【热门】中学生周记合集六篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？立即行动起来写一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的中学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。
中学生周记 篇1
“别倒！别倒！我来！”早上我起来洗好脸正要把水倒进水池，只见奶奶一边向我冲来一边制止我。
奶奶一把接过我手中的脸盆，对我喋喋不休地唠叨起来：“要从小就学会节约用水，不要浪费……”唠叨好后，奶奶就开始手把手地教我该如何节约用水。
在学习的过程中，我不禁回想起平时奶奶节约用水的一个个举动：洗过碗的水倒在盆栽里；淘完米、洗好菜的奶奶会把它们都倒在院子里的'小缸中，每当奶奶让我先倒水再浇花时，我都会抱怨道：“真烦！水龙头一打开不就有水了吗？为什么还要存水呢？”想到这里，我觉得奶奶真“抠门”！
因为奶奶对水的“抠门”，所以让她养成了对其他东西也不浪费的好习惯。她不仅自己不浪费水，奶奶还想让她的下一代也和她一样，恨不得世界上所有人都能这样。虽然现在世界上的水资源很丰富，但是淡水资源却很少。如非洲这些国家仍被困在缺乏淡水的深渊里。不要因为我们的浪费行为而让淡水资源越来越少，不要因为我们在拥有时不珍惜、随意地浪费，等到失去了，一切都太晚了！水对于我们来说是那么重要，我们现在有许多人都在浪费水，水在无声地哭泣着！水是我们的生命之源，五水共治中就有节约用水这一项。水是有限的，如果说地球是一个摇篮，那么把所有的水结合在一起，它只有一颗珠子那么大。
我提议大家都向我那“抠门”的奶奶学习，不浪费水，做一名爱水的小卫士！
水是我们生存的关键，我们做什么事都离不开水。就让我们从现在做起，从一点一滴做起，珍爱水资源，不要让地球妈妈哭泣！
中学生周记 篇2
雨后天空如洗，格外清澈明净，仿佛过滤掉世间所有的尘埃，连同悲伤与怀念也洗去。一只鸟飞过，我又想起了曾经同桌的你。
和你同桌的时光如云影掠过，平淡无奇，却又添上一抹惊喜。还记得那是你眸里全是新奇，上课趁老师不注意翻出窗外，然后我也从座位上消失，一起惊险的躲避巡视的老师，来到校园最大的'梧桐树下。阳光透过树叶间的缝隙洒在梧桐树上。你爬上梧桐树再拉起我，经过九九八十一难成功登上梧桐树。在阳光下惬意的吃着零食看着漫画数过往的雁子。
那时候总是嫌日子过得太慢，毕业遥遥无期，现在才发现有多想念同桌的你。依旧想任性，做回最真实的自己，却又无奈的发现，有了放不下的东西。现在想起来，都是同桌的你。
中学生周记 篇3
母亲节的早上，我和爸爸带妈妈来到欢乐谷，我们一家三口要去过一个快乐的母亲节。
走进欢乐谷的大门，在广场中间有一个巨大的雕塑，那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影的时候，耳边传来远处过山车上游客的尖叫声；听着这声音就能感到他们的兴奋，我拉着爸爸妈妈的手迫不及待的往里面走。
我们先来到了“蚂蚁王国”。哇。这里设备真多呀，可是有些遗憾，因为身高不够，我只能看别人疯狂又开心的玩儿着；再往前走进入“玛雅之旅”，也就是我“开心之旅”的开始。我和爸爸妈妈看了那些穿着漂亮衣服的`“玛雅人”的表演，我和爸爸还兴高采烈的参与了表演呢！还学习了关于玛雅人的一些传说，我的脚步一迈进“危机重重”，就被正前方的喷水枪射中，刚要躲开，又被左边的水枪扫射；我决定硬着头皮往前跑，谁知道，刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡，我已经彻彻底底的变成了“落汤鸡”，再看看爸爸妈妈，哈哈！爸爸也正在被水枪攻击着。妈妈在旁边已经笑开了花儿；喷水口到处都是，左边，右边、上下、前后、无处不在，这真是危机重重呀！
穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域，准备去玩儿过山车，妈妈给我换上早已准备的干衣服之后，我和爸爸坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们到最高处时，我吓得闭上眼睛不敢往下看，死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下，我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时，迎面扑来的风让我抬不起头，也睁不睁眼；爸爸大声喊道：“宝儿，睁开眼感觉一下速度，害怕就喊出来！”我睁开眼睛，看见眼前的树呼啸而过，好快啊！“啊，我飞起来了！”我大声喊。当我再想喊得时候，过山车已经到站了。
时间过得好快，不知不觉已经到了下午，我们该回家了。我对着天空大喊到：“祝妈妈母亲节快乐！祝爸爸天天快乐！我今天也好快乐！”
中学生周记 篇4
在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。
那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。
不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙，沉浸在清凉的'溪水中，享受着阳光浴;有的体形巨大，像一个娃娃;有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。
回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！
中学生周记 篇5
啊！终于放暑假了，暑假时间很长很长，有两个月左右。怎样才能让暑假有意义呢？我想一想，终于，我想到了，可以制定一个属于自己的暑假计划……
1、首先当然是把老师布置的暑假作业给做完……
2、每天安排一个半小时弹电子琴，练一练自己的手指，让手指更加灵活……
3、每天去公园锻炼2个小时，增强自己的体质……
4、每天练习书法，写写毛笔字，写写硬笔字……（也是老师布置的'作业，当然要好好完成）。
5、报名参加游泳培训班，学一学游泳，增加一项自己的技能。
6、要劳逸结合，适当地看一会儿课外书，看一看新闻，扩宽自己课外的知识，日积月累，成绩一定不会差……
这样，我把以上的计划制定成了一个《暑假作息时间计划表》，并每天认认真真地执行。只要按照这个计划表上的做，不会感觉到太累，还可以学到许许多多的知识……
因为这样，我觉得今年的暑假一定会过地非常有意义，非常丰富多彩的……
中学生周记 篇6
我热爱阅读书，除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视，然而肯定的，书教会了我许多道理。
在我有空的时候，我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》，我感觉到正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡，可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵，给她的帮助，她对生活丧失信心，逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她，可是这样一个孩子能干什么？我看了下去。的确，在她七岁前只会捣蛋，但在七岁那年，她的家庭教师改变了她。
安妮·莎莉文老师，在我印象中是她，我有些淡忘了，这不要紧，重要的是她打开了海伦心灵的.门，她开始教海伦·凯勒学写单词，我倍受感动，命运对海伦·凯勒如此不公平，但她在老师帮助下“重获新生”，我还一直埋怨自己没别人好，但相比其他人，比如海伦·凯勒，我比她拥有，我为什么却不如她小时候？
书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人吗？贫困生比我们条件优越的人成绩好，或者说更勤奋，他们心中有促进他们离开贫困的种子，我们在享福的同时也要督促自己，海伦·凯勒不就做得很好吗？
这一本书深深启发了我，教会了我做人，我越发喜爱似亲人的书！
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