【推荐】寒假周记集锦七篇
时间飞快，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编整理的寒假周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假周记 篇1
在这年与年的过渡之中，不知不觉我又长大了一岁。我们终于在校园生活的辛酸苦辣中结束，迎来了新的一年，新的希望。而这个寒假，更是我们心与心的交换的最佳时刻，现在就更随着我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!
假期生活像一块五彩斑斓的鹅卵石，少了几分紧张气氛，多了份安宁和愉快。春节将至，我随着爸爸妈妈回到了老家，陪爷爷一起过年。其实爸爸妈妈是不用回老家的，回到老家，定会有很多繁琐之事，而且严冬还会过去，凛冽的寒风定会又一次袭击我?不禁风的身体，我每每一想，心中就变得发抖，那种凉意，直通我的心坎。但是爸爸认为爷爷一人在家，甚是孤独，做儿女的必须要尽到孝道。我明白爸爸这样做，是为了在我们这些孩子面前树立榜样，做一个感恩之人，回报那些为你无私付出的人，不仅是父母，更多的是社会吧!于是，就这样，我们踏上了返乡之旅。
当我们开着车，与爷爷还有近一百米时，看到爷爷在驻足张望着什么，车离爷爷越来越近，我不知道是爷爷再向我们走来，还是那一刻名画面就定格在那。我当时想起自从中秋，好久未看爷爷，那份想念纵然使我大步跨去，与爷爷相拥。那一瞬间，爷爷的眼睛眯成了一条缝，嘴里喃喃着：“回来了，就好。”那一瞬间，见证了幸福如此的简单却又更加的平凡;一个电话的问候，一次团聚的快乐……作文
展望这个时代，金钱利益的社会，老一辈人的辛苦付出又换来了什么?人们常说父母对于我们的爱是十分，而我们回报的`却极少。是啊!我们也该醒悟了，人不应该忘根。
伴随着新年钟声的敲响，一家人在享受着团圆的欢乐，欢饮达旦共同祝福新年。过去的一年正在悄悄的在我们的欢声笑语中载入过去的史册……。而这个年，教育了我太多学校没有的知识—每个人都要怀着一颗感恩之心，将爱在子子孙孙中传递下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福会永远不会凋谢、残败。因为这朵花瓣中寄托者“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;满含着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的丝丝眷恋。作文
人世间没有不觉的风暴，感恩有其不老的风情。幸福之花开在感恩枝头，那一丝血肉亲情如阳光般耀眼，灼灼其华。
寒假周记 篇2
走在夏日的小径，我正孤单一个人，花木璀璨的绽放出一片光华，那是种很温暖的美，天高云淡，风带着微笑走过，安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。我以为我已经忘了，忘得很干净很彻底，可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处，轻轻地，不说话，让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。那些人那些事那些自在飞扬的笑容，那些年少无知的笑颜，在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后，就全都消散了。梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实，而且，如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的快乐又是谁的呢？我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的.轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？我是否该一直走，一直走到老,坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹？那个时候，年华的记忆，还在吗？“我会发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼??心里的眼泪,模糊了视线,我已经看不见.....”
寒假周记 篇3
大年三十那天，爸爸买了各种各样的烟花。大的直径有30厘米，小的只有手指般粗细。我们吃完年夜饭后休息了一会儿后，我便大声嚷嚷起来：“我们去放烟花吧!”于是，我用消防员一般的速度穿上厚外套，兴高采烈地跟着爸爸、妈妈和阿姨一起走下楼去了。
我先挑了一个最小的烟花放在地上，拿着爸爸点燃的香烟，找到了导火线，把火点在导火线上，引线冒出灰色的烟，只听“噗”的一声，一颗红色的流星窜到半空，“啪”的一声，炸开了无数的焰星，像一只一只五颜六色的蝴蝶飘飘悠悠地落下来，几秒钟后，便消失在夜空中。
我拿起第二个烟花正想放，可是却找不到这根烟花上的`引线。引线怎么不见了?爸爸接过我手中的烟花，仔细看了起来，原来烟火外的透明包装还没撕开，引线当然找不到了。爸爸小心翼翼地把塑料纸撕开，把里面的引线拉出一点，爸爸把烟花放在地上，让我用香烟点燃了引线。哇，只见一朵朵烟花从盒子里窜了出来，有的像摇钱树一样摇啊摇，有的像蝴蝶一样翩翩起舞、还有的像花儿一样绽放。它们五颜六色、千姿百态，绽放出美丽的色彩。看着这么美丽的烟花，我不禁大叫起来：“好美啊!”这时，邻家小朋友的烟花也纷纷响起，他们的烟花同样是绚丽多彩，不一会儿，原本漆黑的天空亮起来了，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。就是这美丽的烟花，照亮了春节的夜晚，给除夕夜增添了光彩。
我期待着明年的这一刻快快到来，让我再一次享受烟花带给我的乐趣!
寒假周记 篇4
在寒假里我很快乐，因为我练习跆拳道并考出了黄带。跆拳道是一门韩国格斗术，能使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚忍不拔的意志品质。
我练习的地方叫哈道馆，那里有两位教练：高教练和哈教练。两位教练很热情，上课很认真。我在教练的'指导下做各种练习，虽然辛苦，但很快乐。
每天我都喜欢去上两节课，所以每次上完课，手臂和腿都酸了，而且满头大汗，有时候第二天还酸呢。但是我还是坚持去上课，因为我喜欢跆拳道。
2月13日我参加了第一次考带。我考的是黄带八级，考试的内容有：太极一章，腿法，拳法，折道服等。我非常紧张，可还是每个动作都做得认真到位。最后考官说：“这个小姑娘做得不错！”我可高兴了，心里美滋滋的。我偷偷地看了看妈妈，妈妈正看着我，笑得眼睛都眯了起来。
这一次我考到了黄带，心里很高兴。我会继续努力学习跆拳道，并在生活和学习中发扬礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神。
寒假周记 篇5
哦！那可爱的小精灵怎么来了？它们在寒风瑟瑟的冬天里，给这个世界带来了神秘，也带来了乐趣和浪漫。
雪给大地披上了银色的绒袄，近处的树，远处的山都穿上了自己的新衣。干涸的小溪用它那干裂的.嘴唇贪婪地吮吸着甘甜的雪水呢！
雪越下越大，我情不自禁地下了楼，外面简直成了奶油王国，天地浑然一体—全都是白色。
我越走越远，雪也越下越大，我沉浸在雪的世界里，聆听雪的乐曲，雪的纯洁，雪的可爱。
一声声欢笑把我吵醒了，原来是一群小孩子在冰上玩耍，他们打雪仗，(www.kuaidu.com.cn)堆雪人，还偷着往别人脖子里投雪球，玩得真开心，小雪花这时可不怎么安分了！他们静悄悄地钻进孩子们的头发里，落到孩子们的眼眉上。可他们全然不知，一个个浑身冒着热气，他们的欢声笑语，把树上的雪都震了下来，仿佛一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。
路上的人渐渐少了，也安静了许多，世界仿佛没有了黑暗，污染----我沉浸在我的世界里，那里只有纯洁、清净、明丽。这雪的世界中一切都泛着美好。
它们就像可爱的小仙女，跳跃着，飞舞着，多么快乐、多么轻盈！
哦，可爱的小雪花，你给大地带来了生机，为这个冬天赋予了神秘的色彩。
教师评语：文章写得不错，语言很优美，也表达了自己的感情，希望继续努力！
寒假周记 篇6
寒假，我到乔波滑雪场滑雪。
乔波滑雪场是灰颜色的房子，形状像正在怒吼的海啸。整个滑雪场分为两块，一个是初学者的滑雪场地，一个是高手的滑雪场地。初学者的场地较小，坡度也较小；高手的滑雪场更长，坡度特大，要想上到顶部还得借助旁边的绳子，不然会掉下去。
我换上滑雪场的衣服与裤子，到地下一层穿上那沉重的滑雪鞋，扛上长长的滑雪板，进入了滑雪场。
我站在滑雪板上，用力一踩，“咔“的一声，那滑雪板就牢牢地固定在了脚上。在雪上，行走可是件难事。我光迈着那水泥墩子般的雪鞋已经够吃力了，还不时会陷进雪里。现在加上那长长的滑雪板，真是难上加难啊。那滑雪板很长，大大加大了拐弯的阻力，而且滑雪板还很容易交叉，让人非常容易摔倒。一旦摔倒，站起来就很难。再加上雪地上的“千疮百孔”，真是雪上加霜啊。我没有办法，只好先脱下滑雪板，拖着它，艰难地往前走。看来在雪地上行走可真是件难事。
初生牛犊不怕虎，我一进滑雪场就直奔自动传送带。过了好一会儿到达滑雪场顶部。我往下一看，傻了眼。别看从下往上望，坡度一点都不大，但是从上往下望，那坡度可大了。我真害怕了。可是没有退路，我急坏了。但看到上来的人都一个一个地滑了下去，我鼓起勇气，一口气冲了下去。因为是第一次滑雪，我不停地刹车，紧张地注视着前方，生怕自己像别人那样摔个“狗啃泥“。尽管戴着帽子，我仍觉得后脑勺那冰冰凉，风呼呼地吹过我的脸，我在不停地往下滑。终于，我平稳地到达坡下。我成功了！我恨不得跳起来庆祝一下。
我尝到了甜头，又乘上了传送带，再一次站到了顶层。这下我的.胆子大了，我毫不犹豫地冲了下去，太爽了！猛烈的寒风吹着我的脸，顿时把我心中的烦恼吹散了。我灵活地躲过了在半当中“抛锚的车辆”，再次平稳地滑到了坡下。不少刚学会滑雪的人，从坡上滑到坡下时，因为控制不了身体的平衡而摔倒。只见一个人连滚带爬地摔倒了，说时迟，那时快，又一个人冲了下来，因为不会拐弯，两人直接撞车了。看着那么多人摔跤，我骄傲极了，小尾巴翘得老高：滑雪一点都不难嘛，我一次就成功了。于是我准备来点刺激的。
我再次来到顶层，骄傲的我勇敢地直冲而下，我享受着寒风给我带来的喜悦，感受着风驰电掣般的速度，早已把安全二字忘到了九霄云外。强大的惯性让我无法掌握平衡，由于速度过快，刹车根本没有用，我整个人连滚带爬地被滑雪板拖到了坡下。真是骄兵必败呀！幸亏没出事，摔倒的我愣是在工作人员的帮助下才站了起来。我的心砰砰直跳，好险啊！
之后，我再也不敢大意了，每次都十分注意控制速度，掌握平衡。每次四平八稳地到达后，我的心都在唱歌……
滑雪真好玩啊！
寒假周记 篇7
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟**中学和**一中的对比，一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟**中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有**的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的'优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
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