关于高中暑假周记范文汇总3篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的高中暑假周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中暑假周记 篇1
天色渐渐暗了，此时外面灯火通明，我托着下巴，百无聊赖，盯着窗外川流不息的车辆，带着几声刺耳的鸣笛声，呼啸着奔去，冷漠地溅起一地尘土。
“看来，爸爸一时半会是回不来了。”我兀自想。接着瞥了瞥时钟，时针静静的擦过11：00，我不禁打了一个巨大的哈欠，沙发早不见了妈妈的踪影，于是我揉了揉困倦的双眼，准备熄灯睡觉。
手刚触碰到开关，屋子中便立刻笼罩在一片黑暗里，我绕过沙发刚想踏进我是却在黑暗中恍惚看见了妈妈移动的影子，“不要关灯。”妈妈说。
声音竟带着些微的焦急，我虽不明所以，但还是扭亮了沙发旁的小灯，在朦胧的灯光中我似乎隐约看到了妈妈一种叫做“如释重负”的表情，是我看错了吗？我不禁心生疑惑，便问道：“妈妈，为什么一定要开那一盏灯呢？”
但妈妈却神神秘秘地笑而不答，但我却分明看到了那笑容背后的幸福和等待，可那是我是在太困了，于是并没多想，便进入了梦乡，这不过是生活中的一段小插曲罢了，很快，我变把它忘得一干二净。
真正知道其中的缘故时已是一个月以后，适逢老妈出差一个星期，临走前，妈妈不断叮嘱我，千万不要忘记临睡前留盏灯别关，我好笑的看着妈妈严肃的表情，实在觉得老妈太小题大做，于是故意打趣道：“为什么一定要开灯？我偏不，就当给咱家省电吧！”
本来一句玩笑话，却引来了妈妈异常认真的表情，我立刻识趣地噤声，妈妈这时才缓缓说：“留一盏灯是为了给你晚回家的爸爸啊。”
一刹那，那笑容便一下子在我脸上僵硬得凝固了，原来妈妈每晚一直都留着一盏未熄的灯是为了让晚回家的爸爸感到家的温暖啊，而是在迟钝的我却连这个都没有想到。但妈妈此时却笑了，那笑容着实让人觉得很明媚，很温暖。我情不自禁的点了点头，为了妈妈的良苦用心。
今天，又是“日落乌啼霜满天”之时，为了这个家操劳奔波的爸爸依旧要加晚班，当时钟又静静擦过11：00时，我却突然觉得今天晚上不再是一个普通又千篇一律的'晚上，我扭亮了开关，慢慢的，缓缓的，好像是在做一件神圣庄严的事情，看着那昏暗的灯光在黑暗中静静地摇曳着，那小小的我温暖仿佛直达人心，到了每个人心中最柔软的角落。
那个晚上，我睡得格外踏实。还有，我还梦到了——爸爸，梦到了晚回家的爸爸在打开大门的那一刹那，瞥见厅中那一簇小小的灯光，昏暗的投射在他的脸上形成一个小小的影子时，疲惫的脸上正露出一抹欣慰的笑容……
高中暑假周记 篇2
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生高二学生了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悦心情，早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的`秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！
虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
高中暑假周记 篇3
又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢？我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢？
没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗？还是因为自已没能去细心地观察？
心烦。
去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。
去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。
还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。
不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的`文章却总能得上39分甚至更高的分数。
叹息。
在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。
在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。
于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才是真正的作文。
也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。
下笔。
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