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周记初中生

时间:2024-08-26 18:34:57 周记 我要投稿

【必备】周记初中生集锦九篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的周记初中生9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】周记初中生集锦九篇

周记初中生 篇1

  20××年3月x日星期x晴

  活在今天

  我有一个今天,有一个明天。

  小学我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员,每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈,每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人,干着不同的事,杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射的'教师,用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停,用一张嘴带学生遨游世界,在科学的大海中遨游,欢唱。

  现在,我是一位自豪的中学生,我爱同学·老师·校园·祖国,因为是他们让我活在今天,乐在今天,我开心。今天,我是一位学生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老师眼中,我是一个好学生,因为我今天努力了,奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友,好伙伴。因为我活在今天,在今天我们互相帮助,一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子,我可爱,乐观,努力。因为活在在今天,所以我快乐。不要活在明天,因为明天咋样,都是由今天的成就构成!

周记初中生 篇2

  阳光洒满大地,路边小草、小花争着享受暖暖阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开所有花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草丛中衬着一棵柳树,那枝条排非常整齐,似长三千尺“行云瀑布”。路旁小河边,我看到一位正在钓鱼爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心等待着……突然,爷爷鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他同伴展示着。

  “额”?脚下怎么粘粘?我低头一看,粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我裤子上。啊!原来是树滴油呀。我第一次知道树会出“汗”。

  乐高机器人中心到,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课。一进屋,映入眼帘是许许多多拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢制作。

  从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目是亲眼目睹一下这个时候盛开杜鹃花。杜鹃花花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹点儿。花中花蕊像蜡烛一样,闻一闻它香气,准会让人迷上。没想到,这平凡花儿在阳光下是那么耀眼。

  不知不觉,夕阳已经染红那杜鹃花枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家。

周记初中生 篇3

  迷茫,苦寂,徘徊……

  伤感,痛首,惆怅……

  我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年,也屡次不知其所般,如同行尸走肉样苟活于世,对于生命,这是大不敬!

  有时候时时在想生命的意义,我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?这些问题使我百思不得其解,一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他行将就木之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。

  何以成为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养,也是品质的锻炼,多读书可以使人明智,至少大脑不会空洞,是质实的。但人生苦短,我们这些人,说到底还是个“孩子”,永远都在犯错误。因此,我要说,我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。

  作为生命,享受生活中的快乐,是最真切的。人世中,不能人人惊天动地;不能个个叱咤风云。所以,平平淡淡才是真啊!

  然而,真正的.快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲:爱、恨、情、仇;钱、权、色、利……等等,这是小“乐”;而大乐在于把快乐带给大家,将快乐放大,像流感一样,传染给每一个人。

  虽然,我现在很迷茫,但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观,与身俱有,勿须排他。当然,我行走于人间,总得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果说我得到了壮志,上升了一个境界;那么有了思想,则又上升了一个境界;直至今日,我有了行为,则又上了一个境界。可是发展至今,我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去,而未来又变得迷茫了。这样,痛苦就又周转了。我要重拾我自己!

  我是这样想的:重新确定我思想的奠基,灵魂的栖居地。在我遇事感到麻烦,能够通过过去的探索,来得到启示。至少不会如此迷茫,那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后,加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界,我有清晰的认识,于事物,我有冷静的姿态。

  为一个目标,为一个承诺,我要去奋斗,要去战斗;为一个信仰,为一个美好的初衷,我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗,但一旦决定了,我无怨无悔!

  我要用我新的姿态,去见证每一个动人的瞬间,这个世界,因为有了我,而变得精彩无限!

  我,就是我,无可复制,也无可比拟!

周记初中生 篇4

  在初一的生活中,能让我最难忘的就是认识了一班好友,和学习到新的知识.认识到不同的新学校,不同教学方法的老师。

  初一是升上初中的第一步,也是我进入新学校的第一日.可能是我读的'学校都没有我以前母校的同学读吧!当时,我想我的新学年就会变得孤单.还记得,我认识第一位同学,可能我是属于被动的吧!我从没开口去认识她,但他却开口来认识我.在这时候,我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他.

  我们俩都是住宿舍的,还要是同房的.后来,我认识更多的新同学,让我的初一有了更多的颜色.而老师呢!也有不同的教学方法.我最喜欢的就是华文老师,在上他的课让我有一种很轻松的感觉.但他对我们的要求可高呢!

  在初一,可说是我人生中新的起点青春.在青春洋溢的生活里,我可会度过一些后悔的日子,会度过快乐的时间.为我的梦想,为青春的稍纵即逝,我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点.

  在学校里,有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼,就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛,好让大家的紧张放下.上课时,同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲,互相比拼,不分上下.有时,我们会做做习题,然而发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文,突然发现朗朗上口;有时看看英文报,英文杂志,才发现可以现在就翻译.

  这就是我初一的生活,虽然我的欣喜之中带点累,单累中有了大有的丰收,这何乐而不为呢!

周记初中生 篇5

  今天早上,全体男老师用诗歌对女老师表示真心的祝福。

  在出操的时候,王老师第二个上去,他说的时候气壮山河,但是听不清楚,害的我们认着地听才能听出几个字。

  轮到徐老师,徐老师很大声地朗读,几乎用了男高音了,发出了洪亮的声音,使我想起艺术节他在诗朗诵的时候那种好听的`声音,他刚刚读完诗,下面就想起了一片掌声。

  还有一个老师更好笑,把《清平乐。村居》改成了《清平乐。三八》。话音刚落,我们哈哈大笑,平时一些文静的女老师们,笑得人仰马翻,有的捧腹大笑,有的笑得咧开了嘴。我看见一贯严肃的储老师也开心得像小姑娘似的,所有老师的脸上都挂满了笑容。

  我觉得男老师们都很关心女老师们,和当时建立“三八”节倡导“男女平等,和谐社会”的宗旨是一致的。在这个特殊的节日里,我当然要送妈妈一个礼物。因为妈妈的眼睛不大好,戴了眼镜,才能看清楚周围的一切,所以,我送给她的礼物就是一个眼镜盒,希望她度过一个快乐的“三八”节!

  送给老师的爱,送给妈妈的爱,送给广大中国妇女的爱,其实是那么简单,只要有颗爱心。

周记初中生 篇6

  “猜领袖”游戏开始了。

  “正义使者”弯着腰,眼睛向教室四周扫视。我这个当“领袖”的赶紧往桌子上拍,发出“吧吧”的响声。我四周的同学一见我拍起桌子,便飞快地跟着拍起来。

  有一次,我见“正义使者”把眼睛往别处瞧,便咬了咬嘴唇,心里想:“就大胆一次吧!”我便在“正义使者”眼皮儿底下放肆起来,接二连二三地换起了动作。

  “正义使者”一走,我放心了,稍停了一下就继续跺起脚米。我越来越大胆,好几次在“正义使者”走过的`时候换动作。有时不小心出了岔子,比如同学们把我的动作弄错了,我就特别紧张,手心直冒汗,心跳也加快了。“正义使者”对这个吃了豹子胆的“领袖”很“恼火”,接二连三地叫错了几个同学。现在他只剩下一次机会了,但我不能松弛,否则会露出马脚。我好不容易坚持了下来,“正义使者”又错了!我心里像放下了一块大石头。在同学们的欢呼声中,“正义使者”像兔子一样被罚跳了一圈。接着,大家兴致勃勃地又继续玩下去。

  “猜领袖”的游戏真好玩。

周记初中生 篇7

  马上就是父亲节了,我想不到送甚麽给爸爸,妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸,我选了做一道菜给爸爸品尝。

  今天是父亲节,我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先,我们把虾的壳、头、脚和尾扔去,之后把虾洗浄,再在虾背切一条线,把虾的肠扔去。到了炒蛋的时候,我依着上次炒蛋的`步骤,把鸡蛋炒至金黄色,最后把虾放进蛋中炒至虾熟,虾仁炒蛋便完成了!

  我盆出我的一道菜,爸爸看见即馋涎欲滴,家佣把其他的菜都放在桌上,十分丰富。看见大家都吃得津津有味,我就笑咪咪地说;「父亲节快乐!」爸爸也心满意足道:女儿,今天的晚饭十分美味,真令人回味无穷!听到爸爸的称赞,我感到很自豪。

  这次父亲节令我十分难忘,不知道明年送甚麽给爸爸好呢?

周记初中生 篇8

  今天真刺激。

  放学,姚老师布置给我们了一个任务,她说:星期四,班会课上,你们大家都要露一手,做自己最拿手的饭菜。

  回到家后,我便叫妈妈教我做蛋炒饭。妈妈先叫我敲了三个蛋,然后把蛋捣碎,再倒点油在锅里,由于我从来没做过饭,我连煤气灶上的按钮都不敢按,妈妈叫我把按钮转到中间那个位置,又热好了之后,我便把鸡蛋到了进去,开始炒,我炒的'很慢,鸡蛋都粘在了锅上,妈妈见了,便过来帮我炒,看着妈妈娴熟的炒蛋,我真是无比佩服。炒完蛋,妈妈又让我把饭盛到锅里,饭是昨天剩的,很硬,不大好盛,导致好多饭都被我弄到了地上,盛完后妈妈叫我把饭炒软一点,再放鸡蛋,妈妈叫我握住锅柄炒饭,我炒完饭,便把鸡蛋放进去炒了一会儿,就出锅了。我刚洗了一下手,就开始盛饭了,没想到手一滑,把整碗饭都翻了。后来,我吸取教训把饭一碗一碗盛好了,我看了,心里美滋滋的。

  看来,做饭对我来说挺不容易,但只要我让妈妈教我做,我就会更认真的学习,做出一碗碗香喷喷的饭,因为妈妈爸爸每天工作都很辛苦,晚上回来还要做饭,只要我学会了,妈妈爸爸回来就能好好休息。

周记初中生 篇9

  今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。

  妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益匪浅。

  首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的`内容很快就熟悉和掌握了,很多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。

  其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。

  但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。

  首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的,实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些和字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。

  在数学方面,我的数学概念抄完后,很少去读,以后我要多读数学笔记和数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。

  还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。

  以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!

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