乐文网>作文大全>周记>初中学生周记

初中学生周记

时间:2023-04-10 14:40:23 周记 我要投稿

关于初中学生周记范文锦集7篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的初中学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中学生周记范文锦集7篇

初中学生周记 篇1

  天一广场就像一朵美丽的花朵,悄悄吐露着它的芬芳,吸引了许多游客去欣赏它。前几天,我和妈妈走近了它,和它来了个亲密接触。

  天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔,不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑;那边,还挂着一道“彩虹”呢!

  大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙,把天一广场抱在怀里,远方的教堂灯光闪烁,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,非常雄伟。

  一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的`。我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,好像给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,守卫着这一片美丽的土地。

  我又往前走去,走到了广场的中心。我看见了美丽的音乐喷泉,一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的“花篮”。这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞,好美妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄。过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈波纹。顿时,丝丝凉意扑面而来,舒服极了!

  天一广场就像一杯醇香的美酒,让人不饮自醉。我也醉了,醉了……

初中学生周记 篇2

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

  因为感恩才让我们懂得了生命的真谛感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

  自古以来的伟人无不有着一颗感恩的'心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

  感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

初中学生周记 篇3

  初中,我向往的。因为,上了初中,我离我的大学梦就不远了,我可以追求我的人生目标,迎接新的未来,新的生活。

  初中,又是我不愿迈进的。因为,上了初中,各科的压力落在身上,繁重的作业压的我喘不过气来,更令人心酸的是,我要离开和我相处了六年的敬爱的老师、亲爱的同学。

  那天,我正式告别了我小学的生涯。本以为,大家会说说最后的知心话,做最后的拥抱与告别,哪知,大家只是草草的收拾了书包,拿了成绩单,冷冷得迈出那再也不能迈进的教室的大门,时光不能倒转,什么也无法挽回,不知不觉,从我心中有一种痛,油然而生……晚上,和莹姐一起出去散心,说着说着,就回忆起了小学的往事。那快乐,那悲伤,我俩不禁热泪盈眶,泣不成声。

  我离开了陪伴了我六年的老师,他们的面容、话语,依旧在我脑中回荡;同学的脸庞、笑容,一起游戏的.时光,只能成为永久的回忆,永远珍藏在心中。

  升入初中,分班后,我也发现我并没有如愿以偿的和我心中的那个他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

  怎么办?我必须从这种痛苦中走出来,开始我新的生活,我不能被往事纠结,而止步不前,因为我有理想,是要去实现的,也许心中的那个他也是这样想的。

  真的,事情好像没这么坏。我认识了更多的同学,交了更多的朋友,和他们相处融洽,这让我暂时摆脱了痛苦。并且,我也取得了较好的成绩,这让我分外欣喜。和同学的竞争既激烈,又开心。从中,我的确学到了很多东西。

  时间长了,也就适应了很多,渐渐遗忘了悲伤,可是,与同学相见,即使擦肩而过,已看清了对方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此装作不认识,脸一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎样才能挽回这段遗失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……

  这些天总是觉得心里不快,应该是关于同学的一些事吧。的确,六年的时间啊,千丝万缕的情、跌宕起伏的事,竟能这么容易就被淡忘。难道人情的冷漠、内心的冷酷,真的就在这一刻显现了吗?我总是不信!

  我恨初中的生活,!因为,它让我失去了很多,那是永远也无法挽回的,但,我也是爱它的……心中的那份友情,我永生不会忘记,新的开始,我同样也会去珍惜!

初中学生周记 篇4

  有人会问,什么叫做大心脏?大心脏,我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说,就是不慌不忙地在落后一两分的情况下,掐准最后一秒绝杀对手;有简单的话来说,就是临危不乱的人。

  今天,我突然发现我拥有大心脏,并很好地发挥了他的作用。

  语文的PK赛,仍然十分激烈,也必然有我们组的出现。我们对阵的,是实力相差无几的'第四组。剧本和朗诵难分伯仲,老师也无法抉择。

  最令我记忆犹新的,是古诗文抢答。上午的角逐,我们以两不足挂齿的分数微微领先,下午将分出胜负。

  抢答共五题,每一分都是关键,第一题,还比较容易,我们两组几乎同时回答,同学老师都没有看清,只好两边都加。我呼了一口气,怕失去这第一分,怕失去个良好的开端。二、三题,对方学霸以扎实的基础,“刷刷”两次毫不拖泥带水的回答,扳回劣势,博得全场同学的掌声。这是,我已经带了,心中却默默自责:一定没有好好背,哎,关键时刻掉链子。

  我马上转念一想,还有机会!调整好呼吸,集中好精神,回忆好古诗!我一定能行!

  题目来了,我仔细一听。哈,我会!当我站起,对方已有同学在回答,突然,他一个停顿,给我一个机会。我二话没说,一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出,为我队艰难地赢得一分。

  此时此刻,我已听不清周围同学在议论什么,也不知该说什么,脑子里一片空白,刚才的画面也已忘却。不知是太过专注,还是一无所知。

  没有喘息的机会,第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静,屏着呼吸,怀着激动,观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时,空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快,我立马站了起来,可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。

  这时,我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!

  熟悉的场景,熟悉的人,没变的老师,没变的对手,面对不同的题,我俩却有着相同的反应。

  似乎有重来了一次,我静下心来听他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会,因为心脏的地方蹦出一个年都:“报出来!在他说完前报出来!”我丝毫没有犹豫,站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光,完全不敢相信眼前似曾相识的一幕,完美地呈现了,完美的终结了这场比赛。

  就这样我还是以两分的优势略微领先。

  作为组中的一员,我十分骄傲,对于这两分,我无须任何宣扬!

  这就是大心脏,我的大心脏。

  我知道,我并非是一个镇定自若的人,对于棘手的事情,我不会过早地决定。

  可能这也是其中的一种表现吧!

  但今天,我无愧于自己,无愧于团队,无愧于心脏,无愧于灵魂!

初中学生周记 篇5

  我在鼓励中成长

  人生就像那弯弯曲曲的山路,折来折去很不好走,但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍,健康成长。

  同学的鼓励

  人在世间,总会有心情失落的时候,此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃,磨拳擦掌如龙似虎,他们个个都取得了好的成绩,而我没有为班级取得荣誉,我心情很失落,也很沮丧,我一个人躲在角落里,暗自伤心。此时,同学走过来对我说:“不要泄气,你没有为咱们班级争光,但是我们知道你已经尽力了,我们没有埋怨你,你要坚强起来,不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬,重新点燃我心中的希望之火。

  妈妈的鼓励

  人的一世也会有取得成功的时候,这时的鼓励如同一盏温暖的.火炬,引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时,妈妈总会微笑得对我说:“这次的成绩很不错,说明你用功了,但是也不能骄傲,时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话,我感觉就是我心中的一缕阳光,照耀我走在人生的羊肠小道上。

  老师的鼓励

  人的一生总会经历失败,老师的鼓励话语就像那清澈的泉水,温暖我的心田。在我学习遇到困难时,成绩不理想时,老师总会找我谈心交流。语重心长的对我说:“这次考试你虽然没,但是你不要泄气,我相信你是最棒的。”老师那鼓励的话语,如同我人生路的一盏明灯,照亮我前行的路。

  同学鼓励的话语,让我精神昂扬;妈妈的话语,让我充满温暖;老师鼓励的话语,让我快乐无限。这些鼓励的话语,散发出淡淡幽香,是我健康成长的活水之源。

初中学生周记 篇6

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的.木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

初中学生周记 篇7

  今天,我们迎来了本学期的最后一天。而美好的收获,也会在这一天来到我们的手中。

  这个学期,我学习认真,学习方法优异,成绩突出,举手积极,赢得了众多老师的喜爱,尤其是语文老师申老师,对我十分器重,还抱有很高的期望,希望我能够出人头地。我却辜负老师,这次语文考试只考到了90、5分,名列全班第四,总分全班第二,让老师大失所望。

  考试虽然不算理想,但在周二的时候,我却大受鼓舞。那一天是评选荣誉称号的日子,看看你能评到什么。我虽然副科有不少良。但除体育外刚好有百分之五十的优秀,侥幸逃过一劫,获得了评选三好学生的资格。

  三四年级时,由于老师对我比较偏心,总是拿我来做榜样来教育他人。久而久之,别人心中就埋下了嫉妒的种子,总是喜欢暗中陷害我,让我的日子苦不堪言。再加上我的铁面无私,对犯了错的同学好不通融,打小报告也很多,并且管理班级时也比较严,让别人很不愉快。所以我的人缘很不好,在评选荣誉称号时经常只能得到20多票,所以往往都和三好生擦肩而过。有一次,我三门考的全是第一名,竟然仍然和三好生失之交臂,令我又气又恨。但谁让我没有把人缘处好呢?这一切的一切,只能怪我自己了。

  今年我也特别害怕同样的事情会再次发生,所以,当评选到我的时候,我的心都在“扑通,扑通”的跳。但很快,结果没有让我失望。我史无前例的获得了三十票,成为了当之无愧的.三好生。

  今天,三张我幸苦的结晶——奖状发到了我的手里。一张三好学生光荣榜,一张城东故事我来写的奖状,还有一张诵读之星的奖状。这三张来之不易的奖状,吸收我流下的汗水,啃咬我的幸苦,一点一点的形成,终于在这一天来到了我的手中,真是有付出就有回报啊!

  只要你付出了,那么收获就会很快到来。就像《圣经》里所说:不劳动,哪有面包吃?所以,我们一定要勤奋学习,才能得到上天的回报!

【初中学生周记】相关文章:

初中的学生周记05-11

初中学生周记05-09

精选初中周记12-24

初中的周记07-02

初中周记03-15

初中的周记06-11

初中学生暑假周记10-14

初中学生寒假周记05-10

初中开学周记08-18

关于初中周记11-04