初中周记

时间:2024-10-27 11:10:39 周记 我要投稿

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  愉快又充实的一周又告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的初中周记5篇,欢迎大家分享。

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初中周记 篇1

  以前经常羡慕戴眼镜的人,觉得他们很帅气,看上去很有知识的样子。我终于迎来了这个日子。爸妈发现我的眼睛有近视的迹象,就带我到浙二眼科医院去看。在路上,我可真是得意,心想:我终于可以成为眼镜家族的一员了,终于可以戴上那“酷酷”的眼镜了。到了医院一看,真是“人山人海”啊!本来就小的房间变得拥挤不堪,连个落脚的地儿都没有。一些同样是配眼镜的'孩子从我身旁走过,我原以为他们是开心的,可事实上他们的脸上却明显挂着忧愁,这使我怎么也不明白。

  不管了,我先挂了号,向四楼的诊室进发。诊室里很闷,加上混乱的场面,嘈杂的声音,使人浑身不舒服。因为我来的太迟了,竟然排到了246号,没办法,只好默默等待。我一边找着座位,一边听着旁边叔叔阿姨们的交谈:“那么小就近视,以后每年增加100度,这可怎么办啊?”“是啊,如果早一点来就好了,还可以矫正,我也是近视的人,知道戴眼镜的痛苦。”我心想:难道戴眼镜真的很难受吗?过了好长时间才轮到我,根据医生的嘱咐,我去一楼滴了四次眼药水,心中想着叔叔阿姨们的话,很不是滋味。

  滴了眼药水我正处于“散瞳”状态,看什么都模糊,医生叫我下午三点半回来配眼镜。我走在回旅馆的路上,竟有一丝痛苦,眼镜很“酷”这个想法动摇了。下午三时左右我便重返医院,医生为我调了一副测视眼镜,随着医生逐渐加厚镜片,直到了200度。医生叫我到楼梯上走几步,没走几步就感觉到沉重的镜架几乎要压断我的鼻梁,我想:这下完了。我不知不觉流出了眼泪。后来,医生为我配了一副眼镜,我便垂头丧气的走出了医院。眼睛是心灵的窗户,请大家好好珍惜吧!不要像我一样,到了配眼镜的时候才感到后悔。

初中周记 篇2

  这个星期二,我们班举行了一次与众不同的班队活动——做水果拼盘。

  “丁零零!”上课铃响了,我们都紧张起来,因为准备已久的水果拼盘活动就要开始了!有些同学已经拿好了刀与叉子,都快等不及了。主持人说好要求后,我们迅速以小组为中心,切水果的切水果,摆水果的摆水果,马上开始动起手来。作为组长,我还专门让一位同学当“间谍”,去探视别组的情况。好了,废话少说,说干就干。我扫了一眼水果,心中马上有了设计图,指挥着组员把水果切成片状,我自己也不闲着,忙着把水果摆上去。当然,也有同学不想便宜了自己,一边做一边吃,害得我们几个口水直流“三千尺!”

  突然,间谍来通报了:“第一小组做得很精致,这次的第一名定是他们的囊中物了!”我们不相信,也去看了一下,果然如此!看来我们也得加把劲儿了!我看着刚剥好的`半个火龙果,心中有了主意:对了,做一个牛头!我马上动手,把火龙果的两边插上苹果片,再在上面挖一个洞,放一些石榴,摆在盘中央,嗯,效果不错!最后我又在盘子边缘挤了一圈沙拉酱,哈哈,大功告成了!我们兴高采烈地端上去,一个同学突然说:“还没取名呢!”我看了看水果拼盘,想都没想,就说:“小牛向前冲!”组员们拍手同意。接下来就交给评委们了。在焦急的等待中结果出来了:我们组得了二等奖。这时候,谁也顾不著名次了,都一哄而上,一门心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盘……

  这次水果拼盘活动真是太有意思了,不知道下一次班队课我们又会搞什么稀奇古怪的活动呢……

初中周记 篇3

  今天由于外面下雨,我们没能出去上体育课,令我们非常失望。不过我们虽然不能下去上体育课,但好歹我们还能玩一个别开生面的游戏——颠乒乓球。

  第一堂课的上课铃一响,我们立刻坐得像松树一样挺拔,希望能够用表现来换取游戏。老师慢悠悠的踱进教室,眼尖的我立刻发现老师手里抓着副乒乓球拍,兴奋不已。上一堂下雨的体育课我们也是玩的乒乓球,可是我连乒乓球拍都没碰着。这一堂课又来了一个机会,我岂能错过!衷心希望我能够如愿以偿!

  功夫不负有心人。老师见我们表现极好,便决定兑现诺言,举行颠乒乓球大赛。听到这个消息,我们都高兴极了,巴不得立刻上去,从老师手中夺过乒乓球拍,好好的过把瘾。可是我深知心急吃不了热豆腐,想要玩到乒乓球,没有的表现是不可能的。我将腰挺的更直,脚放的更正,终于博得了老师的欢心,获得了玩乒乓球的资格。

  我和我们本组的几个人搭档,与另外一组PK,每组的人必须先将球颠到教室的另一边再颠回来,才能让下一个人颠。哪组的.人首先全部颠完,哪组就获胜。明白比赛规则后,我们迫不及待的从老师手上接过球拍,打算大显身手,品尝胜利的滋味。

  老师一声令下,比赛开始了。我们组的首位选手平衡力不好,手忙脚乱得瞎颠,很快就掉了下去,再拾,再掉,浪费了许多时间。看得我们直为他着急,恨不得能够帮他完成。相反,对手却不慌不忙,很快就开始返航了。更让我们气愤的是,他竟然还轻蔑得看了我们好几眼,似乎没把我们放在眼里!气的我们几乎疯狂,立誓一定要打败他们!

  此后,我们奋起直追,走得飞快,弥补前面挖的坑。倒数第二棒结束后,我们几乎是齐头并进。作为最后一棒,我深知责任重大,将体内所有的平衡感都集中在右手上,将速度细胞全集中在腿上,希望能够出口气。我和对手一起向前冲,都希望打败对手。我们几乎是同时到达“半程休息处”。一触到墙。我就迅速转身。飞快的向前冲,终于甩开了对手,率先到达了终点,出了那口恶气。

  这次乒乓球大赛既给我们带来了乐趣,又让我们锻炼了身体,我们何乐而不为呢?

初中周记 篇4

  周四,我们在学校看了话剧表演《渔夫的故事》、《小燕子学垒窝》给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了很多做人的道理。

  《渔夫的'故事》讲述了:从前有个渔夫靠打渔为生,有一天忽然他听到一个奇怪的声音,在另一个方向看见一个瓶子,他把瓶子打开,里面喷的一声跑出来一个怪物,怪物终于又复活了,渔夫吓得不得了,怪物想吃掉渔夫,因为怪物最初的时候发誓有人来解救他,他就会满足那个人任何要求,可是过了几百年也没人来,于是他又发誓:要是有人救了我,我一定要杀死他。渔夫说:“是我救了你,你还要吃我”。怪物说人类是伤害动物类的,所以人类是我们的敌人。渔夫想了想,问了怪物一个问题,就是:这个瓶子这么小,怎么装得下你这么大的身体呢?怪物为了让渔夫肯定自己曾经住在这个瓶子里,一变身又到了瓶子里去了,然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面,然后把盖子盖好,又把瓶子扔到海里去了。

  《小燕子学垒窝》讲了在一片茂密的森林里,乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝,他们不了解怎么做,他们就请了凤凰老师教他们。

  老鹰听了一半就觉得自己会了走了,老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了,乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉,垒叉叉……就这样边念边走了,当老师又讲了一半时,喜鹊也觉得自己会走了。

  老师问小燕子你要不要走,小燕子说:“我不走,我要跟老师学叠窝。”老师说:“学垒窝很幸苦的”。小燕子说:“再幸苦、再困难我也不怕,我也要坚持!”。

  老师耐心地教小燕子垒窝,小燕子认真地听完了课。

  有一天,天下起了雨,乌鸦、燕子、老鹰都冻的发抖,他们看到前面有个窝就飞过去,过一会小燕子把门打开,原来是他们的三个朋友,他们一起高兴的跳起舞来。

  看了这两个节目,我一定会像渔夫那样遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。也要像小燕子那样做什么事都要有毅力和信心,要坚持绝不能半途而废。

初中周记 篇5

  都说14岁是雨季,我说啊,是一个匆匆的季节才对。就像夏天的雨。“答……答”时间在一分一秒过去,我也随着它的脚步进入初中。转眼,过了暑假就迈入初二了。

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。一个学期很快过去,第二学期的期中考很快要来临,作业,试卷即将增多,光是作业就压得我喘不过气来,一张张试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。看到每个人都那么为2年后的中考努力着,自己心里像受刺激一样,也和同学们一样为自己的成绩而努力。

  习惯了早出晚归的`日子,习惯了大大小小的考试;习惯了考试失败时的沮丧,更习惯了考试满分时自己给自己喝彩时的兴奋。呵呵,我自信我能赢!

  我真的要为自己的未来想想了。时间总是那么的不等人,在夕阳下,对着太阳说:“不要那么快,等我行吗?”可是太阳会等你吗?不会,这连小朋友都知道的问题,我也知道的啊。但是既然知道,为什么总还要哪个所谓的太阳去等你呢?何不努力去追它呢?这个道理我明白,所以我会好好地把握这短短的初中学习时间,因为那样就算太阳不等我,我也会追到太阳的。因为我现在正在为那个心中的太阳而奋斗!初中,来去匆匆。我要好好把握!

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