关于学生周记集合9篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的周记怎么能落下！我们该怎么写周记呢？以下是小编精心整理的学生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物与饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的'一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我与我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我与队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是与队长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我与队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我与队长已经可得要脱水与累的与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我与队长已经口渴的要脱水与累的要散架。我们赶紧下山休息与补充水分。
啊！我这次春游玩的真开心啊！
学生周记 篇2
大年初六早晨，我一起来就发现窗外下起洁白的雪花。四周白茫茫一片。好像给麦苗盖上一层白白的棉被。树上像开满白色的.梨花。
我和小朋友们来到操场堆雪人，我们先滚一个大一点的雪球当做身子，又滚一个小一点的雪球当头。我们用胡萝卜当鼻子，金币糖糖纸当眼睛，辣椒当嘴，铁桶当帽子，树枝当手臂。这样一个可爱的雪人就堆好。我们还打雪仗。开始，我打不中，后来我的准头越来越好。渐渐地，我就打中。有一发雪球刚好钻进我的衣服里，把我冰的打哆嗦。小朋友们看见，都哈哈大笑。我生气，扔个三连击，刚好打中三个人。我对他们做个鬼脸。他们把眼睛瞪得圆圆的，向我这边反击。虽然我们胖嘟嘟的小手被冻的通红通红的，但是也非常高兴。
瑞雪兆丰年，看来今年又是一个丰收的好年景。
学生周记 篇3
小说《名人传》一部法国杰出的著作，是世界文学作品中的典范。这是一部呼唤着的呐喊。它号召哲人民，响应着人民的心声。
名人？一直在经历着痛苦的折磨的名人。在无情的挫折中艰难地站起来的人。他们的一生就似一场午休止的战斗。在战斗中翻滚，一次次地面对，痛苦打造了名人。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
英雄，在磨难中走出来的灵魂。痛苦是无止境的，痛苦的形式是多种多样的。米开朗琪罗一生的痛苦，但他愈痛苦，他愈快乐。他一生活在痛苦的工作中，然而他无止境地，不休不息地，昼夜无眠地工作。事实总是不如人愿。一代一代的改朝换代，他被迫不得不停止这一个作品，而去做另一个作品。一件又一件的半途而废。而他不仅没有放弃，他依旧向着自己的目标，他奋斗着，他拼搏着。但他的身躯终不如所愿一天天地瘫痪下来，他的确是伟大的……
列夫托尔斯泰，他一个多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。然而他却不是为自己而哭泣，而是在哭那些不辛的人。他热爱和平，他追求真理。真理是他兄弟死所那大灾难，真理是生命的顶梁柱，是大海的岩石……`他憎恶斗争，但他却不忍目睹和痛恨的'交替中。可悲的人儿……
小说《名人传》正是印证了中国的古训：古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，伟人的一生的拼搏。
学生周记 篇4
上次，我看见小伙伴骑车，就特别羡慕她。我也想有一辆自己的自行车。
今天，妈妈给我买了一辆蓝色的.车。我心里特高兴，高兴得恨不得马上就骑在车上。到了北校区，我就开始骑了。刚开始不会骑，跌倒好几次，我的腿都摔肿了。我赶紧请教妈妈，妈妈说，：“车龙头要把稳，两只脚使劲蹬”。就这样，我慢慢地学会了骑车，我非常开心。
通过这次学车，不仅让我体验到学车是多么的快乐，还让我懂得自己要做一个勇敢的好孩子。“失败是成功之母”，只要我们坚持努力，就一定会取得最后的胜利。
学生周记 篇5
春天到了，野菜从地里钻出来了。奶奶说，野菜虽然不如市场卖的菜那样好吃，但营养确也很丰富。于是我就缠着母亲带我去挖野菜。于是在一个周六的早上，爸爸母亲叫上了我、哥哥和姐姐就出发了。
到了地里，我们开始寻找野菜。由于我们没经验，就都跟在母亲的后面。有时为了一棵菜，我们好几个人抢。母亲说“我们来个挖野菜比赛吧。”规定了爸爸带着我和哥哥一组，母亲带姐姐一组。挖野菜比赛就这样开始了。我们各自都开始认真的挖起来。别看我最小，我挖的最兴奋。手持小铲不停的挖着。有时还来个小计谋。不时的大叫“哇”的一声。哥哥姐姐都不知道什么情况，都跑过来问“怎么了，怎么了！”我哈哈的笑起来，告诉他们我看到两棵菜。每次这样，姐姐都会不满的`说“至于这么叫吗？”我笑了笑，没说话。比赛结束了，大家都有了成果，开心的笑起来，也没有人再计较比赛的输赢。
我们把战力品分别放进袋子里，足有一袋子那么多呢。这次挖野菜虽然有些累，但我觉得很开心。
学生周记 篇6
今天早晨，我们一家三口一大早就起床开着车，来到九峰山爬山。
我们来到九峰山开始爬。我三步并作两步，跟着妈妈爬。妈妈走得太快了！我都快跟不上了！我开始佩服妈妈了。我走着走着就已经累得不行了，妈妈却还精神抖擞的往前爬，我只好继续往前。刚走到半山腰，我就找一个地方蹲下来。妈妈说：“太累了，我们打道回府！”我慢吞吞的下了楼梯。
我忽然看到一条虫，黑不溜鳅的，足有10厘米长，一节一节的，硬硬的，下面都是脚。我讨厌地避开了，妈妈也在一旁吓得毛骨悚然，停在那里不动了，最后还在装勇敢呢。“有什么好害怕的。”拍了一下我的`肩膀，“走呗。啊！这里还有一条。”我吓得都起了鸡皮疙瘩了！没办法，不走也得走，走也得走。我鼓足>勇气，跟在妈妈的后面，小心翼翼地走了过去，还好没有被它们发现，终于脱离了“危险”。不一会儿我们就回到了山脚下。
如果天天都来爬山，那该多好啊！
学生周记 篇7
什么是文明礼仪？中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人……，做为一名中国人，该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过：去外面逛街时，要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”；见到老师时，要懂得对老师说声：“老师，您好！”；升旗时，衣服要整齐、整洁；得到别人帮助时，该说声：“谢谢！”不小心伤到别人时，该说声：“对不起！”；不打架、不骂人。这些都是文明礼仪，人与人相处，当然少不了文明礼仪。虽然，你觉得这很简单，可不文明的行为会在你放松时冒出来，你可要注意喔！
在我们生活中，常常遇到不文明行为 ，在我来说说吧！
有一次，我和妈妈去买菜，突然看见一位阿姨在撕纸片，然后把纸片丢在地上，若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起，丢进垃圾桶。那时，阿姨已经跑得无影无踪了，还有一次，我放学回家时，看见一位小女孩走着走着，往草坪里吐了一口痰，摇摇晃晃地走了。我追上去，抓住了她。轻声地对她说：“小妹妹，你觉得吐痰对吗？”小女孩望了望她吐的'痰，说：“对不起。”我对她笑了笑。
在学校也可以看见。墙上有许多小人画，那是别人在乱涂乱画，破坏校园的美观。升旗时，经常听见有人悄悄说话；玩游戏时，经常听见有人说脏话、打架……
同学们，这些不文明的行为，你有过吗？如果有，就赶紧改过来吧。社会的文明，从你我做起，从现在做起，从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯，我们将会快乐地成长。
学生周记 篇8
在我的童年里，发生过许许多多的事，数都数不清。虽然许多事我忘记了，但我对一件事仍旧记忆很深，就是这次期中考试。
这次期中考试之后，我的心里一直忐忑不安，我的语文试卷有几道题粗心答错了，还有作文，我的卷面被拉的.乱七八糟，我的心里也没底。记得在二年级时，我一直有很优秀，是个聪明的优等生，每次考试的分数都在95—100之间。可这次肯定糟透了，卷子发下来后，我语文考了89分，从来没有这么低的分数。
我越看越看不下去，心想这次完蛋了，回家肯定挨骂。我回家小心翼翼的把卷子给妈妈看，妈妈认真看了看我的试卷，不但没有批评我，反而语重心长的说：“儿子这样可不行呀，将来上高年级时，那就要考70分了，这次我不吵你，吸取教训，下次一定考好！”得到妈妈的鼓励，我信心十足的说：“我下次一定考好。”
这件事情然我永远难忘，因为我得到了妈妈给我最好的“礼物”。
学生周记 篇9
今天是周末了，我可高兴了，因为我都好久没有去看望外婆了，所以今天早上，我经过爸爸、妈妈同意以后，和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家，仙鹤路广场上的人很多，有散步的、有做早操的。爷爷说："我先去买几个鸡蛋，你先上去吃早饭，我一会儿就回来。"不等爷爷说完，我已经跑得无影无踪。
上午，明明、妹妹和我一起玩模型，可有点脏，我们费了九牛二虎之力，终于擦干净了。游戏开始了，妹妹用瓶子挡住的'去路，我们用"神龙摆尾"的招式来对付，最终把瓶子打得东倒西歪的。
接下来，我们玩"考眼力"的游戏，游戏规则是明明说一个地名，我和妹妹在地图上找，谁先找到，谁就得一分，分数最多的就赢了。游戏开始了，明明说"北京",我马上找到了，北京是我国首都，有天安门、鸟巢、水立方。明明又说"三亚",我也找到了，三亚在南边，有海，离赤道很近。明明再说"达州",我依然最先找到，达州是我的家乡，这里有一条美丽的洲河……游戏结束了，比分是6比2,我赢了。
今天在外婆家玩得真开心啦！
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