周记初中生

时间：2024-07-05 23:00:33 周记我要投稿

【推荐】周记初中生范文汇总九篇

　　一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的周记初中生9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】周记初中生范文汇总九篇

周记初中生篇1

　　10月1日，我们整个初一级都沉浸在活跃和欢乐中。为什么呢？就是因为我们初一级要去第一次旅行，虽然升上了初中，但是我们心中的童真依然存在。在车上我们就像一群小鸟，叽叽喳喳，闹个不停。好象把这两个月以来的学习烦恼发泄出来似的。坐了三个小时的车，我们终于来到了目的地——中山市泉林游乐城。老师一说解散，我们就迈开“两蹄”在这游乐成里奔跑着。

　　我们小组第一个要拿下的高地就是翻滚飞船，这个东西不只吓倒多少英雄豪杰，不过，我和潘晓荔决定来会一会这个机器。这个东西还挺吓人的，但我和潘晓荔不知是替人害怕还是我俩惊吓过度，一听到李冠妍那震耳欲聋的声音，就放声大笑。游戏结束了，“巾帼不让须眉”，第一个高地我们拿下了。接下来就到了那个“惊天地，泣鬼神”的.“地狱鬼城”了，忽然我觉得阴风阵阵，刚才的那古女豪杰得劲儿不知逃到哪儿去了。幸好，有个不知天高地厚的李冠妍为我们作开路先锋，重重难关都交给了她，终于花了十分钟的时间才能逃脱鬼城的“魔掌”。

　　如果你想把自己从头湿到脚的话，那最好去“激流探险”了。那些水迎面向你溅过来，那种感觉绝对不好受，上“岸”时我倒像一只湿水小鸟，裤子还能拧出水。转马，只有两岁三岁的孩童才玩。不过我坐上去悄悄地作了一会儿孩童，回想起小时侯的童真和无忧无虑。

　　是时候回校了，秋风萧瑟，一阵风吹来又把沉重的学业寄托到我们的身上，新的一天又将来临了。“路上春色正好，天上太阳正晴”。我们收拾心情，来迎接明天的学习吧。

周记初中生篇2

　　从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。

　　给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？

　　“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生和女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能过去。第三次，也是最困难的`一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能让我们更好的衔接。

　　游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但是坐在上面能感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

周记初中生篇3

　　我爸爸一直都喜欢说：“6”，我要是问他：“爸爸，现在几点了？”爸爸准说：“6点。”我要是问爸爸：“爸爸，这个东西多少钱？”爸爸也准说：“6块。”要是问到：“爸爸，现在几度了？” 答案也准是：“6度。”

　　说多了，我就奇怪了：明明不是6点，明明不是6块，可爸爸为什么老爱说这个“6”呢？在不解的问妈妈的时候，妈妈才说出这个“6”的典故，原来这个“6”跟我还是有渊源的啊。

　　我大概两岁的时候，爸爸要开发我的数学头脑，常常伸出手指问：“宝宝，爸爸有几个手指头？”我当然饶有兴趣的数着：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6个。”爸爸一听，差点没晕过去，当然爸爸不甘心自己是6个手指头，接着问：“宝宝，再仔细数数爸爸的手指头，有几个？”我有很认真的数了数，但是说出来的结果还是“6个”

　　爸爸“哐当”一声，倒在地上，爬起来还不甘心的抓起3颗豆子问我：“宝宝，数数这里有几颗豆子？”我一颗一颗的数着：“1，2，3，爸爸，有6颗豆子。”这下子爸爸无可奈何的`说：“怪了，我儿子怎么就那么喜欢这6呢？”

　　因为这个事情，爸爸从此也开始喜欢说“6”了。

　　当爸爸又对我说这个“6”的时候，我就会想起我小时候的事情来，挺好玩的啊。

周记初中生篇4

　　20××年3月x日星期x晴

　　含羞草

　　放假的第一天我便和同学约好去玩，来到公园便被人群吸引去，看见一棵叶子是深绿色，二回羽复叶成掌状排列，每一根叶轴上有七至二十四对长条小叶子。它的茎上还长出一根根坚硬的刺的小草。听说它叫含羞草。

　　回去后便让妈妈带我去买含羞草。听说从前，有一株草，种在花盆里。她很骄傲，名叫得意草。她觉得自己的叶是世界上最绿的，自己的花是世界上最淡雅的。这一天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着。得意草在窗台上轻蔑地看着窗下那些不起眼的小野花，自言自语起来：“哼，你们这些不起眼的小野花，真是和我差远啦！”主人觉得她太骄傲，于是想了一个好办法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的牡丹花丛中。得意草觉得和漂亮的牡丹花比，自己真是难看死了。夏天来了，主人把她放在荷花池旁边。得意草觉得荷花比自己的花朵淡雅多了。丰收的季节，主人又把得意草放到菊花中。得意草觉得金黄富贵的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到腊梅枝旁。得意草闻着腊梅的香气，羞愧的头低下了。一年过去了，主人把她放回到窗台上，碰碰她说：“你现在还骄傲吗？”得意草惭愧地低下了头，说：“我再也不会骄傲了。”此后，只要一碰她，得意草就会低下头。所以，后来人们不叫她得意草了，而改叫含羞草。

　　含羞草的叶子是由许多片小叶子组成的，只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎，那被摸的叶子就会自动闭合垂下去，样子很像一只动物的'爪子，而茎就会耷拉下去，像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头，这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。清晨，含羞草就舒展开叶子，一副生机勃勃的样子，傍晚，含羞草的叶子就闭拢，像一个打了败仗的士兵无精打采，没有一点生气。含羞草也开花，当花苞还没绽放的时候是绿色的，完全开放了就变成紫红色，花上顶着一些粉红的小细丝，细丝的底下有一些白色的颗粒，风一吹，这些花上就飘出一些像阵阵烟雾般的东西，这就是含羞草在传播花粉呢。过几天花萎了，就变成白色的了，那些细丝也变成白色，然后越来越细，最后变小弯曲，贴在花头上了。

周记初中生篇5

　　我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的中学生。

　　初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，中学是石，擦亮我脚下的星星之火;中学是火，点燃我前进的'盏盏明灯;中学是灯，照亮我探索的漫漫长路;中学是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的一笔;

　　我心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;

　　我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。

　　当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”

周记初中生篇6

　　现在在上信息课，我们信息老师从来不管我们，让我们自由玩电脑，以后每个星期的'这个时候，我都会来哦。

　　今天学校要开运动会。说是运动会，其实什么都没有。因为南京要办青奥了，我们一会儿练广播操、武术操，一会儿练健美操，而且还要比赛。话说这三种操被初一初二全体学生鄙视啊。初三要中考，所以不用练。然后，真正剩下的项目就只有跳长绳、拔河了没办法，学校没有塑胶跑道，不能比田径……还没有小学的项目多。

　　说道信息课，因为正好是第三节，在大课间操之后。所以每次一做完操，童鞋们就集体冲上四楼微机室。每逢下雨天不做广播操时，第二节课一下就全部奔上四楼。好积极有木有。体育课之前也是，下课了就陆陆续续地走到操场。全校大概就我们班这样了吧。

周记初中生篇7

　　一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象———李老师。

　　李老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死李老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉！可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。李老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着李老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了李老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现：我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高！在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的.夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

　　六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给李老师最好的礼物了吧。

　　一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像李老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢？

周记初中生篇8

　　在我五岁那年，爸爸买了一个新的电动剃须刀。在电动剃须刀内只要放进电池，一按开关，电动剃须刀便发出“沙沙”的声音。那声音可好听了。

　　有一次，爸爸用完电动剃须刀，便把它放入抽屉，径直离开了。我心里想：要是能试试电动剃须刀剃胡子，那该多好哇!于是，我把电动剃须刀从抽屉里拿出来，学着爸爸的样子，装进两节电池，一按开关，就听见“沙沙”的声音，我高兴极了!我拿起镜子一照，呀，我没有胡子，剃什么呢?突然，我看见了眉毛，心想，对!剃眉毛!于是，我拿起电动剃须刀小心翼翼地向左边的`眉毛伸去。这一碰可不得了，电动剃须刀转得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大块。再看看镜子里的我，左边的眼睛和宽宽的脑门连在一起了，吓得我扔下镜子，“哇”的一声哭起来。爸爸赶紧从屋子里跑出来，问明白是怎么回事，仍不住大笑起来。然后把我抱起来，亲亲我的小脸蛋人、儿，说“傻孩子，这电动剃须刀可不是剃眉毛的。“后来，这件事让奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。

　　现在，我上五年级了，眉毛早就恢复如初了，但一想起这件事，我还是为自己的幼稚乐得不得了。

周记初中生篇9

　　以前总是幻想自己有一天能够成为一位画家，总是那么自然的拿起一根树枝在地上乱画，有时我会想象天空是一幅未完成的油画，白云在天空中不停的更换位置，想象它是得到生命体生物。哥哥以前常说‘天空是世界中最美丽的.画’、有时我会不经意间对着天空发呆，每天放学后我都会盯着它看，及时是最有名的画家也不可能达到这种境界吧！在小学二年级时，记得那次是我参加的第一个得一等奖的比赛，那次哥哥生病了，没有来学校。我回到家时，哥哥已经去了学校找我了、当时是下雨天，妈妈和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥两个人。

　　当哥哥回来时已经全身湿透了，我也不知道该怎么办一直一直在哭，直到爸爸妈妈打来的电话，我把哥哥生病的事情告诉了他们，最后我打着雨去了医院找到了医生去了家里之后的两天哥哥都没去上学，在家里养病了。

　　哥哥能为我做的，我也能为他做。哥哥是我在这个世界对我最的人，真希望有个那祝福哥哥的节日。

【周记初中生】相关文章：

周记初中生10-11

初中生周记12-26

初中生的周记01-05

初中生周记12-12