【实用】学生周记范文5篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，制定一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的学生周记5篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
今天，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶去白杨湖扫墓。
一路上经过很多田野，田野里有黄色的油菜花，红色的桃花，还有一些五颜六色的野花。春风吹在脸上暖洋洋的，还有花草的香味呢！
到了山下停好车，我们走着上山。山上种了许多杨梅树，空气清新，鸟语花香。不远处有哗哗的溪水声，奶奶说：“祭拜的地方就在旁边。”我走过去看见一条清澈的'小溪，水底有很多鹅卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真凉快啊！祭拜完了我们就下山了。回来时开车经过白杨湖。白杨湖非常大，湖面上白茫茫的闪着亮光，真是太美了。回到家里吃午饭了，心里还一直想起今天看到的风景。
学生周记 篇2
俗话说的好，“一分耕耘，一分收获”。今天，我才明白赚钱的辛苦。
上午，我正在写作业，突然，我家对面的黄大伯到我家来买了两个铲子，我好奇的问黄大伯：“黄大伯，您买铲子干什么呀？”黄大伯说：“铲灰，反正人手也不够，你不如就到我那帮我铲灰，一间二十元，怎么样？”对我这个财迷来说，这可是一个千载难逢的`好机会，于是我二话不说，连忙答应了。
我来到黄大伯家，拿了一个铲子，就开始铲灰了，黄大伯家的灰好多呀！东一片、西一片的！我都不知道从哪铲起了，我左想右想，终于想出了一个方法，黄大伯家的地不是贴了瓷砖吗！我可以一块瓷砖一块瓷砖的铲灰，这样灰既可以不被忘掉，而且又有顺序，于是我就这样铲了下来，过了十几分钟后，一间房间终于铲完了，可我已经满头大汗了，再加上身上也是灰浓浓的，我坚持不住了，我本想放弃，可是我还有一间房间没铲。我还是咬紧牙关坚强起来，继续铲灰，功夫不负有心人，过了几分钟，我就又搞定了一间。因此，我也得到了我在这个世界上赚的第一桶“金”。
通过这件事，我知道了赚钱不容易，我以后一定不能乱花钱了。
学生周记 篇3
哦也！放假了！放假了！！解放了！自从整个冬天以来，我盼望已久的假期终于到来了！不知道每天早上承受多次苦心煎熬啊，终于熬到头啦！回忆每天早晨，我时时不想从温暖的被窝里钻出来，耳边回荡着老妈那罗哩罗嗦的.声音，“怡辛！起床！快快快！7：15了！”听到这，我才极不情愿的从我那暖和和的被子里爬出来，诶呀！
冻死我了……什么时候才能摆脱呀，受罪死了。每当这时，妈妈就会安慰我说：“再挺挺把，马上考完试，你就不用受那种洋罪了。”每次一想，觉得有理，咬咬牙过来，现在反而放假了，我却觉得没有感觉了……
真是，假期，要怎么过呢？要好好想一想了……
学生周记 篇4
今天，是我们学校一年一度的运动会。
一大早，学校里就人山人海。郭校长整队后，我们便出发了。不一会儿，我们来到了新乡市一中，刚进一中的大门，映入眼帘的是“敬教楼”。绕过敬教楼，后面是一片草地，草地上开满了鲜花。草地上还铺着一条石子路。再往前走就是操场了。旁边的教学楼里还不时传来朗朗的读书声。
我们进了操场坐在了看台上。随着音乐的响起，运动会开始了。第一场比赛是60米短跑，我们班的张嘉诚参加了这个项目。只见他一听见起跑的枪声便跑了起来，脚下像是踩了风一样，直奔终点，最后取得了第二名的好成绩。过了一会儿，我又听说我们班的赵明路与梁家铭获得了跳高比赛的'第一名与第二名，我们大家都兴奋不已。
在看台上同学们的呼喊声与运动员的跑步声中，一上午很快就过去了，同学们纷纷回了家。
虽然我没能参加下午的运动会，但是我知道，下午的运动会会更加精彩，我们班的运动员会更加出色！
学生周记 篇5
从星期三开始就开始考试，从这次期中考试看来，我肯定没，还真的被我说中了，竞考了一个“倒数第一”的名次啊，真后悔，要是仔细检查一下，我就不是了吗?那么，本班也不会倒数第一名了。从试卷考下来的成绩来看，我非但以后被人说成笨蛋才怪呢。所以，我真想对老师您说：“给我们班再一次机会，我们会的，请相信我们，不过考了也没用，不就是了，也没人称赞，因为有些人只会欺人太笨了。
从中，我对自己的成绩只有一个要求，那么只有再接再厉，争取考出一个好成绩。真希望上帝保佑，一定给我一个好成绩呀。
对了，老师，从这次考试下来，我想对你说：是我拖了本班后退的，你不要责怪班里的某一个人。因为他们已经努力了，我也是。不过，考前几天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，减法为什么不好，是不是你把笨鸟先飞的数学方法交给我，全忘了。还是我上课没听懂，反正这次又一次考失败了。我应该从现在起努力再努力，争取把本班倒数第一排到第一名，老师请相信我，以后我会好好学，不会再上课说话了。我从现在起，我要加倍努力，遇到难题去找周桢和您讲，那么我只要通过下一次期末考试，那说明我还有希望。
我读着这样的文字，看着班平均是86，他考了18分的分数，心里很不是滋味。他目前刚刚花了几星期的.时间，把小学的99乘法口诀背会，其他的可以说什么都不会，心里仍能想着老师，想着班级的同学，想着班级的荣誉，作为班主任和数学老师的我，在这种学情面前，却不能让他参与并投入到学习中来，这是失职的。我没有理由放弃这样一个纯真的学生，目前我也找不到较好的方法来对他进行教学。但我知道，我与他将在以后的岁月中一起成长。一个都不能少。
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