七年级周记

时间：2024-10-24 00:59:18 周记我要投稿

七年级周记范文汇总七篇

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的七年级周记9篇，欢迎阅读与收藏。

七年级周记范文汇总七篇

七年级周记篇1

　　盼望着，盼望着，初一的生活来，紧张忙碌的日子也随之。窗外，早已进入萧冬，一片萧杀之景，老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着，背不完的古诗，看不完的式题，解不完的方程，下课再也看不到男生打球的洒脱身影，也听不到女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一，已开始充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫，初一究竟是青春的地狱还是阳光前的.洗礼我们迷茫。

　　初一还有梦想。

　　压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步，因为我们已慢慢懂得学习不是为家长、老师，而是为自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少一份幼嫩与顽皮，多一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言，铿锵的梦想诗句我一定会努力的，我的未来不再是梦。就算是飞越海洋，也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想，梦想之树正在开花，我们不再迷茫，我们坚定着美梦，因为我们相信，只要信心呵护它，终将结出累累硕果。

七年级周记篇2

　　一年一度的元旦节联欢晚会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

　　首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新春快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！

　　联欢晚会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的.腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

　　后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。

　　这次元旦节联欢晚会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。

七年级周记篇3

　　到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是非常烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

　　那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的.假。我一边等电话一边想的：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!

　　呵呵没有接到台风的消息。到了非常晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡的。

　　“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

　　不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

七年级周记篇4

　　期末考试的日子已经离我们很近了，老师也在帮我们复习着基础，同学们也更是在努力的配合着，可是有的同学却在考试中作弊，下面请跟随我的拍摄镜头。

　　镜头一：“嗨，同学这道题你会做吗？”“会，我记在纸条上你先看着老师。”只见这位同学迅速的将题目的答案抄在纸条上，将纸揉成团，把纸团扔在地上，另一位同学则将纸团捡起后藏进文具盒里，再假装拿笔的.时候打开纸团，然后再把答案写在试卷上。

　　这还是好一点的，下面的一位同学性质更恶劣。

　　镜头二：“叭叭，叭叭”“这是什么声音”。我回头看了下，原来是一位同学在用手机查题目，他用左手压在手机上，右手将答案抄在试卷上。

　　当然，这只是其中的两个镜头，我想老师让我们考试不仅看我们的成绩，更重要的是考验我们的诚信，考试谁不累？谁都累，可是我们考试不能不劳而获，这样一点意思都没有，即使你考得再好，也不会有那种自豪感，反而有点害怕，因为你怕同学揭发你。如果我们抱着靠作弊的心态去应付考试，那到了期末考试时你又能得到好的成绩吗？这本就是自欺欺人，得不偿失，更是对自己的不负责任。

　　同学们，让我们诚信考试，给自己和老师一份最真实的回报。

七年级周记篇5

　　挑战自我心是最大的战场，让我们金戈铁马，向我们自己宣战。——题记

　　大多数人想要改造这个世界，但是却很少有人想改造自己。柯罗连科说过，“生活就是战斗。”其实，我们自身已经有了很多很多的不足，人类最大的敌人就是自己，那么，为何不向自己宣战呢？虽然我们并非勇士，但是我们必须去尝试，不试着飞起来的鸟儿，是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。

　　也许，今日的战争让你满是伤痕，让你疲惫不堪，但是，总有一天，待你回头看的时候，你将会看到那累累的战绩以及那些丰厚的战功。不要害怕，不要退缩，该面对的终究是要面对的。只要你有决心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能败给自己。知道这么一句话么，只要心不死，意志不灭，生命就永远是美丽的。随着时间的推移，你会渐渐发现，你赢回的不仅仅是那份荣誉，而是一种任何物质都换取不来的精神，经验，以及一颗最鲜活的心。也许，这场战争要经历非常漫长的时间，但你必须要有耐心，不能就此放弃。如果你等不及，你就永远等不到。是的，揭开伤疤是残酷的，但只有见过阳光的伤疤才能够康复。当然，挑战自我，有可能也是残酷的，但是，只有在这场腥风血雨的战争过后，我们才能看见自己最棒的'一面。人生本是单调的，但是，挑战自我就能给我们空白的人生涂上最美丽的色彩，或绚烂，或平淡。如果你还没加入这场对自己的挑战，那么，请开始备战。决心是我们的马匹，勇气是我们的刀枪，信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步，勇往直前，永不退缩。我们自身的强项是我们的战友，让我们与战友们携手，消灭邪恶的思想，击败不好的习惯。久而久之，你的队伍会日益庞大，那些阻碍你成功的敌人，将会被一个个歼灭。朋友们，请记住，纵然步履维艰，也要把生活谱成一曲金色的旋律。

　　朋友们，挑战自我吧，也许人生战争的号角刚刚吹响，不久之后，将会硝烟弥漫，但只要努力，很快，硝烟就会散去。那时，你将会看见希望的曙光，嗅到胜利的芬芳。

七年级周记篇6

　　如果这次语文单元考试，我有一个很好成绩，那该多好啊！如果这次运动会能让我在200米中进决赛，那该多好啊！如果能让时间在倒流一次，那该多好！……在这个世界上，没有如果，就像现在是20xx年4月11日14：15分，一分钟后着个时间就将消失，消失在这广大宇宙中。20xx年4月11日14：15分就将成为历史，因为它永远也不能在呈现在我们眼前。它已经过去！

　　这个世界没有如果，过去就是过去，不可能在回来。所以，我们要珍惜眼前一分一秒，因为我们青春没有太多时间可以浪费，在说，时间也不允许我们这么。俗话说好：“一寸光阴一寸金，金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失，有时候连自己都不知道一天过去，就像朱自清《匆匆》里写一样：洗手时候，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼前过去。

　　放弃时间人，时间也放弃他。——莎士比亚。人一生就这样几十年光阴，就这样随意地挥霍，多浪费。所以，人要做有意义事情，不要迷恋网络上那些无聊东西，比如说：玩游戏、听音乐、看小说之类。这样只是浪费。俗话说好：“活到老，学到老。”所以，我们应该把那些时间都挥霍在学习上，而不是在浪费你时间、浪费你青春。这样你人生还有意义吗？也许在你看来，你很快乐、很高兴；其实真正，是没有用。

　　那么就请我们珍惜每一分钟吧！

七年级周记篇7

　　成长，就好比我人生中的一艘小船。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。虽然行驶的不平稳，但我感到很欣慰。在我认为，不管是生活还是学习上，都会有烦恼，随着年龄的增长，烦恼也越来越多。

　　在家里，我是一个乖乖女，家长很少打骂我，所以没有什么烦恼。在学校，老师也很少批评我，成绩也不是太差，也没多少烦恼。最令我烦恼的就是我的组员。当了五年的学习组长，一直是风平浪静，组员们老老实实。可到了五年级，组里来了一名好同学，每次作业都是完完整整，字都漂漂亮亮。有一次，她的作文没带，另一个组员也没带，我相信了学习好的同学，没有相信他。下午，那位好同学真的带来了，而那位同学，到现在还没给我。在写作文“班干部，我想对你说”时，他写的.是我，向我提意见，希望我不要向着那位好同学，公平对人。我想借这个机会说一下，我并没有向着她，相信她是因为她以前总是认真完成作业，我没理由不相信。而那个同学呢，不写作业的时候也有，所以我不敢再相信他。还有，下午都已经交了，你直到现在还没交我，我并没有向着她。这件事看起来不令人烦恼，但对于我这个稳稳当当当了五年的老组长而言，组员第一次向我提意见，还是冤枉了我，真是很烦呀！

　　不经历风雨怎能见彩虹？我的成长之舟虽然行驶的不平稳，但正是这许许多多的磨难与挫折，才让我懂得了许多，锻炼了许多。同时也让我体会到，成长中不仅有许多烦恼，还有更多的快乐！

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