小学周记

时间:2022-02-14 14:33:03 周记 我要投稿

小学周记合集5篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的小学周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学周记合集5篇

小学周记 篇1

  早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

  公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

  一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

  我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的`人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

小学周记 篇2

  暑假的一天我们全家来到了海滩游玩。

  还没到海边就听到一阵阵欢声笑语,可真热闹啊!凉爽的海风徐徐吹来,让人心旷神怡,海浪轻轻地拍打着海岸的巨石,一曲动听的`海之歌在耳边萦绕,。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色的阳光撒向海面,波光粼粼,耀眼无比。

  我们赤脚走在软绵绵的沙滩上,留下了一串串脚印,海浪一道道向海岸冲来,像温柔的大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着,大口大口地呼吸着新鲜的空气,高兴地忘乎所以。

  俯身捡起一只美丽的贝壳,洁白色的壳身上一条条清晰的纹路,仿佛记载了它的大海生活。不经意间老妈发现了一个小海螺,我拿起它放在耳边,静静地听着来自遥远的深海之音。

  点点碎金的阳光下,一条金色的大棉被-沙滩,一个蓝色的巨人大海,一群欢欣无比的游人,组成了一幅美不胜收的海景图画。真是独有一番风味。

小学周记 篇3

  今天,是我大外公的寿辰,应该说是黄道吉日,可一系列晦气的事就像爬墙虎一样“吸附”在我身上。

  吃完中午饭,我与我的朋友汪旭阳玩起了用泡沫做船的游戏。我们俩精心研制着战舰,一会儿雕,一会儿裁,忙得不亦乐乎。没过半晌,我们俩的战舰

  横空出世了。来到河边,我想将船内装满水后将水排出一个洞,以此使船前进。我顾不得什么,把船往下按,让水渗入船内,可一不留神,我“一失足成千古恨”,重心不稳,整个身子往河里栽了下去,犹如蛟龙入水。我顿时感到身体冰凉,抓住石块向岸上爬,再加上汪旭阳助我的`一臂之力,我硬着爬了上来,可衣服和裤子都湿透了,整个人看上去就像只落汤鸡,耷拉着脑袋,一副沮丧的样子。

  倒霉的事情还不止这一件呢!听我慢慢道来。

  晚宴吃好,该回家了。我拖着早已疲惫不堪的身子,迈着沉重的步伐,走向爸爸的车,心里想着掉河那件事,差点壮烈牺牲了。因为我坐的是前面的位置,要绕到车与石堆旁的小缝隙里才能进去。这时,月黑风高,伸手不见五指,哪还管脚下的东西。就是因为不管,我再一次失足,踩进了一个臭水坑里,两只刚干的鞋子又湿了,上面还带着一股股恶臭,直扑我的鼻孔。在路上,整个车里都是臭味。一到家,又因此事被老妈训了一顿。

  我为这一天所发生的事感到愤愤不平,网上明明说我今天的运势是五星啊!在露天浴池洗了个澡,又洗了个臭水足浴,我这一天真是格外的倒霉啊!所以,我要洗个彻彻底底的澡,洗去满身晦气,去迎接美好的明天!

小学周记 篇4

  在年初一,每一个人都穿着新衣服、新鞋,每一家都在买鞭炮,留着晚上放,我爸妈就是买了两盒落地炮。

  今天早上,我和弟弟怀着兴奋的心情去到邦哥哥家过夜。一到他家,他家的奶奶就给了我们两封红包。然后,我和弟弟就在那里做起了作业,很快我们就写完了作业。之后,我们就先玩了一个仓鼠,玩完了仓鼠,我们就出去玩落地炮,一直玩到睡觉的.时候才回家。

  在年初一的时候真快乐啊!

小学周记 篇5

  作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

  工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

  自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的'了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

  通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境!

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