我仿佛也来到了姆咪谷,感受着冒险的`快乐与刺激,享受着家人的友爱与互助。
我喜欢姆咪一家。 这是一个非常活跃的家庭。 它总时充满幽默和爱,温暖而融洽。让我们把尾巴包起来。在关键时刻,小动物们面面相觑,相互鼓励,团结奋进,真的让我感动。
虽然这本书讲的是一个虚构的故事,但我可以看到生活的基本原则:真诚和善良。如果我们每一个人多一份真诚,多一份善良,多一份平和,那么世界上就不会再有战争、饥饿、贫穷人类就会生活得更加幸福!
爱上阅读演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
今天,我们班学完了《鲁滨孙漂流记》,里面的内容十分吸引我,它讲了鲁滨孙很喜欢航船,再一次航行中遇到了大风暴,他的伙伴都淹死了,只有他被冲到了一个孤岛上。由于他丰富的经验和辛勤的工作,他在这个没有人的荒岛上幸存下来。在此期间,他收养了一条狗和两只猫陪伴他,后来又教育了一个野蛮的星期五。
最后,他被一名船长救出,最后离开了他生活了26年的荒岛。
当我在预习的时候,对这篇文章没多大兴趣,随着老师的生动讲解之后,我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然觉得如果我是,我会这么乐观吗?我会那么坚强吗?
我还会努力寻找一种生活方式吗?回答:我不会。
看完《鲁滨孙漂流记》之后,我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时,警报声响了,我们马上拿好杯子和毛巾,飞快的`冲出教室,在三楼,我们于二班挤在一起了,冲乱了我们的队伍,在我紧张的逃跑中,听到了笑声,多么可悲啊!在这种严肃的情境下居然还笑,要是真的来到的话,不知道我们会怎样,不能想象!
其实社会就是一座荒岛,只有掌握自己的只是态度和生存的经验,才能平稳地走下去,如果一心向依靠别人,就无法生存,就会被毁灭,所以我们要从小了解各种能力,不要成为一个出名的淘汰者!
爱上阅读演讲稿11
亲爱的老师、同学们:
走进书房,那一缕缕墨香,让我陶醉,我忍不住轻轻翻开一本书的扉页,细细的品味书中的意境,仿佛走进了书中的世界。一瞬间,我走到了青铜、葵花的小村庄,看见他们一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工厂,看见和查理一样拿着金奖劵的孩子因为贪心、调皮而一个个“消失”;然后,我走到了鲁迅先生小时候读书的三味书屋,看他和同学们对弈;最后,我走到“父亲的城”中,看“父亲”每天辛苦的劳作......
阅读伴随着我的成长? 确实,读书是我小时候伴随我的事情之一。还记得我小时候识字早,经常早上很早起床,偷偷拿了报纸和杂志津津有味地看了起来,连爸爸妈妈起床找到我也不知道。
我还记得我家的第一本书是我的'生日礼物。我不知道我都了多少遍那本书。我一直不厌倦读它。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”“书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,是屹立在汪洋大海中的灯塔......”书就像是我的好友,在我孤独、伤心之时,我都会去找它,它温和地看着我,好像在告诉我人世间的道理,在我开心之时我也会去找它,和它分享我的喜悦;书就像是大海中的灯塔,在我迷茫、不知所措的时候为我指路,把我引向正确的道路;书就像是我无声的老师,无私的奉献自己的知识。
书,一生的挚友,伴我欢乐,伴我成长!
爱上阅读演讲稿12
对我们来说,读书是我们经常做的事情,上学时的课本,图书馆里面的藏书,我们都应该多阅读,我们可以把书当做我们的朋友,从书本中,寻找更多的知识,以书为友伴我们成长。
任何时候我们都应该多读书,看一些世界名著,这样有利于我们学习,阅读能够让我们学到写作的技巧,也能够学习更多的成语和文字,每一本好书,都是经过了时间考验,才传承于世。我们可以利用时间去图书馆看书,不要一直都沉迷于游戏,也不要总是围着电视。把书当做我们的伙伴,让我们在学习的时候学得更多,让我们在成长中汲取更多的养分,一本书一个世界。
对于读书很多人觉得枯燥。想要认真的阅读几乎不可能,其实只是我们太过于浮躁,没有重视一点,那就是读书我们应该如何做,为什么要排斥呢?学会去接受它,就如同与新同学相处一样,一开始感觉不好相处,只是我们没有认真的去了解和接触,又怎么可能知道这样就一定枯燥,每本书中传达的知识各有不同,我们学到的东西也有区别,这需要我们去了解,去阅读。
或许我们会浪费一些时间,但是我们却能够收获更多的东西,比如一些哲理,比如历史传递的道理,更比如我们应该掌握的东西。都能够从书本中学习到,掌握到。沉下心来,把书当做自己的知己,当你迷茫的时候,你可以翻开书本,去阅读,去理解,找到自己心灵的寄托,让自己得到放松,当你疲惫的时候也可以让书中的故事来抚平心中的伤痕。
不要小看书籍的作用,也不要排斥。学会接受,学会与书结交成为朋友,未尝不是一件好事,虽然它不会说话,虽然它深奥难懂,但是每一个文字,每一段话,都能传递出不动的道理,能够展现出不同的趣味。去书的世界旅游,去知识的宝库开启人生的宝藏,我们欠缺的就是一份耐心。
当我们发现读书的乐趣,找到了学习的目标,就有更大的展望,因为书中有着很多东西,需要我们去探秘,它们是宝藏,需要我们主动开启,虽然书本从不会说话,但是却守护着我们代代相传的`知识,自古传递的火种,有着文明的历史,涉及各个领域。我们应当以书为友,把我们剩余的时间利用在学习中。把读书当做乐趣。
大家好!首先,老师为大家出示一首诗歌,大家知道它是出自谁的文笔吗?题目是什么呢?又是写什么的呢?
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
对,这是朱熹的一首《观书有感》,是讲看书的感悟的。今天,我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”,“读什么样的书”,“怎样读书”等问题,谈谈我个人的一点看法,希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天,我为同学们所做读书知识讲座的题目是:“与书为友”。我觉得,如果你们真正地喜欢书籍,并能真正地受益于书籍,最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友,终生相伴,不离不弃,让它充实你的学习和生活。
与书为友,真诚相待,细心关怀,让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友,默默无语,用心交流,让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友,让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过:“生活里没有了书籍,就好象绿叶没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品,是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵,帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来,让我们更接近美好的生活观念。读书,这个看似平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书,就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样,也是有生命的,高尔基曾说“不读书,就完全不可能了解人。”因此,就更不可能了解自己,充实自己,完善自己。
爱上阅读演讲稿13
同学们:
大家好!
“请爱上阅读吧”,这是我们401班图书角上一句温馨的提示语,而制作精美的书架上则摆放了几十本课外读物,有中外名著、艺术绘本、科幻丛书等等。每当下课铃一响,同学们就一窝蜂似地跑到图书角前选择自己喜爱的图书,特别是我们学校最近掀起了全学科阅读的热潮,更让大家兴奋不已。
看着书架上不断增加的一本本新书,我们读书的热情更高涨了。瞧,我们班的那群淘气包乱七八糟的课桌里可能一下子找不到一本陈老师需要的作业本,但保证能找到一本课外书。至于我,以前竟可笑地祈求天下要是没有书该多好啊!现在也变得爱看书买书了。我看的书挺杂的,有《爱的.教育》、《名人成才故事》、《论语》、《科幻故事》等,还有我妈妈称它们为闲书的《淘气包马小跳》、《多啦A梦》。
足不出户,而卧游千山万水;素不相识,却可以促膝谈心。这就是读书的好处,所以我想跟大家再说一遍:请爱上全学科阅读吧!
爱上阅读演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
我非常喜欢读书。每当我读书时,我就像一个饥饿的人在面包上,感到满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它给我的不仅是一个笑话,而且让我们思考。
再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏,在玩的过程中就学会了很多的成语。我也喜欢看有关历史人物的书。我最喜欢的历史人物是岳飞,伟大的.英雄。他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识,这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识,在知识的海洋里游泳,我很快乐。那么书带给你了什么呢?我想也是快乐吧!让我们大家都爱上读书吧!
爱上阅读演讲稿15
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯。当然,我的.生活离不开书。但在买书的过程中,我也遇到了许多冰川。
一次上阅读课,老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有着本书吗,我可以去借了。
愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地说:妈妈,去姐姐家吧。
老师要我们买的那本书,姐姐没等我读完,妈妈接过话题:不用走,姐姐去旅游了。书嘛,就去书店买一本吧。
我的心里冷了一截。我想再呆在家里看电视,但妈妈无情地把我拖走了。
唉谁让我提到书呢?没办法,还是帮妈妈快点找吧!
在一排五颜六色的书中,我的眼睛渴望找到,却找不到那本书。半小时后我们在书店没找到它。我开始后悔把买书告诉妈妈。
可妈妈就是拿着这个问题不放,样子不对不行,内容也不行。我们东家跑西家,跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏,迟迟不露面。最终,母亲放弃了,我们空着手回家。
当我回到家,我一坐下,就响了。是我姑姑打来**说我们去他们家看看。哎呦,原来已经回来了啊!
踏破铁鞋无匿处,得来全部费功夫早知现在,何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。
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