【实用】初中周记汇总八篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候好好地记录在周记中了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的初中周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的`展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在大家班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。
初中周记 篇2
在我儿时的记忆中，故乡的夜有太多美好的事情了，它也是我童年的美好记忆，故乡的夜似乎见证了故乡的人太多事情，也见证着我们这群孩童的成长。
故乡的夜，是热闹的。因为村里就我三叔家门口有个大空地，而且也凉快，吸引了不少村民来这乘凉，燥热的天气，坐在空旷的前院里，吹着难得的凉爽的风，聊着平日琐事，这是多么惬意的事情。渐渐的，三叔家的前院，由逐渐的一人到后来整个院子的人，来的大部分是老人，然而，庆幸的是三叔并没有厌烦他们，而是十分热情地从自己家中搬出凳子给村民们坐，也许就是这个原因，村民们也愿意来这。那个时候的我们，很少人的家里有空调，大部分都只有电风扇，然而，电风扇在这燥热的`天气下，连吹出来的风都是燥热的。所以晚上村民们才出来溜达，为的就是图个凉爽的风。
渐渐的，村民们开始自己从家中搬凳子到三叔门口了，左手提着凳子，右手扇着扇子，然后坐在空旷的前院，与村民们聊家长，偶尔碰到几个小孩子经过，那这个小孩子就“倒霉”了，他们会开始讨论这个孩子，有夸赞的有批评的，他们在谈笑风生，这也是他们的乐趣，气氛十分融洽。三叔偶尔也会拿出自己家的西瓜，来分给村民，村民们也是十分感谢，时常夸我的三叔。这就是记忆中故乡的夜，三叔家的前院就像一个茶馆，这个“茶馆”见证了太多悲欢离合，看着他们谈笑风生，这么热闹，连月儿姐姐也忍不住凑会热闹，特意派自己的光辉来问候他们。
故乡的夜，是我们这群孩童的“路灯”。小时候，我时常会和村里的几个男孩子一起玩耍，村里人都说我们十分调皮，但也说我们十分可爱。因为白天的天气实在是太热了，太阳火辣辣的烧烤着整个大地，连我们这群调皮的小孩子都不敢踏出门半步，生怕被“烤熟”了。虽然我们白天不能出去玩，但夜晚就是我们这群“小野兽”出没的时候了，我们一起玩捉迷藏，一起围着三叔家的村民转，偶尔还调戏他们，但他们从未生气。因为有村民在那里聊天，我们的胆子也开始大了起来，就偷偷跑到隔壁村里面去玩了，记得我们总是玩得淋漓尽致，但我们的热情丝毫不减。
在回家的路上，偶尔会害怕，但看到三叔家的灯火，听见三叔家前院几个村民大声的说话，我们的勇气顿时就上来了，感觉谁也不怕了，而是一起牵着手，大步往前走。走到了自己的村子里，看见了更明亮清晰的灯火，我们的心顿时平静了下来，似乎这就是给我们的安慰，为我们扫去所有恐惧以及不安。
故乡的夜，就像我们这群孩童的港湾，即使心中有再多的恐惧，看到那些灯火，心里的勇气增加了不止一点点。故乡的夜，是无比宁静的。玩得满身汗的我，回家立马洗了澡，褪去了一身疲倦，安安静静躺在床上，三叔家门口的那些村民也逐渐回了家，没有了聊天的声音，当村民慢慢走尽，似乎又显得格外凄凉，少了他们的聊天嬉笑声，似乎变得更加安静了起来。
在屋子里的我，隐隐约约听得见路边田里的青蛙声，蝉鸣声，似乎他们也在开一个“茶会”，也在互相抒发着自己的情感。这些“歌曲”，是多么的美妙，显得夜是那么的宁静，安静得只听得见它们的奏曲。没有车子的鸣笛声，没有小混混的扰民声，听着这些小动物们演奏的歌曲，全村人就在慢慢地进入了梦乡……
故乡的夜，我们村民的情感的寄托者，故乡的夜，我们孩童游戏的天堂，故乡的夜，小动物们的歌舞厅。故乡的夜，那里注入了我太多情感。
初中周记 篇3
春光灿烂，万里无云。在学校的第二周已经与大家擦肩而过，我已经变得不那么生疏了，也已经结识了许多的朋友。学校对大家还不错，上课的老师很幽默，但是初一六班的廖雪老师上的数学课，曾经催眠无数的班级，她被大家亲切的称之为‘灭绝师太’。据说，她打人的时候，可以笑着打，把同学吊着打，你们可能会不信，但是这个是她亲口承认的，而且她居然说大家中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。大家听了，鸡皮疙瘩掉了一地，第二节课的时候，本班一个同学，因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’，连打整整八个手板，打的他手都抬不起来。
下了课，大家去问那个同学痛不痛，大家居然得到了一个令大家吐血的答案“不痛啊，只是感觉麻的没有知觉”大家当场昏了过去，晕，这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
简单来讲，这的'老师还比较好，只有那一个有打人的倾向的女老师以外，其他老师对大家还算温柔!
总体来说，我还是感谢这个中学，它是我梦想腾飞的一座垫脚石，我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。
初中周记 篇4
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——题记
一个秋天的傍晚，诗人张继登上去往苏州城外枫桥的小舟，夜暮渐渐降临，秋天的夜晚有些寒冷，诗人披上一件衣服走出船舱，来到了船头，顿时，他被江南水乡秋夜幽美的景色吸引住了，不禁让他想起了自己的家乡襄州。诗人定定的望着眼前的景色，心中泛起了无尽的思乡情怀。
突然，诗人被人几声鸟啼惊醒，他抬起头来，看见树上受惊的栖鸟因为月亮落下来而啼叫。不经意间，他瞟见了黑色幕布似的天空，因为没有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。诗人想：家乡的天空还有这般明亮的星星吗?回想起自己幼年时曾在夜晚与伙伴躺在山坡上数星星，回想起夜已深，却依旧听得见母亲急切而又慈祥的呼唤孩子回家的声音，也回想起在微弱的油灯下，母亲在认真地缝补自己白天因顽皮而撕裂的布书包，而自己却早已在母亲的怀中熟睡，偶而睁开惺忪的睡眼，却看见母亲慈祥而又疲惫的.目光......
诗人的眼睛里似乎有什么湿润的东西在滚动。
咚，咚，咚......苏州城外那寒山古寺半夜里敲响的钟声传到了诗人乘坐的客船里。
夜渐深，晚风也渐渐凉了起来，诗人拭去眼角的泪水，返回了客舱中。
秋风渐渐地平静了下来，而诗人的心中却久久不能平静......
初中周记 篇5
今天上课时，老师向我们提出了一个奇怪的问题：一个小男孩躺在海面上看书，为什么没有没下去？老师的话音刚落，同学们便七嘴八舌地底座开来。有的同学说，他躺在游泳圈上；有的说，他躺在死海上。老师只是笑了笑，没说什么。
老师不知从哪儿变出一只透明的塑料杯，一个生鸡蛋、一把勺子和一小袋盐。老师先让一位同学在杯子里装大半杯水，再把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋一瞬间就沉下去了。我目不转睛地盯着那个杯子。接着，老师又拿来起小勺子，一勺一勺地住杯子里加盐。我们明白了，老师是要往杯子里加一定的盐，使鸡蛋浮起来。可是，加了四五勺盐。鸡蛋只是极不情愿地扭了几下，又沉到杯底睡觉去了。同学们着急了，直嚷：“加盐、快加盐。”老师又加了几勺盐，可鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底。这时，我们才发现，加进去的盐也跟鸡蛋一样，沉在杯底呢！于是，老师把鸡蛋拿出来，用筷子使劲地搅拌了一会儿，清水变得浑浊了，盐也不见了。老师再把鸡蛋放进去时，它不再像以前那样睡大觉，而是站了起来。看来，离成功不远了！
老师又往杯子里加了几勺盐，大约过了半分钟，鸡蛋浮起来了，不过，处于悬在水中的状态。老师拿着筷子在水中又搅拌了几下，鸡蛋便在水中跳起来了“圆圈舞”，真好看！
然后，老师往杯中加了最后几勺盐，啊，鸡蛋终于把脑袋探出了水面，同学们“哇”地发出惊叹声。再用筷子把鸡蛋按下去，它像个水中芭蕾舞演员一样舞动着升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看书也一定是海水中含有大量的盐吧。
最后，老师告诉了我们刚上课时提出问题的答案：小男孩躺着看书的海是“死海”。海水中的含盐量超过30%，人躺着是不会沉下去的.。
今天的小实验让我学到了又一个自然科学常识。回家以后，我还要试试糖是否也能让鸡蛋在水中浮起来，如果能的话，那么味精之类的能否也能让鸡蛋浮起来呢？
初中周记 篇6
偷桃子事件
风和日丽的下午，我在家玩电脑，妈妈突然回家，而且像变魔术似的从包里拿出了两个水汪汪的“仙桃”。说：“亮亮，这两个桃子一个是给你吃的，一个是给你表姐吃的`，你的表姐今天要来我们家作客，注意啊，尤其是你这个小馋猫，千万不能把你表姐的那份吃了。”
等妈妈出去之后，我光明正大的将自己的那份吃了，可是还不过瘾，便四处张望，生怕那里有人，经过我仔细地侦察后，确定没有人偷看，便蹑手蹑脚地走到茶几旁，将表姐的那份藏进口袋里拿到我的房间，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子没了，但我为你留下了桃核，我会帮你种土地里，明年你会吃到许许多多的桃子。
天渐渐地黑了，我的心也从兴奋转到了紧张，因为我想着姐姐快来了，心里像十五个吊桶打水七上八下。
正在我紧张的时候，我家的门“咯咯”地响起来，会不会是姐姐来了，我的手微微颤动地去开门，开门一看，原来是楼上的明明来向我借书来了，我把明明打发了之后还没几分钟，明明又来敲门了。原来这本书明明看过了，以过了几分钟，又有人敲门了，我不耐烦地说：“明明，这本书你又看过了，我可没别的书了。”可我定神一看，原来是姐姐，我结结巴巴地说：“姐…… 姐…… 姐你怎么来了？”姐姐见我这样，便问：“你是不是生病了？”
后来，我说了事情的真相，姐姐教育了我，还夸我是个好孩子。
初中周记 篇7
《桥下一家人》是一部优美的小说，虽然篇幅看起来十分的臃肿，但是十分的感动人心。
这一部书里面的主角是阿曼德，书中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，这个觉得很好，一个人，总要有属于自己的`个性才好呢！这样别人就不会看不起你！
阿曼德的故事层出不穷，他不但有属于自己的个性，而且会迫不得已的辱骂自己！就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足，不过呢，他们的妈妈看见了这一切，就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧，说：“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢？
但是，桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情，阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导，最终和小孩子结为一个伙伴，正所谓开篇点题的：桥下寒冷的风，吹不散“一家人”的感情。
初中周记 篇8
夜深人静，月光皎洁，天空中繁星点点，不知不觉想起了疼爱我的爷爷，他是我的启蒙老师，更是我的伙伴……
我依稀记得在我上一年级的时候，每到放假，爸爸或妈妈有时间都会带我乘公共汽车去爷爷家，一到门口，就会看见爷爷在练着毛笔字，我轻轻地叫了一声，爷爷没理我，于是，我便大声嚷了起来“爷爷，不理我了，我走了！”只见，他放下手中的毛笔，一把把我搂到怀里“小乖乖哎！对不起，爷爷错了，让爷爷亲一下！”
爷爷就会用他的胡子轻轻触碰我的小脸，我那细嫩的小脸会有的麻辣辣的，我会撒娇的说：“爷爷坏，宝宝疼！”“好，好，那你亲亲爷爷。”我会立刻撅着小嘴，吻了爷爷，爷俩哈哈大笑，我笑得非常甜，爷爷笑得非常开心。
爷爷满面红光，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒，虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，看起来还真蛮可爱的。爷爷喜爱书法，十里八乡小有名气，左邻右舍的春联都是我爷爷的墨宝。看到爷爷正在练字，我指着桌子上的字问：“爷爷，这是什么字呀？”
爷爷会放下笔说上一通：“这呀？是‘善’字，与人为善的善，你今后长大了要用‘善’字对待每一个人，”我虽似懂非懂但还是点了点头，接着，爷爷又写起了“爱”、“武”等字，由这些字教我如何来做人……
爷爷写的那些字，是告诉我如何做人和做人的道理。岁月催人老，爷爷的身体大不如从前了，就像生锈的机器一样，腰也驼，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，学习越来越紧张，下乡的次数也越来越少，陪伴爷爷的时间也不多了。
我还记得上个星期，我们全家人回来看爷爷，那天晚上我和爷爷坐在客堂里吃饭，爷爷今天特别高兴，时不时喝几口小酒，或许是因为酒量太差，爷爷竟有点“醉”了，拉着我的小手说：“小乖乖呀！你知道吗？每次你能有时间来陪爷爷，爷爷真的很开心，可你现在学习紧张，爷爷也不求你能每个星期都来陪我，只要有时间给爷爷打个电话，咱爷俩说说悄悄话……”望着爷爷满目泪水，我也情不自禁的流下了泪水。我握着爷爷的手，站在庭院里，月光轻轻浅浅地洒在爷爷的.身上，洒在我的身上，这是不是月亮对我们祝愿……
我又不禁想起每当我离开爷爷时，爷爷都会说：“下次再来啊！”，每当我吻别爷爷，爷爷笑得那样开心。
现在，他虽然不在我身边，但每到晚上天空中总会浮现出他的微笑，他的吻，是那么的和蔼，总能把我那颗烦燥的心沉定下来，爷爷的笑，爷爷的吻，深深地留在我的记忆中，无法忘怀！不在这里遐想了，玩点实的，给爷爷打电话………
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