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成功的演讲稿

时间:2022-01-06 18:15:03 演讲稿 我要投稿

【精选】成功的演讲稿三篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的成功的演讲稿3篇,欢迎大家分享。

【精选】成功的演讲稿三篇

成功的演讲稿 篇1

  开场白的选择

  第一句往往是最难的,往往又是最重要的。因为你若说得不好,可能会给对方留下一个不好的印象,从而打消了与你继续交谈的兴致。

  以下几种开头方法可供你参考:

  说些幽默、有趣的事情,使对方心情放松。

  引起对方的好奇心。

  先扼要提出问题的要点。

  先把一些非凡事件的结果说出来,使听者想知道这件事的经过情形,从而引起听者的好奇心。

  先提出一个问题,请对方帮助你共同思考,在取得共同认识的基础上,再进一步发挥你的话题。

  说一些与听者切肤相关的话。

  不要用重复的字眼

  话未说出口时,先在脑海里打好一个腹稿,然后根据这个腹稿叙述出来以免表达不流畅。

  最重要的是,说话时,字句不可经常叠用。演讲稿开场白“为什么”一语,用一次就够了,有些人却偏爱说:“为什么为什么为什么”;答应别人某件事时,最多说两个“好”,如说成“好好好好好好”,那就不精炼了。叠句的使用是为了引人注意,起一种强调的作用,所以,非必要时,这种语句还是少说为佳。

  还有些人,由于词汇贫乏,以致把本来可以丰富的表述,简单化了。如某些人喜欢用“伟大”这个词,于是,他的话中什么都“伟大”起来。“你太伟大了”,“这出戏真是伟大”,“我见到一个伟大的场面”,“吃了一顿伟大的午餐”等等。某些字眼不分场合的重复使用,使你的表述显得呆板、拖沓,明智的做法是,应根据不同的语言环境来变化。

  还有一些近乎口头禅似的字眼,也是不可多用或重叠使用的。如:“那个那个”、“基本上”、“反正”、“就是说”这类没有意义的口头禅是思维出现障碍时用来填空的,目的是引出后面的话。

  与口头禅类似的,还有诸如“自然啦”、“当然啦”、“坦白地说”、“老实说”、“你明白了吗”、“你说是不是”这一类不必要的话,都造成语句芜杂的现象。

  苏格拉底曾说:“别说‘我想’,而说‘你想呢?’”他提醒人们千万不要在表述中“我”字当头。

  因为突出“我”的人,容易给人造成一种自高自大的感觉。“我认为”、“我需要”、“我”都使人认为你是“自我中心”,从而产生疏远感。

  不要用鼻音说话

  用鼻音说话,具有破坏性的效果。尤其是初次与人交谈时,往往会给人一种无精打采的厌烦之感。

  纠正鼻音必须努力减低心理紧张,演讲稿开场白放松你的下颚、舌头,张开喉咙,使声音可以由此散发,而不从鼻孔中遁出。

  不要用尖音说话

  尖音给人的感觉是不愉快的。因为尖音刺耳,使人神经紧张,容易破坏谈话的气氛。

  尖音的消除当然也离不开心理因素,因此要做到心平气和。此外,平时还应多作放松喉咙的训练。下列方法可供你训练时参考:

  1.轻闭双目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍闭着;3.打一个懒洋洋的大呵欠;4.张大嘴巴及至喉咙深处,感受到肌肉的伸张,张开喉咙。

  讲演中常用的连接句

  讲演中,为了使表述具有层次感,就要特别注意连接句的使用,因为说话不可能像文章那样分段,段与段之间往往不很明确。

  因此,使用连接句就大有必要。

  常用的连接句有——

  各位听众,现在我们不妨来考虑如下的情况

  接着我们从另一个角度来看这个问题

  考虑这个问题时,重点应在

  我们可以再提出一个难题来

  今天要讲的题目可以分作三个方面,下面先讲第一方面

  刚才讲的是第一方面,现在接着讲第二方面演讲稿开场白这些连接句就像铆钉,把讲演的各部分连接起来,形成一个完整的整体,使之层次分明。

  要注意的是,在一番较长的讲演结束之后,为给人留下一个清晰、明确的印象,就要加上明确的结语,使人有一个完整感。

  减缓紧张气氛的用语

  商谈不能不问问对方的意见,探求他的假设和愿望。但是这些探求不应该针对人,应该针对商谈的公事。下列用语在询问对方时,可以减低紧张的气氛:

  根据你的假定,我可以知道你的结论。但是你有没有考虑到

  有一些资料,你可能还不晓得。

  我们彼此间的观点相差并不大,可是

  我想贵公司的生产人员可能让你有了一个错误的印象。

  也许还有一些我知道的原因。

  我们换个角度来说吧

  这当然是可以公开谈的,但是我相信

  当一个人被逼到非常困窘的地步时,我们有没有办法减少他对我们的敌意呢?有。一是责备第三者的错误和矛盾,例如归咎于会计人员、律师或者其他人员。二是归咎于双方政策、程序或者档案处理的分歧。借着这些“代罪羔羊”你可以推卸许多责任,双方也能够因此而重修旧好。

  也可以用比较积极的方法来消除对方的.敌意:先尽量找出彼此相同的观点,愈多愈好,然后一起合作将共同的观点写成一个协定。演讲稿开场白双方的关系是合作的,而不是敌对的。

  请记住,无论你是如何地气愤或是为自己的立场辩护,都不要直接攻击对方,这是很危险的。要永远替对方设想,顾全他的面子,这是很重要的。

  谨慎回答时特别受用的辞句

  通常当人们想要小心回答问题的时候,个个都会有一些特别受用的辞句。无论是老练的政治家,还是精明的商界谈判高手,当他们遇到难题的时候,他经常会采用下列辞句:

  请你把这个问题再说一遍。

  我不十分清楚你在说什么。

  那要看情形而定。

  那已经是另一个问题了。

  你应当了解一下历史的渊源背景,那是开始于

  在我回答这个问题之前,你必须先了解一下详细的程序

  对我来说,那

  就我记忆所及

  我记不清了。

  .对于这种事情我没有经验,那事我曾听说过

  .这个变化是因为

  .有时候事情就是这样演变来的。

  .那不是“是”或“否”的问题,而是程度上“多”与“少”的问题。

  .你必须了解症结之所在,并非只此一件,而是许多其他的事情导致这个后果的,比如

  .对于这个一般性的问题,让我们来个专题讨论

  .对于这个专门性的问题,通常是这样处理的

  .请允许把这个问题分成几个部分来说。

  .喔,不!事情并不像你所说的那样。

  .我不能谈这个问题,因为20那就在于你的看法如何了21我同意你这个问题里的某些部分。只要你仔细领会上述诸点的具体内涵,演讲稿开场白你就不难成为一名圆滑老练的谈判高手。

成功的演讲稿 篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自六二中队的XXX,今天我演讲的题目是《成功的秘诀,在于朝着目标不懈努力》。

  近段时间,我们班一直沉浸在成功的喜悦中,因为我们获得了“文明中队”十连冠的光荣称号,在半期考试中,年级前五名我们班有4人,前十名有6人。同学们争相传颂,老师们也面露欣喜的神色。是什么让我们班取得这样的好成绩?回想起开学之初,我们班因为没有得到文明中队,同学们显得那么失落,那么不甘心。于是班主任石老师带着全班同学分析原因,查找差距,制定班级新的规章制度,又给我们确定班级目标,在石老师的带动和鼓励下,我们全班同学擦窗拖地格外积极,于是我们获得了第一次“文明中队”,石老师趁热打铁,鼓励我们向“三连冠”努力,接下来是“五连冠”“十连冠”,就是这样,一次次地实现小目标让我们实现了从没奢望过的大目标。 伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰也说过:“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天、一小时、一分钟的目标。 ”把大目标分解成小目标,走一步,再走一步,没有实现不了的理想,或许你达到的目标将会超出想象。

  1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的.日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。1986年,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。人们惊异了,当记者问他取得如此惊人成绩的奥秘是什么时,性情木讷,不善言谈的山田本一只说了这么一句话:“用小目标战胜对手。” 后来,他在自传中也这样写道:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”

  同学们,“没有目标的生活,犹如没有舵的船。”为了给学习这艘大船找准方向,赶快给自己制定一个学习目标吧,让我们用自己不懈的努力,一步一步走向成功,走出人生的辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇3

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的`确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

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