精选学生周记汇编9篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的学生周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
一只小蜗牛啊，我自言自语道：“我们真得是有缘分啊，那让我们一起散散步吧！”说着，我站起身向前迈大步子走了几步，再往地上看时，找不到那只小蜗牛了，我又往回返，在那离我有几步远的地方找到了他的身影。这是我才想起：蜗牛嘛，怎么可能会走得跟我一样快呢？我似乎开玩笑似的，不耐烦地对蜗牛说：“哎，我说啊，蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动，也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我，用烦躁的语气对我说：“我已经进了我的.最大努力了，你还想要我怎么样啊？”我立马又冲他喊：“最大努力，我怎么一点都没有看出来啊，切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下，但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰，我是这种性格，你不让我碰，我还偏偏要碰一下。
于是，我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了，我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词，冲我囔囔：“你可不要高兴得太早咯，又朝一日我会爬起来的，你等着看好了。”我立即补上去说：“有朝一日是猴年马月啊，你可不要等我去天堂了，你还翻不过身来呀。哦，对了，顺便提醒你一下，这条小道虽不像是大马路上车那么多，但也是有很多人从这里经过的，你可是千万要小心点，不要让他们踩到脚底下去啦，我想那样会很痛苦的，说不定连你的生命都因此而丢失了呢！”蜗牛用一种很奇异的眼光看向我，顿了一会，说：“你这个人怎么这样心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的坏人了，真是好心没好报啊。”我很气恼，轻轻地踢了他一脚，没想到他却趁此机会翻过身来了，我看傻了眼。
蜗牛慢慢地爬起来对我说：“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗？”我顿时恍然大悟：“你，……，你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么，不行吗？”真是气得我，抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处，我都不知道他到了哪里去了。
学生周记 篇2
今年爸爸妈妈带我去了东北过年，在一个云淡日丽的上午，父亲带我去滑雪场学滑雪。一路上，飞转的车轮也追不上我急切的心情。
到了滑雪场，连绵不断的雪峰，让我尽收眼底，使我未能认着去听父亲的介绍。当父亲回头找我的时候，我已经穿好了滑板跟拿好雪杖，等着准备出发了！
没等父亲说完，我就已经蹬腿进入了初级滑道，5秒钟后，父亲焦急的声音跟我的人仰马翻响彻了滑雪场！我努力地想站起来，可是雪橇却固执地交织在一起，于是父亲划过来，把雪杖的尖对准我的雪橇后尾的按钮一按，我的一只脚便离开了雪橇，吃了一次大亏，我不敢再妄动，耐心的听着父亲的讲解跟注意点。可是讲到怎么刹车的时候，我的老毛病又犯了！我再次上了初级滑道，这次我总结了上一次的经验，开始实施这些姿势，屈脚，侧身，侧率……等等。谁知，我越滑越快身体想往前倾都不行。突然，前面有一个小孩子冲了出来，我好不容易来了个侧率，才没撞上他！这时，我开始后悔，为什么不认真听完父亲的讲解跟要点？这时，我看见别人在练习刹车时，都是采用角度较小的.内八字姿势来减速跟刹车的，我不信，便自己去试了一下。首先，先走到滑道上，然后用力快速向前划去，用内八字来减速，嘿！真管用，停下来了，我反复学习，越学越精，绕刹、避刹等动作已经初步掌握，父亲便开始放心让我自己学着滑。
一次又一次的练习，一次又一次的失败，让我懂得了做事要听明白跟看清楚再做，不然就会吃大亏！随着父亲的赞扬，我骄傲的身躯已经走向了更高的滑道！
学生周记 篇3
童年是一段令人难以忘怀的历史。
每当觉得无事可干的时候，我总会到书柜里翻一翻，而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》，我请求父亲母亲帮我把这几本书装订成一本合订本，它现在已经成为关于童年历史的一本书。
翻开这本关于童年历史的书，其中有在幼儿园的酸、甜、苦、辣、咸。看！张诗妤很会关心集体，为班级自然角的创作出了一份力；诗妤有时候回答问题不够响亮，不想吃的饭就偷偷倒掉；诗妤到第七组后就开始和同伴讲话了；张诗妤在折纸和游戏识字当中表现很突出，希望继续努力；诗妤代表我们班参加了幼儿园故事大王比赛，为我们班出了一份力……这些事让我觉得以前我有这么吵吗？以前我真的是这样子的一个人吗？看见那张毕业照，觉得以前的快乐生活真的离我而去了。我们这些姐妹们真的离开了，我怎么没有好好利用幼儿园呢？我经常哭着、闹着不要去幼儿园，还发脾气，现在想起来，真是后悔，后悔。
我还记得我最让父亲母亲苦笑不得的一件事：可能4岁吧，母亲带我去上托儿所，那时候一物不识的我对“托儿所”这个词感到好奇，于是我兴奋地拉着母亲来到了托儿所的.门前，托儿所的老师对我很热情。可是，过了一会儿，母亲走了，我身边失去了母亲就想哭，我不知所措地时候，老师已经让我们睡午觉了。
我感到惊恐不安，刹那间哭了出来，我整整哭了一天，等到放学后我在门口等母亲，我还是一直哭，母亲来了，看到我这副模样，就安慰我说：“我们明天不来噢，乖。”于是，我只上过一天的托儿所。
童年是一本永远也翻不完的书，这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。
学生周记 篇4
“考试”这个词，相信大家都并不陌生。考试之前，无论是老师、家长还是学生，都会感到十分紧张。考试，成为了压在许多人身上的一块很大的石头。
这不，半年一度的考试又越来越近了。“同学们，马上要考试了，这段时间一定要好好复习，争取考出好成绩。”要考试了，老师也紧张得很。为了让我们这些她的学生能考出好成绩，老师每天都帮我们复习，眼角又多了一些皱纹。
回到家，热腾腾的饭菜已端上了桌。吃饭时，爸妈不住地给我夹菜，并说：“吃些这个，补脑子的。考好些！马上考试了，多复习复习，千万别马虎了。”这样的话已是家常便饭，但我却从没注意到过他们头上又多了几根白发。
其实，考试来了，我也十分紧张，只要一想起老师的嘱咐与爸妈的'期盼，就会十分害怕，害怕自己会让他们失望。我早已被这块大石头压得喘不过气来。我知道他们都是为了我好，所以，我一定会更加努力地复习，争取考出更加优异的成绩，不仅是为了自己，还为了那些对我抱以很大期望，为了我而付出了许多许多心血的那些人。
学生周记 篇5
我爱下雪天，漫天飞舞的雪花洁白而晶莹，是天空送给大地的礼物。
我爱下雪天，瑞雪霏霏，似冰雕玉琢，山如玉簇，粉塑千林，皑皑的银装玉砌，美丽、净化了整个自然界。
我爱下雪天，我喜欢在雪舞穹窿的时间，放飞自己的思绪，去感受自然的宁静。
我爱下雪天，仿佛世界瞬间静止，千朵万朵的雪花像千万个小生灵轻盈地飞动着，它们调皮地掠过山涧、林梢、巷道，悄悄地驻足在楼阁、窗台，驻足在我们的身旁。
我爱下雪天，我可以和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、赏冰灯，在冰雪的'世界雕镂我们童年最美的记忆。
我爱下雪天，我们可以在瑞雪飞舞的冬天驰骋在原野，用我们清脆的笑声给寂静的冬天增添一丝勃勃的生机。
我爱下雪天，我们可以滑着雪橇淋漓尽致地体验速度与激情的碰撞，仿佛那一飞冲天的气魄让我领悟出生命的盎然。
我爱下雪天，簌簌飘落的雪，渐渐消退了天的灰色，透露出湛蓝的天空，透出熠熠生辉的阳光。蓝的天、白的雪，在阳光下交相辉映，蓝白之间闪起一片银色，让整个世界顿时变得无比的美丽、和谐与安宁。
其实，我们的心境就像这下雪天一样，时而有心灰意懒的消极情绪，得过且过的心理；时而有坚韧不拔、持之以恒的意志。所以，我们就需要在生活中的每一天，坚持不懈地去锤炼自己的意志，让我们逐渐变得刚强、坚贞，可以游刃有余地适应任何环境。
我爱下雪天，虽然雪的生命是短暂的，但是她却在自己有限的生命中划出了最美的轨迹。
学生周记 篇6
今天一早我就咳！咳！咳！咳个不停，我不知道为什么会这样，后来妈妈告诉我，我才知道我感冒了，妈妈马上带我去看医生，可是妈妈忘记一件事，猜猜看是什么事？
第二天早上，我听到许多的咳嗽声，也看到许多生病的人，原来妈妈忘记的事情就是帮我戴上口罩，所以很多人都被我传染了。
我好讨厌感冒，因为这样子就不能吃冰淇淋、也不能喝超级好喝的苹果汁，只能喝热呼呼的白开水，幸好我的妈妈说：可以给你喝运动饮料，不过只能一个礼拜喝两瓶。我很谢谢妈妈。
我有一次突然想到，因为发烧的人，头都会热热的，因此只要用电风扇吹头，给他去热不就好了吗？所以我想用电风扇吹头，这样头就会冰冰的，感冒就会好了，也 可以站在门口让凉风吹着，这样头也会冰冰凉凉的，感冒也就会好了。想着想着我就真的.照这样做，没想到，病情反而更严重，后来我才了解原来是要在温暖的地方休息，不是在寒冷的天气给风吹。妈妈说：“要让感冒快点好，不是站在门口给风吹，而是要少被冷风吹着、且要多穿一点衣服。”听了妈妈这样说，我才知道要多穿衣服，注意保暖，于是我就趴在床上发呆，因为我睡不着，等到我想睡的时候我才会睡，趴在床上真的好无聊，真希望感冒快快离我远去。
我讨厌吃药，但不吃药，我的病不会好。我去看医生的时候，有问医生有没有甜一点的药，医生说没有，药都是苦的啊！我再也不想感冒了。
学生周记 篇7
家是一扇门，帮我们挡住了风沙，让我不再害怕；家是一台空调，让我很温暖；驾驶一个温馨的港湾，让我无比的轻松自在；家事一个最好的风景名胜让我流连忘返。
我家一共3口人（爸爸，妈妈和我），下面来讲讲我家二老的基本资料：老妈：一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，白白净净的脸，苗条的身材，掌管的家里的`事情，是个“女强人”可是有时候却又像个小女孩，很可爱，严中带趣。老爸：粗眉小眼，大嘴，高鼻，高大的身材是我依靠的肩膀，和蔼有趣是他的特点，是两位严父严母。我：不大不小的眼睛，长长的头发，像苹果一样红的脸，开朗中带着一点文静，大胆中带着一点羞涩，总的来说是一个外向的人，喜欢笑但又常哭。
家，每个人都有，没有了家，就像人没有了灵魂，就像剪刀没有了把柄，就像天空没有颜色，我爱我家，爱这个小小的港湾。
学生周记 篇8
我有一个比较熟悉的同学：刘在杨。
刘在杨喜欢外出旅游，骑自行车，这是他最大的特点。我们班有的同学还不会骑自行车呢！所以他是我们班比较了不起的.。
上一次，我和刘在杨出去玩儿过，不过，那时候我还不会骑自行车，我就只好步行跟着他们去。刘在杨骑自行车的速度可快了，我追都追不上，所以我们后来还是跟丢了，我们就上沙滩上玩儿了一会儿，过了一会儿，我们就到了车上会合，然后又旅行了几天，我学会骑自行车了之后，我们就回家了。
这次旅行就让我深深地记住了刘在杨的一个特征：喜欢旅行，爱骑自行车。
因为他爱运动，而他的爸爸又非常喜欢组织出去骑行，所以我非常喜欢他，我也非常喜欢跟着他出去骑行，几乎每次活动我都会去参加，明天就又有一个活动，是去摘猕猴桃，我也报名了，而我现在又学会了骑自行车，所以我一定要在他们面前展现一下我威风凛凛、王者至尊的骑自行车的姿态，我永远不会忘记在汽车下的耻辱！
学生周记 篇9
周六早上——
“昨晚闹了口角还不够哇？伟伟，我和你说，今儿的头，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里，其速可与光速相比。
“这八成又是老妈随口说说的吧，不管它，继续写作业。”我装作若无其事，继续调大音量听歌。
“你存在，我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处，我也情不自禁哼唱了起来：“你存在……”
——“伟伟啊，不要听歌啦！考虑一下自己啊！作业写了多少哇，你不写作业就来剃头喽，喊了你半天又不回个话，你这是要干嘛呀！”我听到的不是扣人心弦的乐曲，而是怨气重重的批评。
此时的我，心里感觉妈妈有千般不是：不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等，可是这千万种想法，都化成了一句话，我嘴巴慢慢地挤它出来：“妈妈，头发留着不好看吗？剃短了一点都不像话，过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次？有奏效了几次呢？
可是妈妈却无视这句话，抛下“穿好衣服下楼，马上给你剃！”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态，我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的，不过又想到平时里老师和父母的教诲，我压下了感觉不公平的那颗心，穿好衣服下楼，让妈妈给剃头。
剃头过程中，我一言不发，但心中想保持发型的想法却伴随飘下的.头发一样，一点点变少，终消。
剃完了，我拖着沉重的步伐上了楼，开门后倚着墙走到了镜子前面，我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象，可是细细看来，这还是平常的我，充满活气、发散生机的我！
有时候，换个角度想问题，结果就会不同，有很大的不同。
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