【推荐】六年级周记（精选42篇）
时间过得真快，一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的六年级周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
太好了！我可以采访消防队员们了。12月20日下午，我们穿好校服、戴好小记者帽、在学校国旗台前排好队，坐车来到了消防大队。“零距离”体验消防部队风采，学习消防安全知识。
下午2时，小记者们的到来使消防队顿时沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声交织在一起，变成了一片欢乐的海洋。
消防队李叔叔风趣幽默地讲解消防器材的使用方法，让我们大开眼界，面对着红色的.消防车、战斗服，我们充满好奇之际也不由地发出惊叹，小手不停地指这指那进行询问。叔叔用消防车进行高空扑救火灾演示，面对凶猛的烈火，他们英勇不畏！接下来，我们亲身体验如何在火灾中逃生？我们所处的大帐篷突然浓烟滚滚，又闷又热，连呼吸都很困难，人群向前涌动，我披着湿衣服、用湿毛巾捂住嘴巴也跟着跑起来，转了四个弯终于逃了出来，大吸一口气顿时神清气爽。
夕阳西下，我们依依不舍地向叔叔挥手道别，多么难忘的消防知识学习呀！我一定要将学到的消防知识告诉爸爸妈妈同学，让更多的人了解消防、关注消防，从而远离消防！
六年级周记 篇2
这周，是开学的第一周，我特别开心。来到学校，我闻到了那般兴奋的的味道，好像每个人都感受到了学校的美好，暑假过了，新的学期来了，大家又长大了一岁，我也不例外。
我来到操场，那操场既宽大又美丽，让我想起了以前上体育课的场景，是那样的生动而富有活跃的激情，操场上有跑步的、有做热身运动的'、有打篮球的等。
来到教室，大家依然那样的活跃，不禁想起了以前和同学们一起学习的场景，和同学们一起的努力前进的场景，还有上课认真的那股劲头，每一个人都在认真而不觉得烦恼的学习着，下课以后依旧很活跃，有一些同学和老师讨论学习问题，有一些同学在打打闹闹，但大家都过得很开心。这每一个生动的画面都让我难以忘怀啊！
这周我们又在一起学习，一起打闹，让那生动的画面再一次展现在眼前吧！
六年级周记 篇3
这星期四，期中测验开始了。我一直对自己取得高分充满信心，对401班取得年段第一名更充满信心。
期中测验考完的当天下午，钱之依对我小声嘀咕：“你看李老师的脸色，通红通红的，肯定没什么好事儿。”我安慰她：“也许是因为我们考得好，她很激动吧！”“不可能。”钱之依苦笑着，摇了摇头。
尽管我确信我会考到95分以上的，但我看到李老师那又激动、又生气的.样子时，忍不住叹了口气，心里不由得紧张起来。
更让我紧张的还是昨天早晨的一次问话后。“李老师，我考了几分呀？”李老师不语，她那“白里透红”的脸上写满了失望，嘴巴撅得老高，双手交叉在怀里。就是成绩再好的人看到李老师的这副模样，也会觉得自己的成绩很不理想，心里慌慌的。
中午，张老师报了数学成绩，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的选择题错了也无妨，我早已做好了心里准备，可是那道扣了3分的题错得太不应该了，我竟然把减看成了加！
又过了一会儿，张程浩给我开了个玩笑：“吕幸洋，我昨天看到试卷了，你只有89分，我71分。”这句话，我尽管不相信它是真的，但也增添了我的恐惧感。吕轶萌走过来，指着我和姜帆说：“你们两个中有一个考了99分，最高分！”当时，我们两人都指着对方，因为我们都认为对方是最棒的。
终于盼到了报成绩，那时的我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同学们纷纷投来了佩服的目光。而我却为401班的平均分担忧。是啊，我们班语文没考到90分以上的有十几个同学，而402班只有几个，这可是前所未有的事，这是一个严重的危险信号！
同学们，我们努力吧！让我们三个班级对抗的马拉松中再赶上去，要知道：失败是成功之母，吃一堑，长一智。我们永远是最棒的！
六年级周记 篇4
我们常常用“辛勤的园丁”、“和蔼的妈妈”等一些优美的词来比喻老师。教我们语文的王老师就是这么一位优秀的老师。
王老师很年轻，个子高高的，留着一头披肩长发，两道弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛。看起来王老师跟别的老师没什么两样，不过她对待学生就像对待自己的孩子一样，有时为了我们竟连自己的身体都顾不上呢！
记得这学期开学不久，王老师就病了，嗓子沙哑得几乎说不出声音来。怎么回事呢？事情是这样的：
我们这个班是这学期刚刚成立的一个新班，而王老师是刚刚送走毕业班，调来带我们这个班的.。由于师生彼此不熟悉，加上别的种种原因，所以第一次单元测验全班没能考好，得了个全年级倒数第一。王老师一下子急火攻心，一上火，嗓子就发了炎。
王老师生病了，谁来给我们上课呢？第二天上课前大伙儿正忐忑不安时，只见王老师依旧来到了讲台前。咦？王老师病了却不去医院，是怕打针？还是怕吃药？不，都不是。王老师怕的是自己请假会耽误我们的语文课，所以就带病来给我们上课。大家明白了都好感动，上起课来可认真啦！
王老师的心血跟大家的共同努力真的没白费，第二次测验我们班的成绩终于有了很大提高。
今天，我与两位同学花了近一个小时的时间在新浪网上精心挑选了一张flash贺卡，发给王老师，真希望王老师能喜欢我们的新年礼物，那可是我们几个同学的一番心意啊！
六年级周记 篇5
这周，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛。以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几?
我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的'体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了。
“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。
六年级周记 篇6
今天是星期五，同时也是最阴暗的一天，我怀疑要下雨。
星期五的下午，司机依然像往常一样晚晚来到。可是这次没有那样顺口了，司机才走了一点路程就停下了。我就好奇的想着：还没到红绿灯呢。怎么就停下来了?我实在没“能力”了，就看了看呀。惊呆了，竟然被x叫住了。x快速打开车门惊声说：“这还得了，带了怎么多的.人，已经超载了。”x叔叔的语气好像命令似的。
没过多久，班里数学老师竟然也来了，他趴开窗口，许多人都把自己藏在了书包底下。我也用书包遮了一下面孔。不过没一下子我又把书包拿开了便说了一声：数学老师好。突然令我不可思议的一件事来了：x竟然把我们的车子照了下来。顿时我害怕的想着：这个事情重不重要啊。万一出了什么意外真的没办法了。唉，只能看运气了。俗话说的好：“愿望是美好的，可现实又是残酷丶。”数学老师竟然叫我们下来到一小的门口去等候你们的车子来接你们吧。我们在一小等候了好半天。车子总算来了，走之前老师还说了一句话：“以后不能再带这么多小孩了，不然罚什么的花不来的。”
我深情无悔的想：我以后再也不做这样的车子了，超载真可怕。
六年级周记 篇7
我爱农村，喜爱农村风景好！杜鹃花开的时节，微风轻拂着柳树枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝头的鸟儿，啁啾歌唱。花间的蝴蝶，翩翩飞舞。连田遍野，一望无际。把人们的烦忧，一扫而空。我喜欢徜徉在这碧绿的天地里，更喜欢伫立在那飘散着泥土之香的小丘山，眺望着那使人充满活力的田野，载着满怀的绿意回故乡。
我爱农村，喜爱农村的雨天！远天是雾和雨织成的朦胧，白茫茫的一片；那三三两两的茅屋，静静地横陈着，接受雨水的洗礼；路上的行人，渐渐地稀少了，只剩下那和平而安详的村庄；只有那不堪寂寞的鸭群，不停嘎嘎叫着，白长袍的鹅先生，站在屋檐下，伸长着颈子，享受着雨水的`淋漓；这是充满诗情画意的神仙境地。
我爱农村，喜爱农人的勤奋！黎明的曙光一线，几声鸡啼，划破了黑夜，也划破了静寂。这时农村已经炊烟袅袅，农夫们荷着锄，吆喝着牛，踏着金黄的曙色，走向征程！中午南风习习，烈日炎炎，他们仍然弯着腰，赤着脚，为了养活天下人，一棵一棵地播种，直到夕阳西下，才收拾重担，哼着山歌，载着希望，踏上归途。
我爱农村，喜爱农村的淳朴！没有高楼大厦，没有车水马龙，砖砌的平房，低矮的竹篱，有一分画意，一分拙美；朴素的衣着，淡妆的村姑，下雨了，青箬笠，绿蓑衣；彼此见面，那麽亲切，那麽诚恳，话语依依，人人挂着善良的脸庞，一幅天然的纯真。我就喜爱这样和平的世界。
我爱农村，喜爱农村生活的闲适！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收获；不必争名夺利，不必钩心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相帮忙，守望相助；倦了时，大夥儿躺在绿荫下，你抽烟，我喝茶，有谈不完的家常趣事，有看不尽的田野风光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不为血汗的代价，莞尔一笑，夜来了可以东坐坐，西聊聊，可以看电视，数星星，多麽自在，多麽逍遥！谁不爱农村。
六年级周记 篇8
不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的学习生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。
那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里，我们都流下了悔恨的`眼泪，流下了感动的眼泪。每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗？爱的比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1：1：2。
珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。
这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永远也忘不了这节课！
六年级周记 篇9
童年是五彩缤纷的，也是丰富多彩的，里面蕴含着无数的记忆珍宝，等待我们去挖掘。
成长也是一样的'，成长是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。
我们每天都在成长，每天都在成长中收获，在成长的道路上，有四种果实每天都在我们身边，它们分别是酸，甜，苦，辣。
在我记忆中酸和甜我尝过最多。
记得一个快要冬季越野比赛的时候，也就是我们最后一个比赛，老师让我们四个星期天来训练，这天我，朱静轩，李欣童，张祖铭来到学校，老师已经在等我们了，等我们站好队老师就说还有两天就要比赛了所以我们要打起精神来，现在昨晚热身以后，你们每人带上两圈，在跑一个四百，在跑一个八百，再跑五个六十，然后再跑一个一百就这样，我们听了，就开始找各种理由不跑，这时老师生气了，就说还有两天就比赛了，你们还不跑，到时候跑个倒数回来，老师怎么看得起我，我们听了觉得愧疚，立马跑开了。
功夫不负有心人，我们尝到了甜的滋味，我们给学校拿了第一，老师还请我们吃了饭，真开心。
时间像水一样快，转眼间我们毕业了，虽然半年过去了，但我还是忘不了田径是的时光，在我成长的道路上，我永远都不会忘记这段时光的。
六年级周记 篇10
今天是我最开心的日子——周末，终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过，我已经快马加鞭的把它解决了，所以时间由我自己支配，随便玩。
早上，我终于不用五点就起床，关掉闹钟，痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠，睡眼朦胧的从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了，不然我还要睡到九、十点呢！
吃完早点，我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多，胖嘟嘟，特别可爱。妈妈因为要收拾家里，腾不开手，所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的，天气好，我和小妹坐在家门口。我画了一个圈，让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字，小妹也在玩我写字的`木棍。她写了一个“1”字，然后，我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条，自己看着还在咯咯的笑，我在一旁陪着她玩耍。
今天我和小妹玩的很开心，虽然它很平淡，但这平淡的日子终将逝去，在很多年以后再回想起，或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里，我们彼此依偎相伴。
六年级周记 篇11
鲜花，是新娘出嫁时头上的一顶彩冠，是生者致以死者的一件赠物，也是朋友与朋友间，老师与学生间，长辈与晚辈间的一份礼品，一份关心。
鲜花送给朋友。一位好的朋友，可以影响自己的一生。我会在公园里，百花丛中，伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿，静静地采下几朵清新飘逸的兰花，放入花瓶里，浇上水，好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然，我希望他会喜欢这朵花。
鲜花送给老师。老师教我们知识，教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上，拿出两盒种子，挑两个漂亮的花盆，种上一颗牡丹花的`种子，一颗菊花的种子，然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候，我会把它送给英语老师；菊花盛开的时候，我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的时候，我会用我的压岁钱，买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花，我会送给我们的老师、班主任——张老师！当然，我是不会忘记在这三盆花里，放上贺卡：“老师，祝您快乐！”
鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花，他们辛辛苦苦抚养我长大，我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈，也会买一束菊花送给严厉的爸爸。
啊，我要把鲜花，送给所有我爱的人。
六年级周记 篇12
在匆匆度过的六年时光里，有哪些人值得我们去珍惜，又有哪些人值得我们去回忆。
六年级下学期，是一个铺天盖地满是试卷的生活，我们如木偶，被老师操控着。但，等操控回忆的那根弦被我们挣脱时，眼里，却是满满的泪水。对老师同学的不舍，却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息，令我难受。
在同学录之间，来会游走的视线，都是些虚假的，肉麻的话。什么“我爱你，”什么“别忘记我”，这一切，都令我虚假，作呕。可，我知道。里面买一个个工整的字体，都将是我们上了中学以后唯一的回忆。我不禁伤感起来，即使是作对的死对头，也会在分别时刻安静的与你说再见吧。
道别，霎时间成为了即将分别的'六年级的热门话题。什么“聚会”，什么"ktv“，在此刻，所有能热闹的话题都一股脑的说了出来，但又一下子安静了，沉默了。谁都知道，分别以后见面都是一个大问题。不论男生女生，能考上同一所中学，能够分在一个班的几率是少之又少的。一时间，不知道说什么，气氛降到最低点。没有人愿意打破这份宁静。没有人。
一时间，六年级的道别成了最敏感的话题。成了最青苦的橄榄，成了最唯美的回忆。
六年级周记 篇13
今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急与烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够与没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的`，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
六年级周记 篇14
时间飞逝，一个星期又如烟散去，然而并非毫无踪迹，我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀，如此便把它们记了下来。
首先，是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼，大家积极响应，踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习，进而是为了增强同学们的体质，为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同，也很感谢老师的良苦用心。就这样，只要不下雨，就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去，长此以往，我班的凝聚力将上升到一个新台阶。
说到下雨，这个星期的雨水可真不少。从星期三开始，雨就下个不停，忽大忽小，像是与谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候，总是这么多雨水呢？导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦闷。
倘若这雨水降临到干旱地区，那该有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的'环境中却能带来不同的影响，产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地，畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心，冷静看待世界。
除此之外，我校还举行了七年级与八年级的主题为“爱党，爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛，但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱，真心敬佩与赞赏他们。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往来自一瞬间，只要我们细心观察，用心领会，就一定会发现生活如此精彩，大自然如此奥秘，便“其乐无穷”了。
六年级周记 篇15
暑假里，我跟爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入了一个绿色的海洋，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过了一个快乐的上午。
下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的`大海，远处，还跟天似乎连到了一起美丽极了，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极了，很快这样的下午也慢慢的过去了。
虽然这次夏令营很短暂，但是它给我留下了深刻的印象，使我终生难忘。
六年级周记 篇16
精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦！我跟爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的，但是我们一点儿都没感觉到，因为我跟爷爷都十分集中注意力。
开战了，我先架中“炮”，爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想，把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发现他的“马”只要再跳一步，我的'“马”就走投无路了，赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
就这样，我跟爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下不过技术高超的爷爷，只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：“没办法，这不是我不努力，而是爷爷您的技术水平太高了！”一直在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷就得甘拜下风罗！”“只两年？我看至少要五年才行！”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。“还要五年？看我再下一盘就让您成为我的手下败将！”不服气的我要求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个秘密，只能向你透露一点，那就是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……
六年级周记 篇17
成功了！终于成功了！我终于与学会做双皮奶了！做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务，也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料，必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步：牛奶放进锅里用文火煮热，然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步：把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步：将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面，牛奶糖跟蛋清在一起，然后用勺子搅拌均匀。第四步：将做好的'双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒，然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步：把水放进锅里煮沸腾之后，之后放上双皮奶的浆，然后调成文火蒸10-15分钟。
注意：一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的，要是这样的话会令双皮奶凹凸不平，而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦！我在做双皮奶的时候，有时浓浓的奶香味，还有浓浓的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
六年级周记 篇18
“呼——呼——呼——”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛比赛呢！
首先上场的是林博跟金广，金广首先开始。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛就像一个醉汉一样摇摇晃晃地飞了起来，可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的胜利在望。”轮到林博了，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可就快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的林博，一下子像泄了气的皮球，低着头，两只手像焉了的.黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。
第二场，我们班的两位美女戴锦如跟陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先开始，可她一吹鸡毛，不仅没有吹进台桌，反而进了同学的桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！肯定你赢了。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛就是不争气，偏偏在网边降落，这局比赛也打平了。
第三场，我们班的两位大力士金显智跟叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛就像个不懂事的娃娃，就是不肯到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛好像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才慢慢飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人都试了一下，轮到我，可我的情况跟叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。
这次吹鸡毛谁虽然都没赢，但是大家都很快乐。有时快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。
六年级周记 篇19
揉着惺忪的睡眼，一开窗感到阵阵寒意。不知何时，天空中飘落这纯白的水晶，在微亮的天空，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。看着，看着，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我冻地打了个喷嚏，才从雪花的美丽中惊醒。
对了，今天可不能睡“回笼觉”了，赶紧抖擞抖擞精神。收拾好东西，与吴姝彤、邸朗熹买书去啦！我可不要迟到呀，汗！赶到接头地点一看，没见人影，这两个“大懒虫”还在家里呢！等待中，巧遇顾欣愉，原来她去看她老同学。等得花都快谢了，两位大小姐才匆匆赶到。
来到文化市场，我带领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的.书堆中。要知道文化市场，我可来了不下百次了，谁让我是个小书虫呢！我按照书录的记载，淘到了我向往已久的《狼图腾》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不过，只可惜《野葫芦引》没买到。不过，这些书也够我在寒假大饱眼福了！买了这么多书，我不慌不忙地砍价。太棒了！我们三人各自买到了心仪的书籍，准备“打道回府”。我拎着厚如砖头的书本，不禁咧开了嘴，可心里却暗暗叫苦，果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫，这就叫“痛并快乐着”吧！
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫着聆听她的低吟浅唱……同学们，爱上读书，你会获得更多的快乐！
六年级周记 篇20
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的'书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊！当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
六年级周记 篇21
一句话说的好：“母爱是一种巨大的火焰。”今天，当我读了《荔枝》这篇 课文时，我想到文中的我如此孝敬母亲 ，年年给母亲买荔枝。我被感动了，却想想自己，一件事都没给妈妈做过，我很惭愧，恰好我有零花钱，我可以为妈妈买她需要的东西呀！笔，她有，对了，妈妈心地善良，衣着朴素，我应该买一只头花呀！
下午放学后，我走进商店，挑了一只上面有一颗爱心的头花，付了钱，满心欢喜地回家了。
回到家，“妈妈，你把眼睛闭上，猜一猜，我给你买了什么礼物？”我说，妈妈的.脸上顿时出现了疑惑神情。不过，后来还是闭上了眼睛。我轻轻地把头花戴在她的头上，说了一声：“妈妈，您辛苦了。”妈妈睁开眼睛，看到自己的头上有一个非常好看地头花，脸上露出了幸福的微笑。就在这一刻，我觉得母亲 如此美丽。妈妈把去抱起来，说：“谢谢，我懂事的孩子。”我笑了，妈妈也笑了。笑声传到窗外，连窗上的花儿也笑了。就在那一刻，我非常高兴，我会永远记住这瞬间美好的一刻。
六年级周记 篇22
甜甜的笑？妈妈甜甜的笑？老师甜甜的笑？同学甜甜的笑？呵！你猜得都不对，今天我说的那甜甜的笑是一位白衣天使留给我的。
小时候，我体质不好，经常生病。有一次，妈妈为了不让我染上流行性感冒，就带我去镇海龙赛医院打预防针。刚跨进医院的大门，就听到那里到处是“哇哇”的哭声，我的心立刻像揣着个兔子似的咚咚跳个不停，嚷着要回家。这时，一位身穿白大褂，头戴白帽子的白衣天使抱起我，摸摸我的'头，安慰我说：“乖，不哭！战场上的解放军叔叔多勇敢啊，不就是扎一针嘛！笑一笑就不疼了！”说完，她甜甜地一笑，脸上露出两个可爱的小酒窝，我也跟着笑了起来。针扎了进去，这是我第一次没哭。
从那以后，我一打针就想起那甜甜的笑，再也不哭了，那甜甜的笑将永远留在我心中… …
六年级周记 篇23
窗外，雨细细的飘着……
看着快乐的孩子，我不禁想起了……
小时候，当我们还对世界充满好奇的时候，妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑，便是世界上最灿烂的笑。
当我们笑着迎接雨天的时候，最美的笑，便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着，笑着。笑声在细雨中飘荡，飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的笑声，便会出来。我曾问为什么：大人对着这些淅淅沥沥的雨，总会发愁。他们总是往一处想，要么是衣服晒不干，要么是孩子会感冒。
换做我，我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空，放手，放手。把那沉沉的伞，扔掉……
还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候，最美的笑声，是太阳。太阳给了我们以最灿烂的笑容，他抓住了我们的笑容，装点了他的激情。阳光灿烂，灿烂着……
当我们已经有心事的时候，草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里，钻到你的`脑子里，看看你在想着什么。听着小草长大的声音，这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……
窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……
六年级周记 篇24
聆听阳光的问候，欣赏落叶的轻舞，体悟浓浓的亲情，享受真挚的友情，追寻先哲的理想，触摸生命的真谛。童年是值得让人去回忆的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快乐中度过的。
小时候，我像一只雏鹰，在爸爸妈妈的关怀下长出了“羽毛”，然而，我并没有像雄鹰一样展翅飞翔，我一直依靠父母生存，我的心却在奔跑飞翔，是那样的快乐自由。有一次，我妈妈叫我去放牛，我来到一望无际的大草坪上，在这里我认识了一个好伙伴——黄莉，我们一起在大草坪上放牛，我们每天都会相约。放牛的时候，我们心情愉快，我们会一起引吭高歌，一起在蓝天下奔跑，在小河里梳头发，在草地上静静的思考。一晃两年过去了，我们都到了上小学的时候了，但很幸运，我们分在了同一个班，我们之间的友谊越来越深了。上学的时候，每天早上我们都会一起去上学，下午放学一起，回家，然后去放牛。可好景不长，她转学了，海内存知己，天涯若比邻，我相信友谊的纽带会把我们紧紧相连的！
黄莉虽然已经转学了，但我每天晚上都会打电话和她一起聊天，把我的'情况和她说说，了解一下她的情况。可后来听说她又转了一个学校，从此，我们就失去联络了，但我还是把她当作我的朋友。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。是啊！童年是彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫，童年是五味瓶，装满了酸甜苦辣咸。
六年级周记 篇25
今天，秋高气爽，阳光明媚。我和妈妈去爷爷家吃饭。
到了爷爷家，我说：“妈妈，我们到院子里踢球去吧！”妈妈说：“好啊！”
我和妈妈便下去踢球了。我不停地踢球，刚过了十分钟就汗流浃背了。我踢了个“流水球”，只看那球跟流水一样快，撞得铁门“咚咚”响，好像在说：“你真行！”我开心地笑了。
妈妈说“生命在于运动。”
我问妈妈：“踢球是不是运动？”
“是的.。”
我喜欢踢球。我感到踢球带来的快乐。球是我的好朋友，帮助我健康成长，让我长得更高！
六年级周记 篇26
夜幕降临，马路上灯光一闪一闪，广告牌五彩缤纷，像一条金龙从天而降。我来到市体育馆踢足球。我走进大门，一大片草地出现在眼前。
我脱下鞋子，可爱的.草地好像给我的小脚丫挠痒痒。
我们踢着足球，快乐地奔跑着，像一个个小疯子。
我踢着足球，足球一高一低。
这是一个快乐的夜晚。
六年级周记 篇27
春天来了，天气渐渐变暖和了。粉红的桃花开了，远远望去就像一片朝霞。金黄色的迎春花也开了，一朵朵小花，就像一颗颗小星星。小明和小强看天气这么好，写完作业马上就到小区公园踢足球 了。
他们你一脚我一脚玩得可开心了，满头大汗。小明用力抬起脚把球踢到了邻居家的`玻璃上了。“哗啦”一声，玻璃碎了。哎哟，不好。
小强指着玻璃说：“你看，你把窗户打碎了，你来赔。”小明心里很害怕，转身就往家跑。他一边跑一边想：“老师说过，做错了事情改了就是好孩子。”回到家里，把事情告诉了妈妈。妈妈说： “没关系，改了就行，我们给邻居赔块玻璃吧，下次踢球小心点儿。”
小明和妈妈给邻居买了一块新玻璃。小强和小明一起把新玻璃安上了。小明看着明亮的玻璃，脸上露出了笑容。
六年级周记 篇28
似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到镇一中，走进初一生活。初二以前，就对初二校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到这里以后，我对校园的.一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初二的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等
开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大，该向新的奋斗。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜。投入到全新而紧张的学习中去！
在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”
六年级周记 篇29
我上初二，进入这个新的环境已经有快一个月。周围的朋友也增添不少。可是，作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够，跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’。
我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌，阿姨，叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的.我也从来不说。我就是这样的人，唉，总是鼓不起勇气。
不过，我现在是初二生，不能不懂事。现在我上楼不仅稳稳重重，而且还帮奶奶提篮子呢！不过，吵吵嚷嚷，大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强，看见有人欺负弱小，我就会大打出手，让那个可恶的人。有一次一个朋友看见我打别人的时候，她立马拉过我。当时我还没有预料到，就冲她纳罕：“@#￥，你为啥拦住我！”她冲我说：“你这样不会得到别人的真心的！只会让别人对你更反感！”然后她就兴冲冲地跑走。
当时我很气愤，甚至觉得自己……回到家以后，我反复的想着她的话，她说得没错，我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好，让我及时的认识错误。从那以后我就对任何人都变。
初二的我，的确有很多变化：作业按时交，字也写得漂亮。但是还有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补，我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。
六年级周记 篇30
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来！让我进去！”“别叫，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”
不知不觉，一节课的时间过去，还是没见到老师的.影子。
下课铃一响，操场顿时有生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书，有几个同学趁老师不在，偷偷看看课程表，又对对时间，告诉大家：“快放学，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满人，根本找不到位置。
六年级周记 篇31
今天我和妹妹在家，妹妹让我陪她玩捉迷藏的游戏。
首先开始我找妹妹躲，我先闭上眼睛等她藏好，然后数到十就开始去找她，其实妹妹躲的时候声音有点大，所以我和很快就知道了妹妹躲在了厨房里，但是我为了让妹妹躲久一点，于是就装作不知道的样子，开始在卧室客厅书房阳台开始找她，就是特别的'忘记了厨房，最后我当然没有找到妹妹。我就问她躲在哪里，她非常自豪的告诉我，她躲在了厨房，然后我装作恍然大悟的样子，说原来你躲得这么好呀。
接着开始就是我躲了，我故意弄出声响，让妹妹一下子就找到了我，看着妹妹开心的样子，我觉得作为姐姐就是要让着点妹妹。
六年级周记 篇32
星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干！我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真好像一个小厨师呢！我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的.。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水好像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就好像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。
不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里好像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
六年级周记 篇33
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的`在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
六年级周记 篇34
因为，我家出交通事故，所以，现在大家还是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再楼下折纸钱，大约折到很晚，而且妈妈还加班到九点多。早上5点，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥应该还没烧，我决定下去烧粥。
我先看看柜子里有没有饭，一看，一大盆饭，我把它拿了出来，之后我在电饭锅里放了一升水，在仔细的看看，像一升超过一点点，我就用大汤匙滔出来一点放进水池里，准备完毕，把锅子端进电饭锅里。我把电源插上，再按了一下电饭锅里的一个长发形的开关，我按了一下跳到了煮饭那里，我自言自语道：“希望煮出来的粥他们会喜欢，那就好了。”
我看了看时钟，现在是5：20，还早着呢！我到外面望了一下风景，一望。时间已经是5：35了，我是不是忘了什么？啊！我的粥，我连忙拔掉插源。
一看粥都快扑出来了，我用抹布擦掉，电饭锅里的粥好薄啊！
奶奶，妈妈。外婆起来了，奶奶看见我没说什么，外婆看了看我，又看了看锅里的.粥点了点头，妈妈含着泪水：“宝贝长大了。懂事了，我也放心了。”这一说我的鼻子酸酸的，好像吃了酸梅汤一样。
虽然这粥不太好，好像个“四不好像”但里面流露了浓浓的情意，亲情，对不在的家人的思念。
六年级周记 篇35
暑假里，我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入了一个绿色的海洋，太阳出来了，千万缕好像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的.小鸟，打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过了一个快乐的上午。
下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到了一起美丽极了，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极了，很快这样的下午也慢慢的过去了。
虽然这次夏令营很短暂，但是它给我留下了深刻的印象，使我终生难忘。
六年级周记 篇36
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，好像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的'，好像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
六年级周记 篇37
精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦！我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的，但是我们一点儿都没感觉到，因为我和爷爷都十分集中注意力。
开战了，我先架中“炮”，爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想，把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发现他的“马”只要再跳一步，我的“马”就走投无路了，赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
就这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下不过技术高超的`爷爷，只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：“没办法，这不是我不努力，而是爷爷您的技术水平太高了！”一直在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷就得甘拜下风罗！”“只两年？我看至少要五年才行！”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。“还要五年？看我再下一盘就让您成为我的手下败将！”不服气的我要求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个秘密，只能向你透露一点，那就是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……
六年级周记 篇38
“呼——呼——呼——”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛比赛呢！
首先上场的是林博和金广，金广首先开始。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛好像一个醉汉一样摇摇晃晃地飞了起来，可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的胜利在望。”轮到林博了，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可就快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的'林博，一下子好像泄了气的皮球，低着头，两只手好像焉了的黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。
第二场，我们班的两位美女戴锦如和陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先开始，可她一吹鸡毛，不但没有吹进台桌，反而进了同学的桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！肯定你赢了。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛就是不争气，偏偏在网边降落，这局比赛也打平了。
第三场，我们班的两位大力士金显智和叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛好像个不懂事的娃娃，就是不肯到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛就好像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才慢慢飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人都试了一下，轮到我，可我的情况和叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。
这次吹鸡毛谁虽然都没赢，但是大家都很快乐。有时快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。
六年级周记 篇39
中国，一个世界大国，里面居住着十三亿人口，长江、黄河孕育着在这片土地上的中华儿女。
他有五月，有高原、盆地、高峰、还有堪称世界第一大高峰的珠穆拉玛峰。五大盆地：四川盆地，那里是国宝大熊猫的故乡，食盐产地。有天府之称的的.成都，酒城之称的泸州……准格尔、塔里木、柴达木盆地：里面有世界著名的金、银、铜、铁矿，还有大量的宝藏等待我们去发掘呢!还有吐鲁番盆地：里面的葡萄是中国最好的哦……
四大高原：黄土高原，青藏高原、内蒙古高原、云贵高原。六大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原：那里居住着许许多多的幸福牧民。山峰、山脉：喜马拉雅山、珠穆拉玛峰、昆仑山、大兴安岭、小兴安岭、长白山、天山、阴山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、冈底斯山。这是我们祖国的辽阔、神奇的土地。
六年级周记 篇40
这天，天气晴朗，这就是我在暑假里玩得最开心的一天。
妈妈带我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海滨公园尽情的放风筝。刚开始，我不会掌握风向，有点焦急，总就是放不好!之后，一位叔叔耐心地教会了我如何放线，并仔细观察风向，迎风而放。果然，我的'风筝放得很高很高!好漂亮的风筝在天空飞翔，我开心极了!
接下来，我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上，我们还观赏了澳门夜景。这天的旅游真愉快呀!
六年级周记 篇41
昨日早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。
在回老家的`路上我们一家人说说笑笑的不知不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街，街上有玩具、帽子等精品，我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭，我们能见万绿湖的景色，万绿湖湖水碧绿湖中央有个小岛。
我们要走的时候，弟弟哭着要买玩具，最终没人给他买。
他就坐在车生闷气，过了一段时间我们到了老家，奶奶和爷爷都在外面接我们了。
我高兴地说：“我最后到了老家。”
六年级周记 篇42
星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。
我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准就是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原先就是邻居的.小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想，如果她明白我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于就是，就告诉她说：”你回家吧!我要看书。“
回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不明白，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!
【六年级周记】相关文章：
六年级的周记12-27
六年级周记02-04
周记六年级05-11
六年级周记02-22
画鼻子的周记_周记01-10
我的进步周记_周记01-10
实习周记 实习周记07-10
六年级周记（热）04-01
【精】六年级周记03-27
六年级周记(优)01-28